儿童节作文(汇编5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
一年一度的儿童节又到了！小朋友们都很期待，而我也不例外。但早上老师发出一件不幸的消息，就是社会考卷全班只有四个人达到九十分，不用罚写错的题目，使得班上气氛死气沉沉的。但是皇天不负苦心人，有些人虽然没有九十分，但错误不多，一下子就写完了；但也有人考得不理想，一直在写错误题目，在我们班上形成强烈的对比。而那些考不好的人只能关在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩乐。所以平时老师讲课时，我们一定要专心聆听、吸收进去，考试的时候才不用临时抱佛脚。
终于到了儿童节的重头戏--上下课大反转。因为我写完罚写了，所以可以进行这项活动，当我下去操场时，我看到崇恩在跟别人打篮球，于是我就加入他们，互相切磋球技，并给予适当的意见，我们你来我往打得很激烈。可惜！在这时候，无情的'钟声响起，我们只好赶紧回教室，回到教室后老师带我们分享照片，分享照片的时候，我发觉每个人都是独一无二的，都是家人心中珍贵的宝贝。每一张都是经过大家精挑细选的照片，张张精采无比。
到了下午，老师给我们看一部影片--”史丹利的便当盒”，在欣赏影片时，大家有时安静欣赏，有时哄堂大笑，虽然我还没看完这部影片，但是我很想知道史丹利会不会带便当盒？他为什么没有带便当盒？我很想知道最后的结局。看影片前老师发给我们儿童节礼物--狗骨头造型午休枕，当大家收到这个礼物时都很高兴。因为午休时可以用它来睡觉。但是老师提醒大家，使用前需先拿到洗衣机里面清洗、晾干，这样睡起来比较香也比较干净，有了它，午睡起来手也不会麻掉，也比没有枕头睡舒服多了。它是那么实用又多么得可爱呀！
我觉得今天的儿童节很丰富、很充实，学校还特地计划儿童节各式各样精彩的活动，这次的活动让我觉得很好玩，令我永生难忘，如果每个月都能有一次儿童节，那该有多好啊！
儿童节作文 篇2
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，咱们班的节目主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，咱们主持人先开个头，咱们把气球绑在各自的'脚上，我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵巧琳正准备踩陈营的气球时，我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。那边陈营和吕孟薇正在“决战”，我偷偷地跑到吕孟薇的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈营“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了……
这个＂六一＂儿童节，我过得真快乐。
儿童节作文 篇3
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。这些道具是举起来摇的。我们来到了游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！
我们开始游行了。游行的`路非常长。由于我们喊着口号，许多人来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今天真好玩，真希望每天是六一儿童节啊！
儿童节作文 篇4
六年级的“六·一”儿童节快到了！我们激动的心情也如同长江的河水滚滚而来。
可是，在过这个儿童节的时候我们必须有点纪念意义，让我们加一点幻想，plan 一下children day 吧！
（幻想）一大早醒来，由于昨天刚下了雨吧！今天的天气非常好。大街上有不少的行人，他们都穿着儿童时代的泡泡裤在大街上走来走去，不分男女老少，都仿佛回到了儿童时代，一片喜气洋洋。为了这个儿童节，我写了两部著作，我就是编剧，丁丁是导演，可当编剧的也要拎一大堆东西去学校。一进教室就听见：“啪啪啪”几声过年放鞭炮似的炸响，一个个闪着金光和银光的金属片从天而降。原来是耿哥和丁丁，他俩一人手里拿着一个喷花筒，给了我一个惊喜！
NO。1 踏遍足迹
我们每个人都是如师附小的一份子，就让我们还是一位儿童的时候从上到下，从前到后，仔仔细细好好地把学校走一遍。看一看。给儒家学派的创始人：孔子再鞠一个躬。回顾那充满真实的大理石。我们在这里欢笑，我们在这里哭泣，我们在这儿学习，也从这儿离去。附小，下个月我们就要和你说再见了。让我们踏遍您，重温在这儿的.点点滴滴！
NO。2 留下足迹
六一儿童节，我们可以趁着这个节日，在这里留下我们儿童的足迹，让这所学校永远的记住我们，我们可以去买5块陶土，将他们平粘在一起，加水，在用勺子抹平，让那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我们的脚丫子踩进去，狠狠地踩进去，踩下我们的童年，也留下了我们们个人脚丫子的友谊。等这块陶土干了之后呢，留下了我们的足迹，我们可以在上面写上自己的名字，将这块巨型陶土留在学校。即使我们走了，这些足迹依然是我们的童年，它代替我们继续在如师附小活着！
NO。3 放飞梦想，定格人生
为了纪念我们这最后一个儿童节，最后一天童年。我认为我们应该拍照留恋，让我们记住彼此。还可以拍成一个纪录片“我们每人手中拿着一艘纸飞机，奔跑着向蓝天投去，一艘艘雪白的纸飞机，满载着我们的梦想在蓝天中远航……”
让我们记住这最后一个儿童节，最后一天童年。
儿童节作文 篇5
这个六一对我来说，十分震撼。5月29日威海发生了特大火灾，烧掉了大片美丽的森林。消防员、驻威官兵、志愿者万众一心，共同抵抗山火，在6月1日火势得到控制并且在中午被扑灭。这个六一，对我来说也是非常难忘的，不但是经历了529森林火灾，还因为我和好朋友杨裕浩一起去林海公园游玩，感受到了森林的魅力和森林的脆弱。
5月30日，因为特大火灾，威海市政府启动了应急预案，全市中小学、幼儿园停课一天。灼热的太阳，烘烤着地面，令人汗流浃背，十分不利于消防员扑救火灾，尽管如此，在火场上连续奋战了十几个小时的消防员扑救火灾的热情依然不退，真令人敬佩。作为小孩子，我们没有能力去火场救火，更没有资格添乱，我们要做的事就是管好自己，于是我约杨裕浩一起去林海公园游玩。
一来到林海公园，阵阵凉风袭来，使人感觉全身舒爽。在炎热的初夏，有这么一个人间宝地实在是稀罕。我和杨裕浩飞奔到林海公园，享受着森林氧吧带给我们的无限魅力。处处挺拔的、苍翠欲滴的、参天的松树，仰头，阳光射在树的缝隙中散成丝丝金带，亮的耀眼。
循着公园小路往前走，在林海公园的太空漫步区域，有几个空着的吊床，在两棵树中间轻轻摇摆，我们敏锐的小眼睛发现了吊床。我俩争先恐后来到吊床旁边想要躺上去。我躺过，知道上吊床的技巧，便轻而易举地躺上去了。我在吊床上摇来摇去别提有多惬意了。而杨裕浩看着我在吊床上躺着既羡慕又无计可施，急得抓耳挠腮。我看见了他的窘相，心理偷偷地笑，：“杨裕浩，你平时说我体育是最差的，可是现在我发现你和我差不多，这是半斤八两！”可是作为好朋友，我仔细的把躺在吊床的技巧教给了他，看着他在吊床上悠然自得地摇来摇去，我也心里窃喜：原来在朋友需要帮助的时候，帮了一把，之后的`感觉还是不错的嘛！我仰望着高高的树干托起的树冠，便陶醉了，陶醉于这如梦如幻的森林世界，陶醉于空气清新的森林氧吧。陶醉的同时我又陷入了沉思，我思考：威海的529森林火灾烧掉了多少像林海公园那样美丽的森林，我感到无比的痛心。可是我又想到在火场上连续奋战十几个小时，扑灭了许多燃火点，挽救了威海市民的生命及财产的官兵；还有许许多多的志愿者，他们有钱出钱，有力出力，为在山上奋战的人民子弟兵送去关怀和帮助。在如此大的困难面前，威海人临危不惧，众志成城抵抗山火，我为自己是个威海人而自豪！
5月30日，令我十分难忘。因为在这一天，使我明白，我们应该珍惜童年，享受童年的每一分每一秒，更应该铭记529火灾带给威海人的印记和恢复威海青山常在、绿水长流的秀丽景象。
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