校园的时光作文

时间:2023-09-03 15:36:48 时光 我要投稿

实用的校园的时光作文(汇编9篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的校园的时光作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的校园的时光作文(汇编9篇)

校园的时光作文 篇1

  我的学校是北京新东方扬州外国语学校,它是一个欢乐、幸福的大家庭,在这里,我有很多好朋友,他们时时陪伴着我,温暖着我。我的老师们,班主任郑老师、李老师、杨老师还有丁老师……她们都给予我亲人般的关怀和爱护。每当我有需要的时候,她们总是在我身边,爱护我、帮助我。

  我爱我的学校,我爱我那宽敞明亮的.教室,广阔平坦的操场。上课了,我坐在教室里听老师们讲课,学习知识,练习写字,和同学们交流;下课了,我有时会和朋友们做做小游戏,有时会自己练习跳绳,有时会读读班级图书角里的书……操场上,我挥汗如雨,时而自由自在地奔跑,时而让球在脚下飞舞……校园里到处都留下了我成长的印记。

  学校时光真让人难忘!

校园的时光作文 篇2

  光阴似箭,转眼间,我们已经是四年级的“大”学生了。

  记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候,看到全班一张张陌生的小脸,坐在座位上的我觉的是那样的孤独,这时,是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手,他热情的帮我包书、削铅笔,介绍我和同学们认识,在他的帮助下,我很快就融入了这个温暖的班集体,成了其中快乐幸福的一员。

  记得二年级时的我们大都还很调皮淘气,有一次上数学课,老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答,我们像叽叽喳喳的小鸟,争先恐后的纷纷举手抢答,老师看我们都很快很顺畅的`说出了答案,就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答,这次可难住我们了,教室里一下变的鸦雀无声,全班没有一个同学举手,这时,只见黄毅同学高高的把手举了起来,同学们不由的都向他投去了佩服的目光,老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明,看来已经想出答案来了,来,说说看。”只见黄毅放下小手,欠身站起红着脸小声说:“老师,我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑,老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来,但随即就忍住了,等黄毅出去,老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课,很快,老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……

  时光匆匆,三年很快就过去了,回首过去老师同学们一起走过的每个日子,有快乐甜蜜、也有辛酸和感动,但都将成为我最美好的回忆,而今,已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多,相信在不就的将来,我们这些稚嫩的小树苗,一定会成长为一棵棵参天的大树!

校园的时光作文 篇3

  升入初中,每个人都开启了新的生活,享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察;有人喜欢在操场上自由地奔跑;有人喜欢在图书馆安静地阅读;有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们,你们的美好时光是什么?我的美好时光呀,都在校园里。

  校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起,我拿着课本走到操场上开始奔跑,奔跑的时候,我的心情特别的愉快,呼吸着新鲜的空气,感觉浑身都充满了力量。跑累了,就拿起课本,躺在一棵大树底下,开始读书。秋风阵阵吹过,像是在抚摸着我的脸颊,这样的.感觉实在是太美好了。

  校园的图书馆里有我的美好时光。课余时间,我经常去图书馆里看书,走进图书馆里,经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼,我也微笑着回应他们,点点头。走到书架旁,开始寻找,我要看的图书,找到了,便拿出来走到同学旁边坐下,一起看书。当读到精彩的内容,我会抄录下来,回去后和同学们一起分享交流,这种感觉太美好了。

  教室里也有我的美好时光。上课铃响起,老师走进教室,开始了讲课之旅,我用心的倾听着,老师的声音那么悦耳动听,我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里,课堂上同学们一起讨论问题,小组内交流合作,共同解决难题,这种感觉太美好了。

  校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光,他们伴随着我的成长,让我感受学习和生活的美好!

校园的时光作文 篇4

  清晨,我推开窗子,闻着新鲜空气,打了个哈欠,准备上学!

  今天是开学第一天,学校的一切都变了,六年级的哥哥姐姐走了,来了一批新的小朋友,一看到那些稚嫩脸庞,就看到了自己一年级的'时候!我随便找了个座子坐了下来,因为比较期待新学期,我第一个来到了班级里。过了一会儿,陆续有人进了班级,我越来越期待新的开始!

  第一节课稀里糊涂的上完了,第二节是手工课,我喜欢手工课,因为是第一节手工课,老师让我们随便做东西,我正好书包里有超轻黏土,我捏了一个圣诞老人!圣诞老人那慈祥的面孔,让我想起了我的爷爷!第二节课也飞快的过去了,下课了,我最好的“哥们儿”马壮说:“我们去玩拉火车!”我脸上充满了嫌弃,说:“都这么大了还玩!”但不知为什么,我竟然加入了他们“幼稚”的游戏,课间操的铃声想起了,大部分动作我已经忘记了,但随着领操妹妹,还是可以顺下来!

  一转眼,上午的课程全部结束了。有趣的开始!!

校园的时光作文 篇5

  我们匆匆告别,在考试结束之际,留下心中未解的题目与青春的回忆;我们蠢蠢欲动,在与碧桂园相守的日子落幕之时,又怀揣着心中的澎湃展翅前行。感谢母校,让我成长的九年时间,别样精彩与温情。

  依稀还记得,初来到碧桂园,还是懵懵懂懂的小孩儿,对身边的一切充满好奇,在教室的座位上显得十分渺小。九年过去,若说长,它又像化学反应里的爆炸,一瞬间千变万化;但若说短,3285次的日出日落,也给我们留下了岁月的痕迹。我一晃成为了一名初中毕业生,一位早已褪去了稚嫩的15岁青少年,正坐在电脑前,回忆我与碧桂园的点点滴滴。

  说来也是很奇怪,明明在学校的时候,我们总是爱对学校挑三拣四,抱怨着不合意的食堂饭菜,暗下说着学校的规矩的严厉。但一旦毕业了,再去想那个红砖白瓦的教学楼,在心里却又是那么美好。那些被我们挑剔过的,抱怨过的,一下子冲上记忆,温暖得让人心疼。

  现在说起对碧桂园的印象,不只有夏季花坛栀子花的清香弥漫,不只有面对老师来宾的热情问好,也不只有各种比赛的精彩飞扬,最美的还是那些陪伴在我们身边的人。

  老师始终是我们的领路人,像父母一样为我们操心,像园丁一样无私的灌溉我们。在我的成长中,每一位老师都曾为我们敲过警钟,为我们指导方向。他们是最温柔的,次次在困难中解救出我们;他们又是最严厉的,在我们懈怠时拉我们走上正路。老师让我们看到了更广更高的世界,听到了最内心的追求与梦想,对老师的感谢,怎是一句“谢谢”可以道尽的?

  在这里,有一起拼搏玩闹的同学们。我们是一起结伴飞行的`海燕,从稚嫩到成熟,我们相伴着走过,翻过波涛汹涌的海浪,感受过最大的波澜和最猛的暴风雨,但是我们在一起就“像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”。有彼此的陪伴,我们学会了与人相处,学会了陪伴。我们曾一起疯狂的打闹玩笑过,也曾陪对方走出低谷。友谊的珍贵在闪闪发光,照耀了你我。

  在中考前,我也曾迷茫怅惘过,我的身边有如此多帮助我的人,我的父母,我的老师,我的同学,是由他们作为推动器才让我走到了今天,我若在中考失利,辜负了他们的期望,让他们伤心难过怎么办?我也曾害怕我预想的最糟糕的结果会扑面而来。但他们一次次传达给我的信念,也许是一个眼神,也许是一句关心,让我挺过了我的惆怅。相信是最好的陪伴,我有如此强的后盾,考场如战场,我又怎能在中考前,迷失军心,自乱阵脚呢?因为他们一直都在,无论你是胜是输,只要全力以赴,他们永远都会支持你。

  所以在看到成绩的一瞬间,我心里第一句话是“不辜负”,不辜负了自己的努力,不辜负了母校的栽培,不辜负了老师朋友的期待。我们的努力有了回报,大家的心弦终于放松。

  “人生一世,草木一春。来如风雨,去似微尘。”时光的脚步我们从不能使它慢下来。也许正身处于碧桂园的你,偶尔还在抱怨着学校的种种,还在与批评了你的老师赌气,但终究你们会毕业,也会离开这个陪伴了你青春的母校,那时候你早已来不及不舍,来不及感叹。所以,作为学姐,最想对你们说的就是,珍惜当下,珍惜眼前的幸苦教你的老师和日夜陪伴你的同学;珍惜自己的每一次努力和每一滴汗水。

  在碧桂园的九年时间,我学会了很多,也经历了很多。纵使成长的旅程磕磕绊绊,我也曾在荆棘中艰难前行,但幸好有你相伴,我亲爱的母校。对她最好的回报,便是永远不能忘记她曾经教会我们,一颗炽热的,有着野性与高贵的心!在未来的路上,继续发扬着碧桂园精神,让美德之旗继续飞扬!

校园的时光作文 篇6

  有人觉得,大学是最幸福的时光;也有人认为,初中三年是最幸福的时光,那段“少年不识愁滋味”的时光;而我认为,最幸福的时光莫过于小学六年,那段和同学“相爱相杀”、“斗智斗勇”的时光。如若不信,请看看以下几个片段。

  作业危机

  “同学,我昨天作业忘写了,你看…”某同学一脸期盼地看着我。“不可能!还想抄作业,没门!”我边说边使劲,一把扯过即将落入他魔爪的作业本。“你怎么能这样无情?说好同学之间互帮互助的呢!”同学做哭泣状。“少壮不努力,老大徒伤悲!”回答他的是一个白眼。

  考试突袭

  “请同学们迅速回到座位,我临时决定提前考试。”老师冷酷无情的下达死亡命令,“唉,完蛋了!”我叹了口气,心想。再看看,冰冷的试卷已经到了手中,周围同学有的下笔如有神,有的冥思苦想,有的拿出了自己的看家本领――蒙题。“三长一短,选最短。”某某嘴里念念有词,而我则奋笔疾书,使出了浑身解数。呼!考试终于落下了帷幕。

  运动对决

  “今天我们将要举行接力赛,男生一队,女生一队,两队进行pk。”体育老师的话像一块大石头丢进了水里,在班上惊起了惊涛骇浪,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们迅速整好队伍,静待老师宣布比赛开始,老师扫了我们一眼,颇为满意:“好的,比赛马上开始,准备――”随着一声哨响,双方的第一位选手像离弦的`箭一样飞了出去,男生速度比女生似乎快了一点,到了后面,差距越来越大,男方已经领先了半圈。这时惊人的反转出现了,只见男方选手接棒失误,女方借机奋起直追,还差一点:三米、两米、一米,超过了!我们大声欢呼,这次失误,给女方赢得比赛起到了决定性的作用。我们可高兴了,“谁说女子不如男?”

  我的校园时光,难道不是最幸福的时光吗?

校园的时光作文 篇7

  我的家乡是有着荷藕之乡美誉的宝应县广洋湖镇。或许是汲取了周边湖泊的精华和灵气,才孕育出这所美丽的学校——广洋湖镇中心小学。在这所充满回忆的小学里,捡拾我藏于心底的记忆。

  六年前,和煦的微风领着我踏进这所小学,映入眼帘的,是教学楼后那宁静的蘑菇亭。蘑菇亭在校园一隅静静立着,以崭新的`姿式迎接我们这些懵懂新生的到来。

  刚进入小学的我们,那时候对什么都充满好奇,小树林、蘑菇亭、操场、基至连走廊,都是我们的天地。校园每一个角落,都有那们欢快的身影和清脆的欢笑。而我,最爱的,仍是那个不会说话,却深知我心事的蘑菇亭。

  春天,万物复苏。蘑菇亭的桃花开了,开的是那般烂漫,如果孩子们娇羞的脸蛋;小草从地下探出脑袋,新奇地望着这生机勃勃的世界。打那时候起,我就爱上这儿——只要有时间,我与伙伴便携手来到这儿,尽情嬉戏玩耍。

  记得有次,我们这此玩“捉迷藏”,那时候正值春季,花啊草啊开得绚烂,极容易藏身。大家要求我来找,我不好拒绝,便答应了他们的要求。待我蒙起眼睛数到“十”后,便在亭里四处穿梭,一心想找到伙伴。耳边突然响起蜜蜂那“嗡嗡”的叫声,我拾头看去,丛中花儿开得实在漂亮,是蜜蜂在花丛中翩翩起舞,那场景如诗如画,好一个宋代大词人秦观笔下的“正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”。

  我看呆了,心里想着捉两只蜜蜂回去养着,便撸起衣袖,向蜜蜂扑去,不想扑了空。我仍不甘心,一心一意捉起蜜蜂,将捉迷藏的事给忘了。

  小伙伴们等不到我,便纷纷走出藏身地前来找我。原本怒气冲天前来质问的小伙伴,在看见我时却都“吃吃”笑了起来,我不解,直到当中有个女孩子领我去照镜子,才发现我的鼻尖沾满黄色,几片绿叶粘在脸颊旁,如同跳梁小丑般,难怪小伙伴会笑;而此时的蘑菇亭,似乎也被我逗笑,抖落下三两片绿叶。

  我赏了这亭子六年的花开放落,闻得六年的虫啾鸟鸣,再到蜻蜓立荷角时,我便会离开它。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒……”我永远不会忘记我的母校,它教会我知识,教我勇敢,也教我成长!我也忘不了蘑菇亭,它给予我快乐,我只想对这段轻盈的时光道一句:谢谢!

校园的时光作文 篇8

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。刚刚的喧闹被一串铃声截断了,课堂上的孩子,明显失了刚才的生气,托腮的,趴着的,低头默不作声的,发呆的……

  纸条,粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬,学生们桌子上的书,堆得高高的,挡住了手,甚至挡住了头,这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里,补作业的,画画的,照小镜子的,写纸条的,涂指甲油的.……但还得装的多么多么认真的在听讲,三五分钟或时不时的抬一下头,若有所思的望一下黑板,然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外,望着手表,期盼着下课期待着放学。

  当听到那企盼已久的铃声时,便雀跃了,坐在门口的就立即打开门,就看见一个个学生飞出去,仿佛若是没有一个栅栏挡着,这帮孩子就能飞向楼底似的,有立即奔向厕所的,有跪在地上打架的,又拿着矿泉水瓶乱泼的,有拿着黑板擦狂追的,这种事不仅仅只局限于男生,有时女生们会比男生更疯狂,某些时候,男生们只有受欺负的份,最受期盼的还属第二节课的大课间休息,一共有二十分钟,但要是做操就不好了,甚至休息时间连八分钟都不到,这二十分钟里,孩子们能皮的浑身是汗,热的想吹电风扇,叮叮叮的三声铃打破了喧嚣,孩子们在第一遍铃时往往不进教室,要等到二遍铃三遍铃时,或是老师都踏上走廊了,孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时,上课了,你若是走过某些男生身边,你会闻到淡淡的烟草味,或黑鬼又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的,磨砂啊什么的,十五二十一包的,没钱了,什么烟都能凑活,什么红双喜啊,几块钱的事。

  要是上什么轻松点的课啦什么的,孩子们就可兴奋了,什么体育课啦,往往是去的迟回来的早,磨到一定程度了,才往操场走,三三两两,勾肩搭背,追逐打闹……解散自由活动了呢,就该有人偷偷回来教室,写写家庭作业啊,收拾收拾书包啊,提前那么三五分钟躲在车库里,等着放学铃打响的那一刻,就像解放的号角,推着车,飞一般冲向大门外,门卫立即开启大门,生怕晚开一会儿,孩子们撞坏大门似的,顶多十分钟,几千号人就散的一干二净,车库里倒着那么几辆车,没人扶起。

  电脑课一般是去的早回的迟,课间时,就会有人冲向电脑室,先找到自己的位置,打开网页玩游戏,因为只有这时候老师才给上会儿网,开始讲课了呢,基本没有人听,讲完了开始考试,不是考什么word文档,就是考打字,考完的,合格的,就可以上网,一般电脑课下课了,赶他们走都不会走,赖在电脑上不肯动,只逼得老师拔电源,孩子们才不情愿的散去。

  有时孩子们之间小打小闹的,不愉快的都会在车库或是校外解决,男生们吧,喊几个所谓的兄弟,动动拳头动动脚的,打一顿警告一下也就拉倒了,女孩子一般情况下比较安稳,但是,也会有那么几个不怕事的,把人拖过去,一人甩几个耳光了事,其实打完人心里还是后怕的,怕被打的告诉老师,不怕事的也就不怕你告,顶多自觉一点回家拉到了。

  我们依然要继续活下去,依然会拥有更多的回忆,依然将徜徉在回忆的梦境里,感觉已老去的阳光,倾听已远去的风,触摸已不在的时光。

校园的时光作文 篇9

  以前,每个月的最后一个星期的星期五,学校都会举办“家长进课堂”活动,让家长给大家上课,让我记忆犹新的一节课就是做寿司的那节课。

  班长的妈妈教我们怎么做寿司,大家听得很认真。我是这样想的:“不学会做,哪里有的吃?”随后,班长的妈妈拿出已经准备好的食材给大家演示,先把糯米饭放在海苔的中间,在像刷油漆一样把糯米饭铺匀,再像盖被子一样,把黄瓜、胡萝卜、火腿肠切成细细的条盖在上面,然后用手卷成竹子一样的长条,再用刀把它切成一块一块的厚厚的圆片,寿司就做好了。老师宣布让我们跟自己的同桌合作做寿司,同学们早就迫不及待了,早就馋得流口水了。大家开始动手,有的同学的寿司海苔漏了,粘不上,有的同学的寿司饭放多了,海苔外面都是饭。有的同学做得很漂亮,看着就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的,里面馅放得太少了,原来做寿司也不容易!大家忙的手忙脚乱,我笑你做的.丑,你笑我做的难看,虽然大家做的都不算很好看,但大家都玩得不亦乐乎,同学和老师们都吃得很开心、很满足,因为大家都是第一次做寿司,吃自己做的寿司感觉格外的美味。

  多有趣的一次活动呀,让我们体会到了劳动的快乐!

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