《蜜蜂》作文400字

时间:2023-08-26 18:17:47 蜜蜂 我要投稿
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《蜜蜂》作文400字【合集】

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

《蜜蜂》作文400字【合集】

《蜜蜂》作文400字 篇1

  今天一上课,老师就发给每一个同学一张纸蜜蜂和一张白纸,蜜蜂颜色鲜艳,活灵活现,非常漂亮。同学们个个莫名其妙,不知道老师这葫芦里卖的到底是什么药。

  老师笑呵呵地问:“同学们,看看你们手中的蜜蜂和纸想到什么了?”课堂顿时鸦雀无声,只有几个同学慢慢地把手举起来。

  语文状元张帅说:“我由蜜蜂想到了花和时间。因为蜜蜂采花酿蜜,但是花期是有限的,所以小蜜蜂一定要抓紧时间,才能采到最好的花蜜,如果错过了花期,就没有蜜可采了。”张帅就是帅,语出惊人,句句在理呀。同学们把最热烈的掌声送给了张帅,也纷纷举手发言。

  张倩说:“蜜蜂是无私的,蜜蜂用自己的.辛勤劳动,获得了人们的尊重。”张倩的想象力也太丰富了,连老师都啧啧称赞。

  李萌萌说:“勤劳的蜜蜂是没有时间悲哀的。”这句名言我在哪里看见过?可是我怎么也没有想起来呢?

  这时班长站起来说:“我由蜜蜂想到了一首诗……”,班长话音未落,同学们恍然大悟,异口同声地背诵:“不论平地与山尖,无限风光尽被占……”

  同学们异常活跃,有的说:“一张白纸,代表我们的未来。我们可以用画笔画上最美的图画。”有的说:“这张白纸告诉我们,一切从零开始,不要骄傲。”

  我把蜜蜂和纸放到透明桌垫下面,看着没有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂,我暗暗下定决心:小蜜蜂,你放心,我要和你一样,在学习上做一只勤劳的小蜜蜂,用自己的汗水和努力让这张白纸百花盛开,姹紫嫣红。

《蜜蜂》作文400字 篇2

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你呀怎么这么早就去工作了?”儿歌中赞美的就是我,你们猜猜我是谁?

  我是一只勤劳的小蜜蜂,我每天早早起床背着我的“小背包”去花丛中采蜜,每天早上经过熟悉的公园,树上的`小鸟跟我打招呼:“小蜜蜂早呀!你这么早就出来采蜜了。”“小鸟姐姐,你每天天一亮就叫人起床,我还太迟了呢!”

  来到火红的玫瑰花丛,蝴蝶姐姐们也飞到了,她们长得真漂亮,五彩斑斓的翅膀,长长的触须像豌豆,好可爱呀!再看看我自己,短短的触须,翅膀上只有四、五根简单的线条,身上的条纹也只是黑黑的颜色,其它的则是单调的黄色。哎!比美的话蝴蝶姐姐要甩我好几条大街,“呜——”是只昆虫就算了,还是只丑丑的昆虫,怎么能这么倒霉呢?哎,算了!这些都不重要,心灵美,内在美才是最重要的,专心采蜜吧,我自我安慰。

  夜幕降临,回家的途中我看到了受伤的小鹦鹉,它孤零零地躺在草地上,昏迷不醒,我怎么也叫不醒他,于是我把今天采来的蜂蜜一点点地喂给小鹦鹉吃了后扇动翅膀飞走了。

  这就是我,一个既勤劳又热心肠的小蜜蜂,你们喜欢吗?

《蜜蜂》作文400字 篇3

  早晨,太阳晒着大地,小鸟在天空中唱歌,我们家族则准备去百花园里采花粉。 我们擦擦脸,抖抖身上的脏物,扇扇美丽的翅膀。我叫着:“喂,该出发了,不然就要饿肚子了!”没有人理我,还是在精心打扮,一直等待肚子咕咕叫的时候,才出门。一路上鱼儿探出水灵灵的脑袋跟我们友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服,向我们摇摆身,炫耀自己的新衣服;路边的野花散发出迷人的香气,向我们问好。

  终于到达了百花园!瞧,向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鹃……等着我们来花粉呢!我们相互帮忙,擦着汗水,忘记饥饿,忘记了疲倦。时间在一分一秒的流逝,直至黄昏的时候我们才把该采的'花粉全部采完,我们疲惫的身子再加上超重的花粉,使我常年引以为豪的飞行速度慢的像蜗牛弟弟。终于,在太阳下山之前飞回了家。

  在家中,我们津津乐道地谈论着采花粉时遇到的事情。妈妈在厨房为我们调好了蜜,这是我用辛勤的汗水换来的结果,我好得意! 我,是一只小蜜蜂,爱劳动的小蜜蜂。

《蜜蜂》作文400字 篇4

  在都匀六小五{3}班里有一个人见人厌的数学老师----吴老师。大家都在背地里叫她吴老“狮”,因为她的“狮吼功”天下无敌。 那天,我们班的乖乖女——胡可茹竟和吴老师吵拉起来,而且是在课堂上,这下同学们可来了劲,都在小声的.为胡可茹助威。再瞧吴老师这边没有一个人帮忙,吴老师只有用“狮吼功”来帮自己,同学们都安静了下来,只有胡可茹一副死猪不怕开水烫的样子,还在骂,因为她知道吴老师不会骂她,因为她是好学生。果然吴老师什么也没说就下课拉。做操时,吴老师把她叫到后面苦口婆心的说了一番,谁知胡可茹不但不道歉,反而骂得更凶拉。这完全出乎吴老师的意料她只得走进办公室,坐在椅子上想:自己到底做错了吗? 胡可茹一回到教室,欢呼声响成一片,大家都为她的所作所为感到“自豪”,可他们却不知道吴老师这时再办公室里干嘛?也许在哭泣;也许在思考;也许在烦恼`````没有一个人知道,也没一个人想知道``````

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