微笑的作文

时间:2023-08-26 12:42:02 微笑 我要投稿

(精选)微笑的作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的微笑的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)微笑的作文14篇

  微笑的作文 篇1

  再苦再累,也要微笑面对。

  这周,迎来了我们期望已久的军训。星期天刚一回学校,大家都在议论军训,每个人对军训都是充满好奇心的,有些同学甚至把短袖都给换上了,只可惜这个星期并没有那么的炎热。

  星期一早晨,雾不算大。我和同学一路小跑到学校,走到教室的那一刻,整个人都被同学们给惊呆了。桌子上放着英语书(晨读是英语学科),还有纸巾、校服、避暑药,一个个大小不一的水瓶好像是古代的编钟。大家的脸似乎看不见那朦胧的睡眼,只有那精神饱满的笑容和兴致勃勃的谈论。

  临近一小时的早读课后,我们都排着整齐的队伍向餐厅进发。早饭吃完后,先进行训练的是我们初一组。我们站在走廊上,期待着教官来对我们进行训练,我们的眼睛一直盯着校门口。一辆我们陌生的白色小轿车直入校园内,我们的目光都死死盯着这辆轿车,不出所料,四个身着迷彩服的教官从车上下来往校长室走去。我们则排好队伍到小操场集中,等待军训的开始。

  期待已久的军训在校长的一声令下之后终于开始了,我们的教官把我们领到了操场上,对我们进行队列的.训练。教官首先把我们的队伍分成了四列,教我们成立正的姿势站好。我们的教官并没有马上开始训练,而是先给我们介绍了接下来几天的军训内容,对我们进行了一个心理铺垫。

  教官教我们立正、稍息、蹲下起立、停指间转法和跨立。当然这并不是我们在一天之内学的,而是我们在一周之内训练的内容。这些动作说难也并不难,但要是认真仔细的去做,按照严格规定的标准,也是有些难度的。因为每一处的肌肉都是要出力的,这样子看上去才是有精神。我们练了一遍又一遍的稍息和立正也没能练到脚步声完全一致、整齐的队列。你可别笑,这稍息和立正看似简单,其中也是有严格的规定的。立正要笔直的站着,挺胸,两肩稍稍向后倾斜,两手垂直,指间夹紧并紧贴着裤缝线,两脚脚跟靠紧,脚尖成六十度向两侧分开。稍息则在立正的基础上,左脚向左上方移动脚的三分之二。我们立正都是站的比较不错的,可是到了稍息,有些人就会不自觉的低下头看看自己真的是三分之二了吗?我每次都迈大或者是迈小了,很少能跟教官的要求对上。不过我有个小窍门,只要不低头看,相差一些都是没有关系的。因为脚都是有大有小的,往外迈出的时候肯定是会有差距的,要是低头看了,看上去就会更加的不整齐了。

  以后的几天,我们学习了蹲下起立和停指间转法,这些的难度并不是很大,只要整齐,分得清楚方向就行。等我们这四项内容都学会后,教官教我们学习齐步走,我们总是会走成踏步走,后来纠正过后,大家还是没有做到脚步一致,总是会多出一些小动作。这几项都练习过关时教官把这些连接在了一起,就像是一节“口令操”。

  记得有几节课是下雨的,教官带我们去了寝室,教我们叠“豆腐块”,把其中的一些小秘诀都交给了我们。还在教室里给我们普及了兵种和军衔的一些小知识。

  我们也有被罚站过军姿,就因为我们在训练中没有严肃,有过多的小动作。在秋风的抚摸下,我们如同树木一般的站在操场上。其实站的时间并不是很久,但我们都开始浑身酸痛,又开始了一些小动作。有些同学开始克服不了了,教官又在一遍开始唠叨:坚持就是胜利。大部分都坚持了下来,但也有同学体质不好没有坚持住。军训,虽累但是很快乐,整个班级都牢牢记住了:我们是一个集体。把一些小动作都收了起来。让我们明白了什么才是团结、严肃和纪律性。

  短短一周的相处,我们和教官在最后一次训练中,却都有种不舍。是他们教会了我们什么是团结,什么是集体荣誉。教官,我们一定会学有所用的。

  微笑的作文 篇2

  9月1日,开学了。

  每位老师也都做了简短的自我介绍,只有您与其他老师不一样。

  那会,您急促而不失沉稳地跨进班级,高高的个子,腰板笔直,头发乌黑光泽,梳得整整齐齐,带着方形黑框眼镜,嘴角微微上扬。这淡淡的微笑,却给予人一种温暖的感觉。你只告诉我们你姓吴,叫吴纪根,除此别无其他介绍。这让我觉得您有一丝神秘,也让我有了些许期待。

  几个星期后的一堂作文课,您微笑地看着我们,眼神中透着一丝神秘。您终于开口了:“为了让你们更好提高写作能力,下周班会课带你们去放风筝,把风筝准备好,要留意身边的事,要写作文哦!”您离开教室,留下教室40几张既惊又喜的脸,几秒钟后才知道欢呼,彼此抱在一起蹦蹦跳跳。

  我们整队去了城市公园,一路上只走地下通道,为我们的安全提供坚硬的护盾。可我因为父母上班,没有准备好风筝,只能静静地坐着,满心羡慕地看着其他人到处飞奔。您注意到了我,朝我微笑,向我走过来。我低着头,怕您责备我不带风筝,您把手搭在我的肩上,温和地说:“没带风筝?那你就担任摄影师,记录美好的时刻好不好?”我抬头看您温暖的笑容,心似乎都融化了,“好!”我用力点了点头。

  我东奔西跑,忙得不可开交,你看:同学们脸上的.喜悦掩藏不住,嘴角的上扬,被定格在胶卷中;两三好友在比谁的风筝飞得更高,几个风筝忽上忽下,谁也不让谁;两位同学的风筝线缠在一起了,他们迅速放下风筝,都一脸严肃、认真地研究如何解开这一道又一道的结;吴老师,独自坐在草坪上,微笑地注视我们,静静地,静静地……

  我找准角度,悄悄拍下了您微笑的照片。

  那次回来写的作文,全班都非常好,而我则更是全班最精彩的一篇,这让原本对写作十分头疼的我,渐渐产生了浓厚的兴趣。

  又是一节期盼已久的作文课,提前发下来的作文本上,老师写满了对我的好评,传看其他人的评语都不及对我的赞赏,哈!又能被老师表扬了,想想就开心!

  一打上课铃,我不断向外张望,希望老师来得快一点。正当我翘首以盼时,老师已从后门走进来,我立马坐端正,就等您表扬我。“这一次我要表扬……”您顿了顿,“张城玮同学的作文!”我咧开的嘴刹时收了回去,瞪大眼,满脸不可思议。您也有意识地向我这边匆匆一扫,注意到我的疑惑,却并没有要表扬我什么意思,继续往下讲课。我心里五味杂陈,整节课都没有心思在听,闷闷不乐。

  下课了,帮您送作业,您叫住了我,似乎看穿了我内心的想法,还是那熟悉的笑容,您语重心长地说了一句我至今难以忘怀的话:“谦禹啊,你要记住,宁静致远。”在当时不觉有什么,到现在才知道是吴老师告诫我凡事要沉下心来,褪去一切浮躁,才能走得更远——如今,每每念及他的教诲,我心中便充溢着感动。

  永远记得那闷热的一天,天空阴云密布,没有一丝阳光,风带来的也只有湿热,心里莫名的憋闷。去办公室交作业时,我无意中听说吴老师出车祸去世了!我不敢相信,心急急地跳,似乎不能呼吸。班会课上,班主任告诉了我们这个噩耗,泪水在我眼眶里瞬间涌出,忍不住滴落在课桌上……沉没,寂静,死一般寂静,接着一片抽泣声,班主任教我们化悲痛为力量,好好学习,不负吴老师的期望。

  我在走廊久久徘徊,心里想起偷拍的您的那张照片,泪水再一次迷住了双眼——回眸,依稀感觉您向我微笑,阳光沐浴大地,正如您的微笑永远温暖我们。不负您的教导,我们以后一定加倍努力,做最好的自己。

  又是一年教师节,吴老师,虽只短短相处一年,您却永远在我心中。那淡淡的微笑,温暖人心的微笑,拨人心弦的微笑,永远烙在我心上。希望您在天堂再无灾难,祝您教师节快乐!

  微笑的作文 篇3

  生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海不会总是风平浪静的,所以,人也总是有快乐、也有忧愁。

  花开了,花也会谢了,不必为它的凋零而暗自垂泪,也许它的凋零是为下次花开更艳;叶绿了叶也会黄了,不必为它的枯萎而暗自黯然,也许它的枯萎是为下次叶绽更鲜;日升了日也会落了,不必因暂时的黑暗而忧伤惆怅,相信明天太阳依旧会升起;月圆了月也会缺了,不必因暂时的离别而寂寞伤情,相信月亮下次会圆得更完美。是的,一切不如意都会过去,微笑地面对这一切吧。当生活的困扰袭来,请丢下那沉重的负荷,微笑地遥望那清亮的蓝天。那湛蓝的一望无垠的天空,会让我们烦躁驿动的心渐渐地复归平静。微风,柔柔地亲吻脸颊;阳光,暖暖地溢满心怀。当层层的失意包围,请打开那紧闭的窗户,微笑地凝视那明朗的世界。让沁人心脾的新鲜空气淌进来,让芬芳甘甜的泥土气息飘进来。于是,心中便有了一份温馨的慰藉。当无奈的惆怅涌来,请擦亮迷茫的眼睛。微笑地看着夕阳沉落,静静地数着满天闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,心灵宁静如水。朋友,静静地绽放微笑吧。一个微笑,可以让我们忘却烦恼,忘却心灵的煎熬;一个微笑,可以让我们坦然地面对人生的各种失意与彷徨,让春风拂过没有褶皱的'心。也许,你真的并不幸福,真的有点痛苦,那么,就静静地绽放你的微笑吧。虽然,这微笑并不能意味幸福,并不能让痛苦倾刻消失,但是,眼泪和抱怨会令你更加痛苦不堪。每一种人生,每一段生活的背后,都会或多或少地隐藏着一些辛酸的过去,但是,我们会一如既往地渴望着幸福,追寻着快乐。当寂寞无处可躲,空虚紧紧相随;当孤独伤怀,疼痛蚀骨,你就试着微笑吧!微笑地面对这一切时,也许就会发现:生活芜杂,但我们可以简单,可以轻描淡写,可以从容面对,可以淡定自如。很多时候,不是生活无情,而是我们拒绝了阳光。

  而微笑,就是生命中最灿烂的阳光!每个人,走在人生的路上,都不会是一帆风顺的。有平原,也有高山,还会遇到悬崖;有鲜花,也有荆棘,还会遇到陷阱;有晴天,也有阴天,还会遇到狂风暴雨;有悲欢,也有离合,还会遇到生离死别。但是,我们还是要一样走过,不如就微笑地面对这一切吧。风中的往事都会一一飘散,成为过眼云烟;而飞扬的,是那一份澄然的心情,云淡风轻。不禁想起了清觉寺的那位心明禅师,是一位盲人。他悟性很高、感应灵敏,对禅对世间万象有另一种观察和体悟,而他脸上常挂着的祥和微笑,更是令人为之动容。有一天,心明禅师正在寺院的石凳上晒太阳,有一位信众看到他笑眯眯的自在相,就问他:“您老笑什么呢?”“笑这明媚温暖的阳光!”心明禅师随口答道。有一天,阴雨连绵,心明禅师坐在禅房里参禅。一位前来上香的居士看到他笑眯眯的恬然的样子,就问他:“您老笑什么呢?”“笑这润物无声、金贵如油的春雨!”心明禅师随口答道。有一天,寺院里游人稀少、冷冷清清,心明禅师在寺院里悠闲散步。有一位前来挂单的云水僧看他笑眯眯的神情,就问他:“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鸟语花香!”心明禅师顺口答道。有一天中午,心明禅师坐在一棵大树下打盹。有一位女施主看他打盹的时候还笑眯眯的样子,就问他:“您老笑什么呢?”“笑你看我时怪怪的表情,笑我又将有个美丽的梦境!”心明禅师顺口答道。也许,令我们无法释怀的,不是生活本身,而是追逐的累、郁积的伤。不管生活给予我们的是幸福和快乐,还是痛苦和忧伤,都让我们报之以微笑吧。因为生活可以拒绝眼泪、拒绝抱怨,却无法拒绝微笑!在黑暗阴郁里微笑,生命会带给你天空的蔚蓝;在阳光明媚里微笑,岁月会馈赠你花开的绚烂。

  繁华三千,我们无需辗转流连。在沉默的守望里,只让微笑静静地绽放,阳光,总会不可抑制地溢满、流淌,直至暖透忧伤。

  微笑的作文 篇4

  同学们都说,他从来没有微笑过。印象特别深刻的是读五年级时那个有点鬼魅般微笑的语文老师,讲台上的他突然安静下来,目光深邃的看向一个地方,教室刹那间就静了下来。

  同学们紧张地看着讲台上的他,接着他右嘴角微微上扬15°,标准的冷笑……传闻中的语文老师“魔鬼”般的微笑果然名不虚传,顺着他眼神的方向看去,一向上课爱生事的启明露出了心虚的神情。那时几乎是全班同学都怕语文老师,冷漠、安静、话不多,但讲起课来井井有条,作业本上清秀带劲的批改笔迹。

  然而令大家感到疑惑的是他的微笑怎么看起来是那么的不正常。本来笑是人的天性,可是语文老师的微笑看起来是那么的冷,一点也不慈祥亲切。那时的我们真的很幼稚,居然一直在猜想语文老师为什么不笑,而我们一直以为语文老师不是不会笑,而是从来不笑。对于大家的误解,语文老师没作任何的.解释,继续带领我们冲刺期末复习。15°微笑还是会在你不守纪律时降临。时间一久,大家也就习以为常。因为这样大家都不敢“怠慢”语文课。

  期末成绩出来了,我们班的语文成绩十分优秀,每个人的学习都有很大的进步。在毕校式时,班主任语重心长地说“同学们,你们的语文老师是个好老师,他其实很想对着你们微笑,但他的脸部拉伤做过手术,术后影响了脸部神经,再也无法像正常一样微笑了。你们在猜想什么他心里都清楚。他一心想让你们的学习成绩有较大的提高,对于你们的误解就没多作解释。”“那语文老师现在在哪?”启明提出了大家此时最想问的问题。班主任告诉我们,语文老师是市区的小学老师,来我们农村小学只支教一年,现在回到原来的学校了。

  大家顿时觉得很愧疚,之前我们这么误解他。语文老师让我们的学习打下了扎实的基础却悄悄地走了,15°的微笑,在那个夏天里,牢牢印在了五年一班每个同学的心里,因为这是大家见过的最美的微笑。9月10号,在这个教师的节日里,总让我想起我所见过的最美丽,最让人难以忘怀的微笑。

  微笑的作文 篇5

  她,用微笑成为了我最好的朋友;她用微笑伴我走过了每一个脚步。第一次见到她时就记住了她的微笑。那时刚进南外,身边的一切事物都是那么陌生。上帝便创造了机会,让她坐到了我前面,在传新书时时,只见她吃力地拿起一叠书,慢慢放在我的桌上,不觉说了一句:“真重啊!”虽然如此,她丝毫没有抱怨的意思,反而微笑着擦了擦汗,“看来我要多运动运动了。”望着她那圆圆的脸蛋上的'甜甜的笑容,我心里就有种预感,觉得她将会陪伴着我度过南外的每一天。

  果不其然,不出三天,我们俩就成了无话不说的好朋友。别看她平日文静,跟人熟悉后就活泼了许多。她很“内向”,上课时,一动不动地听着课,你跟她聊天,她也不理你;她很挑剔,不论什么人擦黑板,她都认为没擦干净,直到她自己擦得没有一丝蛛丝马迹为止。不管如此,始终不变的是她的微笑。她稍有点胖,看上去很普通。但她笑起来是那么阳光,那么灿烂。两旁淡淡的酒窝给人以甜蜜、温暖。她的笑容远不止这些。有一次,她的微笑让我久久难以忘怀。

  那是考前的一节复习课。大家都在专心地听着课,但在她周围的男生却一直不安分,不停地小声说话。她忍不住了,压着声音叫旁边的男生不要说话,可他们本性难移,依旧进行着他们“愉快”的谈话。正义的她便与男生们说起道理来。不幸的是,这一幕恰恰被老师看到了。老师气不打一处来,大声呵斥道:“喂,你们那边一群人,这是复习课,你们还敢乱吵。竟然还有女生跟着一起讲!真是太不像话了!”大家都用厌恶的眼光看着她,可真相却被坐在后面的我看得清清楚楚!她什么话都没说,默默地低着头。下课后,我生气地跟她说:“我真为你打抱不平!明明不是你的错,老师却这么狠地批评你,真是太过分了!”而她却出奇地平静,“这也不能完全怪老师,他毕竟是为我们好。”说着,脸上又露出那熟悉的微笑,“谢谢你为我着想,其实我并不是很生气。就像政治书上说的那样‘面对老师的批评,有则改之,无则加勉’嘛。”她的微笑,甜甜的,深深地打动了我。用微笑面对一切,那份乐观,那份坚强,那个甜美的微笑,永远铭记在我心中。

  微笑的她,是我的伙伴,是我一生都不会忘记的朋友。

  微笑的作文 篇6

  宽容是一杯美酒,醇香清洌;宽容是一朵郁金香,馨香怡人;宽容是眼角的一滴泪珠,真挚可感;宽容更是唇边的一个微笑,永恒璀璨。

  宽容是一种美德。

  谁正在扼杀宽容?是那个三番五次谋杀白雪公主的美丽的王后,杀死了宽容也便杀死了自己的生命;是那个落井下石给孙膑施“膑刑”的庞武,致使本该辉煌的生命烟灭于宽容留下的飞灰。

  谁正在呵护宽容?是那个深谋远虑,真诚地接纳廉颇的“负荆请罪”的蔺相如,宽容在成长,生命在延伸。是那个长吟“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失的唐太宗,宽容在壮大,帝王之气愈发成熟显赫”。

  一直以来很欣赏这样一个说法,无法掌握生命的长度,却可以控制生命的宽度,无法扩展生命的外延,却可以填充生命的内涵,无法预知生命的量,却可以提高生命的质。宽容就是有着这样的作用。在竞争日趋激烈的今天,难免会遇到竞争对手的排挤与诽谤,什么是对付这些流言蜚语的最好武器?不是拼命辩解,不是反唇相讥,而是最简单的两个字――宽容。浅浅地一笑已彻底把他们打败,这不仅暗示你对他们的小伎俩不顾一屑,更显示你的.生命如此高贵,如此富有涵养。

  当然,宽容的内涵博大精深,不仅包括包容别人的过失与缺点,也包括包容别人的成功。不要执意坚持你从未体验过妒忌的感觉,那只是你为自己的灵魂盖子上的美丽幌子,其实妒忌别人的成功也是很正常的感情,孰无自尊心与上进心?我们要做的只有最大限度地将妒忌转化为奋斗的力量。

  曾出现过这样一种说法,中国人与日本人的最大区别是什么?面对比自己优秀的人,中国人会排斥他陷害他,设法削短立于鸡群的鹤的脖子,于是最终一切滞于原地。而日本人则虚心求教,以“鹤”为目标拼命追赶,终于齐头并进,与此同时整个社会向前迈了一大步。这也不无根据,为什么苏轼几度贬迁,为什么陶渊明要发出“久在樊笼里,复得返自然”的呼喊,实在值得我们反省与深思。

  宽容别人,就是解放你自己。

  给别人一个微笑,就是给你自己一份灿烂。

  不要吝惜你的微笑,微笑着生活,你会发现世界别有一番洞天,一切都自然可亲。

  微笑的作文 篇7

  落日熔金。她坐在田野上,身后的影子被拉得老长老长。抬头看着远处,傻傻的地笑。

  可她的眼里分明闪着盈盈的泪花。

  ……那是外公的家,一老一少说笑的声音在屋外萦绕。外公是识字的,正仔细地教着那个幼小的她。外公先不紧不慢的点上一支烟,吐了一口,烟丝像蛇一样盘旋在空中,一会便散去了。

  她捂住鼻子,用稚嫩的声音对外公说:“外公,别抽烟了,对身体不好啊。”外公只是和蔼地笑笑,摸了摸她的头,接着就把烟熄了。两个人的背影在阳光下被映在地上,一大一小,紧紧相依。

  外公开始教她写字,刚劲有力的粉笔在石板上就写下了“凹”“凸”两个字。接着外公又故弄玄虚向她眨着俏皮的眼睛,问她这两个字怎么念。她若有所思,觉得这两个字很有趣,竟还能够这样写。可那时的她还小,因此便犹豫地摇头,外公满意地笑了。接着又仔细地教起她来,说这两个字念“凹”“凸”。然后外公的大手便拿着她的小手,一笔一划的教起她来。她边学边小声嘟囔着。勉强学会后,竟还想要拿这两个字来考考她的爸爸妈妈。外公应和着,配合着她,说:“你爸你妈肯定不认识。”

  现在的她,不但“凹”和“凸”两个字已经都会念会写了,而且她还能写文章了。

  可外公呢,外公还好吗?

  小时候的她,总想像着有一天能像电视里的小童星那样风光。外公也总是说她比电视里的小童星还要漂亮,因此她总是找一些场合要正式表演的。

  有一次,外公要她背一首古诗,她高兴极了,站在一片空旷的地方,慢慢地走着,似乎登上了舞台,灯光开始闪烁。接着,她有模有样的背了起来,“床前明月光,疑是地上霜……”边背边配合着一些动作,时而摇头晃脑,时而高举手臂,时而来回踱步,时而低眉垂眼。

  最终结束了这“精彩”的表演,还不忘说声“谢谢”并鞠躬。外公便配合着她,让大家都鼓掌,还带头说:“好。”并不时的赞扬:“这孩子真是长大了,背古诗都能背得这么好,真不错,以后可要背更多的古诗给我听啊。”

  她心花怒放,心里美滋滋的,并用力地点点头,跑过去便要抱外公。外公把她抱起,举在空中转了几圈,她认为外公的`手臂颤抖的厉害,就要掉下来。

  她的妈妈说:“爸,你就别这么宠着她了,别累着你自己。”外公笑着看看她,说:“没事没事,只要孩子开心就好。”

  现在的她,会背很多古诗了。可外公呢,外公还好吗?

  自从外公得病之后,就不经常说话了。她也渐渐长大了,有时还背古诗给外公听,可外公再也不说“好”了,再也不拍手了,只是目光呆滞的望着她,昔日的笑容再也不能出现在外公的脸上。她急得快要哭了,说:“外公,你跟我说句话啊,我背的古诗不好吗,你不是要我背更多的古诗给你听吗?”

  那天,外公昏迷了,嘴唇因呼吸已经干裂了,就像老树皮脱离了主干一样。她绝望了,跪在外公的床前失声痛哭起来,大声叫着:“外公,你起来啊,你起来啊!”可妈妈带着哭腔强忍着泪水对她说:“外公累了,要休息了,不要吵他。”可朦胧之中,她似乎听见外公叫了她一声,她欣喜若狂,可妈妈说这只是幻觉罢了。

  那天晚上,她梦见了外公,外公笑着对她说:“不要哭,笑一笑,外公永远不会离开你,你要好好学习,认识更多的字,背更多的古诗给我听啊!”她终于笑了,含着泪笑了。

  从那之后,她再也见不到外公了。

  想到这,她强忍住了泪水,但喉咙里火辣辣的难受,像是被什么哽住了一样。她依旧微笑,因为她现在会背古诗了。她没有让外公失望,况且外公不准她哭。

  她笑着又背起了古诗:“床前明月光,疑是地上霜。”暮色四合,这声音传遍了广阔无垠的田野,似乎传到了遥远的天国。

  那个含泪微笑的女孩,就是我。

  微笑的作文 篇8

  狐狸小姐有一条毛茸茸的长尾巴,在有着尖鼻子的脸上长着一对水灵灵的大眼睛。虽然狐狸小姐长得美丽动人,但是大家都不喜欢她,反而都喜欢黑猪大妈。

  狐狸小姐想:“黑猪大妈长得又胖又丑,只会一个劲地傻笑,谁会喜欢她呀!”

  一天,狐狸小姐遇见了黑猪大妈。只见她正和孔雀走在一起,黑猪大妈还是满脸笑容。狐狸小姐很不服气,心想:“黑猪大妈怎么配得上孔雀,孔雀可是“森林公主”呀!狐狸小姐气极了,走上去想把黑猪大妈挤开,想让她知道只有谁才配得上孔雀。可没想到孔雀一见到她就抬起头,走向了另一条林中小道。

  黑猪大妈看见狐狸小姐,约狐狸小姐一起散步,狐狸小姐正想看看她有什么魔力呢,于是就同意了。

  她俩走在一条开满野花的小路上。黑猪大妈脸上仍然带着微笑。

  狐狸小姐见路旁的野花只有一种颜色,说:“哼!这些花真自不量力,还不如公园里的草呢!”

  狐狸小姐一路低声说着,于是她走过的地方野花慢慢凋谢了。而黑猪大妈走过的路上,野花开得更精神了。

  狐狸小姐不解地看着四周,继续和黑猪大妈散步。走过一条林中小路,它们来到了一座小房子旁。只见房子门口有个三四岁的孩子正在嚎啕大哭。

  狐狸小姐上前生气地训斥:“去去去!哭什么哭,吵得别人心烦意乱,连事儿都做不好!”

  孩子听后,哭得更厉害了,用脚乱踢。

  黑猪大妈虽然被孩子重重地踢了一下,可她并没有生气,而是笑咪咪地走上去说:“小家伙,你别哭了,我带你回家吧!”

  黑猪大妈的安慰,让孩子露出了灿烂的笑容。

  狐狸小姐还是不明白什么是黑猪大妈的魔力,她想:难道这没有影子的'魔力就是黑猪大妈脸上的微笑?她想弄个究竟,于是就告别了黑猪大妈,走回了树林。她见到野花,问:“你们为什么见到黑猪大妈就笑得很开心,而看到我就垂下了头?”

  小花回答:“因为黑猪大妈脸上永远有着真诚的微笑,而你……”

  狐狸小姐没等小花说完就垂下了头,她终于明白了黑猪大妈的魔力是什么了!

  微笑的作文 篇9

  笑,是我们许下的诺言;笑,是彼此心灵的沟通;笑,是我们习惯的表情,多少回的相聚和离别,都不曾忘记你的笑脸。你的微笑,是对我诚挚的祝福;你的微笑,是给我无尽的甘甜;你的笑脸,是我心田的'甘泉。岁月流逝,你也匆匆离去,可它却在我心了生根发芽,我会永远珍惜它—那一抹微笑。

  慈祥的微笑

  那时,我只是一个奶声奶气的孩子,爸爸妈妈整天忙得不可开交,所以我经常去爷爷家玩。一天,我又蹦又跳的奔向爷爷家,推开门,就看见爷爷在院子里编竹筐。我走过去惊奇地问:”爷爷,这是什么啊?“爷爷望着我说:”怎么,你想学吗?“这句话勾起了我的兴趣,爷爷手把手的教我,我也专心致志地学着。忽然一个东西吸引了我,看着爷爷那布满老茧的手上有一道很深的疤,我嘟着肥嘟嘟的小嘴吹着爷爷的手,问道:”爷爷,疼吗?“爷爷感觉到我的口水滴到了他的手上,便转过头来,慈祥的笑着,给我讲起了那段往事。慈祥的笑容一直挂在爷爷脸上,不知不觉,我就进入了甜蜜的梦乡,脑海中却依旧是爷爷慈祥的微笑。

  幸福的微笑

  如今,我已是亭亭玉立的大姑娘了,渐渐的懂事了,而爷爷却愈来愈老了。现在我还是时不时的就去爷爷家。一天,爷爷下地干活去了,我看都十二点了,厨房还是冰锅冷灶的呢!就心血来潮做起了饭,饭做好后我去叫爷爷吃饭,在烈日下的那个身影,弯得像弓一样,我的眼眶渐渐湿润了。爷爷这时也察觉到我站在这儿,我赶紧拭干了泪水,怕他看见,更怕别人看见。我走到爷爷身边,扶着爷爷,叫爷爷和我一起回家吃饭。一路上我们有说有笑。到家时,我把饭菜端上桌,爷爷看见后,幸福的微笑从脸上溢出,说:“我孙女儿长大了,懂得照顾爷爷了。”虽然这只是一句简单的话,但我却像吃蜜一样甜。我和爷爷就这样幸福的笑着。

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......”美好的事物从不会停留太久,爷爷走了,可那一抹微笑却始终印在我的心上,我一定会永久的珍惜,这份精美的回忆—那一抹微笑!

  微笑的作文 篇10

  微笑,这个表情十分朴素,也是每个人都会做的。可是,有个人曾经问过我:“微笑的定义是什么?”我摇了摇头,但后来她用行动告诉了我。

  我的成绩并不出众,虽然也不是很差,但我总是为这件事感到很自卑。后来,一个人的出现让我渐渐开朗起来。那是一个艳阳高照的早晨,坐在闷热教室里的我们边扇着扇子边挥动着笔尖做试题,不错——我们正在考试。我做完试题并交卷后,闷闷不乐的坐在教室里发呆,想着这次成绩能够考多少分。就在这时,一个人拍了拍我的肩膀,我条件反射的转过身,爱笑的她立刻浮现在眼前。后来我才知道她的名字——雯雯。但我觉得这个名字太枯燥,久而久之就变成了——蚊子。我依旧记得她拍我肩膀时的那个微笑,她纤长的睫毛扫来扫去,似乎要将她的`眼珠要的更透彻,更明亮。小巧的俏鼻两旁是深深的笑纹,樱桃般粉嫩的小嘴咧得大大的,总体来说,长得十分有喜感。也正是那一笑,使我有了信心去学习,去拼搏。

  她爱笑的特点使我们渐渐成为了无话不说的闺蜜,知己。我们无论到哪里都是成双成对的,就像两只橡皮糖——分都分不开!一次,我们在沙堆里比赛用沙子做沙堡,比赛进行着。不料,我的沙堡做到一半突然倒塌了,那一刻,我顿时觉得自己很没用,什么也做不好。伤心中,一双温暖的小手拍了拍我的头说:“傻瓜,你是最棒的!”说罢,便又是那熟悉而又陌生的一笑,这笑使我重拾回了信心,应该说,我的信心就是她给的。那微笑,是我永远也无法忘却的,那微笑在我的脑海里挥之不去……

  现在,我们已是小学毕业生了,都比以往懂事,成熟了,但我们还是少不了那困难时必要的相视一笑,因为这笑可以给对方带来鼓励,带来好运。

  这天晚上,我们又躺在同样的草地上,看着同样的月亮,并且她问了同样的问题:“微笑的定义是什么?”这次,我转过头,笑盈盈的对她说:“就是给他人带来自信和鼓励。”我们又一次相视一笑。

  我知道,爱笑不是什么值得敬佩的特点,但却给我带来了数不尽的好处。

  微笑的作文 篇11

  是隐于草丛的一束蔷薇,是记忆中的独特。随风逝去的岁月里,它悄然滋长,不经意间触动我的心房。听!蔷薇的风铃又开始摇曳,那抹恬淡的微笑浮现嘴角……

  ——题记

  时光素手抚琴,弦的振动惊醒了睡眼朦胧的他。我仿佛聆听到光阴的呼吸声。蛰伏四周的大地,苏醒沸腾了!

  一声惊天动地的巨响,一座房屋在踊跃翻滚的大地上轰然倒塌。一个六七岁的小女孩在这突如其来的天灾中被厚厚的水泥板死死的压在地上,面如土色的她无法动弹。就在这座刚塌陷的房屋旁,一株盛开的蔷薇似乎也被波及。娇嫩的花瓣上被一层灰尘所布满,叶子稀疏零落的散落在地上,像一位落难公主。

  小女孩没有哭,她很清楚自己的处境,保存体力,等待救援。她咬着牙,不让泪水打湿眼眶,静静等候着。

  五个小时过去了,八个小时过去了,十五个小时过去了,二十四个小时过去了……她仍然在苦苦支撑,这二十四个小时,度日如年,难以煎熬。黑夜从四面八方席卷而来,死亡,恐惧,饥饿将这个年仅六七岁的女孩包围。她忍不住了,她想她马上就要死了,如果变成一颗星星多好,可以在广阔天空中嬉戏玩闹。不,哪怕是星星也有可能坠落,一着不慎万劫不复。她在无边的黑暗中,绝望的哭了,慢慢的,她竟睡着了……

  黑夜的蔷薇悄然枯萎,舒展的花瓣不断枯萎,蜷缩起来。那唯一一抹亮光仿佛成了她的冥灯,最后一根救命稻草,所有的希望,就在那破晓的一刻。

  临死前的她似乎不再恐惧,反而释怀的笑了,那一抹恬淡、坚强的微笑,是她的全部支撑。她用最后的.时间做着祷告,天边的一线晨曦最终划破这无垠冗长的晦暗,逐渐放开。那抹鱼肚白迎接着太阳,黎明,来了!

  当蔷薇的最后一片花瓣飘落,暗香残留。

  她得救了,她的坚持,她的乐观,她的微笑,折服所有人。微笑,果真拥有无穷大的力量,使其化险为夷。

  在那片疮痍的土地上,又一束蔷薇亭亭玉立,含苞待放!

  不会在欢乐时微笑,也要学会在困难中微笑!

  我坚信,她能开出比原先更为璀璨,瑰丽的花朵。她将永远盛开在我的心上,与那抹微笑永存……

  微笑的作文 篇12

  好想你每次都是情不自禁,深呼吸把思念隐藏在心底。好难得能够和你一起快乐,像时间把你和我变回从前。那天的游乐园是否依旧晴天,那定格的画面在触摸,那份想念。你的微笑是我的骄傲!这种感觉让我很好,我会努力让你看到。把远距离变成一步之遥,你的微笑像一种毒药!每天想他想到睡着,最后的结局不想知道。管他幸福还是伤心也好,爱过才重要...

  你问我喜欢你什么,我笑笑说“你的微笑”,我喜欢看着你笑的样子,很吸引我,很美!

  我喜欢坐在你的面前,看着你笑的样子。你嘴角微微上扬,轻轻的,淡淡的,似鱼儿游弋,充满灵动。轻盈的让人感觉不到它动过,似乎也就只有嘴角那浅浅的酒窝诉述着你的愉悦,轻盈之间,我的心为之着迷,仿佛置身无边无际的花海之中,耳边是花儿们窃窃私语的声音,能听到了他们在向我打招呼,没有喧闹没有争吵,一切的一切都是那么的和谐,我慢慢的向前走着,红的,黄的,绿的,蓝的,粉的,白的,黑的,体会着各种色彩,思索着它们的美,交错间我无法分清是你的嘴角还是那无边花海,只能用心去品味那微笑在唇边绽放,穿过空间,任思绪忘返于你的微笑,咫尺,天涯,永远在我心田绽放。

  因为你坐位在窗前,我喜欢从你的侧面,看着你笑的样子。阳光,微笑,丝丝情愫籖画在我心田。午后淡淡的阳光穿过窗户温柔的照在你那翘起的'嘴角,也许是阳光,也许是你的笑容,迷惑了我的眼神,我无法再看清你,若有若无。分秒之间,却令我永世难忘。蒙娜丽莎的微笑流传千年,她真的很美,但假若没有了达芬奇,她还会被人们传载千年吗?望着你的方向,忽而觉得我是一个自私的人,此刻你的美只属于我一个人,但我无法用我的手去绘出属于你的美,或许达芬奇也不能。看着你宁静的样子,忽而发现或许我庸人自扰而已。你的笑发于心,你的美在于自然。我读懂了你的美去读不懂你心,你是一个怎么样的女孩呢?

  当你看书时,你嘴角挂着淡淡的微笑。当你走路时,你嘴角露出丝丝愉悦的微笑。当你说话时,你嘴角有着优美自信的微笑。当你吃饭时,你嘴角带着微微甜甜的笑,当你...但你幸福满足的微笑在哪里?时光荏苒,岁月迷离。回顾满目琳琅的人生旅途上,或许我们都经历了成长,或许我们都该忘却了过往...将所有的烦恼忧怨都化嘴边轻然一笑。

  好久没再见到你了,那淡淡的酒窝一直是那么动人,你的微笑总是那么的甜,但也那么的忧愁。你的微笑掩藏了内心的乌云,云那么黑,但你的笑还会那么甜。曾经一直在疑虑“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的韵味。在你出现之后。我明白了。你为我诠释了一切——你的微笑!或许正是雨的陪衬,才让阳光如此灿烂;也正是阳光的衬托,才让雨如些凄美——“心中愁丝脸上笑,说不心痛心愈痛!”曾经的微笑是我对你的喜爱,如今的寻觅是我不悔的等待。等待中我不忘怀你给的阳光,更不曾遗忘你心中的乌云。

  记得与你相见时,就在两道目光相遇的一刹那,你的的嘴角俏皮地翘起来,露出整齐而雪亮的牙齿。你笑了,那丝掩不住的笑意从嘴角一直荡漾开去,紧缩的眉头也舒展开来,多么腼腆而又多么甜美的笑容!这青春的面庞,瞬间显得那么生动而灿烂,忽闪忽闪的眼睛闪烁着一种明媚的光芒,自信而倔强……

  哦,这一抹微笑,我似曾相识;这一抹微笑,又如此令人震撼!这阳光般明媚、磐石般倔强的笑容,是你最简单而又最坚定的宣言……

  我被这一抹微笑深深感动了——其实,生活对每个人都是一样,快乐与悲伤共存,好运与厄运同在。面对厄运,我们是坦然地接受,还是终日以泪洗面,怨天尤人呢?是拥抱快乐,还是选择忧郁,这完全取决于我们自己,正所谓“生活是一种心态”。顷刻间,我仿佛懂得了很多,很多……

  我喜欢你的微笑,看着你笑的样子,好似鱼儿游弋,充满灵动;似花儿绽放,优美自然;似静逸湖水,满含神秘;似田野乡间,宁静优雅;似夕阳西下,令人迷醉;不!都不是,那只是你淡淡的一抹微弯...

  微笑的作文 篇13

  我乘坐公交车去往奶奶家。途中,上来一个戴眼镜的女孩。她微笑示意请我把我的背包拿起,然而在我身边的位置上坐下,然后从背包里掏出一把口琴来。那悠然的口琴声,在整个车厢里回荡着。

  我被深深地打动了,记忆里自己好像很久没有听到口琴的吹奏了。口琴是属于童年时代的回声---我静静地欣赏着她的吹奏。车窗外那繁华的街市,在我的眼中渐渐迷离了。我的.心,仿佛又飞回那绿油油的,开满或粉或白花的豌豆地。此时,跟我一样被迷醉的乘客好像还有很多。有些乘客,则朝女孩投过来一种好奇和羡慕的目光。琴声停下了,女孩抬头的微微一笑,使得我十分陶醉。淡淡的笑,脖子笔直地抬起,眼神以及面部表情中含着自信、刚气。这美丽的笑容,一刹那地深深印刻在我脑海中。我问她:“你吹得真好,你是学音乐的吗?”

  他微笑着摇摇头说:“吹口琴只是我的业余爱好,已经吹了十几年了。再过几天,我要去参加一场专业性的比赛。而在此之前,我还未参加过比赛,所以我想通过这种方式来锻炼一下自己。”我不懈地问:“那你为什么不找一个安静的地方呢?安静才能够全神贯注。在公交车上吹奏,环境多差啊!”她甜甜一笑,对我的善意表示感谢。尔后,她解释说:“因为公交车上人多呀,这样可以锻炼自己不怯场,给乘客一个笑容,得到别人赞许的眼神。从而我能够获得一种自信。

  再说,我想那些乘客听到我的琴声之后,一定会有一份好心情。我也能获得更灿烂的微笑。这样,我在锻炼自己的同时,也给别人带来一份愉悦。”在半途,我要下车了。蓦然,我对那美妙的琴声,感觉有一种莫名的依恋。我真希望我的生活就像在这辆公车上一样,我能够抑制坐在她的身边,听着那些悠扬动人的曲子。朝一个有一个的站台走下去……那一段日子,我的耳边总感觉有隐隐的口琴声在响动,心情也一直是愉悦的。我想,无论这个女孩参加比赛的成绩如何,她都是值得赞美的。

  因为,她已经从别人眼中赢得尊重。这是生活赐予她的最高荣誉,是任何成绩都无法可比的。微笑的人总是充满着极大的热情和力量,能令他们增添奋斗的勇气,坚定前行的步伐,克服种种困难,最终实现自己的梦想,确立自己人生的价值和意义。

  微笑的作文 篇14

  黑夜,尽管漫长难熬,可是终究会过去。

  黎明,尽管姗姗来迟,可是终究会来临。

  夜晚,很早就来了,尽管我还不知道。我独自一人躺在公园的座椅上,耳边的MP3播放着悲伤的旋律,眼睛里流露着迷茫与无助。天空,灰蒙蒙的,月光凄惨暗淡,使我又回首起校园单调的生活。

  在学校,我一无是处,是个可有可无的人。老师从不在意我们的感受,他们只在意好学生,对我们所谓的“差生”就寻我们开心,特别是我,一直生活在自卑的阴影中。老师给我起难听的外号,为一点小事就让我写检讨,为班级扣点分就说我品质差。种种行为,哎,一言难尽啊!

  如今,我仍生活在阴影中,觉得自己的明天就像现在的天空,凄凉灰暗,没有方向。想到这,我不禁潸然泪下。是啊,我的今后将怎样,又该何去何从?我的人生是否就这样暗无光景,没有希望。难道我就这样一辈子生活在黑暗中,永远都迎接不了黎明吗?也许是吧。我躺在座椅上,在绝望中迷迷糊糊的地睡着了。

  不知过了多久,手机短信的铃声把我唤醒。我下意识地睁开眼睛,打开收信箱,发现是一个陌生的手机号码。再看信的内容,竟是充满鼓励与祝福的'话语,我不禁哑然失色。谁会给我发这种短信?难道是小玲?我赶紧把短信拉到最后,只见署名上写着:黎明的微笑——玲。

  小玲是我初中是唯一的朋友,后因事转学了,我常常在失落是想起与她在一起的快乐时光。一想起往事,总会感到温暖。今天他怎么会给我来短信?一翻日期,才发现今天是我生日。难得她还能记起我生日,唉,看看信的内容吧。我关闭了日期表,打开收信箱,翻开她的短信,逐字逐句的阅读。信的大意是这样的:

  小枫,祝你生日快乐。我知道你现在在学校非常孤单,但是你要相信你自己的能力,你不是常说你爱你的生活吗,那就不要放弃对生活的追求。相信吧,爱是不会绝迹的。只要你不放弃你的未来,黎明就会对你微笑,你就能创造奇迹。

  署名:黎明的微笑——玲

  仰望天空,已是黎明。我不会再放弃自己的前途,尽管我不知道他的终点,但是它是一只七彩的风筝,只有努力去闯,才能开拓天地,走向未来。

  破晓的黎明,感谢你对我的微笑。从此刻起,我的人生会是一片崭新的天地,我的传奇,将由我来谱写。

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