教师节作文范例(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的教师节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节作文 篇1
到教师节的时候，在收到以前带过学生的一句句祝福的时候，从小到大带过我的很多老师印象又浮现出来，久久不能忘却。
我的家在晋北农村，上小学的时候，正是刚刚改革开放的时候，那个时候的农村，大多数家庭已经初次尝到改革开放带给他们的诸多好处，人们的生活水平也在逐步提高。当然，我家也不例外，父亲承包村里的`30多亩土地，日子逐步好转。记得当时上学，已经偶尔能拿着几毛钱到供销社偷偷的买小人书看，虽然那时的学习成绩不是很好，但也不至于很差。
三年级的时候，在我的求学生涯中是个转折点，学习成绩突然提高很多，被村子里教我的老师誉为“高才”，而这个年景，也是我们这个家的一个转折点。因为积劳成疾，父亲患上重病。当时家里的情况是：四兄弟中，年龄最大的姐姐刚刚嫁人，大哥上初三，二哥上小学五年级，都面临着升学，正是用钱的时候，我才九岁。
父亲的病，彻底打破我们这个家原本的计划，二哥辍学回家，大哥虽然依旧按照原来的设想继续念书，但家境的突变，对他的影响是显而易见的，那一年，考高中时他落榜。这让教过他的老师大跌眼镜，包括都教过我们三兄弟小学的徐老师，因为在村里，我们三兄弟都是徐老师眼中的好学生。
这样艰难的境况又经过两年，父亲的病情依然没有多少的好转，只不过是从死亡的边缘拉回来，而我在这个时候，正是从小学升初中的时候。
永远难以忘记的是，徐老师拿着全乡联考的成绩到我家时的喜悦表情：我考一个全乡第二名；更难以忘记的是，徐老师几乎是一种哀求的神情看中我的父母亲：这样一个孩子，千万别不让他上学！
父母答应下来，让我继续升入初中继续读书，但徐老师还是不放心，考虑到我们家中经济拮据的现实，在临近开学的时候，徐老师为我拿来当年升入初中的学费。尽管父母执意不受。
时光荏苒二十年，现在的我，已经是刚过而立之年，虽然在工作以后的日子里，也曾为人师，在我逐渐成长的过程中，不断有新的老师占据着我的记忆，但儿时徐老师在到我家通知我成绩时的神情，确实印记最深。
多年没有徐老师的消息，也许是身在外边距离较远的缘故吧，只能通过这一纸空文来对遥远的徐老师说声：节日快乐！
教师节作文 篇2
九月教师节踏着轻盈的步子随风飘来，教师节是老师您的节日，可您并不能歇歇，呕心沥血的老师您仍然在忙。
是的，老师太辛苦了，当老师不易，当班主任更不容易，魏老师您每天总是比我们先到学校准备好教学的一切，放学了又总是最后才走。课堂您悉心教导我们，课间耐心纠正我们的不是。
我们班主任，是教我们识字吟文的语文老师，您也是我们可亲可敬的大姐姐。和蔼可亲的笑脸，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮而又会说话的眼睛。您待我们跟待自家孩子一样，班上同学的学习问题，生活问题，身体健康问题，平安出行问题，心理辅导问题，总之事无巨细老师您全操心着。
您对待工作的严肃认真，让我们明白当一个老师的汗水与责任，每周四下午有两节作文课，作文课是全班同学都不感兴趣的课，每到作文课同学们都有种生无可恋的想法。没有哪位同学一生来就会写佳作，都是要经过历练和积累才能写出打动人心的`作品。是的，没有不会写作的同学，只有不愿动脑动笔的懒同学。就这样老师您总是以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”的不懈精神陪伴我们渡过每周的作文课，一次写不好，第二次再写，不行的话，再第三次重写。您总是不厌其烦的一次次批改同学们的“佳作”，您忍着同学们张牙舞爪的草书，检阅着一篇比一篇差的作文，我们上交的每篇作文老师您都会认真批阅写批语，有写的好的作文表扬继续努力，写的不好作文更是鼓励下次加油赶上。
凡事就怕认真二字，老师您就这样一遍又一遍悉心指导同学们写作文，班上同学的写作水平有了显著提高。同学们不再怕上作文课了，写作文也不用再搜肠刮肚，绞尽脑汁，费尽心思作斗争了。
我们学生只管上学放学按时完成作业就好了，但是我们的老师，您却如一台不知疲惫的机器人一样，操劳着班上所有事务，使我们班级能正常运行，您把整个身心扑在教育事业上，您关注着每位同学的学习与成长，亲爱的老师，敬爱的老师，感谢您陪伴我们成长，您辛苦了，我们会好好学习，天天向上的，谢谢您教会我们：“人生路上唯有坚持奋斗，才能破茧成蝶！”
教师节作文 篇3
金秋九月，愉快的暑假结束了，我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了，大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……
我们的班主任朱教师循循善诱，教学有方，针对我们班基础差，学习没有自信的情况，朱教师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小教师。我们初为人师，兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样，我们既学习了知识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。
转眼间，教师节就要到了。为了庆祝我们取得的`好成绩，我们决定好好的庆祝一下，可是怎么庆祝呢？朱教师在前几天就再三警告我们不许花钱，因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花，再做一个贺卡，上面写上我们对教师的祝福和自己下学期的努力方向！”我们一听都非常高兴，结果全票通过。
期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课。朱教师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口，朱教师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小教师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步！”“啊？！”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。教师看我们迷惑的样子连忙解释说：“我们这次统考取得了优异的成绩，我尤其要感谢的是咱们班的十名小教师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了！”大家都深受感动，班里响起了热烈的掌声。
在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，教师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“教师，您辛苦了，我下学期争取挤进前十名！敬爱的教师，您就像妈妈一样关心我们，我争取英语成绩考过110，亲爱的教师，我们会更加努力，祝您节日快乐，永葆青春……”教师手捧鲜花，动情地读着，此时，教师的声音渐渐哽咽了，我分明看见了教师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。
教师节作文 篇4
“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜爱来自满园春”。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便自然而然地想起了我的小学班主任——可敬可佩的张老师。她高高的个子，体型偏胖，一双大眼睛烔烔有神，乌黑的头发间镶嵌着几丝白发，可能是过度操劳造成的吧！
张老师那双美丽的大眼睛好像会说话似的：当你做了违反纪律时，她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止；当你做了好事时，她的眼睛就会放出温柔、和蔼可亲的目光，好像是在欣赏一件什么宝贝似的'，这时候，我们都会羞得低下了头。
张老师不仅有一双奇特的眼睛，还有一套属于自己的独具匠心的教学方法哩！记得我上五年级时，老师给我们上了一堂拆字课。游戏开始时，老师先在黑板上写了一个“贵”字，然后说：“贝在古代表示钱，贵是把钱踏在脚下，不被钱所控制，人品自然高尚，这就是拆字。”然后老师又在黑板上写了“聪”，并画了图画，这次是我们回答了，同学们个个都争先恐后地举起了手，有一个同学说：“把我们平时听到的，看到的总结起来，记在心里，就是一个‘聪’字”。老师听后，点了点头，说：“我来补充一下，上课时，我们要用耳朵听，用眼睛看，用嘴说，用心想；这样你才会变聪明。”随后，老师又写了一个闷字，又有一个同学说了：“闷是由门和心组成的，人为何烦闷呢？因为他整天把自己关在房子里，觉得自己好孤独，所以才烦闷，不过只要打开那扇心门，就会心旷神怡了。”最后，老师又写了一个“趣”字，说：“人生要边走边取，才会有乐趣”。老师教会我们拆的三个字其实是让我们学会怎样上课。我们不能让“害怕”这扇门关住了自己，上课时我们要耳、眼、口、心并用，边走边取，才能学得有趣，才会变得越来越聪明。
现在我已是一名高中生，回想起往日和老师相处的情景，心里仍会暖暖的。俗话说得好“一日为师，终生为父”。这不正是如此吗？啊！老师，您就像园丁时时刻刻照顾我们！您就像一盏灯照亮了我的风雨前程。老师，谢谢您！
教师节作文 篇5
教师节这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把xx中学的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表。
午后三时许，xx校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。首先是xx校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得奖的老师上台领奖。当xx校长宣布：＂在xx市数学竞赛获得一等奖的是：xx班小A，二等奖：xx班小B＂时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长小A笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从xx校长的手中接过自己的'荣誉证书，双手捧着，昂首站立。
＂咔嚓，咔嚓＂照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导。是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声。在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，＂百灵鸟＂小C出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。
教师节作文 篇6
它们还在开吗？它们还在那儿吗？桅子花总是开在新生与老生的交替的缝隙里。
又是一年的夏天，桅子花满目地绽放在校园里，洁白无暇，让人想到了“纯”字，仿佛我们与你的师生情如桅子花般纯粹，这份纯纯的情谊终究没能阻止我们在校门口吃同左走，向右走，而你却在校园里等待下一届的学生。
还记得毕业前的传话游戏吗？
谁都知道毕业前的复习是紧张的。其余老师都抓紧了时间复习，希望学生有个好初中，而作为语文老师的你却出乎意料，让们玩传话游戏，说是让我们放松心情。
记得第一次玩时，你写了七张纸条，上面都写着“有些事情其实不必说出来。”结果却没有一个组传对。像“你的事情我不会出来”、“老师批评你让你滚出来”纯属于低级笑话，请看高级的：
“看电影？本片很精彩。”
“有烧饼！快点拿出来。”
其中最经典作品：“我的事情是你报告给中央台！”全班沸腾了，第一次看你笑那么开心。
事后，坐我后排的班长问，“你到底传对了吗？你说的是啥？”“当然说对了，有的事情其实不必说出来呀！”她瞪着两圆眼说：“才不是，你说的是……你的'事情我才不理睬。”差点没给气昏。到后来，我们打破了彼此间的间隔，开始练传话的交头接耳的本领，练得明目张胆，理直气壮。通常情况为：体育课席地就坐三时，游戏开始了。没有人拒绝，顶多说“等一下，我系下鞋带。”
我们心存感激，在离别时，我们彼此打破了间隔，得到了真挚的情谊和一份美好。
还记得毕业前的那个小实验吗？
当时你把萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放在热水，分别观察它们面对逆境有什么反应。说是好让我们有心理准备去面对初中翻来覆去的变化。萝卜变软了，你说它屈服；鸡蛋变硬了，你说它变得更紧张了；咖啡豆与水融为一体，你说它更厉害，改变了自己适应了逆境。最后你问我们是想当萝卜、鸡蛋、还是咖啡豆？我们沉默了。
如今，正如你希望的一样，这班的学生都变厉害。因为课后他们承诺，“不会当萝卜，因为我们只愿意成为后者。”
我们心存感激，离别时，得到了一份礼物。让我们坚定地走下来。
桅子花开了，满目的洁白，不过它变了，变得多了一颗感恩的心；风筝越飞越高，但它的线头还在地上，它没有忘记地上放线的孩子和随着它的风。
它们和我们一样心存感激，它们说“感恩夏天”、“感恩多风的日子”，这时我说“感恩我亲爱的老师”。
教师节作文 篇7
9月10日是一年一度的教师节，还没到这一天呢，同学们都已经兴奋不已了，盼望老师看到自己送的礼物，露出欣慰的笑容。
我们班也准备给老师过一个快快乐乐、热热闹闹的教师节，所以我们班一部分的同学，秘密策划了一个大联欢会。
他们每天一下课，就以迅雷不及掩耳的速度跑出教室，一眨眼就没了人影，她们躲在了隐蔽的地方小声商量，有时偶然碰见，想听听她们在聊什么国家机密，而她们像赶苍蝇一样把我们赶走了！
9月10日这一天，体育课一下，她们就跑得无影无踪，像是人间蒸发了。最后问了一下值日生，才知道她们霸占了教室，门口还有守卫呢！来一个同学赶一个，不让一个同学发现他们的计划。
下午，我迈着欢快的步伐走进教室“啊！”我不由自主地大叫一声：“教室怎么变成了同学们的乐堂呢！”只见黑板上挂满了美丽的彩带和鲜花，讲台上摆着美味可口的蛋糕，整个教室香飘四溢。台下传来同学们阵阵窃窃私语，我怀着激动的心情坐到自己的座位。心想：老师看了我们给策划的联欢会一定会高兴的。于是我也和同学谈起这个话题，台下像小蜜蜂一样嗡嗡地吵着，台上宋雨珂主持这局面。
一会儿，一位同学大叫：“何老师来了！”大家像没头的苍蝇到处乱跑，宋雨珂不慌不忙地指挥道：“何老师一进来，就说，何老师教师节快乐！”不一会儿，有人说“何老师怕被喷拉花，不敢进来。”刘雨欣听后，立刻把所有拉花都没收了，最后我们热烈地鼓掌，把何老师
迎进了教室。
何老师一进来，同学们齐说：“何老师教师节快乐！”何老师非常感动，讲了一段话后，让我们开始吃蛋糕，
我们便开始狂欢起来，人人都挤到蛋糕前面争先恐后的你一口我一口的吃着美味可口的蛋糕，正当我们吃的尽兴时，不知何许人也，突然向某人的脸上抹了一块蛋糕，大家好像被传染了似的，纷纷开始抹蛋糕，一下子，同学们都成了大花猫。教室里不时传来一声声的尖叫声再加一声声的.欢笑声，大家都陶醉在教师节的快乐中。
抹蛋糕的风波终于告一段落了，所有的同学头发上脸上衣服上都是花花绿绿的奶油，大家就像小花狗似的在教室里乱跑乱串，然后所有的同学兴高采烈的去水龙头洗脸、洗头、洗衣服，
通过同学们的欢笑声，我能感受到同学们对老师浓浓的爱意，我多么希望明年的教师节还是狂欢节呀！
教师节作文 篇8
有人说，教师像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；有人说教师是北极星，为我们指引着成功的方向；还有人说教师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱是春风化雨，润物细无声。
有这样一个故事：
汶川大地震那天，也就是2008年5月12日，一个黑暗的日子！谭千秋老师在教室里上课，在他讲的正起劲的时候，突然，地动山摇，楼房剧烈地摇晃起来，他脑子里迅速闪过一个念头，地震！地震！地震！没有时间多想，他立刻喊道；“大家快跑，什么都不要拿，快！”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。
轰隆隆，房子摇晃地更厉害了，并伴有刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起，还有四位同学没有冲出去！谭千秋立刻上前把他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住四个学生。轰隆隆，楼倒屋塌，砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上，也砸在了学生们的心上……
13日22时12分，谭千秋老师终于被找到，当救援人员发现他的时候，看到他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着，毫发无损。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。
当我看到这篇文章时，我先愣了一下，随即泪水夺眶而出，多好的一位老师啊，他把四个孩子送到安全的港湾，自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰，用瘦弱的身躯挡住了石块，拯救了四朵祖国未来的花朵，却把死亡留给了自己。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，真是大爱无声铸师魂，英雄不死，精神千秋！”
此时此刻，我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的英雄事迹那么伟大，却也像一颗蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时，老师生病了，却抱病甘守着讲台；当我们学习中遇到难题时，老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着，直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的.老师们，难道不能让我们尊重吗？
老师是世界上最动听的称呼，也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光，把我们送向成功的途径；感谢您为我们插向理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上；感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。老师是最可亲的人，也是最可敬的人，他们用润物细无声的爱，滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河，这爱峨峨兮若高山。
教师节作文 篇9
当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢?
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。
依稀记得我上三年级时的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了妈妈，妈妈因为有事去了廊坊，今天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的'心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到今天我才明白，你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家，是因为您的家中还有一位准备高考的哥哥呀，而您因为为了帮我们将成绩提升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的妈妈，一切都是因为我们，而您却没有半句怨言。
当您的急性阑尾炎发作时，您也一直紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一直是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧!”
啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙
当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了。
古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。
教师节作文 篇10
我已经过了N多教师节了，但最刻骨铭心的也许应该是今年的教师节。08年的确是不寻常的一年，连我自己的节日都很不一般！
其实教师节并没有什么特别，与往年别无二致，照旧是上课开会这一刻板模式，让人绝不会产生课堂上的激情。我就不明白，什么都可以与时俱进，为何这教师节就这么陈旧老套，一点新意也没有呢？连假也不放一天！
说它不一般，是我在会议整个过程中再一次经受了偏头痛极其痛苦的折磨，我几乎是达到了无法承受的'极限。开会前，我就吃了大剂量的药，可惜我已对很多药产生抗药性，短期很难见效。我迷迷糊糊走到学术厅，早已是大汗淋漓，时冷时热，并伴着左边头颅的剧痛和恶心。以往学生美妙的诗歌朗诵、激情的小合唱、领导激昂慷慨的讲话，而如今，他们的每一个音符，都似乎变成了一颗颗钢针直刺我的头部，我的头快开裂了、快炸开了！我只能将头使劲顶住我身后的墙壁，祈求着会议早点结束，我此时的所有意念只有剧痛，怎么领的奖我都毫无意识。今天的每一秒对我来说都是多么漫长啊，不是度日如年，而是度秒如年！好容易结束了，我来到外面等校车，短短几分钟让我更加痛苦，站在阴处冷得冒汗，站在阳光处，热得几乎晕倒。天空是那么湛蓝高远，我却几乎不敢睁眼，因为强烈的光线也加剧我的疼痛，同事不停地帮我按摩、擦汗、要送我去医院，我不愿去，我怕打针输液。我想我也许回到家就好了，家里没有声音、没有光线的刺激，我的痛感会减轻许多，幸好没晚自习，否则就更难过了。回家后，其实也好不了多少，我不能躺下、不能靠着、更不能下蹲、不能有光线和任何声音，我只好拉上厚厚的窗幔，就那么用手抱着头坐着，等待疼痛减缓，才能躺下一会儿……我不明白，我的痛感为什么如此明显而强烈呢？
手机响了，是学生的短信和电话，都快晚上了，怎么还有啊？上午还是多么美妙动听的声音，此时却仿佛要我的命，我只有迅速关机，唉！这就是我盼望是节日？
网上有那么多同行朋友，本以为当日去拜访问候，今天也只有留下遗憾了！对不住朋友了！
我现在回想，今天怎么又犯病了呢？可能是早上天气太凉了？抑或是上午下课后为赶去给儿子买菜煮饭，因时间匆忙而汗湿衣服吧？反正不能有一丁点儿感冒，但我的感冒又防不胜防，有时讲课激动出汗也会感冒，虽然经过锻炼已少些了，但我绝没想到在这么特别的日子它又找上了我，让我对这个教师节刻骨铭心！但这样过节的确是太郁闷了！我只能仰天长叹！
教师节作文 篇11
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光中。今天是9月10日“教师节”，今年也是老师带领我们走过的第六个年头。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！
在教师节的前几天，家长们偷偷商量好给老师买什么礼物，他们看到老师这六年来每天那么辛苦，白天积极地为我们上课，晚上还要批改学生作业到深夜，老师甚至在回家的车上的时候还为我们批改作业，第二天老师又得老早老早起床赶到学校里来。虽然很累，但老师无怨无悔，每次上课的时候总是精神饱满，没有一点儿疲惫的样子。家长们决定给老师买“心意”。让他们能在身体上放松一下。
在教师节的那一天，一大早家委抱着礼物来到教室，并嘱咐学生们在贺卡上签名，写上祝福老师的话语。学生们也准备了各式各样的小礼物，有一束一束的花、有写满祝福语的贺卡、还有一些自制的`小物品。我自己精心自制了一个礼品，把好多好多颗星星按着颜色排序装在一个全透明的小盒子里，把中间的星星摆成一个爱心状，在爱心的上方放着两个用粉笔做的微雕，那都是我亲手雕刻的，我还用折纸把小盒子的外面装饰了一下。
老师进教室的时候，我们欢呼着、雀跃着、飞奔着上去把礼物送给老师，礼物堆满了老师的手心，老师把礼物放在讲台上，很高兴地说：“同学们，收到这些礼物，老师非常的高兴，老师已经感受到了你们的心意，但是老师更想看到你们的努力，你们的努力，是对老师最好的回报！”“老师您辛苦了！”“老师，节日快乐！”同学们纷纷表示出了自己的心意，脸上都洋溢着阳光灿烂的笑容，再把礼物送给老师的那一刻，我的心情更多的是感激，我感激老师对我的谆谆教诲，也感激老师对我的无限关爱，是老师，把人类聪明才智融入孩子的心房；是老师，用毕生的心血如霞光般铺洒在孩子们成长前进的路上；是老师，用温暖和抚爱哺育未来的巨人成长。
“师德表天地，素心育英才”这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品格、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。
教师节作文 篇12
今天是教师节，我们没有放假。忙完一天的工作，参加了热闹的庆祝会，回到家里拿起中午忘在桌上的手机，发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢？我拨过去，原来吴老师。
吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了，但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时，几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。
我一时羞愧不已，不好意思地说：“吴老师，本该我主动向您问候的，真是对不起！
”吴老师说：“小黄，你一直对我多好的！
我听说你在新学校里干得不错，真是为你高兴啊！
”我更不好意思了，对吴老师我是一直满怀感激之情的，但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节，也曾想过上老师家坐坐，最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天，说实话，我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。
放下电话，我心里既高兴又有点沉重。这时，电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音：“黄老师，我是宿立新，祝你教师节快乐！
”哦，这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我，我的心里涌上一股暖流。“孩子，你的学习怎样？”话一出口，我有点后悔，还是改不了一开口就问学习的`毛病。要是孩子学习不够好，那该多为难他呀！
不过立新倒是很干脆地说：“刚开学考了一回，考得不太好，老师说像这样的成绩只能刚刚上重本！
”我赶紧安慰他：“能上重本已经很不错了，只要自己尽了力，黄老师相信你！
”十点半，正准备睡觉，电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海，在七中育才学校读，上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话！
我对这个勤奋的孩子说，一定要注意身体啊！
今天，我很感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信，为那一张张写满祝福的卡片，为这晚上的三个电话。
感动之余，我很自责。我也有很多辛勤培育过我的老师，但是在今天，我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷：祝他们身体健康，快乐幸福！
同时，我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话：“人生的三大幸事里，有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗？我能让学生为我的存在感到幸福吗……
今年的教师节，有着别样的味道。
教师节作文 篇13
若说父母是这个世界上对我们帮助最大的人，除父母外我认为没有比老师给予的帮助大的人了。父母给了我们生命，但是老师教会了我们做人的道理，并把我们带到另一个美丽的世界里。所以我认为在成长阶段我们有必要感谢自己的老师。
每个老师都是伟大的，他们都爱自己的学生，只不过老师们爱的方式有些不同，他可能以微笑或和蔼的方式来处理学生的学习问题；也可能以严厉、生气的方式处理我们学习的问题。但是不管老师是以温柔的一面还是严厉的一面处理我们学习的问题，都是为了我们可以学好习，将来能够成为用的人才，让我们自己能有个充实的未来。
当我学习累了时，我会情不自禁的想象老师现在在做什么，老师付出的汗水要比我们多几十倍啊！他每天不仅要随时准备新课，而且还要帮助那些学习比较差的同学们帮他们巩固知识点，并还要检查如此多的作业，每当我们快要进行大型考试的时候，老师们就会变得更累。
老师您用自己辛勤的汗水，牺牲了自己，却浇灌了我们的成长之路。到了要迎接初中阶段要冲刺的时候,我的学习压力越来越大，越来越紧张，也不知道怎么回事， 我找不到原先学习的方法的感觉，现在根本无法分清原先题目的对错，只能想出一个答案是一个答案，这样的话，考试我就发挥不了水准，就会被自己给打败。为了能帮我找到当时的感觉，在初四之前的那个暑假里，老师为我制定了一个详细的复习计划，并让我好好利用好这个假期，在老师的`指导下，我很快找到了原先学习的感觉，并利用好了这个暑假，利用辅导班的学习，对新初四的内容进行预习，使我初四刚开学时压力没有想象的那么大；老师还告诉我初四一个人实力的改变很快，要我不要掉以轻心，并时刻保持自己的水平，稳中求进，为将来的中考做好准备。
在我们的长之路上，每一刻您都默默无闻的为我们引导人生方向，当我们困在迷茫中，是您领导我们走出逆境；当我们无法将不理解的知识点解开时，是您帮我们化解开了难题。我们的人生之路会处处留下您的足迹。
教师节作文 篇14
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
老师您从未说过一句怨言。您刚来到我班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我的关爱。
您不仅是我生活中的好老师，也是我学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我学到：人生是丰富多彩的，我时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的'引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我班所付出的艰辛。您为我一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!
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