（集合）实用的续写的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的续写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
续写的作文 篇1
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快乐、美好。老木匠还联系了学校，让小木偶去上学。
小木偶度过了快乐的一天。放学了，小木偶正走在回家的路上，突然，它听见了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回头一看，呀，原来是那抢我背包的小红狐狸！
“你好呀！小木偶，我们又见面了！”小红狐挥挥手，开心地说。
“怎么了？你还想抢我的背包吗？没门儿！”小木偶的`脸上浮现出了生气的表情。
小红狐连忙摆手，说：“不不不，你误会我了，我们可是校友呀，我学习不太好，希望你能辅导我，我已经改邪归正了！”
“是真的吗？”小木偶半信半疑地说，“如果是真的，明天我们就开始吧！”
“好呀！”小红狐高兴地跳起来。
小红狐第二天就拿着课本和那个从小木偶那里抢来的红色背包，在凉快的树荫下等小木偶。小木偶见小红狐如此认真守时，心里很开心。刚一见到小木偶，小红狐就迎上来，双手捧着红背包毕恭毕敬地说：“小木偶，请原谅我的过错，我现在把红背包还给你。”小木偶看小红狐如此真诚，心中一阵欢喜，决心辅导小红狐的学习。小木偶开始讲了：“今天讲第一课词语……”小木偶认真地讲，小红狐认真地听。天长日久，小红狐变乖了，变善良了，学习成绩也跟着进步了。小木偶看在眼里，喜在心头。
蓝鼻子小女巫全看见了，她对小木偶说：“小木偶，你可以帮小红狐改邪归正，真是好样的！我马上把你变成一个真正的小男孩！”小女巫念了几句咒语，小木偶立刻变成了小男孩！
小木偶（不，它现在已经变成小男孩了）开心地说：“我一定继续帮助小红狐，也要帮助更多的人！”
续写的作文 篇2
小木偶拥有了人类所有的表情，开心极了。它不想就这么回去，它想读好书，再回家让老木匠开心。
小木偶走着走着来到了一个树林，树林旁有个小屋，小屋的门是开着的，小木偶想进去喝点儿水，可是又怕主人不在，把它误解成了小偷。它在小屋外走来走去，实在太渴了，它终于把门轻轻地推开了，却看见一位老爷爷昏倒在地上，小木偶来不及喝水，就急急忙忙背起老爷爷往医院赶去了，小木偶经过了很久的长途跋涉到了医院，医生连忙为老爷爷检查，原来是老爷爷头疼才会昏倒，只要在医院住几天就没事了。这几天，小木偶细心地照顾着老爷爷，老爷爷肚子饿，小木偶去给他拿吃的，老爷爷冷，小木偶给老爷爷盖上了被子。老爷爷想出去走，小木偶就小心翼翼地扶着老爷爷陪他散步。老爷爷病好了，非常感谢小木偶，于是，他对小木偶说：“木偶，我会游泳，让我来教你游泳吧！”“好啊，好啊！”小木偶开心地说道。
小木偶每天和老爷爷一起早出晚归地学习游泳，经过两个月的刻苦练习，小木偶终于学会了游泳。他告别了老爷爷。
小木偶来到海边，突然听到“救命啊！救命啊”的声音，小木偶转头一看，原来是抢了他红背包的小红狐正在水里挣扎着，小木偶不顾一切，迅速跳入海中，以最快的速度把它救上岸来，问：“小红狐，你没事吧？”“我没事，我抢了你的包，为什么你还救我呢？”小红狐不解地问。“虽然你抢了我的背包，但你的本性不是坏的啊，因为我相信你会改正你的`缺点的，因为你也是我的朋友啊！”小木偶说道。小红狐被小木偶感动了，便把红背包还给了木偶。
从此，小木偶来到学校认真，刻苦学习，成了全校第一名。父亲节时，小木偶把奖状带回家给老木匠，要让老木匠开心，老木匠看见奖状时，激动得流下了眼泪。之后，他们过着幸福的日子…………
续写的作文 篇3
我们向那座房子跑去，继寻找我们的幸福鸟。“咱们会找到吗？”小男孩说。希望会找到，我都等不及了，真希望风筝会在这里。小女孩说。小男孩说：“也许咱们的风筝就在那里的草地上呢，的`好希望它在那里。”快跑到哪里，我等不及了。小女孩说。已经到哪里了，我们看到风筝在房顶上，小男孩说：“快拿杈把幸福鸟拿下来。”小女孩说：“不要毁坏树木。”不一会儿我们敲了敲那位老爷爷家的门，老爷爷开门了说：“老爷爷，我借一下您的长钩刀好吗？老爷爷说：“可以啊。”我对老爷爷说：“谢谢您。”我们钩呀钩，终于钩到了。我高兴的把老爷爷的长钩刀还去，又欢快的把“幸福鸟”拿回了家。
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