蝴蝶的作文合集（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的蝴蝶的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
在那阳光灿烂的公园里，在那生机勃勃的花丛中，我遇见了它，它就是那令人十分喜爱的昆虫——蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽，很吸引旁观者目光的动物，它身上的色彩很五彩斑斓的。它的翅膀如果和花朵的颜色相仿，就会令人迷惑。其实，他那对美丽的翅膀似她劳动的标志。有人感觉蝴蝶的翅膀时天生的，其实蝴蝶的美丽是他劳动得来的。下面，我就来讲一讲蝴蝶变美的那段故事吧。
很久很久以前，蝴蝶的体型很大，头脑很笨，身体又粗又大，已对翅膀灰灰的。在动物王国里，它是最丑的，谁都看不起它。这样的身体使蝴蝶伤心极了！
一天，一只蝴蝶飞到蜻蜓身旁说：“蜻蜓姐姐，你可以配我玩一玩吗？”蜻蜓捏住了鼻子，说；“一边去，我才不与你这个丑陋的'东西玩呢？万一你的肥胖症传染给我，我以后再也不能见人了。”听到这句话，蝴蝶的心快碎了，它伤心地走开了。
蝴蝶飞呀飞，它看见了一只飞蛾，连忙跑过去问；“飞蛾姐姐，你能陪我玩一会骂？”飞蛾赶紧说：“去去去，走开，你那脏乎乎的胖身子，会把我刚买来的白衣服弄脏了！”蝴蝶一下子哭起来，它放佛被万箭穿心，难受极了！
蝴蝶没有脸再见人了，它又飞呀飞，看见了一朵朵灿烂多姿、五彩缤纷：令人喜爱的花儿。蝴蝶看它们已经很多天没喝水了，就下定决心为哪花儿服务，就在花园里建了一个小小的家。
蝴蝶每天早上都遭早地起来浇花，它用牵牛花作为小水桶，一手提一桶沉甸甸的清水喂花儿们浇水。有一天，小蝴蝶发现有一朵菊花不像住常拿样露出笑脸，小蝴蝶看到它那难受的样子，心里充满了同情之心，绝对要多花时间给那朵美丽的菊花看病。十天；二十天……渐渐地，那朵干枯的菊花重新露出了它那灿烂的笑容。一场倾盆大雨来临了，花儿们贪婪地吸匀着那甜甜的甘露。
有一天，那朵菊花的花瓣展开了，里面飞出一个美丽又善良的花仙女，花仙女用她那根魔术棍，唤醒了全部的花仙女，那位花仙女说；“这只小蝴蝶虽然很丑，但是它又一颗善良又纯洁的心，我么就用我们的手，来为蝴蝶作一件美丽的衣服吧！”说着，小仙女开始动手了，不过五分钟，一件五彩缤纷的衣服做好了，小蝴蝶穿上了那件衣服，仿佛仙女一样美，它在选美大赛得过奖呢！
小蝴蝶的美不仅在于外表，主要是它有一颗水晶般的心！
蝴蝶的作文 篇2
有个早晨，我在一颗树的树皮上看见一个茧，一只蝴蝶幼虫在里面打洞，准备出来。我等了一会儿，感觉等了好久，觉得不耐烦，于是把茧折弯，向里面吹气，使之暖和。我尽可能用最快的速度让它变暖，然后奇迹在我眼前出现，茧打开了，蝴蝶慢慢爬出来。
我永远忘不了自己当时的惊恐，因为我看见它的翅膀向后合拢、皱成一团，不幸的蝴蝶以全身的力量试图打开翅膀。
我把茧折弯，想吹气帮助它，却失败了，它需要在耐性中孕育破茧的力量，因为展开翅膀的过程需要在阳光下谩慢进行。
现在，一切都太迟了，我吹气强迫蝴蝶破茧而出，他却皱成一团，因为它的'时候未到。它绝望地挣扎，几秒钟后，就死在我的掌心。
蝴蝶的作文 篇3
一阵大雨过后，我打开窗户，想把烦闷的心情一口吐尽。不一会，郭峻奇打电话来邀我去散步，我爽快地答应了。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子 ，把它拎在手上，走着走着，郭峻奇突然“哎呀”一声，弯下腰看着地面。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩进泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的.头部，黑的发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然它的一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，他抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。
我的心在那一刹那被深深地震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够做出如此感人的举动。此后，我的心灵深处有了一种莫名的激情，促使我忘我地学习，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执着、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。
蝴蝶的作文 篇4
秋天来了，快入冬了，花园村的小动物忙碌着准备过冬的食物。小松鼠拉琪正在准备松果，小蜜蜂西朵正在忙着采蜜，小鸟儿果果正在找虫子……
只有小蝴蝶苏琳在悠然自得地躺在树上垂着触须，铺开翅膀正在睡觉，小鸟果果看见了小蝴蝶苏琳说：“苏琳，快入冬了，要不你跟我一起储存过冬的食物吧！”苏琳说：“哎！这么好的阳光适合休息，你们忙什么呀！反正我不要去！”苏琳就这样一天一天浪费时间。
有一天，天上下起密密的雪花，入冬了！蜜蜂西朵正巧看见了苏琳说：“苏琳，你在干嘛呀？”苏琳说：“我好饿，你可以给我两罐蜂蜜吗？”西朵说：“可以呀，来，拿着！”两罐蜂蜜送到苏琳手中，边说：“谢谢你！”苏琳回到家就狼吞虎咽地吃起来，边说：“西朵的蜜真甜，可是一下子就吃完了。”她惭愧地脸红了，心想以前我真是错了，不劳动就没有食物，我以后要多劳动。
这是金丝雀姐姐艾丽看见了邻居苏琳，问：“苏琳你怎么了？”苏琳说：“我知道错了，如果我不休息，在劳动也不会饿肚子了。”“知错就改，真是一个好孩子！”金丝雀艾丽说。
为了帮苏琳，金丝雀艾丽飞向了蜜蜂大市场，那儿的`蜜蜂最好吃，但也很贵。十分钟过去了它们俩来到火焰鸟明茜的蜜蜂店买了二十罐蜂蜜，总共一百二十花园币，真贵！苏琳说。
回到了家，把食物放好，也向果果到了谦，苏琳也变勤劳了。
蝴蝶的作文 篇5
今天我和妈妈在小区里散步，突然我看到飞来一只蝴蝶，深黄色的翅膀，翅膀上还有漂亮的黑色斑点，蝴蝶煽动着翅膀，很悠闲的`样子，一会儿飞高，一会飞低，一会又停下来休息。
我要能像蝴蝶一样飞，那该多好啊。
蝴蝶的作文 篇6
今天下午，我做了一幅叶贴画，名叫“辛勤的蝴蝶”。
秋风习习，一阵阵秋风吹过，许多树叶纷纷飘落下来。我走到一棵银杏树下，看见地上有许多黄色的银杏叶，被秋风一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一动一动的，好像就要起飞似的……
我捡起一些树叶，想把它们做成一幅画，我找来双面胶，把银杏叶剪开，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳叶当他的身子，粘贴在纸上，好像一只会飞的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用银杏叶，粘贴成几朵漂亮的郁金香，那朵朵花儿，像飘着香味似的，引来了蝴蝶采蜜……最后我画了一个和蔼的.太阳公公，一幅生动的叶贴画就完成了，我给他取名叫“辛勤的蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇7
星期天，我去静安雕塑公园玩。在一片金灿灿的雏菊丛中，我发现了一只布满翠绿色金粉斑点的凤蝶。
我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走近它，伸出右手：翘起三个手指头，食指和大拇指相对，悄无声息地伸向凤蝶。美丽的凤蝶正悠闲地停在娇嫩的花瓣上，两只翅膀一张一合，浑然不知。
我对准它的'翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎长了眼睛，扑扇着翅膀飞走了。我懊丧不已，注视着它在空中翩翩起舞。阳光下，它的翅膀上有金绿色和金黄色斑块，后尾细长，就像一位华丽高贵、光彩照人的“王后”，又像一个快乐的精灵！
我尾随着它，来到开阔的草地上。我看它离我只有三、四米远。我的心快要激动地跳出来啦！我鼓起勇气，掏出一把折扇，靠拢蝴蝶，伸长手臂，对准它把扇子往下一罩。只见蝴蝶从扇子边儿腾空而起，向树林飞去了。
我失神地望着天空，心里闪现出几句话来：花的精灵是属于花的。美丽的凤蝶，你还是在天地间自由飞舞吧！我一下子觉得眼前明朗起来：美，在于共享。
蝴蝶的作文 篇8
一个星期二，我们来到蝶园里。只见蝶园里花儿们竞相开放，一只只美丽小巧的白色身影穿梭其中，那是东方菜粉蝶在访花吸蜜。
园里种植了许多卷心菜，那是菜粉蝶特别喜欢关顾的地方。只见它在卷心菜的叶子上停留，腹部卷起，过一会儿又飞到另一株卷心菜上去了。这是干什么呢?我们凑近了看，卷心菜叶子正面、背面上出现了许多黄色的小米粒般的卵，长度应该有1毫米。原来这是菜粉蝶在产卵。看着这么多的卵，我不禁欣喜万分，遐想着过几天会有多少可爱的蝴蝶幼虫从卵里破壳而出啊!
放学时间，忽然下起了淅沥小雨。到了晚上，雨下得更大了。我开始担心起蝴蝶园里的卵来，它们不会被冲走了吧?我在床上辗转反侧，希望雨快点停。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就赶紧跑到蝴蝶园里，仔细看了一遍，卷心菜叶子上还是有很多的卵，我稍微把心放下了点，但还存有疑虑，会不会有部分卵被大雨冲走了?
我把心中的困惑提了出来。同伴们有的'说会，有的说不会。我们齐刷刷地看向了胡老师，希望能得到老师的帮助。哪知老师说：“想要知道答案，自己可以动手做一个用洒水壶模拟自然下雨的实验。”
我和几个同学一起，做起了模拟实验，看看这些卵宝宝们到底能不能承受雨水的冲击。我们先数清一张菜叶上卵的个数，一共42颗。随即把洒水壶提到高于菜叶一倍的地方，将水洒下，水有力地冲击着菜叶。一分钟后，我们重新数了卵的个数，依旧是42颗。可能是水的冲击力还不够。我们又把水壶抬到了50厘米高度，所有的卵都承受住了。再抬到1米、1.5米、2米，可菜叶上的卵，还是一颗未少，依旧是42颗，这真是奇迹。
实验做到这里，我们放心了。在佩服卵儿们的坚强以外，我的心中又升起了另一个疑问：这么大的雨水，卵为什么不会被冲走呢?它们是靠什么吸附在菜叶上的呢?我们打算继续研究下去。
蝴蝶的作文 篇9
“下课休息”张老师一挥手，教室里便乱成了一锅粥。
我连忙准备好下节课的课本，同学们呢！像一窝青蛙“蹬蹬蹬”全部都冲出了教室，吵闹的教室一下子变得安静了下来。
我想：同学们现在在干什么呢？我便打开窗户，哇！同学们在操场上玩的不亦乐乎。可正当我准备关上窗户时，一只小蝴蝶“扑嗒嗒，扑嗒嗒”地飞进了教室。
这是小蝴蝶可真漂亮，一对有绿色的“河”，红色的“河岸”和金黄的“人”。我急忙把窗户关上，因为我太喜欢蝴蝶了，我不想让它飞出去。
教室飞进一只蝴蝶的'消息很快便传开了，我们班的同学们飞快的冲回教室，有的同学站在课桌上准备逮扑这只小蝴蝶，有的同学大喊大叫，像是要把耳朵震聋似的，有的同学吓得连连后退。
小蝴蝶好像吓坏了，一边上窜下跳，一边到处寻找出口。
我想：呜呜，小蝴蝶，你怎么办？我不想让你死，我该怎么办？
这时我突然想起老师讲过，蝴蝶喜欢朝着亮光处飞去，于是我像箭一样冲到窗户边，打开窗子，阳光照耀进来，小蝴蝶就像穿上一件金光闪闪的礼服朝着窗外飞走了。只留下一串“扑嗒嗒，扑嗒嗒”的声音回荡在我的耳旁。
一只小蝴蝶，给我们课间带来了无限的乐趣，那“扑嗒嗒”的声音会永远回荡在我耳边。
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