记一次难忘的活动作文15篇（通用）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的记一次难忘的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次难忘的活动作文1
猜灯谜是我国传统的一种娱乐游戏。每当正月十五元宵节时，人们就在每家每户的门前挂上红灯笼，祝福家人来年风调雨顺、合家欢乐。因为今年的春节过得比较晚，所以开学后才过了元宵节。今年元宵节学校组织了猜灯谜活动。
元宵节那条路我早早地来到学校，发现走廊里挂满了五彩的纸条，上面写着一条谜语。进入教室，老师对我们说；"班级对面墙上的谜语，谁能猜出正确的谜底，谁就可以领取奖励。同学们迫不及待地开始猜灯谜。终于等到下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，开始猜灯谜。由于课间时间太短，只有几个人猜出了谜底。猜中谜底的同学的脸上挂着沾沾自喜的笑容，得意洋洋地从我面前走过去向老师讨奖品。我又是羡慕又是着急，但是就是才出来谜底。
中午，同学们吃完午饭，就全部奔向走廊，有的同学苦苦思索；有的'同学在走廊里走来走去；有的同学一动不动站在那里，目不转睛地注视着谜面。大家都在努力地猜着谜底，不时有同学撕下灯谜跑到老师面前说出谜底，并领取奖励。
我也不甘落后、不气馁地猜着灯谜。我看到一条谜面：所以负负得正（打一字）我认为谜底是无。我迫不及待地跑到老师面前说出了谜底。可是老师笑笑说：谜底不对。我急得直跳脚，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出来，我也会猜出来！不知不觉，一天的活动马上就要结束了，我始终没有猜对灯谜。我抿着嘴，两手紧紧握在一起，暗暗下定决心：回家后多看看，多学学各种谜语，等下次再有猜谜语活动时，我肯定也会才对，得礼品！
学校组织的这次猜灯谜活动真是太好玩了。我和同学们都乐在其中，既让我们增长知识，又让我继承了中华民族传统习俗。这是我度过的最难忘的元宵佳节。
记一次难忘的活动作文2
记一次难忘的活动我来英国半年了，也知道了在这里上学是多么的有趣。这不，老师又组织我和另外五名同学一起到某所大学里的游泳池去划皮滑艇。正值中午，天上也冒出了不常有的太阳，大家带着泳装，有说有笑，不知不觉就来到了大学门口。我们换好了泳装，冲了个澡就来到了这所大学的室内游泳池。这个游泳池虽然不大，但肯定够我们六人开心的玩！我们突然发现一只皮滑艇正横躺在岸上，大家迫不及待的跑过去左看右看。这时候教练来了，冲大家笑了笑后，说要我们先下水热热身再学习划皮滑艇。大家争先恐后的跳进水里，溅起水花。有的同学用自由泳游，有的同学躺在水上，仰着游；我呢，则是潜在水里像青蛙一样的向前游。游在最前面的.那位同学叫Connor，他长着一双大眼睛，瓜子脸，略皱着眉；什么事情都喜欢抢先。
Connor的游泳技术可是顶呱呱，瞧，他已经游了好几米远了！热身活动做完了，接下来，教练告诉了我们怎么使用桨。我拿着一把桨，刚开始还感觉有些别扭，但过了一会儿，也得心应手了。接着，教练把放在架子上的小皮滑艇一个个的搬了下来。教练告诉我们先用手当作桨在水里滑，因为首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行驶，他刚一说让我们进皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇给“占领”了，急冲冲的下了水。而其他同学也各自找了几只皮滑艇。Connor很快就在开始在水上划了，只见他手飞快的滑着，皮滑艇也很快。到了一个转角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池边上翻了！过了一会儿，他才从水中爬上岸来，不停的咳嗽。大家先是一愣，接着看见Connor那狼狈的模样，不禁哈哈大笑起来。
大家用手划了一段时间，教练就给了我们每人一把桨。我时快时慢划着，还和同学们比赛竟速，玩的不亦乐乎。时间很快就过去了，我们恋恋不舍的换了衣服，回学校去。阳光还是那么灿烂，大家又一路欢声笑语。能在上学的同时体验到自己以前从未玩过的新鲜事物，怎能不开心呢！
记一次难忘的活动作文3
上个星期六，我参加了“做书签”活动。虽然我以前也参加过许多其他的活动，但这次活动，我觉得我一生都忘不了。
那一天，我虽然早早的来到活动现场，却发现老师和参加活动的同学们都已经到了，于是我赶紧找了个位置坐下，等待老师上课。
“同学们好，能参加这次活动，当你们的制作老师，我很开心。接下来，就让我们开始这次活动……”老师做完自我介绍后，就开始教我们怎么做书签了。我聚精会神的听着老师讲课，生怕待会儿不会做，被人笑话。
老师讲完了，就让我们开始做书签。我拿出一张红色的卡纸，对折，想剪个爱心，可是我的.手就好像施了魔法一样，不听使唤，剪出来的爱心“坑坑洼洼”，一点都不好看。再看看我旁边的男孩，他画了一个动漫人物，而且画的很漂亮，一问才知道，他妈妈是位美术老师！这让我的心情很复杂。我努力让自己冷静下来后，重新剪了两个不同大小红色爱心，然后再剪两个较小的的粉色爱心，把爱心相互贴在一起，再在爱心里写上“少一点争吵，多一点温暖”，挂上吊坠，我的书签就完成了。
“好，接下来请大家介绍一下自己的书签与灵感来源，然后投票选出前三名。先请一号同学上台介绍。”在热烈的掌声下，一号同学拿着书签上台介绍了。此时，我的心犹如一只兔子一般，上蹦下跳，我想：“下一个就是我上台介绍了，我会不会一不小心就口误了？我会不会当不了前三？”
正这么想着，就听老师喊到：“我们接下来有请二号同学上台。”我感觉的脚上好像沾了强力胶一般，每移动一步都很难。我终于走到台上，拿着书签，说：“这是我做的爱心书签上面写的是‘少一点争吵，多一点温暖’，因为我上次看见一位公交司机与一位奶奶吵架了，导致车子到站晚点了。所以我希望大家都宽容一点，让这个社会更美好。谢谢大家！”我在热烈的掌声下回到座位。最后，我获得了第一名。
我永远不会忘记那次活动。
记一次难忘的活动作文4
这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。
一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的'“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。
再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。
记一次难忘的活动作文5
下午第二节课体育课刚下课回到教室，同学们怀着激动的心情排队来到了一楼的阶梯室安静等待期待已久的特色活动课堂。
上课铃响了，主持人向老师和表演的孙老师进行了自我介绍，同学们以热烈的掌声来欢迎他们的到来。
紧接着，精彩的课堂开始了。
第一项表演：速记数字。孙老师请了两位小考官做监督员，以免孙老师偷看，然后又让向老师请同学们随机报读两个数字，并请孔老师帮忙将同学们说的'数字打出来，09、35一个又一个数字被报了出来。时间一分一秒的过去了，孙老师也准备好了。一、二、三，开始，向老师一声令下，孙老师开始背了：09、35想不到他竟然能几乎无差错，在座的同学们震惊极了！接着，他又试着倒背，完全正确！真是太不可思议了！同学们对孙老师报以热烈的掌声。
接着，老师又出示了几个词语让同学们挑战背，大多数同学都用的是死记硬背法，然而，到时间了，还是有很多同学没能背下。于是，老师用生动的联想法方法给我们演示了如何用轻松的方法背，用想象力把词语联系起来，比如：人、菊花、铁塔、飞翔，可以联系起来，想象着一个人拿着菊花在铁塔上飞翔，多么令人印象深刻的画面感，这样就容易多了。
第二项表演：扭魔方PK赛。每班一个代表，我们班是夏子涵，五年11班是杨睿。两位老师，两位同学，开始进行了扭魔方比赛。比赛十分激烈，速度最快的是向老师，率先完成，小裁判杨耿逵，宣布了向老师的成绩：38秒，向老师完成速度是38秒。一旁的孙老师忍不住说道：38秒，那么快。一边说，一边迅速完成了自己的魔方，拿了第二。阳睿和夏子涵都全力以赴，最后阳睿领先一步拼好，夏子涵遗憾落败，虽然这比赛输了，但是我们还是很开心。老师又教了我们一些有趣的方法，课堂生动而活跃，答对了问题还有礼品魔方送呢！
这真是一堂令人难忘的特色活动课，同学们依依不舍地走出了教室，期待下节特色课的到来。
记一次难忘的活动作文6
欢乐祥和的兔年即将过去，吉祥快乐的龙年就要到来。一放寒假，我们书法组的小学员们就会在书法老师的带领下去街头义务写春联。虽然义务写春联活动年年有，但是我还是头一次参加呢，!别提心里有多激动了!
为了这次义务写春联活动，我们书法班的小学员们，个个苦练了好几天。终于我练写的“笑对山河秀，喜迎吉祥春”“门纳千秋福，户迎万世春”“春风拂柳江山秀，细雨润花满堂红”这三幅对联都得到了老师的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐们一起去街头写春联了!
正式写春联的那天，我们早早地来到指定地点——漕桥广场。摊子一铺开来，我们个个大显身手，写得又快又好。不一会儿，观者如堵，群众争抢，供不应求。许多围观群众啧啧称赞。有位老爷爷来到我身边，看我写了个“福”字，竖起了大拇指：“哟，小小年纪，写起大字来有板有眼的，有点水平了!不错，真不错!”当场就表示要我帮他写一幅对联。我看着老爷爷红光满面精神焕发的.神情，突发灵感，立刻大笔一挥，写下了“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”。稍许干爽后，我双手捧起对联，递给了老爷爷。老爷爷拿着对联笑呵呵地对我说：“小朋友，想得好，写得很好，继续努力哦!明年爷爷还来拿你写的对联!”说着如获至宝地小心翼翼地拿着对联走出了人群。
听着这位爷爷的鼓励，看着爷爷渐渐远去的背影，我心里甭提有多么高兴，因为我觉得我终于能用自己学到的本领为他人服务了。同时我也暗暗下决心：我一定会继续努力的，争取在下一次写春联的活动中表现得更棒!
记一次难忘的活动作文7
今天天气晴朗，我们满怀期待地来到少年宫，又可以学更多的课外知识了。
我们先到DV制作教室学习。虽然我在学习中遇到一些困难，但还是克服了，做了一个精彩而简短的DV，甚是高兴。
当我们还沉浸在DV制作的胜利中时，又来到了水力车探秘，这可是给我印象最深的活动。我们坐在教室里严阵以待。一个面目慈祥的中年男子带着微笑迈着轻盈的步子走了进来，正是这堂课的老师，钱老师，他上课很有耐心也很风趣，我们也从他那幽默的.语言中获得不少道理。老师先自己演示，我全神贯注地看着老师，他一边做一边说方法，接下来该我们“玩”了。我和好朋友胡屹然在一组。我们迅速装好水力车后，就做起了实验。我拿起杯子在桶里舀了几杯水，先是我做实验，我尽量把杯子举高一点往水磨上倒，因为这样冲击力就大一点，活像个小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨还是丝毫不动。我问胡屹然：“这怎么回事？”胡屹然摇摇头，说道：“你问我我问谁？”我们就这样绞尽脑汁地思考，但想破脑子也想不出。我们均叹了口气，神色黯然。正当我们心灰意冷之时，和蔼可亲的钱老师来了，只见他微微一笑，把水磨往右转了转，我顿时明白其意，向老师道了谢。原来我那低级的错误，平时自负聪明的我顿时羞愧难当，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右边轻轻倒去，水磨带动了小机器，打年糕的小锤子敲出悦耳的声音，我感到万分自豪。接下来该胡屹然玩了，他也成功了。
现在回想起来这堂课，钱老师真是耐心，我犯了那么低级的错误竟也只是一笑而过，耐心地教我们同时也学到了知识，明白水的力量是很大的，如果把水力车扩大几千几百倍，水也照样可以带动机器工作。
接着我们又进行了“竹蜻蜓”和“太阳能”的课，也学到丰富的知识。
这次活动真让我受益匪浅，真一次难忘的活动啊！
记一次难忘的活动作文8
今天，学校组织我们五年级学生去游览长沙雷锋纪念馆。“学习雷锋，好榜样……”一路上我们歌声嘹亮，你一言，我一语，车内欢声笑语，不知不觉中，就到达了目的地。
下了车，我们排着整齐的队伍，迈着轻松的步伐，走向雷锋纪念馆。远远望去有一座雕像矗立在纪念馆前，走近一看，原来是雷锋叔叔的雕像，他身着整齐的军装，头戴威严的军帽，高大威武，昂首挺胸，脸上还带着笑意，像是在欢迎我们的到来，又像是守卫着这座纪念馆。随后在老师的带领下，我们在雕像前进行宣誓，那场面是那么的庄严，每个人都肃立着，右手握拳，双目注视着雷锋雕像，高声宣誓着，洪亮的声音响彻云宵。相信这种雷锋的精神一定在我们心中生根、发芽……
继续往前走，走进纪念馆，大理石墙上，一行醒目的大字立刻引起了我的`注意：“如果你是一滴水，你……永远坚守着生活的岗位上？这是雷锋的一句座右铭，每时每刻，他都没有忘记，也用这种话时刻提醒自己，要做一个有用的人。再往里走，映入眼帘的是雷锋生前穿过的军装，只见上面打满了补丁，由此可以看出他是多么俭朴，看着这件衣服，我仿佛看到雷锋叔叔穿着这件打满补丁的军装那高大的背影，脑海浮现出他的一生。雷锋从小就是一名孤儿，很小就要帮别人做事，吃了不少苦头，长大后，每次自己辛辛苦苦赚来的钱，都分给比自己更贫穷的老百姓，就算自己忍饥挨饿，也不愿意让老百姓受苦受累。想到这里，我不禁又想起了自己，自己过着衣食无忧的生活，却还不知足，还叫爸爸妈妈给我买这买那的，心想自己和雷锋比还真是差远了，于是心里暗暗下定决心，要做一个像雷锋叔叔一样的人。
最后我们还参观了长沙国防教育馆，里面的武器模型各种各样，看得我眼花缭乱，可惜的是这些武器大部分我都不认识，所以我觉得还要更加努力学习，来拓宽自己的知识面。
这真是一次难忘的旅行。
记一次难忘的活动作文9
说起了不起的人，我首先想起的就是红十会的志愿者们。他们用“人道、博爱、奉献”的红十字精神传播着美好，温暖着世界。
时值国际“六一”儿童节，我们学校组织了一场“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”的志愿者活动。进入会议室，只见红十字会的赵老师已经早早地在那儿等候我们。一开场，她就问道：“同学们，‘救’在身边，你们晓得一些急救小常识吗？”我们听了，茫然地摇了摇头。赵老师笑着又问：“你们会打120吗？突然流鼻血了应该怎么处理？轻度烧烫伤怎么处理？骨折、扭脚了怎么办？……”一连串耐人寻味的问题把我们问倒了。这些情况平时都遇到过，可不是“救”在身边吗？我们把求索的目光看向赵老师，听她一一介绍，娓娓道来。
赵老师的一席话纠正了我对一些问题的片面认识。其中，我最感兴趣就是心肺复苏。急救假人安妮躺在我们面前，在学了方法后，到了实践的环节，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。
终于轮到我了。站在安妮面前，望着她安详的脸庞，我仿佛就是一名真正地红十会志愿者，正在给她实施心肺复苏。我的心紧张地砰砰直跳。一般人认为心脏是在左边的，实际上，心脏的确切位置是在肋骨的.中点偏左处，所以先要把一根手指放在肋骨的中点，另一只手放在它的前面，然后双手交叉，身体前倾，向下用力按压，持续到救护车到达。演示完一遍后，我的额头已经沁出一层细密的汗珠，进一步地体会到了“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。
通过“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”志愿者活动，我不仅学到了如何正确拨打120，学会了怎么做人工呼吸，还学会了使用aed的方法。既实实在在地当了一回“小小志愿者”，又增长了知识，真是一次令人难忘的志愿者活动啊！
记一次难忘的活动作文10
暑假的一天下午，我和爸爸通过母校推荐前往杨浦区少年宫参加阅读活动——动物小说《斑羚飞渡》的分享。
一进门，映入眼帘的是不少来自其他学校学生，我赶紧找到座位，和他们一样怀着激动的心情等待着。
活动准点开始了，由少年宫李老师主持，中国作家协会会员任哥舒老师主讲，此时全场已经座无虚席。一开始，任老师用充满感情的语言向我们讲解了动物小说大王“沈石溪”写的《斑羚飞渡》中“斑羚飞渡”这一章，我们都听得津津有味。
时间过得真快啊！互动环节开始慢慢拉开了序幕，任老师邀请同学复述故事的`主要内容，老师那亮晶晶的眼睛似乎有一种魔力，让我和他一对视，就有一种不自主要把视线移开的感觉。
最不希望事发生了，“那位穿蓝色衣服的帅哥起来讲一下！”“我？”我小声地问。“对，就是你，起来回答一下。”我忐忑不安地站起来，脑子里一片混乱而又紧张，不知道该说什么，突然，我无意间瞟到了在一旁的爸爸，发现他正用期待的眼神看着我，再望望其他同学也是一个样，我顿时心中出现了一股暖流，思路在我脑海里不断涌现着：“这本书述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头，想要求生，必须跨越深渊跳到对面的山峰上去，而这深渊足足有六米宽……”一片掌声响起。“很好，坐下吧。”老师用肯定的语气多我说。接着同学们一个个踊跃举手发言，大家听后都拍手鼓掌，开心极了，所有人均感觉获益良多。
紧张，是这个世界上大部分人都会有的感觉，我也不例外，但经历过这件事后，我觉得克服紧张的最好方法就是微笑着面对它，加油！
记一次难忘的活动作文11
“雪白一群鹅，湖里来游过。嘴家门前过，肚家门前落。”这是什么?哈哈!你一定猜到了。对了，这就是水饺。今天我们五〈3〉班就办了一个包饺子的班队活动呢!
上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊!
上课时，虽然同学们表面上看起来和平时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。
好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦!”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌??这一系列的动作从我的.脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看;小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱;黄可欣包的饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的小白鹅。
终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。
包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪!
记一次难忘的活动作文12
今天是星期二，我一大清早就去了学校，因为今天我们要去青少年活动中心。
过了一会儿，我们步行十分钟左右来到了青少年活动中心，到了307教室，一打开门，就看见一位年纪45左右的和蔼可亲的男老师站在讲台，我又想起刚才看见门口有一块牌子，上面写着“水力车探秘”果然，上课的内容就是水力车，老师然我们把模型拼装好，用杯子里的水一点一点地倒在水力车上，哇，所有的零件都开始工作了……
做过水力车，我们又来到了403教室，制作了一个DV，老师看过后，十分满意，还夸奖了我们，我感到十分自豪。老师还将我们的作品一一作了点评，今天，我又学会了一样本领。
下午，我们又制作了一个太阳能赛车，老师说在组装过程中，要小心那些很小的零件，因为那些小零件很容易丢失。接着，我们就来到竹蜻蜓的制作室。我一进去，就看见讲台上有几个美术箱，里面放着不同的木块。老师进来后，告诉我们要把中等的那块木块找一个中心点，在这个点上打一个洞，听到打洞这个词，我心想：打洞？呀，对了，刚才我看见两台机器，哦，那应该就是机床吧，啊，等等，不，不会是要在那儿打孔吧，我可不要呀，于是，我小声对李若冰说：“李若冰，你敢去打洞吗？”她摇了摇头，显然，也不敢。于是，我们找到中心点后，忐忑不安地到了机床，老师细心地指导我们，告诉我们怎么打和制作过程，我小心而又使劲地用两指紧紧摁住木块，对准中心点，yes，我打穿了，吁，原来只是虚惊一场呀！接着，我又小心地用磨东西的.磨具，把一对“翅膀”修了一下，用双面胶把两个小正方块粘上双面胶，把它们和中等木块粘起来，再和“翅膀”也粘起来，ok，完工，哦不，我又把手柄装了上去，交给了老师，老师帮我用强力胶水粘起来，完工……
今天的活动让我记忆深刻，也让我悟出了一个道理：爱好出勤奋，勤奋出天才。
记一次难忘的活动作文13
俗话说：“吃了桃树下的野火饭，夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就来到外婆家，喊了一个同学和我一起去烧野火饭，顺便还带上了读中班的小弟弟。
我们三个人来到了外婆家的小菜园。可是老天似乎不欢迎我们，竟然淅淅沥沥地下起了小雨。唉!没办法，我们只得在那棵有着悠久历史的大桃树下烧野火饭。桃树很大，碧绿的枝叶撑起了一把绿油油的大伞，在一片片绿得发亮的桃叶中，还隐藏着一只只可爱的小桃子哩!它们，足够为我们遮风挡雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一块抹布，仔细地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在盖房子，砖头堆了一地，我忙拉着同学去搬砖头。我们费了九牛二虎之力，一共搬了7块砖头。以前外婆教过我一个垒灶的妙计，先用6块砖头搭在两边，再用另一块砖头堵在后面，我们试了试，这妙计还真灵!
我往锅里放了许多清水、糯米、大豆和盐，准备工作完成后，我喜滋滋地把锅放在砖头灶上，开始烧饭。我先点燃了一些稻草。等火烧旺的时候，就换硬柴。小弟弟嘴很馋，盼望着野火饭快点儿烧好，便去抱了一大捆硬柴。可是，一不小心，手指被划破了，他也没说什么，只是眼巴巴盼着早点儿开饭。正当火快要熄灭的时候，忽然吹来了一阵风，火苗又跳得高高的，真是“风助我也”。柴烧得差不多了，饭也直冒热气，那股糯米的香味老远就能闻到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄灭之后，焖了一会儿，我便拿来一根硬杆子，把满满的一锅糯米饭挑到了灶头上。我掀开锅盖一看，熟了!熟了!我乐得合不拢嘴!我们三个人每人盛了满满的.一大碗，全部都吃光了，哈，这香喷喷的野火饭真的很好吃!
吃着自己在桃树下烧的野火饭，我们都笑了，笑得那么甜，那么美!
记一次难忘的活动作文14
今天，是一个充满喜悦的日子，因为我们要去参加盼望已久的社会实践活动了！我们排着整齐的队伍，朝大巴车走去，一路叽叽喳喳的，如同放飞的小鸟。
双峰农家乐，是我们的第一站。走进农家乐，一看到桌上早已为我们准备好的各种蔬菜，同学们就迫不及待地忙开了：有择菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有烧火的，有掌勺的'……因为我们分工明确、配合默契，所以旁边小组连一个菜都还没烧好时，我们已经有三、四个色香味俱全的菜出炉了，馋得同学们像一匹匹饿狼紧盯着桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛扑上去三口两口消灭掉。
吃饱喝足后，我们来到了榉溪孔氏家庙。这儿，古色古香，我们向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我们对他的崇敬与爱戴。随后，我们还诵读了《论语》、《弟子规》等儒家经典，进行了国学知识测试……
在我们游玩的地方中，要数玫瑰庄园最让我们向往了！一看到“玫瑰庄园”四个大字，我们就异常兴奋，因为可以开始寻宝了。不过，我跟别人不一样，别人都在寻宝，而我却是来欣赏妖艳的玫瑰花的。玫瑰花的颜色繁多而艳丽：红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩。
玫瑰花不仅颜色繁多，而且姿态万千。有还没开的花骨朵儿，饱胀得要破裂似的，呈现出勃勃生机；有才开两三片花瓣的玫瑰花，像女孩子头上的蝴蝶结，像少女那害羞的脸蛋；有完全盛开的玫瑰花，像青春的少女那样亭亭玉立。虽然，一些花已经开始凋谢，但是笔直的茎和叶，还是可以看出她的坚持不懈。一阵微风吹过，玫瑰花瓣纷纷落下，像一位仙女在空中播撒着，花瓣像一只只小精灵在风中玩耍嬉戏。
灿烂的阳光洒在我们的身上，快乐在我们的心中荡漾。这次愉快而有意义的实践活动，让我永生难忘！
记一次难忘的活动作文15
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了；有在开的时候，但是，那一场会却一去不复返了一场激烈的辩论 昨天下午,我们班开了一场激烈的辩论这场辩论会的'主题是科技发展利大，还是科技发展弊大------
“叮零零”，上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上，教室里静的能听见鸟儿的扇动翅膀的声音；风吹树叶的声音，比起原来，那可真是一个天上的天鹅，一个地上的蛤蟆。知道是为什么吗？因为这一节课要开辩论会了！过了一会儿,老师大步流星的走上讲台，在黑板上写了：科技发展利大VS科技发展弊大。接着又选出了正反两方的十位辩手和主持人，宣布比赛开始。
主持人说完了开场词，并让正反方一辩陈说己方观点。正方一辩葛一玮不知紧张还是怎么了，说的断断续续，这可让反方钻了空子,瞧反方一辩说的滔滔不绝·气势如虹，给了正方当头一棒。
下面开始了自由辩论，看，反方成员各各都是辩论高手，正方也不赖，双方在激烈的辩论，本来应该是正方提问，可不知道怎么搞得，正方竟转攻为守。这下正反方可亏大啦，反方选手左问问，右问问，把正方打的“狼狈不堪”忽然，反方投出一枚“导弹”真冲正方阵地我国一次性餐具年销量100亿只，主要为发泡塑料制品，是环境受到破坏。这你怎么解释?正方被枚“导弹”给镇住了，台下，支持反方的得意洋洋，支持正方的则如热锅上的热蚂蚁——团团转，尤其是徐祥龙，他被气的面红耳赤，恨不得......突然正方三辩柯清洋说：“现在有一种有用玉米帮做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循环利用......”这句话使正方扭转乾坤......
“叮零零”，下课了，辩论会不得不在这下课铃拉下帷幕。...... 这次辩论会，让我懂得了：科学是把双刃剑，只要能控制好只把双刃剑，科学才能永远为人类服务！
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