（热）我的成长故事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的成长故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长故事作文1
成长，是每个人都会有经历不同，而且是必不可缺的。而成长中的故事想必大家都有，也许有人是经过每一件事，从中领会道理而成长的，我的成长故事恰恰也是这样……。
“大嫂，在吗？”邻居家的阿姨正叫着我的外婆，外婆立刻回应她说：“恩，有什么事吗？”阿姨一脸得意地说：“没什么，就是我女儿想喝鸡汤，可是我家用光了油，你看我女儿放假刚从天津读大学回来，准备又要走了，我煮完好让她走啊！”外婆客气地说：“这样啊，拿去用吧！”阿姨假装惊奇地说：“哟，孙女也在啊！怎样，学习好吗？”我害羞地说：“成绩一般，也不是很好，也不是很差。”阿姨骄傲地说：“我女儿都考到牛津大学了，有空学学她吧！我先走了，拜拜！”外婆听到这番话之后语重心长地对我说：“没事，她为人就是这样，整天就着这显摆，臭美，吃饱了没事干！你以后只要好好读书，比她女儿还要好，让她没话说。”
夜深人静，我心事沉沉地躺在床上，心里想今天早上那个邻居阿姨也说得对，我的实力确确实实还不够她女儿强，但是世上无难事，只要肯攀登，这句话是毛泽东说的。以后，只要我努力，勤奋一点，总有一天我会变成功的，会考上比他女儿还要好的大学，会比她女儿还要好的.。就凭着这句话，我终于睡着了。早晨，我背着书包，高兴地来到学校，来到学校，课堂上，因为我下定决心要努力，勤奋学习所以我在课堂上任何会的我都举手回答问题。不会的，我积极听老师或同学的讲解，终于我在测验的时候大显身手，考到了全班的前5名。于是，我越来越有信心了，渐渐的，我不知道为什么变得有点骄傲了，做什么事情变失败了，也许是因为我太骄傲了吧，是上帝在惩罚我。可能我慢慢地意识到我做错了，于是我改正了这个错误。但我仍然保持着那颗奋发图强的心。
就这样，我在这个事情中明白了，做人不能太骄傲，因为骄傲使人落后。同时我也明白了一个成语叫拔苗助长，比喻做事情不能太过着急，要慢慢来！因为做人不可能一生都那么平坦，总有一些不顺利的事情，如果太过平坦了，这就不叫人生了！在遇到困难时，我们要用平常心去对待，要有克服困难的勇气和信心！
我的成长故事作文2
下午第二节课下课后，老师开始布置家作了。老师说：“今天星期五，正好是国庆节学校安排放七天假，所以等到下个星期六来上学，老师为了想让你们国庆节玩的开心一点，我准备就布置一篇作文名为“在阳光下成长”。同学们听了这个消息有点高兴又有点疑问，“在阳光下成长”到底是什么意思呢？
到家后，我第一件事就是放下书包问妈妈“在阳光下成长”是什么意思，妈妈说：“阳光是一束非常温暖的光芒，我们每个人，每种植物都在这束温暖的阳光下快乐成长，”听了妈妈的话我有点似懂非懂，我渐渐的灰心了只好过几天再写这篇作文。
星期六，我要去皇家拉丁舞跳舞，到了之后，舞蹈老师宣布事情了，老师说：“下星期四学校要举行独舞比赛，每班选两个人参加比赛我们班选的是粟文红、刘佳怡，听了这个消息后我有点小兴奋，可老师后来又说要我们自学，因为这不是老师比赛，而是我们比赛等会老师会给我们光盘，让我们自己用电视放着看慢慢学。
到了家之后我放光盘看了一下感觉舞蹈非常简单，之后我就再也没有练习了，整天就只知道玩。星期三我去找了刘佳怡，看看她练习的怎么样了，到了她家后我听她妈妈说，刘佳怡为了练舞蹈，把腰都差点练伤了，听了之后我都有点惭愧。
到了比赛的日子，我很紧张经过几场比赛后轮到我们班了，我是我们班第一个出场的，到了台上后我一下忘记动作一下忘记节奏，跳的那是一塌糊涂，老师对我很失望，我自己也感到很丢脸，轮到刘佳怡上场了，刘佳怡不但没有紧张，还非常淡定，跳的`舞可漂亮了，其他班的老师也对她的舞姿赞不绝口，我有点愧疚都怪我没有好好的练习。因此这件事也使我明白了‘‘在阳光下成长’’是什么意思了，意思就是；小鸟在阳光下欢乐翱翔，花朵在阳光下尽情绽放，我们在阳光下健康成长，每个人都有一段成长过程，就是在这段成长过程中每个人都会有过错，但就是因为这次过错成了我们终生的启示。到家之后我急忙地把这次经历写在了作文本上。
这次经历也成了我终生的启示！
我的成长故事作文3
美妙的童年就像一个五味瓶，珍藏着酸，甜，苦，辣，咸五种味道，每一种味道都令我回味无穷，但最令我难忘的是我的学琴路。
记得六岁半那年，父母带我上街，路过一家琴行，里面传来优美的琴声。我好奇地探头去看。只见一位阿姨，披发长裙，端坐在钢琴前，手优雅地在琴键上弹奏着，传出扣人心弦的琴音，动听极了。我看呆了，也听呆了，心想自己也能像那位阿姨一样，弹出优美动听的曲子，该有多好。妈妈仿佛看出了我的心思，问：“想学吗？”我点头如小鸡啄米般。爸爸告诉我，学艺做到勤奋是远远不够的，还要有坚持不懈的毅力，当时的我果断表了决心，我不怕苦，一定会持之以恒坚持下去。就这样，我踏上了学钢琴之路。
第一天坐在钢琴前，第一次敲击琴键，觉得一切都很神奇。可新鲜劲儿一过，一切又不一样了。
初学乍练，基本功是少不了的。每天不仅练习单调的练习曲，还要练习繁多的音节。最苦的是练断奏时，钢琴老师要求很严格，练习时手臂必须要抬到一尺多高，否则不达标，重练。就这样我每天坐到琴旁至少两个小时的练习，枯燥无味。每天机械般重复，让我懊恼极了，心想：自从学了这该死的钢琴，天天都是练琴，玩电脑的时间也越来越少，自己成了笼中的小鸟，失去了自由，真想放弃算了。
万事开头难，回想当初曾向父母表过的决心，男子汉说话是要算数的，我最终还是坚持了下来。熬过了半年断奏的'日子，随后它给我带来了成功和信心。一次次表演，我无一失败，拿到了许多大奖；今年暑假我顺利通过了钢琴九级考试，春节我还要考十级呢！
因为弹钢琴，让我深深地领悟到坚持的含义和重要性；我爱音乐，我的那些烦恼与音乐带给我的快乐相比又算得了什么？我要继续努力，做一只快乐的鸟，在音乐的天空中快乐地飞翔。
我的成长故事作文4
打开我记忆的“黑匣子”，里面珍藏着我宝贵的记忆。有甜酸苦辣，有喜怒哀乐。然而，我最想与大家分享的是我学游泳的一段经历。
因为怕水，所以我一直不敢去游泳。看见别人在泳池里自在的驰骋，心里不禁羡慕：真想下水啊！所以我暗暗下定决心，一定要学会游泳！暑假里，妈妈给我请了游泳教练。第一堂课是闷水。我想：闷水多容易，我经常在洗澡时闷水，这还要学呀！于是我深深地吸了一口气，把头闷进水里，可是一进水里，我的胸口便像被一头大象压在上面一样的疼痛，我迅速把头抬起来，大声嚷嚷道：“不行，不行！太难受了，不学闷水了，还是直接学游泳吧！”这时，教练严肃地对我说：“学游泳之前，必须学会闷水。怎么，你想放弃？那么没有毅力吗？要知道世上无难事，只怕有心人。只要你肯努力，肯认真对待每一件事，你就能获得成功。”我听了心想：是啊！教练说得对，做事要有始有终，不怕困难，勇于挑战自我。只要我努力就一定能行的。所以，我郑重地对教练说：“我一定要学会游泳，我不会放弃的'。”于是，我又继续练了起来。虽然，为此我“喝”了好几口水，但我还是咬牙坚持了下来。并且，每天洗澡前，我都会盛上一盆水，进行闷水练习。经过两周的练习，我终于学会了闷水。教练和妈妈都向我竖起了大拇指。
后来，教练教我学各种游泳的姿式。一开始，我没有掌握要领，身体老是不听使唤，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我没有放弃，照着教练的指导，一次又一次进行练习。嘿！终于，身体能在水里滑行了。哈，我学会游泳啦！
现在，我终于学会了各种游泳姿式，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳，我都能游上一段距离。通过学游泳，我懂得了-学任何本领都应该坚持不懈，就像这次学游泳，正是因为我的坚持和努力，最终我获得了成功。
我的成长故事作文5
在这之前，妈妈曾经多次让我去学，我都因为怕水没有去。这一次妈妈先领我去游泳馆参观了一下。我看到好几个比我小的小孩都在学，有的还游得挺好，我很不服气，决定也要学游泳。
学游泳，首先从学换气开始。要学换气就必须把头埋到水里，可水一溅到我脸上，我就赶紧去擦，搞得手忙脚乱。在教练的指导下，我终于克服了怕水的心理，渐渐地跟着教练“吸气——呼气”的口令声学会了换气。
学会了换气后，就要学漂浮了。开始教练在前面拉着我的.手，让我全身放松，趴在水面上，跟随着他的口令声练习抬头吸气，低头呼气。随着我吸气呼气的动作逐渐协调了，教练悄悄把托着我的手拿开，我竟然自己漂起来了。
最后，要学习真正的游泳技术了，我从基本的蛙泳学起。在学会了换气和漂浮以后，学蛙泳就比较简单了，主要是掌握好胳膊和腿的动作配合。胳膊伸直的时候蹬腿，腿蹬直的时候胳膊划水。开始我的配合还不协调，不是胳膊拼命划水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同时伸直停止了动作。经过几次课的练习，很快我就已经能自由自在地在游泳池里游了，而且还会扎猛子了呢。
学了一个多月后，我觉得自己学得差不多了，正好天也热了，我就让妈妈带我去大海里游，想给妈妈展示一下我的游泳技术。
到了大海里，我发现海水的浮力更大，人更容易漂起来。但大海不像游泳池永远都是风平浪静的，有时有浪，有时有涌，我都不会游了，还有几次被浪打倒，喝了好几口又苦又咸的海水。我这才知道自己的游泳技术还差得远呢。
从这次学游泳，我明白了两个道理：一个是要勇于尝试，这可是做事成功的关键。另一个是学本领不能只学一点皮毛就骄傲，那可就成了“三脚猫”了。因此，我也会继续努力练习游泳技术的，等我成了真正的游泳健将，再来和你分享我的精彩与快乐。
我的成长故事作文6
什么是方？地就是方纵横经纬，托举万物，给人无尽的动力和进退的准则，什么是圆？天就是圆，原覆盖人荒，包容宇宙，给人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圆观恰当地向我们展示方与圆构成的诗意境界。方圆成世界，世界依方圆，人也是，没有规矩，不成方圆。
有一次，我和妈妈去镇上的大电影院，去看一场十分火爆的电影。售票员阿姨正好是妈妈的一个熟人，可是当时的票差不多已经快售完了，我们只能买座位靠后，观看效果不太好的票，虽然心里不舒服但也没办法。电影开始后，那个熟人走了进来，对妈妈说：“前面还有几个空位人没到，你们可以做到前面去，孩子也能坐着舒服点。”，妈妈虽然再三推脱，但拗不过她，只好做到了前面，但当熟人走好，妈妈还是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，妈妈就只好一个人坐回去。
过了不一会儿，有个年轻人就慌慌张张的跑了进来，拿着票找座位，我预感情况不好，果然他很快来到我的'面前，“这好像是我的位置，我说你是不是坐错位置了？”那个男人拍了拍我说。我当时羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去，红着脸说：“对不起叔叔，对不起，我占了你的位置，”说完我就跑开了。
看完电影后和妈妈走在路上，妈妈问我：“当时有没有感到尴尬极了？有没有感到羞愧？”本来已经没事的我，脸突然又涨红了，妈妈又接着说：“在我们遇到不得已的情况或者没办法拒绝别人时，我们要学会灵活处理，但自己心里要清楚，不属于自己的东西，不要去占，不要去抢，更不要理直气壮的认为他应该属于自己，我们要对号入座。”今天的事情真是让我受教育了。
回到家爸爸知道事情后，也同样教育批评了我，告诉我任何事都要守规矩，成方圆。成长的路上，无论大小事，也都时时刻刻在警戒我，没有规矩，不成方圆。我明白了，也成长了。
我的成长故事作文7
这世界充满了想像，乘着音符一起飞扬，经过所有快乐悲伤，谢谢你一直陪在我的身旁。
——题记
曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以为青春是一张刷不完的信用卡，于是便纵情地挥霍。匆匆地，还没来得及回首往事，我就踏进了高三的门槛。
一张张练习扑面而来，一场场测验接踵而至，我只能艰难地应对，我感到我就像一只小小的蜗牛，背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了，但是，没有。在创新高三（2）班这个大家庭中，我感受到爱的暖流，十指相握的幸福。
我们高三的老师忠于职守，全心全意地把自己的热情奉献给工作，他们披星戴月，不厌其烦地为我们批改作业，一遍又一遍地为我们疏导知识。我想，这时候他们不仅仅是我们的老师，更是我们的亲人，他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。
不仅我们高三的老师关爱我们，我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候，那是痛，但更是温暖；我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉，那是累，更是我们在一起的奋斗。时间在流逝，我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系，我们之间的一路成长。
蒲公英告别枝丫，是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间，我们也将要告别创新，去奔赴我们新的征程。回首这三年来，我们在这里学会了好多知识，也在这里学会了许多做人的道理。我想，学校对我们的'关爱，就像是一种巨大的火焰，在指引着我们整个高三前进。
现在的我在创新的日子在一天一天地减少，我不知道这是该喜还是该忧。喜，我们可以插上美丽的翅膀，飞向想去的地方；忧，我们将会告别这里的一草一木，一砖一瓦。但是，不管怎么样，心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。
我清楚地知道，这里是我人生的转折点，我的青春将会在这里扬帆，我的梦想将要在这里起航。
我的成长故事作文8
我小的时候，大概是二、三岁的时候，我很调皮，比如我不愿意吃饭，半夜把尿拉在裤子上，做事非常慢。但是我也有乖的时候，比如上幼儿园不哭，听爸爸妈妈的话，不打扰爸妈工作（有时候他们把电脑拿回来工作），我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。
大概在我四岁的时候，我在幼儿园学会了折纸，在家里没事就折纸玩一下，那时我会折纸飞机、小船，虽然这很简单，但对于我来说太难了，但是经过我的练习终于折好了。我懂事了，我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。
到了五岁，我在外面学了英语，一开始，我看到一个英语字母时，我以为是新发明的数字，然后我学了几堂课，发现不是，后来我学会了背单词，觉得英语很简单了，这一年也是我上幼儿园的最后一年，到了最后一天，我很伤心，因为我要离开幼儿园、离开我的同学，但同时我很兴奋，因为我要上小学了，不知道上什么小学，不知道遇上什么同学朋友，也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。
我六岁多开始上小学，当时我遇到了李梓田和杨诗桐，李梓田是大（1）班的杨诗桐是大（2）班的，当我听到我读了中山最好的小学时，我感到很开心。在一年级，因为在幼儿园学了英语，所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。
我七岁时开始上二年级，英语在六岁时在外面提前学了，感到简单多了。语文学的`生字比一年级难了一点，没有以前的那么简单，数字也难了一点，但是这些并没有让我感到难，这就是我七岁的故事。
到了三年级，我八岁了。三年级的语文开始要写作文了，一开始，我的作文写来写去都要重写，后来我看多了书，我的写作能力一直在提升，我的语文单元测试分数下滑到75·5分，数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。
这就是我成长故事一定很有趣。
我的成长故事作文9
我的成长故事我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发光，有的黯然失色，而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了，其中之一有关于我举手发言的。
我是个性格内向，缺乏自信的男孩。入学后没多久，班主任刘教师对我妈妈说：“王睿博好像不存在似的，班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言，怕回答错被同学笑话，只有在有十分把握的情况下，才会举手，所以我十几节课才会发言一次，且我每次发言的声音很小，坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后，在我每次发言过后，无论对错，都会对我微笑一下，并且还额外给我一张奖票。慢慢地，我发言的次数的有所增多，但发言的声音仍很轻。学期结束前，我们一年级段向家长汇报学习情况，记得其中数学课上的是数数，有道题，同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法，而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法，张老师听后说：“好，王睿博同学回答得很精彩。”但是，同学们都仍愣愣地看着张老师，张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的，连忙说：“王睿博，再响亮地回答一遍。” ……
那一刻我的心里美滋滋的。从那天以后，我举手发言的次数明显增多，但声音仍不响亮。但每次，刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说：“王睿博，再响亮些。”学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后，一进门她就对我说：“你看看老师给你的评语吧！”刘教师的评语是这样写的：“王睿博是个聪明的孩子，但发言的'声音太轻了，以至于很多精彩的发言，后排的同学都不能听到 ……
希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说：“王睿博，你看，老师说你很多回答都是很精彩的，你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样，更何况，学生来到学校就是学知识的，学知识都有一个从不懂到懂的过程，哪有学生什么问题都能回答得千准万确的？”
啊，原来，在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增，发言的声音也响亮多了。
我的成长故事作文10
成长二字看着简简单单的十个笔画，撕开后却是血淋淋的，失去的不只有童真与稚气，更多的是自己。
我妈常常和我说一句话，‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀？’我也纳闷，我什么时候长大的？许是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘闹掰的那天；又或是自己被老师当着同学面骂的劈头盖脸却忍着没哭的那天。
当我去买一件衣服时我会去考虑它的价格合不合适，实不实用，不再去为了一件衣服的外观而去购买，但凡是往前推上个一两年我都不回去考虑这些，我的想法越来越现实，变得越来越一板一眼，越来越公式化，我开始向大人蜕变了。我知道终究会有这一天，但它来得好突然，突然到让我措不及防，突然到我甚至都来不及想想自己失去了什么。
我失去了什么？我现在还没有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最纯真的孩子才有的孩子气，发生了这种变化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板着脸，生怕别人看轻自己的假清高？我们好像每天都在为了生活而斗争，生活本来就是一场斗争，我们与天斗争，与人斗争，与自己斗争，在这一场场斗争中，我们学会了戴上厚厚的面具，我们分不清哪个是真正的自己，但也许哪个都是最真实的自己，我们渐渐学会了察言观色，溜须拍马，面对成功是过度自谦，在失败是向对方点头哈腰，生活，好像就是一个个困难，一场场斗争组成的。
这好像不是我梦寐以求的长大，更没有作文书里的灵魂升华与心灵成长，我们满身污垢，我们把该学的不该学的通通学了一遍，我们就像大人们制造出来的千篇一律的`娃娃，我们按照他们成人世界的规则成长，发展，最后自己却厌恶了自己。
当然，世上没有时光机，不可以回到过去，我的童年也只会由我一个人知道，希望自己年过花甲，坐在躺椅上喝茶，回忆起自己的童年仍然觉得温暖。
我们终究会变成自己讨厌的模样，丢失些美好的东西，但我相信，真正重要的品质是丢不掉的。
我的成长故事作文11
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。至今，给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来仍然记忆犹新。
记得六岁那年，晚上爸爸不在家，妈妈要去图书馆上班，最早也要到八点半才回来，最迟就不知要到何时何分了。要是以前，妈妈会带我一起去图书馆，可今天不知为什么，妈妈让我一个人呆在家里，更过分的是，竟然要我自己睡觉。
我匆匆洗漱完毕，爬上温暖的床，拿起遥控器打开电视。我正津津有味地看着“喜羊羊与灰太狼”这时，急促的电话铃“丁零零、丁零零”地叫着。我无奈地拿起电话，电话那头妈妈的声音传了过来：“熠璇，牛奶喝了刷个牙看一下书就得睡觉了。”“哦。”我应了一声。关了电视，就上床睡觉了。
躺在床上的我翻来覆去就是睡不着，尤其是那蟋蟀，在外面扯着它那破嗓子唱歌，简直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪儿，一定要把它“捉拿归案”）这时，一阵阵风吹过，有好多“无头鬼”飘来飘去，那叫一个可怕呀！我赶快把被子拖上来罩住全身我在被子里瑟瑟发抖，正怀着忐忑不安的心情想对策。突然间，头上冒出一个天使和一个恶魔，恶魔说：“你千万别出去，否则会被鬼捉的。”“别相信他的`话，世界上哪有鬼，都是假的。”天使反驳，可恶魔却说：“哎呀，你要相信我，要不真的会被抓住的。”“哼，你这个胆小鬼，我们是男子汉，既是男子汉就要勇敢！对不对？”天使嚷道。我听了天使的话绝的有理，便把恶魔给弹得远远的。
我爬出被窝一看，“无头鬼”不动了。看来，是风在作祟，正当我想谢谢天使的时候，天使已经消失了
……
不知过了多久，我被一些杂乱的声音吵醒了。我睁开眼一看——早上了——我会自己睡觉了！我马上起床，跑去找妈妈，并把这事告诉她，她笑笑：“对，孩子。你会自己睡觉了，你真棒！”我现在简直是“五脏六腑抹蜜糖——甜透了心！
从那以后，我就拥有了自己的房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”。
这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成成长时光的，它让我长大，催我奋进。
我的成长故事作文12
一年过去了，一年还会来，太阳落山了，还会再升起，云朵飘走了，还会再来。但是，什么是成长？成长就是比昨天、半天前、一小时前、一分钟前的自已更加强大。
在我刚上小学的时候，我是个普普通通的好学生，过着普普通通的生活，但我有一个伟大的梦想——成为自已仰慕的人。六年来，我一直走在追梦的道路上。如今，梦想被现实捕获，它不再逃离我，就这样，在步入初中的第一天，我获得了我的第一个梦想、。
刚进入初中的第一天，我和爸爸妈妈背着书包，带着行李箱和床上用品，进入了“成长门”。之后便办了一些手续，进入宿舍楼。我家离学校十分遥远，所以必须在学校住宿，每周五由校车接送回家。
我刚进我的宿舍，就看到三张已经铺好的床铺，就等我一个人了，我先象征性地跟一位同学打招呼，然后埋头整理我的床铺了。
接下来同学们陆陆续续地回到宿舍了，我和他们都互相认识之后便去了教室。教室里，班主任陈老师正在核对资料，我就随便找了个位置坐了下来，顺便打量了一下这个班级，却发现这里只有十个女同学，并且没有我一个认识的。
接下来老师讲了几句话后就让我们晚自习时再来，终于到了令人期待的晚自习，可晚自习还真没那么令人期待，首先是发书，发完书之后便重新排座位，我十分幸运地与我的同桌没有因高矮而被迫分开，这也许是一种叫“缘分”的东西在作怪吧。
接下来就是一个星期的生活了，这星期一个机遇就是遇到了一位似曾相识的男同学，他说与我上过一个补习班，也许是因为戴眼镜的'缘故，我可能会让认识我的人不认识我，也会让不认识我的人反倒认识我。
我的成长就是这么强大，如此奇妙。我不仅收获了一个梦，还认识了许多人，与同学日出而作，一更而息。即便是过去、现在还是未来，我都一定会感谢这段成长的，它给我的启发和礼物，够我一生受用。
我的成长故事作文13
成长中会有许多经历，就像一排调料盒，有酸，有甜，有苦，有辣，还有咸，正是它们调和了生命中的一道道美味。就让我来说一下，我的一次顽皮的经历吧！
那年我才五岁，一个不知道何为顽皮的'年纪。有一天，我正在看电视，正看见一位魔术师用舌头去舔一个很大的上面还冒着很烫烟方块，因为是很热的开水倒在方块上，所以才会冒着烟。
我一看，心就提到嗓子眼了，我以为他的舌头会一下子断掉，但是他的舌头却没有一点痕迹。又想：他会，我们都应该会，我也试一试。(原创作文 )
说完以后，我立刻就办，可是我那时候还小，不知道方块在哪，就把冰箱当成方块，我一看：＂不对，怎么会是这样子呢？＂我又看到微波炉是方的，但是微波炉放太高了，我没那么高，最后我思考了很久，目光还是落到冰箱上。
我打开冰箱门，在冰箱里面的第三格，看到了一块冰块，带着气，可是这个是冷气，我想了想：＂电视里的气也这么冷吧，难怪他们可以用舌头添方块＂。想了许久，我非常自然地去舔那块冰块，刚舔到冰块，一下子觉得舌头冷冰冰的，舌头像用了胶水一样粘上去了。
＂天啦！——＂我马上叫起来，＂爸爸——爸爸一一方块怪兽要吃掉我的舌头，快来救我呀！＂爸爸听了立刻跑过来看，一下子愣住了，他也叫了起来＂天啦，儿子，你怎么用舌头去添冰块。＂说了一会，他就开始电话，我一看就奇怪地问：＂爸爸，你不帮我把舌头取出来，拿着一个盒子干什么呀？＂爸爸说：＂我在打电话，别说话，＂我想：＂什么叫电话，难道电话可以帮助人们打怪兽，一定是这样的，不然爸爸拿电话来干什么。＂刚想完，家里进来了一些人，告诉爸爸该怎样做??最后爸爸用了一个叔叔说的方法，用热水来溶化冰块。过了一会儿，冰溶化了，我得救了，我像刚出生的小狗，开心地又蹦又跳，爸爸给叔叔们一一道谢！
每当爸爸一提起这个好笑的经历，我就忍不住哈哈大笑，心里想：＂原来我以前真有这么幼稚呀，不知不觉我现在己经是四年级的学生了，一路欢歌一路唱，共把开心洒在成长路上。
我的成长故事作文14
在童年的记忆里，有许许多多令我深受感触，使我成长的事情，其中至今难忘的一次就是我学滑板的时候，这件事让我学会的不仅是滑滑板，还让我懂得了许多深刻的道理。
记得当初是因为看见有许多和我差不多大的`孩子都在玩滑板，我才兴致勃勃的学了起来。我刚开始学时，还掌握不了平衡，就让妈妈扶着我踏上了又摇又晃的滑板，我左晃晃，右晃晃，这不听使唤的破滑板，像一个顽皮的孩子在跟我作对，怎么也不向前走两步。我心里生气极了，但脸上还是勉强着笑了几下。我的眼睛稍一走神，还没起步的我“啪”的一声惨惨地摔倒在了地上，我强忍着疼痛，爬了起来，又踏上了滑板。妈妈陪我练了好长一段时间，经过十几次的失败后，发现我向前行进时总是左右来回晃，而且还不能保持平衡。于是就告诉我了一个办法。妈妈对我说：“你重心不要太向前，脚要前后滑动，让板子动起来，而且在上滑板时，一只脚要向前滑，还要保持平衡，滑倒可以起步就把另一只脚放上去。”我有些胆小，不敢直接划上去，我便依靠着妈妈的力量与帮助，手舞足蹈，提心吊胆的滑着滑板走了一圈，我紧紧抓住妈妈的衣领，生怕自己摔下来。我有些沮丧了，看别人滑的那么好。心里一直在埋怨：自己真笨！这时，我心里突然想起了妈妈语重心长的话语：做事不仅要持之以恒，还要掌握技巧，凡事没有一学就会，只要你努力，不断练习，战胜困难就可以。想到这，我心里突然涌动起一种不服输的信念，于是，我咬咬牙，跺跺脚，总结了自己摔倒的因果，知道了要有动力，它才会向前跑，不是它带你跑，而是你指挥它跑。我虽然不能没有依靠，但滑的流畅，犹如飞一般快，滑板下的滑轮也闪烁着五颜六色的光芒，犹如自己是一位明星，脚下也放出金光，但脚下还是下了不少功夫。昂首挺胸的我在滑板上像兜风一样自由自在，只听妈妈在一旁高兴的对我说：“很好，可以只扶一只手吗？”我胸有成竹的说道：“我试试！”我双手张开，很快保持平衡，滑的流畅中带着一些危险。功夫不负有心人，我终于有了进步，有了前所未有的成功。
通过这次的学滑板，我明白了什么事不仅要坚持不懈，还要掌握技巧与方法的道理。
我的成长故事作文15
新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了新新旧旧，大大小小的书。
妈妈建议我把这些书都清一下，把那些没有用的课本，练习册全都扔掉，这样好给那些新书腾出些位置。
不看不知道，一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。
我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上，一本一本的翻阅着。
这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊，而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上，小 手拿着笔，一笔一划认真地写着。“宝贝真棒，写的真漂亮！”我扬起自信的笑脸，快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店，因为我小时候爱做些小手工，爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵，爸爸却说；“女儿要买，花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖，这是爸爸的希望与爱呀，怎能随便丢弃呢？
翻开小学的'数学教科书，一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗？”我迷茫的看着老师，有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思，轻轻地摸了摸我的脑袋说：“不要着急，再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀！不知这次离别又要到何时才能相见。
只记得，在毕业时，您对大家说：“同学们，不要难过了，天下没有不散的宴席，老师并不奢望什么，只希望有缘在次想见时，能叫我一声老师就心满意足了。”
旧书，不是必买的废品，而是一个个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本有一本的故事，写出了我成长中的忧伤与欢乐，引发我的回忆与感悟。
我们要做的就是要珍惜现在的“新书”，才能在它变为“旧书”时不留遗憾，留下的只是美好的回忆。
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