有趣的活动作文

时间:2023-09-08 08:00:08 活动 我要投稿

(精品)有趣的活动作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的有趣的活动作文,希望对大家有所帮助。

(精品)有趣的活动作文

  有趣的活动作文 篇1

  相信同学们小时候一定都玩过许多好玩的游戏,我也不例外。我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡的游戏。

  记得有一次,我和小明、小强、小红、小丽一起来玩老鹰抓小鸡的游戏。在众多“选举”之后,决定由小强来当“老鹰”,我来当“母鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”一下往右扑,又一下子往左扑,让我和“小鸡们”累得气喘吁吁,上气不接下气,也不敢休息,突然,“老鹰”乘我们疲惫之际,一下子跳过来,把一个“小鸡”给抓了过来。老鹰得意地望着那个“小鸡”说:“哈!看到了没,我还是蛮有实力的嘛!这下该你来抓了。”我和“小鸡们”只好眼睁睁地看着“老鹰”来加入我们的队伍。替换的'那个“老鹰”好像越玩越来劲,跑得我们腿都发软了,他趁机偷走了另一只“小鸡”……

  这个游戏让我永远难忘,做为母鸡却不能保护自己的孩子,我羞愧极了。

  有趣的活动作文 篇2

  星期一,轮到我们五年级去学工!

  我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的'名字其实叫“步调一致”。

  老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。

  “胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。

  哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!

  有趣的活动作文 篇3

  星期四,我们班举行有趣的画鼻子活动。

  画鼻子活动开始了,同学们画的驴唇不对马嘴,又的画在了眼睛上,把明亮的大眼睛给弄模糊了。有的画在了耳朵上,象吊着一支大耳环。笑的.我们肚子都痛了。

  轮到我画了,我的心怦怦跳,紧张的不得了。被蒙上眼睛的我眼前一片漆黑,像半夜寻路一样走上了讲台,我找准了大概位置,开始画起来,还没画完,就听背后传来了一阵阵笑声,忙拉下毛巾,开始欣赏自己的‘杰作‘之间半个鼻子高高的挂在头顶上,像一支正顶球玩耍的海豚。都得我自己也笑了。

  还有的同学画得准,因此打了奖品 ―― 一块橡皮,那得以的神态比得了世界冠军还神奇呢!

  通过这次活动,我那些不快乐的事一下子抛到了九霄云外,变得开心多了…

  有趣的活动作文 篇4

  迎着明媚的阳光,我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动——做实验。

  在老师的带领下,我们认识了什么是化学,我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。

  我们参与了两个实验。

  第一个实验是粉笔色谱。老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记(用彩色笔画),然后,老师让我们在表面皿里头倒入水,水没过底(事先介绍好了),再把粉笔的大头立在表面皿里,数到十,我睁开眼睛,天哪!之前画上的颜色霎时变成了三种颜色,太不可思议了!

  第二个实验更有趣,叫废纸再生。老师给我们发了些卫生纸,就当作是生活中的`废纸,让我们把纸撕成末,又把几个人撕的碎末集中在一起,放进烧杯里,然后从量杯里倒出100毫升的水在烧杯里。接着又让我们用玻璃棒搅拌烧杯,但不能碰杯壁。最后,老师帮我们用实验漏斗把纸浆中的水抽掉,让我们用擀面杖把纸压平,这样,再生纸就完成了。

  这次实验不仅有趣,还让我认识了许多化学知识!

  有趣的活动作文 篇5

  一年一度植树节快到了,我们学校大队部组织了一次认养植物的活动。星期三下午一点,我们准时从学校出发,来到目的地茅家埠景区。那里的叔叔阿姨们已经在等我们了。

  我们赶快排好队,听从叔叔阿姨的安排。有一个叔叔给我们讲了植树节的来历,最早是由孙中山爷爷提出来的。还给我们讲了植树的好处,可以防风沙,可以绿化环境……接着讲解员姐姐带我们来到树丛中,告诉我们哪些是常青树:如香樟、桂花等。还有落叶树如玉兰等。()我们还知道了我们杭州的市花是桂花,市树是香樟。接下来就是我们自己找喜欢的.树木并把我们事先准备好的挂牌绑到那棵树上,我找到一棵高高的玉兰树,快速的给它系上挂牌,这棵树就是我的好朋友啦。下次有空我会来看你的。你要和我一起快快长大。

  有趣的活动作文 篇6

  上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。

  老师说:“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶,铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻,难道老师跟神仙一样,会有什么法术不成?

  有人举手发言,说:“鸡蛋是假的。”也有人说:“铁锤是空的。”还有人说:“鸡蛋是铁的。”更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理,又好象都不是。

  这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1”一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!”最后,老师叫徐盛上台锤。“金蛋,金蛋!” 徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声,蛋青四溅,,伴着这激动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。

  老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的.语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!

  有趣的活动作文 篇7

  哈哈哈!时间像沙子一样,一阵风就把它吹起了,但你问我猜的游戏,我时刻都忘不掉。

  游戏的规则是,四个大组各分成2组,因为座位的关系一组有3个小组。在游戏过程中不能发出声音,但可以发出小动物们的声音。我印象最深的是武紫涵的'那一组,非常有趣好玩。武紫涵开始先打了一下张彪,可李心茹不同,她又轻微的打了下李心茹,李心茹心里想的一定是“打”这个字。之后武紫涵在椅子上擦一擦,可是李心茹懵圈了,一直在摸头,猜不出她到底在干什么,之后她又拿走了张彪的笔,张彪莫名其妙的问:“你拿走我的笔干什么?”我当时想哈哈大笑,但我还是忍住了。李心茹没猜出来。武紫涵又拿了几支粉笔,做出了声音和动作,但是还没有猜出来,张宁老师在倒计时,时间飞快的过去了,武紫涵无精打彩,一脸不开心的样子,回到了座位,上台的2位同学说出了答案,答案是打麻将。

  不光武紫涵和李心茹的精彩,其他的组也很精彩。很多组得了0分,不过没关系,我们以后还是要多看些精彩的文章,积累点生活用语、成语等知识。这次游戏让我很开心,谢谢老师给了我们每一个人机会!

  有趣的活动作文 篇8

  今天下午,我们班举行了一次给陌生人送祝福的活动,这次活动让我获益匪浅。

  下午2点30分,在老师的带领下,我们来到了金庄集市,开始了我们的送祝福活动。刚开始的'时候我有些紧张,没有勇气为别人送祝福。可是看到有同学已经送出了祝福,我心里很着急。只好硬着头皮,随便找了一位老奶奶,走到奶奶面前,激动地说:奶奶,您好,我是嘉言妙语班的段元,我给您送祝福了,祝您身体健康,长命百岁!说完,我感觉脸很烫,我想一定很红吧,毕竟这是我第一次跟不认识的人说话。那位老奶奶听我说完,夸奖了我。这给了我极大鼓励,我很快又送出了我的第二份、第三份祝福,送出的祝福越多我的自信心就越强。惧怕也不知何时跑到九霄云外去了。这次活动,我共送出了十九份祝福,是我们班的第一名。

  以前我是个内向的人,见到了陌生人,从来不会主动打招呼,有时还想躲起来。可今天的我,竟然敢于和陌生人主动打招呼。我战胜了自己,有一种成功的喜悦,是呀,勇敢去面对自己的内心,才能获得自信和开心。我喜欢这次活动,非常感谢老师给我们外出的机会,我希望以后多参加这样的活动!

  有趣的活动作文 篇9

  阳光明媚,风和日丽,我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了!

  刚到那,人群是一片沸腾,人山人海的,不一会就站队了,大家都排好了小方队,因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的'教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了,老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字,我们异口同声的回答;‘桃子老师好’老师说;‘小朋友们真聪明!’老师开始叫我们了,先说嗨,大家好,我叫什么,我今年几岁了,我喜欢干什么,我长大想当什么,最后说你们喜欢我吗?喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿,还和我们玩了许多游戏如;正反话,萝卜蹲,成语接龙等好玩的游戏。

  今天,我特别开心,就如吃了美味的甜蜜一般!

  有趣的活动作文 篇10

  上周,我们一起去了黄河——大自然的怀抱。

  我们一个接一个地来到了黄河外滩。

  “第一个项目,请王亚轩来介绍一下黄河。”我们的`主持人——彭艺萱发言了。

  “黄河,我国第二大河,世界第四大河……”

  “哦!玩捉迷藏喽!”同学们高兴地说。“谁当捉的呀?”正在我们苦思冥想的时候,旁边传来了声音:“一、二、三、……十。”王亚轩睁开了眼,我们还不知道咋回事呢。王亚轩兴奋地大叫:“哈哈,我找到你们了!”“原来你当捉的呀!”同学们这才恍然大悟。

  “烧烤啦!烧烤啦!快捡干柴呀!”张宇航大声喊道。

  同学们听了,立刻捡起干柴。干柴一大堆了。

  “干柴没了,快捡干柴啊!”

  我从石头缝里找到了一大堆干柴,于是喊道:“快来呀,石头缝里有一大摞干柴呀!”同学们听了,都跑到我这儿来捡干柴了。

  “真香啊!”我忙了半个小时,吃到了美味佳肴,值了!

  这次的活动真有趣!

  有趣的活动作文 篇11

  盼呀盼呀,我们终于盼来了建队日,这是属于我们少先队的节日。

  下午,我们穿着整齐的校服,兴高采烈地来到阶梯教室,参加学校举行的“庆祝少年先锋队成立58周年”活动。一进阶梯教室,我们就被浓浓的节日气氛吸引住了,教室正面悬挂着“庆祝少年先锋队成立58周年”大红条幅,整个教室挂满了五颜六色的彩带与气球,同学们欢乐的嘻笑声与讲话声在教室中回荡。

  庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。首先由李果果老师宣布节目名称,我们班的张嘉艺同学担任主持人。第一个节目是独唱,然后有组合唱、弹钢琴、弹古筝、拉手风琴、讲故事表演等等。台下的同学有的跟着台上的演员轻声唱着,有的为演员们打拍子,整个阶梯教室成了歌的'世界。美中不足的是表演当中有几次音响出了问题,李果果老师当机立断让台下的同学们为台上的演员们伴奏……同学们唱呀、颂呀、笑呀,用千首歌、万支曲,尽情地表达着我们对自己节日的热爱之情。

  庆祝会圆满结束了,可我的心却久久不能平静。

  10月12日,我们少先队的建队日,我将永远记着这一天!

  有趣的活动作文 篇12

  因为我视力不好,为了让我多看看远处,看看绿色,上周六,妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山,那真是一次有趣的活动。

  一开始,我们的'队伍走在宽阔的大路上,我、牛牛和卡卡觉得太没意思,就趁着大人们不注意,偷偷溜上了小路。说是小路,其实就是一百多级台阶,我们爬得气喘吁吁,好不容易爬上顶端,一看,顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说:“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说:“难道我们就这样半途而废吗?往回走又要下这么多台阶呢!”牛牛却不慌不忙,他灵机一动,拍拍胸脯,说:“看我的!”说着,他蹲下身子,让我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身来,把我顶上了那块大石头。我站稳后,转过身来伸手去拉卡卡,牛牛又在下面顶着,这样,卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了!”我们站在石头上欢呼着。

  后来,我们和大人会合了,大家在树下乘凉、聊天,吃各种小吃,玩各种小游戏……很开心。

  这真是一次有趣的活动,不但锻炼了身体,还让我感到回味无穷。

  有趣的活动作文 篇13

  今天下午的管理班,我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组,A组叫NO.1我们B组是阳光小组。

  这个游戏的规则是:A、B个组选出一个组长和一个副组长,我们组组长是陈好,副组长是我。每组先给十分,谁说话、打闹扣分。那组站队最快,最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数,说道7的倍数要拍手,如果说出就要从头再来数。

  老师先给了我们两组5分钟讨论,然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身,我们队由56分获得了比赛的胜利。

  最后A队比我们B队多了几分,但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题:1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想?2、没有出错的`人看着出错的人会怎么想?3、我们两队是拿什么获胜的?

  第一个问题:那些犯错的人心里肯定也不想犯错,可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题:没有出错的人可能会埋怨抱怨,但是如果我们站在他们的角度上,他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利,B组以“稳”获得了比赛的胜利。

  这次的活动真是有趣啊,我希望以后还会有这样的活动。

  有趣的活动作文 篇14

  周五,我们学校举行元旦游园活动。为了把会场布置得美美的,我和几个班干部准备了整整一周,终于可以展示我们的劳动成果了!

  我们带着喜庆的京剧脸谱、毛笔字和装饰品,匆匆忙忙跑向指定地点进行布置。每张脸谱似乎都在对我们微笑,长长的对联飞扬着,好像在预祝我们布置成功。

  布置完了,第一批工作人员上岗。每个教室的游戏各不相同,我们班是挑花绳。两人一组,挑战者能连续挑赢十次即可得到一枚贴纸,集齐十五枚可到食堂前的小舞台上领取奖励。

  30分钟后,轮到我们第二批工作人员“上班”了,我异常兴奋。我们和第一批换岗,我拿过贴纸仔细地端详,出了一会儿神。突然:“厉礼,他赢十次了,快给贴纸。下一位!”听到同学的疾呼,我急忙为获胜者撕下一枚贴纸,贴在他的表格上。他心满意足地到另一个教室参加别的`游戏去。我继续观看挑花绳,令我没有想到的是,男生竟也参加挑花绳活动。不一会儿,贴纸就发出去了十来张。

  这真是一次有趣的活动!

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