实用的续写的作文（精品4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的续写的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
续写的作文 篇1
自从巨人把花园拆掉以后，花园里就变得热闹了：鸟儿开心得在树枝上唱歌，那清脆的歌声真好听。青蛙和小兔子非常快活：青蛙击鼓，兔子跳舞给我们表演，它们跳得真好看。蝴蝶在草丛中飞来飞去，它们给嫩绿的草地增添了色彩。水里的鱼自由自在地游着，给小河增添了无限生机。
孩子们和巨人在花园里一年四季都开心的玩着。
春天，鲜花满园。巨人和孩子们在草地上捉迷藏，他们有的爬到树上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天也没找到。
夏天，绿树成行。巨人和孩子们在小河边戏水，一会我往你身上泼水，一会你往我身上泼水，清澈的河水变成了一朵朵浪花，过了一会，孩子和巨人像从水里捞出的`鱼儿。
秋天，瓜果飘香。巨人和孩子们摘树上的果子，巨人说：“咱们比谁摘得的果子多。”孩子们说：“好！”结果孩子们怎样也摘不到果子，巨人看见笑了，一个孩子想到了一个办法，于是他爬上巨人的肩膀，站在巨人的头上摘了好多，巨人以为自己能赢，结果他输了。 冬天，雪花飞舞。孩子们穿着厚厚的衣服来到花园，有的打雪仗，雪白的雪球飞来飞去，像一个个小棉花；有的在堆雪人，一个个雪人“站”在那里从远处看去就像一个个小朋友。
巨人的花园是孩子们的天堂，也是巨人幸福的家。
续写的作文 篇2
自从小木偶被女巫的魔棒点了几下后，她就变得有喜怒哀乐，就像我们人类一样。
小木偶在大街上开心地逛啊逛啊。突然，他看见了一条熟悉的红尾巴和一个红书包。“咦？那条尾巴不是小红狸的吗？他还没有把被包还给我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小红狐面前，气愤地说：“小红狐，你抢了我的包，还没还呢！”“哇呀！”小红狐吃了一惊，刚反应过来，就开溜了。“别跑！”小木偶追了上去。
“喂！你们又干嘛啦？”熊警官从天而降。
“报告警官！小木偶又抢我的包！”小红狐恶人先告状后，眼睛就一直看着右上方。这时，熊警官看到小木偶朝这边飞奔而来。小木偶刚停下，就一边喘着粗气，一边愤怒地说：“报......报告警官，小......小红狐......抢了我的包，还没还！”小木偶气得满脸通红。熊警官刚刚正在看《真假辨别》这本书。这本书说，撒谎的.人在撒谎后，眼睛会一直看着右上方。熊警官注意到，小红狐刚刚和他说完话后，眼睛就一直看着右上方。他提起小红狐，把它扔出去好远，然后捡起地上的背包，还给了小木偶。
世界上的所有谎言迟早都会被揭开，贪婪始终会受到惩罚。
续写的作文 篇3
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，就去找小红狐要回他的红背包。
小木偶在路上蹦蹦跳跳，又问路人小白兔：“小红狐的家在哪儿？”小白兔回答说：“一向往前，再往右转就到了。”小木偶听了，又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的家，从窗外看过去，小红狐躺在床上，头上还有块毛巾，并且脸还有微微地红，像半红半黄的`苹果。小木偶走到门口，轻轻地敲门。小红狐下了床，开了门，看到小木偶正在门口。小红狐说：“你来这儿干什么？”小木偶不说话，只是把小红狐抱了起来，放在床上。弄来了一个脸盆，脸盆里都是冷水，把毛巾弄湿，再拧干，放在了小红狐的头上。
原先，小木偶想照顾小红狐，让小红狐退烧。
小木偶忙个不停，不是给小红狐喝热水，就是给小红狐买药。小红狐看着小木偶那样关心自我，自我却把小木偶的红背包骗走了。小红狐十分惭愧，就从床头柜里拿出了红背包还给了小木偶…
小木偶把小红狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了，冲过去一把搂住了小木偶，高兴极了。小木偶回来以后，就一向跟着老木匠欢乐地生活。
续写的作文 篇4
那个人盯着小葫芦自言自语地说：“哎！早知道听邻居的'话，我的小葫芦也就不会落下来了。我一定要亡羊补牢，下次要种出一个赛过大南瓜的葫芦。”
第二年，他又种了一棵葫芦，葫芦藤上长满了绿油油的叶子，还有几朵雪白的小花。
过了几天，葫芦藤上爬着一些蚜虫，那个人买来几只七星瓢虫说：“七星瓢虫啊，快点吃，快点吃！”七星瓢虫不一会就把虫子吃光了。
小葫芦越长越大，那个人高兴地又蹦又跳。
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