我的读书故事

[集合]我的读书故事

我的读书故事1

　　透过巨大的落地窗，我看见金色的阳光在人们的脸颊上跳跃，有的人正在看书，有的人却眯着眼睛小憩，好不惬意。我纳闷了，莫非果真是“书中自有黄金屋”，我得去看看。才一进门，书香满怀，我也不由得心中一动。

　　这是一家不大的农家书屋，只有几排木制的书架，书籍已是半旧，却摆放得整齐。一张白色的书桌，几张藤编的椅子，还有一些植物，翠绿的叶与淡紫的花交相辉映，格外精神。

　　淡淡的书墨香充盈在我的鼻端，四周静谧安和，在这里，仿佛所有浮躁的情绪都得到了安抚。人们轻轻地走动，轻轻地交谈，连翻书的声响都是轻轻的。

　　轻抚每本书的脊梁，微凉的触感，令我顿时心生淡愁：谁说书籍没有生命，它们亦有欢笑，亦有孤独，夜深人静时，也会望月思友；大雨将至时，也有挂念的人。它们也需要有人欣赏，与人交谈。

　　有的书边角都起卷了，看来很受人们的.喜欢；有的书却积了灰尘，大概不是他们的菜吧。

　　我在书架前徘徊，视线迅速扫描，蓦地，我停住了脚步，像被施了魔法一样地伸向书架上一本青色封皮的书。封面上有“边城”二字，及一幅房屋流水的简笔画，此外，就只剩下茫茫的青色。

　　茫茫酉水，茶峒小城，依山筑城，远离世尘。

　　一条船，一只狗，一个老人和一个女孩，一份平淡的生活，一场至死不渝的爱恋。在这质朴的小城，悄然绽放……

　　这个人也许永远不回来了！也许明天回来！

　　看到文章的最后一句话，我早已泪流满面，最纯情的爱情盛开在最美好的净土，同一般的社会疏远，独有水乡的柔情。

　　轻轻合上书本，淡淡的忧愁包围了我。我仿佛看见，翠翠独立在岸边，眺望着远方，梦中的年轻人何时归来，莫要让她一生守望……

　　揉揉略微酸痛的眼睛，抬起头环顾四周，这才发现，雪白的墙上还挂着几张毛笔字，字迹里透着几分刚毅，几分潇洒，正是读书人的品格。

　　不远处，一个小学生捧着一本童话书，看得津津有味，嘴角不时微扬，已然陶醉在美好的结局里……

　　空气中仍然弥漫着书墨香，书屋里仍然安静祥和，人不多，偶尔实现相对，点头一笑，便是人们最纯真的交流。

　　夕阳已垂至山后，火红的晚霞占了半边天，是时候回家了，我喃喃自语，略有不舍地将书本放回书架，与书屋管理员说了声再见，恋恋不舍地回家了。回首，“独览”二字在淡蓝的苍穹下格外耀眼。

　　明日，再会。

　　我心灵的驿站。

我的读书故事2

　　读万卷书，行万里路。读书，对我们来说有多么的重要。正如许多名人说的一样，读书就像是我们消化的精神食粮。我是一名酷爱看书的小男孩。说起读书，你们肯定想不到以前的我也曾是个不爱看书的孩子。下面，就听听我来讲讲自己是怎么爱上看书的吧：

　　这要从刚上学说起。那时的我也和一些小朋友一样贪玩，不爱看书。老师要求读自读课本上的文章，我也直接不读。到了学校，老师让一起读时，我是等老师走近了才读一会，老师离开后又开始玩。在家也是东一段，西一段地蒙混过关。看课外书，更是囫囵吞枣，一百多页的书不到二十分钟就看完了，里面很多精彩的地方一点也没记住，更别说什么好词、好句的了。这个毛病一直伴随我过了两年。直到三年级班级调整，我遇到了爱看书的贾老师。她总是面带微笑，和蔼慈祥，像妈妈一样，听人说她是个爱生如子的好老师。贾老师经常给我们推荐一些好书，让我们看，还要求我们看完后写读后感、读书笔记。开始的时候，由于我不会读书，所以怎么也不会写读后感，每次总是把前面的简介拿来修改一下，就算完事了，写出来的作文也总是枯燥无味，不知道从何下笔。每次看完书，贾老师就会问我们一些书上相关的问题，我也是回答不上来。一天，贾老师上课时对我说：“孙智程，你来把XX课第XX段读一下。”我心里有点害怕，觉得自己读不好。贾老师用鼓励的眼神看着我，于是我认真地读起来，读着读着，我才发觉原来书里的情节是那么的精彩，那么的`有趣。读完后，贾老师问我们这一段里的好词、好句在哪，我举起了手回答出来。这时贾老师告诉我们，读一篇文章，要记住里面的好词好句，要想一下为什么要用在这里，换一个词好不好，要多积累好词好句，这样当你写文章时，你可以把它们用到自己的文章里，文章就会显得精彩多了。听了老师的话，我开始认真仔细地读语文书上的每一篇文章，寻找着里面的好词好句，做上记号。我又把以前没仔细看的书重新拿出来看，慢慢地欣赏着文章里的精华。渐渐地，我爱上了读书，开始大量的阅读各类书籍。我的理解能力也加强了，写作水平也在不断提高，我也变成了一个书虫。每天只要有空，我就会拿出一本书来，仔细地读，品尝着书带来的乐趣。

　　爱上读书，让我受益匪浅，带给了我很多乐趣，拓展了我的知识面。来，和我一起在书的海洋里遨游吧。

我的读书故事3

　　读，读的是理想，读出了书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的心得；读，读的是意境，读出了两岸青山相对出，孤帆一片日边来的辽远；读，读的是人生，读出了十年生死两茫茫，不思量，自难忘的忧伤。

　　明月松间照之时，不妨静读月光。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。月，是孤独的。月光更是凄惨地撩人。那一弯残缺的月儿，浸渍了多少游子、文人墨客的愁绪？我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，李白似乎成了月神的化身，将对谪友的不舍融入这凄美的月光当中。从此，王昌龄的梦境，便总会被那皎洁的月光照亮，为那轮荡漾的.月影痴迷。我燃烧对明月的情感，绣成晚风中携手相依的画卷，那卷幅中掩藏着月光流水般的孤独。静伫月河，你能感受到对影成三人的寂寥吗？

　　星垂平野阔之处，不妨畅读江水。天门中断楚江开，碧水东流至此回，伫足江畔，多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔，你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；江水平缓如溪流徜徉，你会读懂那是李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的哀婉；江水托着客船摇曳在晚风中，你会读懂那是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。

　　逝者如斯，不舍昼夜，站在今天重读昨日。在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了这一连串的悲欢离合，织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角，每一个绳结之中，其实都有一个秘密的记号，当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天，如读黄花凋谢，又如晴空一鹤，无论领悟的是喜还是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天的坚实基石。

　　读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

　　曾经沧海，如今风华正茂；沧桑几度，化为霭霭青烟。在历史长河中，人们在品读春秋之余，定会坚信：读尽沧桑始到金。

我的读书故事4

　　有这样一种宝贝，它能让你释放压力，它能让你拥有智慧的头脑，它能让你不再无所事事，它就是——书。

　　我喜欢看动物小说、童话、历史故事、科普杂志、科幻小说等等。一看书就经常如痴如醉，把任何烦恼都抛到九霄云外。很多时候看得忘记了时间，急得爸妈大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其实对我来说，看书是一种消遣，算“玩”。我看书不求甚解，只求看味道。虽然我读书囫囵吞枣，但读书还是带给我很多快乐。

　　我很喜欢边吃东西边看书，这样我不喜欢吃的东西也能成为人间美味。嘿嘿，我这也算“食不知味”了，想想这画面很是有趣。每当我感觉无聊时，一定是捧起一本书，这时书就成了我的好朋友。我们一起打发了很多寂寞时光。有时我会把书中的插图临摹下来，再把书中的好诗好句抄在旁边，当作自己的“杰作”，也可以算读书的收获。

　　由于我喜欢读书，语文试卷中的阅读题、附加题自然不是难题。作文写得也比较生动有内容，有时也会被老师在班上朗读。还当上了老师的小助手——帮老师修改同学的作文，这些都是读书的馈赠。

　　我读书时常入迷，那时自己似乎变成一个隐形人，跟着书中的主人公一同旅行，感受着他们的酸甜苦辣。当我读到历史书上残暴无道的商纣，劳民伤财、多行不义时就想如果我是纣王，我一定要爱民如子，千古流芳。当读到雄才大略的唐太宗开创了贞观之治，我在心里暗暗欢呼，还会在脑海里构思那时的大唐盛世。动物小说编织了一个个有趣的故事，在那里花开草长都是有声音的。小小的蜘蛛都能通过“织”字救了好朋友——一只可爱的小猪。先天不会说话的天鹅学会了吹小号，不但养活了自己还救了女朋友，那真是个有趣的世界。当家里飞进一只蝙蝠，我告诉爸爸它是“会飞的老鼠”，而且是一个瞎子。被我说得一愣一愣的爸爸惊奇地问我“小朋友，你怎么知道的这么多”？我那个得意啊，其实这些知识都是从科普杂志上得来的。

　　书，是我的.“无声的老师”，它教会了我许多知识，明白了许多道理。告诉我许多在不同的地方不同的时间发生的不同的事，让我了解了这个世界是多么精彩。书，它真是一个“资深的博士”。书带给我快乐，带给我幸福，我爱你——书。

我的读书故事5

　　“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“读书有三到谓心到，眼到，口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里，书就像一把钥匙，为我打开知识的大门；书就像一扇窗户，为我打开心灵的窗户。

　　记得一次下课，我正在津津有味地看《红豺》，不一会，上课了，但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来，心不在焉的听课，但是，我的`手痒痒的，大脑也控制不住自己，时不时想把手伸到抽屉，拿出书看。这时，陈老师总会转过头来，看一下我们有没有做小动作，说话……一会儿，陈老师把头转过来，我马上把书放回抽屉里；一会儿，老师把老师把头转过回去，我把书放在桌子上看；一会儿老师走下讲台，到下面走走，一会儿走到前面，一会儿走到后面，一会儿走到我旁边，看看我写的题目，我赶紧把书垫在数学书底下；当老师叫同学回答题目时，我会做好题目，翻开书，如痴如醉地看，还一边发出“嗯嗯嗯的”声音，来应答老师。

　　四年级的时候我是住校的，在睡觉前，我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》，那个时候，我看得如醉如痴。突然，生活老师把灯关了，可是我还想看书。于是，我想出来几个办法。我躲在被窝了，因为手表有荧光，可以看见几个字，过了几分种，我的眼睛看得有些酸，就探出头来，思考办法。突然，我听到寝室旁边的工地建筑声，我想到了一个办法。我跳下床，总到窗户旁，拉开窗帘，一丝微光照进来，我有爬上床，翻开是，有滋有味地看书，看了一会儿，我的眼睛有点累，字迹也越来越模糊，我决定换一种方法。忽然，彬尔跳下床，我为她要去干什么，她回答道：“我去上厕所”。我一拍脑袋，自言自语道“我怎么没有想到呢！”于是，我跟着彬尔去“上厕所”，顺便把书给带进去。彬尔上好了，叫我和她一起出去，我没听见，还在看书，厕所的灯光照到书上十分清楚，我一连在里面站了十几分钟。这时，胡老师大概看见厕所的灯没关，就推了一下门看见我在看书，骂了我一顿，虽然被骂了，但我还是十分舒服，因为我从书中汲取了营养。

　　这就是我的读书故事。

我的读书故事6

　　我喜欢看书，就像大人们喜欢追连续剧一样痴迷，让我沉浸在书的海洋无法自拔。高尔基说：书是人类进步的阶梯。只要多看书就可以不断增长自己的知识和见解。有些人把书当做阅览查资料的工具，对我而言它是我的良师益友，是我的精神食粮。我喜欢书它的欢乐和忧愁承载着我的快乐与惆怅。

　　我喜欢的书目有很多比如《笑猫日记》里的球球老老鼠、笑猫、地包天听着它们千奇百怪的名字是它们让我的想象长出了一双五彩斑斓的翅膀。《居里夫人自传》让我深刻的理解到谁说女子不如男这句话的真谛。《明朝那些事》让我看到了一个不一样的历史，它的诙谐幽默让我知道枯燥的.历史原来也可以以有趣书写的呈现给我们。通过《明朝那些事》让我更迫切的想要去了解中华五千年的历史文化。我喜欢的书目有很多每一本都给我不一样的感悟和见解。

　　妈妈总是说我看书总是太过忘我，到了一种让妈妈咬牙切齿的地步。我时时刻刻都想看。只要有我的地方就有书书桌上、床上、饭桌上但凡有一点空余的时间哪怕瞅也要瞅上几眼。最典型的要数在卫生间看书被妈妈抓包的时候了。一进卫生间就出不来的特性久而久之就被妈妈发现了，为此妈妈对卫生间进行了大清理，上卫生间的时候妈妈像特务一样的还要对我搜身防止我把书带进卫生间。于是我和妈妈打起了游击战我提前把书藏到卫生间里，一次两次的后来还是被发现了，妈妈也拿我没辄了。每当在卫生间呆的时间久了就会听到妈妈咬牙切齿的怒吼。“刘晨你怎么还不出来是掉到厕所里了吗，用不用我拿耳朵勺去捞你。”每当这时候我都会以最快的速度冲出卫生间并向妈妈保证不在卫生间看书才能平息老妈的怒火。

　　我就是这么一个调皮又爱看书的小女孩。看书不仅让我收获了知识，还让我的生活更有乐趣。让我不光明白了很多道理也让我知道世界上还有许多的东西等着我们这些祖国的花朵利用自己所学的知识去探究个清楚明白。

我的读书故事7

　　你知道总会有那么一种力量，支撑起每一段摇摇欲坠的时光。书便是那种力量，陪我熬过那灰暗的岁月。

　　那时候，最开心的事便是独自一人捧一本书品读，仿佛偌大的天地间只留有我一人，世界安静又美好。

　　初二时的我与以往截然相反，本能成为班级的佼佼者，成绩却一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能会永远记得老师每天担心地询问和疑惑的目光，同学质疑的眼神，像要把我全身上下都透析个遍似的。无助、敏感、不知所措便是我那段时间的体现。我愈发胆小了，害怕父母的失望，害怕老师的'鼓励，害怕同学们的眼光，更害怕自己会一蹶不振，徘徊于此。

　　我那时极少与别人说话，担心那流露出的种种情感让我的防线崩塌。这种情况直到老师送了一本书给我才结束。从那本书中，我了解了张继。一千二百年前，那么大那么长的榜纸却容不下“张继”的名字。我不敢揣测他那时复杂的心情。但或许与我一样都有惆怅忧伤。他可能还期盼着插花游街、马蹄轻疾的风流，衣锦还乡的喜悦。可一张榜纸将他寒窗十载用心读书通过考试的梦揉得粉碎。纵以前有傲人的成绩，悬梁刺股的艰辛，也不会在琼林宴上有他的一席之地。

　　他离开了京城，离开了这个令人失意的地方。我也曾想逃离这充满寂寞的地方，随小舟飘荡。到了苏州，张继静静地坐在船上，放肆着他的忧伤，听着心被一点一点侵蚀的声音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒着的。

　　蓦地，钟声响了。这奇怪的钟声偏是在深夜敲的。钟声贴着水面传来，一记一记地撞击在张继的心坎上，正中要害。既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

　　如果没有落第的张继，也不会有这么一首好诗。如果没有现在身处低谷的境况，我也从来不会知道身边的温暖一直都在。落第或许不是一个坏事，至少我们记住的不是状元披红游街的盛景，而是秋夜客船上落魄张继。于此，我也释然了许多：你的旧伤终会成为你的铠甲。

　　学会释怀和包容自己，因为事情没那么糟糕。书以解忧，我与书自此共走一路。

我的读书故事8

　　书，被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得十分亲切。

　　像大雁飞经蓝天，像山泉流经山谷，我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。

　　幼儿时期的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊，常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样，我拥有了第一本阅读书籍，也是从那时起，我逐渐步入了书籍的王国。

　　到了小学时期，随着文字认识的增多，我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时，便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》，急忙打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。

　　我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的'味道，不到几个小时，

　　一本40页的《小火炬》，就被我读完了。每到这个时候，我便开始期待着下一期《小火炬》的到来，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到来，现在距离月底还有一段时间，哎！怎么办呢？我突然灵光一动，呀！对了！干脆把这期的《小火炬》，重新再阅读一遍吧！这次的重新阅读，我放慢了速度，细细地品味，动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也随着故事情节的发展，而起起伏伏，一直到故事的结束。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。我就是这样读一本书的。

　　书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。

我的读书故事9

　　我喜欢在清晨、在缕缕柔和的阳光里，听着窗外声声鸟鸣，坐在阳台上翻开一本书，慢慢看着、品味着。每当书被手指一页一页翻过，心里便会升起一种快乐与幸福，是啊！读书可以带给我快乐、幸福。

　　儿时的我总是喜欢缠着奶奶讲故事，她讲的每一个故事都是那么精彩有趣而又令人难忘。从丑小鸭到美人鱼，从灰姑娘到白雪公主，奶奶全给我讲过。有时，我也很好奇，奶奶为什么知道那么多？我问奶奶，她从抽屉里拿出一本色彩艳丽的绘本，笑着告诉我，这些故事书中写过。原来绘本中有这么多好听的故事呀！那时的我感觉书是神秘的。

　　待到我长大一些，认识了字，奶奶便不肯再给我讲了，而是拿起一本连环画，让我自己一页一页地看。起初，我是不愿意的，总是嘟起小嘴，表示我的不满，但嘴馋的我面对奶奶拿出五颜六色的糖果，总是经不住诱惑，不情愿地拿起书本认真地读起来。谁知，一读，我发现原来自己读比奶奶讲更有趣，读着一个个生动的故事，看着一幅幅精美的插图，嚼着一粒粒甜甜的糖果，我越读越起劲。在我的眼中，书是多么有趣呀！慢慢地我喜欢上了读书。

　　后来，我不再满足于连环画，独自捧起厚厚的《西游记》津津有味地读了起来。在书中，每一个小故事都令我入迷。当时，我很佩服孙悟空的机智、勇敢，也很羡慕他的七十二变。故事中，他能降妖除魔，保护唐僧一路西行，遇到危险时总能化险为夷，让我很是佩服。书本为我打开了一片神奇的天地，它让我的思想能上天，能入地，带着我在知识（想象）的王国畅游。

　　待到我上小学，渐渐懂事了，看了《安妮日记》一书，读完后，我感慨万分。安妮一家为了躲避法西斯对犹太人的.残酷迫害，藏到父亲公司的隐蔽房间里。在那里，他们终日见不到阳光，与世隔绝，生活条件极其恶劣，但他们在那里生活了25个月，直到被捕并关进集中营。然而，面对苦难的生活，安妮却写道：“我们仍然热爱生活，我们不曾忘记大自然的声音，我们依然心存希望，希望一切都会好起来”。读到这里，我很受震撼，感受到了安妮对生活的追求与期盼，对未来充满了向往与祝愿。这时，在我的眼中，书是一位老师，它教会我微笑着面对生活。

　　古人云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，我要勤于读书、善于读书，在书中获得乐趣、收获知识、明白道理，以书为友，相伴一生。

　　又是一个美好的清晨，我坐在阳台上，在缕缕柔和的阳光里，声声悦耳的鸟鸣声中，翻开一本书，慢慢看着、品味着，享受书本带给我的快乐与幸福。

我的读书故事10

　　品味书香美文，弘扬奥运精神，传授奥运文化，我养成了爱读书、读好书的良好习惯，书山上开掘智慧的宝藏，知识的海洋里采撷真善美的珍珠。

　　美丽的夜晚是我读书的最佳时机，每晚必读，平均每晚的读书时间不会少于一个小时。翻开一本好书，就是点亮了一盏奇特的灯，它照亮的不是无边的黑夜，而是我的心灵。这些书籍，将我带进一个广阔多彩的领域，引领我去思索人生，让我从幼稚走向成熟，带我从狭隘走向坦荡。翻开一本好书，就是走进一座宝库，每一扇神秘厚重的门里，必定藏着知识的财富，岁月的云烟遮不住智慧的闪烁，它的灿烂光华，仍在我翻开的刹那，灼痛我的眼睛，震撼着我的灵魂。

　　读书已经成为我的一种习惯，一年四季，风霜雨雪，都是读书的好时候。融融春日，在“枝上流莺三四声”的'配乐下，“沉酣六藉心千古”，诵读间，李白的雄奇飘逸、陶渊明的闲雅超旷，孟浩然的清淡自然、王维的空明灵秀，就这样慢慢地穿越时空，与之神交意会。炎炎盛夏，泡一杯浓酽的绿茶，选一本爱读的书，一边听音乐，一边一页页慢慢读来，口中觉得清清爽爽，心也渐渐地凉了下来，静了下来，沉入书中。天高云淡的金秋读书最富有诗意，读累了，顺手拾取一枚飘飞的黄叶，便是最美的书签了。冬天“小窗映雪拥虚白”，“咿唔声送梅花风”，蜷在暖烘烘的被窝里读书也别有一番情趣。拿起一本喜爱的书籍，就好象随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或纤巧婉约，或雄伟磅礴，或深远空灵，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徜徉在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，翕张着思想的翅膀，感受着生命的美好。白天读书舒展豪放，夜晚读书温柔细致；月明风静时像与夜的甜言蜜语，风雨交加时则更觉声声入耳。

　　我爱读“滚滚长江东逝水”的宏伟；我爱读“愿君多采撷，此物最相思”的亲情；我爱读“把酒当歌，人生几何”的气节......

　　书香让人神往，奥运催人奋进，凭着丰富的人文底蕴，我增强了立志成才的决心和信心！

我的读书故事11

　　书籍是人类进步的阶梯，我非常喜欢读书，五岁的时候，就开始了我的读书之旅。

　　六岁那年，我特别崇拜我大哥，感觉他在我面前十分高大，所以他做什么我学什么。有时候他在看书，即使我读不懂，但也要学着一起看。

　　在我大哥的引领下，我的读书兴趣更浓了。那是他领着我读的一本漫画书，我看了一会儿，发现很我意思，就让大哥帮我读出来听。于是，在大哥的声音里，我真正的.读书故事开始了。

　　因为觉得读书很好玩，从此后我就开始自己找书看，看不懂的就请大哥帮我。上学后，我学会了拼音识字，终于能自己读漫画故事书了，我开心极了。妈妈见我喜欢读书，就买来一本《功夫兔》的漫画书，拼音和图片还有文字，让我独立阅读。我兴奋不已，这是第一本属于我自己的书！我不想一次就把书看完，所以就慢慢地读，四五天后把故事读得滚瓜烂熟。

　　有了第一本书，我就渴望第二本，可是妈妈不在家，没有人给我买新书。没办法，我只能再重新读原来那本，一遍一遍地看，如视珍宝，如同伙伴。等妈妈回来后，又陆续买了很多别的书，还把她的书橱空出一部分，让我装自己的书，这样，我第一次拥有了自己的小书柜。

　　由于那本书太好了，后来大哥建议我让更多孩子看到，就把书借给了出去，用大哥的话说：“快乐是需要分享的，读书也一样。”我第一次体会到分享的快乐。

　　随着年龄的增长，小学高年级时，我开始读四大名著。第一本读到的，是拼音版《三国演义》。最初我认为不是漫画，一定很乏味，心里不太喜欢。可是有一天，大哥趴在床上读我的这本书，我立刻眼前一亮：肯定很好看，不然大哥不会读！于是，我也轻轻地趴在他身边看起来。后来大哥读完了，我独立又从头看了一遍，从刘关张桃源三结义，到三顾茅庐之前，我认为刘关张很聪明，但是读到三顾茅庐后面的文章时，我更佩服诸葛亮了。

　　这几年，我先后读了两套书：《淘气包马小跳》《笑猫日记》。这时，我读六年级了，已经不再借用拼音就能阅读了。在阅读的过程中，我的情绪一直跟着主人公起伏，高兴、失望、悔恨，甚至流泪。

　　读活书，活读书，读书活。大哥笑话我说，书籍让我长大了。不过我认为，这句话是真的，我确实通过阅读，慢慢长大了。我热爱读书，希望在阅读中成长。

我的读书故事12

　　说起读书的故事，我不由的想起了妈妈常常对我说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。刚开始我不理解，妈妈就给我解释说书读多了就会有金屋子出现。我慢慢明白了，其实妈妈就是为了让我多读书，在哄我呢。不过在妈妈的“连哄带骗”下我还是越来越爱读书了。无论是卡通的、科幻的、人物的……

　　在暑假里我就看了这么一本书叫《装在口袋里的爸爸》，现在我还是对它记忆犹新，因为这本书特别的`有想象力，这类书中我最喜欢的就是《超级大脑》。

　　这本书里面的第一章《驯狗大师》主人翁叫杨歌，他有一个教育部长，就是他的爸爸，他的爸爸就像跟屁虫一样跟着他，就连上学也跟着他，说到这儿你一定会问：上学也要跟着他难道他爸爸是老师？不你错了，他的爸爸是一个拇指小人，你知道他爸爸为什么会是一个拇指小人吗？好我来告诉你，他的爸爸以前和我们的爸爸一样，是一个五大三粗的大个子，他之所以会这么小时因为他妈妈总是骂他爸爸，当他妈妈每骂一次，他爸爸就会缩小一厘米，久而久之他的爸爸就成了拇指小人，整天在杨歌的口袋里，当他的教育部长。

　　这本书里还有一章叫《智胜猴子》，这里面的猴子不是森林里的猴子而是一位疯狂科学家，总是想着称霸世界，因为猴子偷走了杨歌他爸发明的超脑系类的药水，变成了聪明绝顶的人，他用顶尖高科技，让地球停止了自传，但最后还是被杨歌破解了密码，地球恢复了原样，但猴子把他所有偷来的原子弹发射出去了，要知道这些原子弹可以让地球毁灭几十次，但杨歌的爸爸拇指小人，早就把原子弹的密码解开了，所以这些原子弹变成了废弹。

　　读完这本《装在口袋里的爸爸》系列书后，让我感同身受对很多事情都有了想象力，比如我时常想象我要是一个超级科学家，我会发明一种药水，让这个世界的人们再也不会有病痛悲伤，再也不会有病人；想象我要是一个超级交警，让这个社会再也没有交通事故，再实际生活中我会让自己努力成为这么一个人。

　　读书不但增长了我的知识、想象力还丰富了我的生活，充实了我的大脑，现在读书成了我一大乐趣，我爱读书，因为书就像一架梯子，让我登得更高，看得更远。

我的读书故事13

　　小时候，每到周末，妈妈总带我去阿姨家玩，那是我一星期中最开心的日子，因为在阿姨家旁边有一个很大的书城。

　　还记得第一次去书城时的情景。那天我拉着妈妈的手，穿过熙攘的人群，跨进书城的大门，顿时被眼前壮观的景象惊呆了。宽阔的大厅简直是书的世界，光书架子我都已经数不过来，更别提每个架子上那满满的一排排的书。

　　乘着电梯而上，二楼！全是书！三楼！四楼！仍然全是书！唯一不同的是越往上书越多，人也越多！大人、小孩在书架子间穿梭、挑选。只见他们目光锁定后，一手用力按住两边的.书，一手轻轻抽出那本中意的，如饥似渴地看了起来。他们或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一脸庄重……这一切的一切都让小小的我感到震撼、好奇。我甩开妈妈的手，冲向不远处的绘本书架，挑来一本，也认真地看了起来。《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》……看看这本好看，看看那本也精美。每当看到一本，我曾经从妈妈那儿，或老师那儿听过的故事，更是觉得心情像踩上了幸福的云朵！

　　那天，5岁的我，第一次从书城带回了属于我自己的书。回家后，我学着妈妈小心翼翼地把书摆到了书柜上。看着它和其他同伴整齐地站在一起，我很开心，也觉得特有成就感。于是我跟妈妈约定，以后每个周末都要带我去书城，我要让书站满家里的书架！

　　就这样，一个周末接着一个周末，我总会准时出现在书城，经常一看就是一下午，甚至一整天。“周末去书城”成了我一星期中最大的憧憬。也就这样，书一本接着一本，我的书柜里有了更多的朋友。

　　书成了我生活中的好朋友，我不再只依赖妈妈或老师给我讲故事，我慢慢地学会了自己看书。从绘本到童话，从带拼音的插图故事，再到现在的纯文字校园小说……书丰富了我的知识，增长了我的见识，还让我懂得了很多做人的道理。现在，老师推荐的书我是每本必看。每次只要有同学买到新书，我也总会想尽办法向他借阅——不管要对她说多少好话，或者为她做几次值日。如果实在借不到，我也会不依不饶地缠着妈妈，等周末带我去书城买。每每陶醉在那动人的故事、出人意料的情节里，别提我有多快乐，多满足！

　　书就像阳光照射下，那水面粼粼的波纹，荡涤起我童年生活的层层涟漪；书就像月光辉映中，那满天闪闪的繁星，照亮我幼小心灵的扇扇窗户！书城——遇见你是我的缘！你陪我走过了一个个美好的日子，让我学会了热爱读书，就像我热爱这美好的生活一般！

我的读书故事14

　　惠普尔说过：“书籍是屹立在时间和汪洋大海中的灯塔。”我很爱看书，一看到自己喜欢的书我就会毫不犹豫地要求妈妈买回来。

　　在一次考试中，有一篇文章讲的是鲁迅小时候听叔叔说有一本图文并茂的《山海经》。当我看到这儿的时候我就在想：如果有一天我能得到这本书就好了。

　　道一天放学，我正准备回家，就看到学校附近新开了一家小书店，我让妈妈在外边等我一下，我自己去找《山海经》。走进书店，我看到的是书籍被杂乱无章地堆放着。书店很小，我一本一本地寻找，却没有发现那本书。连书店最黑暗，最窄小的书架我也没放过，但还是没有找到。无奈之下，我只好走了出去。妈妈看到我失望地走了出来，问：“是不是那本书没有找到呀！要不然我们再去金钥匙书店找找看吧！”到了书店，我就开始寻找《山海经》。金钥匙书店里的书都很整齐，分门别类，《山海经》属于国学经典，我在那个书架上快速地看了一眼，还是没有。妈妈见我还是没有找到，说：“下次再找吧，我们回家吧。”我却固执地摇了摇头说：“不行，我们再去新华书店看看吧！”妈妈起初还不同意，后来在我的软磨硬泡之下，妈妈才同意陪我去新华书店。半个小时之后，我们来到新华书店，上了3层，我的'眼前一亮，大书店果然不一样！真大！我的个子没有妈妈高，只好让妈妈找上边的，我自己找下边的。我的眼睛急切地寻找着，终于找到了让我梦寐以求的《山海经》。我高兴地大叫一声：“啊！”妈妈还以为我出了什么事，急忙地走过来问：“怎么了？”我兴高采烈地回答：“妈妈，看！我终于找到这本书了！”妈妈说：“既然找到了就把它买下来吧！这也完成你的一个愿望了！”我高兴得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交钱的时候，我捧着《山海经》，一页一页地翻看，虽然《山海经》的图画已经失传了，现在只有文字，但我还是很高兴。负责收钱的阿姨对我说：“这孩子将来知识肯定会很丰富。”那天，我开心地走出了书店。

　　书是一把钥匙，为我打开知识的宝库，书是一双翅膀，帮我飞向智慧的殿堂，书是人类必备的营养品，有了它就不会变得饥饿……

我的读书故事15

　　深林的鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱，五彩斑斓的花朵在阳光的滋润下格外鲜艳，孩子们在父母的关爱下茁壮成长。万物皆有动力，而我的动力，就是那散发着油墨气息的书卷。

　　——题记

　　天微微凉，雨滴轻轻飘，又是一个下雨天。每到这样的雨天，我都有一个习惯，就是在窗前，望着雨滴疯狂的落下，就好像是我对书的热爱。日复一日，年复一年，不知不觉我已成为一名少年，却依然记得，这场雨天的约定。

　　12岁的雨季

　　在我12岁那年，才对好书有了真正的定义，才对好书有了真正的好感，初具欣赏能力。也许是看到了我的变化，母亲为我买了一套书，《钢铁是怎样炼成的》，绿色的封皮。是奥斯特洛夫斯基最具影响力的国际巨作，它塑造了一个在的暴风中成长起来的英雄的形象。保尔在幼年便饱偿了人间的心酸，目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦。少年时的保尔是一个外表好斗，但内心正直坚强的少年。在革命的风暴到来时，他地参加了红军，加入了骑兵旅与波兰侵略者展开了战斗。这本书，让我在这个年纪，初次感受到了社会生活的黑暗与艰辛，我决定，一定要像保尔一样，做一个坚强自力更生的少年。

　　13岁的雨季

　　我又成长了一岁，阅历也又多了一分。这一年，流行一些古代电视剧，什么穿越剧，复仇剧应有尽有，由于太过着迷，妈妈下令不许看电视，无奈，我只好又想起我的.老友——书。这一年，我打算看完《红楼梦》。一部含笑的悲剧。描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。很过瘾，我也算是一个饱读诗书的人啦！

　　14岁的雨季

　　14岁的我，就是今年，每长大一岁，对生活的感悟就多一分，今年，我正在看《悲惨世界》，里面有一段话，我烂熟于心，“人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面对每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。”今年会考的失利，我悲伤了很久。直到看到这个特殊的名字，看到里面的爱情悲剧与生活悲剧，我才终于发现，任何挫折，都无法抹去生活的快乐。

　　雨停了，我合上了书。雨季读书，真好！

【我的读书故事】相关文章：

我读书的故事02-10

我的读书故事02-07

我的读书故事作文11-03

我与读书的故事作文12-20

我读书的故事作文11-25

我的读书故事的作文11-23

我的读书的故事作文09-10

我的读书故事作文10-24

【经典】我的读书故事作文09-01