多彩的活动作文

时间:2023-08-30 13:01:03 活动 我要投稿

多彩的活动作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的多彩的活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

多彩的活动作文

多彩的活动作文1

  小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

  这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的`,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。

  两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”,这里面有我和陈凌宇的劳动成果。

  到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

多彩的活动作文2

  童年是无限的,我们都玩过非常多的游戏。

  在一个乌云密布,小雨淅淅沥沥的下着,可在六年级二班开启了一个小型的游戏。我们分成了四个小组第一组,上来比划的是王煜凯和王修铎,只见王煜凯手舞足蹈。眼睛瞪得圆圆的,眉毛使劲的往上顶,嘴巴都快咧到耳朵根儿上了,王修铎前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起枪来,这时王煜凯做了一个飞翔的.动作,全班异口同声的喊到:“千鸟不传云外信。”

  令我印象最深刻的就是第四组的表演啦!场上董嘉瑞和王艺龙他们可是幽默天才,他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅活像热锅上的蚂蚁,活蹦乱跳,争先恐后地喊道“笨拙。”尤其是马多吉加同学,他竟然从椅子上摔了下去,再看看同学们有的跳起来海草舞,有的转过来和同学讨论一下下一个词语,有的穿着地在台上的同学叫到“快一点。”王艺龙看了一下词语条,然后蹲下来叫了两声蛙叫。王修铎热火朝天地对她说“没有了吗?”站在旁边的董嘉瑞把手放在耳朵边上听了一会儿,好像在说些什么,那本来就很大的眼睛现在变得更大了,就像一只大葡萄镶在了小脸上。

  词语是通往智慧的大门,是我们通往世界阶梯,是我们通往书本世界的一辆汽车。

多彩的活动作文3

  一进第七人民医院牙科门诊,就看见一个小患者,他捂着嘴,头上渗出豆大的汗珠,腿还瑟瑟发抖,原来他患了龋齿。龋齿就是我们所说的.蛀牙,虫牙。这让我想起一句话:牙痛不是病,痛起来真要命!

  这时,旁边的杨大夫准备好工具,开始为他拔牙。他熟悉地打上麻药,20分钟后一颗龋齿被连根拔下。那一刻,我看见那位小患者的脸在颤抖,应该很疼吧!我暗想,我一定保护好牙齿,决不让这种拔牙的事情在我身上发生!

  杨大夫拔完牙后,我赶紧问杨大夫:“杨大夫,现在人们生活好了,可为什么还是有人患上牙疾呢?”“虽然人们生活好了,但人们却不注意口腔健康!”杨大夫稍微停了一下,继续说:“尤其是儿童,爱吃糖果、零食,容易造成龋齿等牙疾!”“那是不是不吃糖果就可以了?”孟豪雨迫不及待地问道。杨大夫笑着说:“不是的,主要是口腔保健。我们应该早晚两次刷牙,而且一定要刷仔细。”对于刷牙,杨大夫一边用牙齿模型做示范,一边向我们做讲解:大人用“水平颤动刷牙法”,对小朋友则要用“弧形刷牙法”,因为小朋友牙龈嫩,用弧形刷牙法能有效保护小朋友的牙龈和牙齿。弧形刷牙法是上牙与下牙合闭,用牙刷在牙表面画圈,这个刷牙法既能刷干净又能护牙。“

  今天,我们不但参观了牙科诊所,采访了杨大夫,还收获了一肚子的爱牙知识,真是如获至宝呀!

多彩的活动作文4

  暑假的一天,太阳公公懒洋洋地照耀着大地。我要和妈妈一起去参加公司组织的徒步活动,心里很开心。

  刚出发的时候,我兴奋极了,和小朋友们一会儿捉迷藏,一会儿躲猫猫,一会儿又停下来看风景。小鸟叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在我们面前跳着舞,连花儿也向我们张开了笑脸。

  一开始,我们还不觉得怎么样,可是没走一会儿我们就累了,腰开始发酸,腿也像灌了铅似的,让我真正体会到了地心引力的厉害。于是,我们就蹲下来休息了一会。妈妈看到我们累了,就问我们要不要上后勤服务的车休息会再走?可是大家都不约而同地摇了摇头,你看看我,我看看你,站起来继续前进了。我知道我们小朋友虽然没大人体力大,但我们也需要锻炼和挑战自己的毅力。我看到大家走的愁眉苦脸的,就提议:“我们一边走一边讲笑话或玩猜谜语怎么样?”就这样,大家你一个笑话我一个笑话的讲着,不知不觉就听到了一个响亮的.口号声,原来是离终点一公里的信号声。大家的精气神又来了,兴奋地向终点冲去。终于我们到达了终点,我们战胜了自己,超越了自己,一种自豪感顿时涌上心头。

  我很喜欢这次的徒步活动,徒步不仅锻炼了我的身体,更锻炼了我的意志。通过这次徒步活动,还让我明白了一个道理:凡事只要坚持,就能达到成功的彼岸!我真希望再组织一次这样的徒步活动啊!

多彩的活动作文5

  今天天气真好呀!蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,凉爽的秋风吹拂着,树叶婆娑起舞。

  也许是我心情好的.原因,又或许是老师要带我们玩两人三足的游戏吧,令我一直处于兴奋的状态。这个游戏规则是:两人一组并排站在一起,用绳子绑住中间的两条腿,两组对手分别站在起点,奔向终点再走向起点,哪一组先到,就赢了。比赛前,女生组确定为精英组,男生为永不言败组。

  比赛开始前,大家都很有信心,因为两组中都有高手,(女生组:张瑞和方兴楠;男生组:章楠和张乐)他们都是实力派战将。

  比赛开始了,第一组是张瑞、方兴楠对战夏棋、陈子豪。刚开始女生组领先,可快到终点时,她俩摔了一跤。那时,我十分担心:他们会不会摔伤了,有没有事。她们快速爬起,可还是追不上男生,男生赢了,大声的欢呼。我们围着张瑞她们,才发现张瑞的膝盖摔破皮了。张瑞忍着疼痛走到教室休息片刻。

  比赛继续,第二组女生遇上男生组高手时,输了。第三组女生和两个调皮的男生,大家都以为我们女生赢定了,但女生走到一半时,绳子松了,她们很焦急,可越焦急越手忙脚乱,只能眼睁睁的望着男生轻松赢得比赛。

  比赛后,有人欢喜有人忧。我们女生相信经过这次失败,下次一定能大获全胜。

多彩的活动作文6

  在一个阳光明媚的一天,早晨,我和我的同学们一起走进校园,今天我十分高兴,因为一年一度的六一儿童节又要到了。我从一楼走到四楼,之后走进五二班,看见了我的许多同学都是化了妆的,原来他们是演员,为了能更好地演出,他们六点就从家里出发到学校,你来化妆,化完妆就要排练一遍又一遍才能上台表演。

  之后,同学们都来了,老师在讲台上强调了几遍,在下面的纪律之后我们就各自搬着自己的板凳。男生两排女生两排的站等下面的主持人说该我们五年级下楼了,我们就匆匆的从楼下排好队两队两队的下。到了下面主持人只会怎么站,排好队之后,就该升国旗了,我们面朝国旗唱起我们的国歌就开始升国旗了,升完国旗之后,主持人说了一句,大家请坐,大家就坐了下来。上面的表演非常的有趣,大约几一个小时之后。许多许多的演员都演得非常精彩,精彩的恨不得让我也去演,之后就该篮球队上台表演了!可惜的是,我在篮球队时,却没被选上,让我非常的'遗憾。应该是,我是新来的问题吧?但是篮球老师说了,等下一个学期再让我们这些新生上台表演。我非常的高兴,迫不及待,的想现在就是六一儿童节,我可以上台表演了!但是现在还要等好多天呢!我很遗憾。

  这件事让我很难忘,也让我很遗憾没有被篮球老师选上我很迫不及待的等下次六一儿童节的时候。

多彩的活动作文7

  在过去的六年里,我们班举办了无数大大小小的活动,以“全体员工发明创造未来,科技点亮强国梦”为主题的活动是我最难忘的一次。这个活动的要求很简单。我们每个同学将花一周时间做一个小发明。一个个学生跃跃欲试,充满自信。

  经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展览舞台。我很幸运能成为这次活动的主持人之一。站在舞台上,我可以看到每个人的脸上都充满了喜悦和骄傲。我知道每个人都迫不及待地想在舞台上解释自己的作品。班主任宣布展览正式开始,同学们一一展示作品,并给出详细的设计说明。班主任也露出了赞许和鼓励的微笑。我最喜欢的工作是机器人,它的眼睛会发光,它的身体会动,它的头会转动,最棒的是它会简单地说话。

  终于轮到我了。我的作品是一款电动大众车。这种用小木块做成的小车,用电作为动力源驱动玩具马达,马达驱动车后的'风扇,利用风扇产生的强风驱动车辆。由于材料有限,我用的是普通的5号电池。如果条件允许,我也可以用太阳能板供电。是目前非常环保的电源。

  快乐的时间总是很短,活动很快就结束了。73名学生和73部作品各大放异彩,展现了他们大胆的想象力和出色的动手能力。只有发展好科学技术,国家才能富强。我们都是祖国的未来。只有努力学习,掌握更多的科学知识,才能更好地建设祖国。

多彩的活动作文8

  每个人的一生都会经历无数大大小小的活动,就像一滴滴甘露,滋润着每个人的心。我经历过最大最甜的一滴花蜜,是在学校举行的春季运动会。

  红环运行。红色代表什么?如火如荼,运动场是最热门的说法。

  听着!孩子们的哭声来来去去,在操场上空来回飘荡,有红、橙、黄、绿、蓝、紫七个方阵。每个队代表一个班,他们在为运动员加油。

  砰!随着发令枪的声音,运动员们开始了。现在正在举行团体接力赛。我在队伍的最后。如果我们班的学生领先,他们会欢呼。相反,如果他们落后了,虽然我们不加油,但是我们会为学生加油,跑到中间。很多没跑的同学估计都是在心里为学生和自己加油。终于轮到我了。我在同学的.欢呼声中开车走了。当我跑步时,我只能听到呼呼的风和我轻快的步伐。过了小时线,发现大家都跑完了,我们是最后一个。我感到非常内疚。为什么我不能快点,快点,一想起来眼泪就出来了。

  团体接力赛举行后,还有投掷沙袋、双脚传球等项目。

  红太阳,红跑道,火热的心和快乐的我们。

  相对于红色的操场,绿色的休息区是太阳后面的天然绿色操场。我们谈笑风生。玩得开心。业余时间,我和同学打拔河。我们拔的不是绳子,而是喝完的矿泉水瓶。突然,我一松手,同学们又坐回了地上。同学们都笑了,我赶紧把他扶起来。

  这次运动会不仅给我带来了快乐,让我在学习后放松,也让我明白,一个人再强大,也不如一群人强大。

多彩的活动作文9

  早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。

  一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,最终,我们等到了教师的出发指令。

  到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。

  不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它能够按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的`小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!

  听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按教师说的那样,连种了五棵小树苗儿,教师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……

  期望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!

多彩的活动作文10

  “瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小灯笼就能拿走啊……”

  在公园里,我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看,觉得挺有意思,便给了我一块钱,决定试一试运气。没想到他竟然三发全中!他满脸骄傲的找我要礼品,可规则在那摆着呢,射倒才能拿走我就说:“你超线了,要不过线才算。”他满脸不服气的样子,让我好笑。

  他又给了我一块钱,这次还是全中,而且也没超线,可谁知我又说:“你需要把他击倒才可以”

  他虽然有些生气,但没说话,直接给了我五块钱。可能是太过急躁,导致15发子弹一枪没中。

  围观的人多了起来。他一看人越来越多,就生气了,气愤的对我说:“你有能耐,你来试试!”我眼里闪过一丝慌乱的光芒,转瞬间便消散了。完了,我忘记自己先试一试了,这要是不中就出丑了!

  我假装心平气和的.拿起枪,对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼!我气定神闲的坐了下来,看着他们玩游戏。

  我在家里数着我的“第一桶金”,13张纸币,25个硬币。我躺在床上,心想:这个活动真是多姿多彩!

多彩的活动作文11

  “叮零零、叮零零”上课铃声一响,班级里就出现了一片背英语课文的声音,本来还十分顽皮的603班同学们,怎么都在这么认真学习英语呢?原来是这节课要抽背,大家都十分紧张!

  揪心的铃声响过以后,英语孙老师笑盈盈地走进了教室,但作为被抽背的学生却实在笑不出来!

  抽背拉开了序幕,我偷偷地环视了四周,A同学的手在两膝间劲的摩擦着;B同学在不停地咽着口水;C同学膝盖上平放着英语课本,低着头、口中念念有词,看上去佛脚还没有抱够呢!另外不少同学,尤其是那几个学习十分优秀的大队长、中队长倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子,有的还自信的举起了手!

  老师抽背过了几个同学后,她的脸色从晴到阴,感觉随时都会来一场没有一点儿防备的暴风雨。抽到的那几个倒霉的同学,背起来要么“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我也是心惊胆战,随时都有可能会抽到我,如果抽到我的话,我一紧张就全忘记了,后面的'背不出来,我岂不就……

  老师突然咳嗽一声,把目光转向了我这里,我看见心里一吓,把头埋了起来,“18号”孙老师喊到,我跳的飞快的心脏,才终于慢了下来。几分钟后,老师终于停止了抽背,开始正常上课了。

  “叮零零、叮零零”下课了,教室里一下子炸开了锅,同学们都开始讨论起抽背的事来,今天的这次抽背真的是既刺激又开心啊!

多彩的活动作文12

  一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室,等待着美食。

  老师神神秘秘地拿出了个空投箱,神秘地对我们说:“今天我们的美食,不是一个一个地发下去,而是……抽奖”听到这个消息,我的心跳得十分快,我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想:不对,这箱子这么小,能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸,捏啊捏,手的主人脸上十分搞笑:有的闭着眼睛,但眼皮在使劲地跳,很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝,满面春风,十分的激动;有的一脸无奈,仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的'脸上一脸迷茫,生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物,因为这个食物很小,所以我一头雾水,满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错,形状像洋葱卷,咬起来脆脆的,还带着微辣。我慢条斯理地吃着,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情,自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味,十分的香,这香气环绕着整个教室!

  哈哈!每个人的吃相都很搞笑:池同学拿着数字饼干,说:“我要选个吉祥数,就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!

  我静静地望着这喧闹的教室,兴高采烈地笑了。

多彩的活动作文13

  “加油!加油!”操场上传来阵阵加油声,这是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原来是我们三班与八班比赛拔河呢!

  “丁零零”……我们排着队伍走下楼去。只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,静静地躺在操场的中央,它中间还挂着一条红布条——我们能否胜利都要靠它了。

  随着时间一分一秒地流逝,双方队员各就各位,双手紧握麻绳,双方队员都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  麻绳在我们双方的拉扯下绷得笔直,连中间的红绳都在不停地抖动着。“嘟”一声哨响,打破了赛场上的宁静,双方队员使出全力,用力地往各方那儿拉,一个个脸涨得通红,拼尽全力坚持着。

  这次拔河中出力最多的要数于子锐和潘妍了。

  只见,于子锐双方钳住麻绳,手上青筋暴起,汗水不断地从脸上流下来,他的身体向后倒,双脚更是如吸盘一样牢牢地扒住地面,嘴里不断地喊着“一二拉,一二拉!”再看我方的大将潘妍,她站在绳尾,把绳子扛在自己肩上,每一步都向着胜利前行。

  啦啦队也疯狂了,声嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必胜!”在这鼓励声中,我们越战越勇,打得八班节节败退。在我们的强劲的`攻势下,八班终于招架不住了,我们赢了!

  比赛结束了,我们个个都瘫倒在地上,虽然累极了,但我们的脸上却挂满了开心与自豪。

多彩的活动作文14

  “哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声,同学们在做什么?让我们一起去看看吧。

  原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了,大家十分兴奋,在底下叽叽喳喳地讨论着,像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上,对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头,仿佛想要大干一场呢!只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说:“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊,仿佛手里有跟线似的,不停的扯动。看到如此形象的表演,他们组猜词的同学不假思索地回答道:“风筝。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想:有什么了不起的`,别得意的太早,好戏还在后头呢!

  终于轮到我们组上场了,两位选手跃跃欲试又带着些紧张。其实台下的观众比选手还要紧张。因为我们组每个人都想赢,一直对他们说:“加油!一定要赢,不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了,哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说:“就是我们经常在操场上打的,就是这样。”说着,一只手向上举直,紧握拳头,仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望,成功答出。

  这次的活动课真是有趣极了!偷偷告诉你,默契的配合才是取得比赛胜利的法宝哦!

多彩的活动作文15

  昨天,我们班举行了有趣的比赛,分三队来背诵第二单元的日积月累,内容全都是爱国诗句,很好背。这是一场精彩的活动。

  只听上课铃一响,语文老师就从班门走了进来,课上到一半时老师说:“今天我们举行一个背诵比赛,赢的那队可以少写些作业。”我们听了都想争第一。

  第一组,小方举起手,老师喊了他,他背的'滚瓜烂熟,一下子就背完了。第二组的小淦同学不甘示弱,站起来就直接背,也很熟。第三组我举起了手,因为紧张有一些停顿。又轮到第一组了,只有一个人举手,看来他们要放弃了。果不其然,第三次轮到他们时,没有一个人举手,倒数计时“三、二、一”,“耶!”只听见二三组的欢呼声,第一组被淘汰。

  接下来,二三两组的对决开始了,双方打得不分上下,直到一次我们这组成绩最差的小蒋举了手,老师都兴奋了,虽然背的有些结巴,但也算是很厉害很有勇气的了。接着第二组久久没有人举手,“三、二”倒计时中,小袁在千钧一发之际举了手,第二组也兴奋地叫了起来。到了最后关头,我觉得第二组胜利在望。

  果然,这一轮我们组没人举手,第二组获胜了,作为奖励第二组只要抄一遍,我们组要抄两遍,第一组要抄四遍日积月累。

  这场精彩的背诵比赛就这样结束了。

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