三年级的作文

时间:2023-08-28 11:37:09 三年级作文 我要投稿

【优】三年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优】三年级的作文

三年级的作文 篇1

  春节趣事多,要数最有趣的事情就是放鞭炮了。到了夜晚,爸爸和妈妈拿出一大袋的鞭炮,该放什么鞭炮好呢?

  这让我百思不得其解,哦!

  对了,我一拍脑袋,自言自语道:“家里不是还有一些儿童放的`鞭炮吗?”“对!就放这个。”

  我一溜烟就跑进了家里,拿了一个儿童放的鞭炮顺便拿了爸爸的打火机。我往导火线上一点,不一会儿烟火便朝着天上飞还在天上爆炸呢,可真好玩!

  轮到爸爸放鞭炮了,我心中在想:爸爸会放什么鞭炮呢?突然砰地一声,我被吓了一跳,原来爸爸在放炮竹啊!

  紧接着噼里啪啦的向了起来。

  可真吵啊,我捂着耳朵跑进了房间。可真是不进不知道,一进吓一跳啊!

  哥哥正躺在床上翘着二郎腿一边看着电视,可真清闲啊!

  噼里啪啦的响声停止后,我又拿了一个鞭炮,我用打火机一点,便变成了绿色,一会儿变成了橙色,一会儿又成了黄色,好像变色龙。这个新年可真有趣啊!

三年级的作文 篇2

  一件让我感动的事,还得从我上三年级的'时候开始说。我在那里哭了呢!到现我还没忘了。你知道吗?我来给你们叙述一下!

  我在回家的路上,我和孙冬雪一起走,她这个人有点笨,干什么事她都可慢了,眼睛小小的,脸是圆的,看起来很可爱。我们停在一个补习班的门外,她说:“要不你来这里听听课。”我的好奇心想 :我还是进去看看吧!

  我在里面听得很仔细,老师也很喜欢我,我抬头看看了外面,忽然我看见薛老师在外面焦急的在找什么东西,我跑出去,问老师,说:“老师,您怎么了?”老师转过头说:“李佩娴我终于找到你了 ,你怎么不会回家呀?!我抬头看了看天色,心想,回去吧!!

  我回到家看到妈妈在家里又焦急,又是哭。我可心疼了,我跑过去抱住妈妈说:”妈,对不起,我以后不敢了。“我发出了了哭声。爸爸说:”你肯定饿了吧!去里面吃饭吧!“

  通过这件事,我那时已经下定决心,不在然妈妈爸爸担心我了,因为我爱我的爸爸妈妈!

三年级的作文 篇3

  秋天来了,秋天来啦!一场秋雨过后,我拉起同学的手兴高采烈地去果园寻找秋天的快乐。

  郊外的树林里,一片片枯黄的树叶随风飘落了下来,想在空中翩翩飞舞的蝴蝶。山林里,到处都是绿色的小草,还有许多许多美丽的花和黄黄的叶子,真是五光十色,美丽极了。

  我们来到果园,看见了一片丰收的景象,秋姑娘像一位神奇的画家,红彤彤的`金灿灿的橘子·绿油油的梨子紫色的葡萄·火红火红的柿子,真是五彩缤纷,水果娃娃你挤我碰,可热闹了。

  我左手提着一个篮子,右手在摘苹果,我篮子里的苹果渐渐多了起来,我不由露出了开心的笑脸,同学们也争先恐后地摘苹果,忽然,我看见一个又大又红的苹果,我把他摘了下来心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。

  有的同学还在采集树叶,当作书签,一个女同学小心翼翼的捡起一片火红火红的枫叶,一位男同学捡起一片银杏叶,兴奋地举起来说:“我终于找到我的书签了!”

  秋天是一个美丽多彩的季节,让我收获了许多许多开心,快乐和难忘,我喜欢秋天!我爱秋天!

三年级的作文 篇4

  小时候,家乡给我的印象是:泥泞的砖头路,低矮的砖瓦房,浑浊的河水、树木被砍伐的只剩树桩。家里也没冰箱、空调、轿车、全自动洗衣机什么的、电视也是大笨钟类型的,不仅又大又重,而且收的频道又少。

  然而,在科技发达的 21 世纪,一切都改变了。

  从原来的'砖瓦房变成了富丽堂皇的高楼大厦;砖头路也变成了宽大的水泥路;浑浊河水也逐渐变得清澈起来了,小鱼们在水中自由自在地玩耍,不时地跃上河面,又落下去,溅起一颗颗美丽的水珠,好像在庆祝自己又找回了家;道路两边的树木也多起来了,房前屋后也都种起了花草树木。

  每到春夏天,树上住着的鸟儿们都叽叽喳喳地叫个不停,似乎在对同伴诉说着找到家的喜悦;秋天,风一吹,树叶哗~哗~作响,一片片叶子纷纷扬扬的掉落在地上,我走在软绵绵的树叶上,欣赏着秋天的美景,真是别有一番独特的风味。家里的变化也很大,有了冰箱、空调、轿车……电视也从大笨钟的变成了液晶电视了,也能搜到几百个台了。

  家乡的景色变得美了,家乡的人变得更美,他们懂得了环保,有了保护美丽家乡、构建和谐幸福生活的意识。真是景美,人更美!

三年级的作文 篇5

  今天晴空万里,我开开心心地来到快乐作文班学习。一上课老师就说:“今天我们要来做一个实验,实验的名字叫"烧不坏的纸杯"。纸杯怎么会烧不坏呢?我的脑子里打满了问号。

  实验开始了,只见老师拿出准备好的白色纸杯、剪刀、蜡烛、水、打火机这些材料。

  首先,老师将杯底倒过来给同学们检查,我们只看到杯底是白色的其他什么都没有!只见老师往纸杯里装了半杯自来水,然后请了前面的同学伸手摸摸水,“呀,水好冷”原来这个是冷水呢!然后老师用打火机点燃了蜡烛的尾部,蜡烛出现了“蜡泪”;接着,老师又把蜡烛粘在了桌子上,点燃了蜡烛,看到闪闪发光的火苗,我们开心的'叫了起来!然后老师用剪刀夹住纸杯放在蜡烛上;开始烧纸杯啦!再接着,慢慢地我们看到杯底开始变黑了,水开始变热了一些,这个时候杯口没有明显的变化。然后,杯底全黑了,水变得更热了,杯口开始冒起黑烟,水煮开了!;最后,杯底黑得像碳一样,水沸腾起来,杯口出现水汽。结果纸杯居然没有烧坏!好神奇啊!

  这个实验真有趣,我真想再做一次这样的实验!

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