奉献的作文

时间:2023-09-08 14:19:23 奉献 我要投稿

实用的奉献的作文(常用8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的奉献的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的奉献的作文(常用8篇)

奉献的作文 篇1

  老师,是一丝丝清泉,给贫瘠的土地带来一阵阵甘甜;老师,是一缕缕月光,为黑暗的角落送去一片片光明;老师,是一阵阵微风,为起航的船只吹起一声声航行的号角。老师的爱,温暖着你,也温暖着我。

  每一个夜自修,您办公室的灯总是准时点亮;每一次经过,您低头批作业的认真模样深深印在了我的脑海里;每一次清晨,您又总是那么早就来陪我们吃早饭。我总是想:老师,难道您不回家吗?

  国庆的早晨吃完早餐,我慢步走进教室,心想:“是不是该给阿妈打个电话呢?”忽然一个高挑的身影出现在我眼前,不禁抬头一看,是袁老师!国庆节,老师怎么来了?她带着灿烂的微笑走进教室,“昨晚都睡得好吗?”袁老师收起往日的严肃,关切地问我们。“好!过年特别高兴。”“不好!我想阿爸阿妈了。”同学们的回答此起彼伏。是啊,我也想阿妈呢!袁老师轻轻拍了拍我的头,温和地说:“老师知道有些同学想家了,但是,我们初一(X)班就是大家的家啊,我们大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安静了下来,是啊,袁老师又何尝不是我们的亲人呢?袁老师又微笑着说:“今天中午,学校食堂为我们准备了丰盛的午饭,咱们大家一起过国庆。”同学们听了都兴奋的笑了。从老师脸上我仿佛能看见远方阿妈温暖的笑脸,舍弃了陪伴家人的老师,是我家乡之外最亲的亲人啊!您的'陪伴给了我们温暖,让独自成长的我们体会到了温暖,这都将成为我们最宝贵的财富。

  我的梦想是希望给了我们温暖的老师也可以多一些休息的时间,健康、快乐的生活,然后,桃李遍天下!

奉献的作文 篇2

  读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

  巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

  我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

  我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

  我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的'“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!

  如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?

  让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!

奉献的作文 篇3

  说到奉献,人们往往会想到那些为国捐躯的英雄人物。但我们身边,也会常有一些默默无闻的“英雄”。

  高空电缆,是一个令人感到可怕的词,而那些笨重的电缆却需要人爬上百米高空去安装。一工作就是几十个小时,工人们自己带水、饭,冬天上边儿太冷,又有点缺氧。夏天,太阳太大,钢条都被晒得滚烫。在恶劣的环境下,他们为了人们的生活需要坚持工作着,令人生畏。

  前几个月,网上有人发了一条视频。一个高空电缆工人正将叉开腿,用脚勾着,坐在电缆上吃饭,拿出饭盒看着可口的饭菜,工作的疲惫一洗而空,他的`脸上露出幸福的笑容。突然,一阵大风,把电缆吹的左右摇晃。工人将电缆紧紧夹住,但还是一个倾斜,趴在那电缆上,饭盒从空中落下,他呆呆的望着摔落的饭盒,眼里没了光彩,脸上只剩下数不尽的辛酸。但有什么办法呢?还得继续工作,再无奈也只能吞下肚里。

  电,是如今生活中最后要的一部分。停一会电,小区里就开始“鬼叫”了,所以说,没有了电,我们的生活必定会乱成一锅粥,一座座高架、一根根电缆、一个个工人,翻过一座座高山;跨过一条条江河;踏遍一个个城镇,搭建出电的传输之路,将电和一份份浓厚的奉献,传输到了每一户人家,每一个工厂,每一根路灯,点亮黑夜。

  一个个身影在空中劳作,远远看去那不过是一个不起眼的黑点儿,但在人们的心中,他们的力量支撑着一片夜幕下的繁华,一颗黑暗中的太阳!

  生命,重要吗?高空作业是一项风险极高的工作,他们是一群奉献者,他们给我们带来了明月下最美好的东西——电。

  空中的勇士,他们的汗水在闪耀、在绽放,奉献着自己的勇气。

  夜幕降临,华灯初上,我又想起了那一个个在高空的身影,是他们带给了黑夜带来一片光明,带来了美好。

奉献的作文 篇4

  窗外,寒风凛冽;一股股风向我吹来,抚摸着我的脸;它如同一双温暖而又庞大的双手,带给我的并不是寒冷,而是无穷的快乐。

  这时,眼前浮动出一个熟悉的身影。他,拥有一双充满智慧的眼睛,他,有一张庞大的脸孔;他,拥有一个能说会道、安慰的口吻。他就是我的语文老师——张志毅老师。

  他或许是很平凡,鲜为人知,但他在我心目中是神圣的,是不可替代的。他的双手并不健康,由于长时间他都握着粉笔,他的双手几乎腐烂了,在别人眼中,或许是微不足道的,对我而言,那一双手如同温暖的`风,带给我无穷的欣慰。

  他,幽默大方,总是以“笑”面对我们,面对人生。

  那时,他的双手已经被胶布包扎了,当他走进教室时,他一丝疼痛也没呈现在脸上,当他拿粉笔写字时,同学们发现了,他却不向我们诉苦,而是为我们讲述他去看医生时的情景,他讲得是如此地幽默。我们以为他并无大碍,但我认识到老师只是掩饰了自己的痛苦,他只是在默默地忍受着手中的疼痛;他为了不让我们担心,他只为了让我们投入到学习中去。我的心不禁暗自庆幸,庆幸自己有一个如此好的语文老师。

  他,严中有爱,大公无私。

  每一次,我们犯错误时,他总是以一颗宽容的心来容纳我们,谅解我们;每一次,我们做得好时,他总会以鼓励来促使我们做得更好;每一次,老师批改作业时,他总是以一颗认真一丝不苟的心为我们批分。这一切一切,让我感激。它如同一支支点燃的火柴,点燃了我内心那惭愧的灯,我的心痛苦万分。

  他并没有一句怨言,默默无闻地为我们奉献着自己的一切。这并不是金钱换取的虚伪,而是一份真正的纯洁的爱。

奉献的作文 篇5

  餐桌上的菜肴重要的是色、香、味这三点,这样才会博得顾客的喜爱。然而春天的佳肴就大与不同了吧!春天的佳肴注重的是声、香、美,或许符合这个要求的就只有无私奉献的春雨了吧!

  它,是一位专业的舞蹈演员,为动听音乐的伴舞着;它,是一位称职的打击乐器;它,是音乐的创始者!雨淅淅沥沥地下着,雨滴落在路边雨水积成的水滩里,溅开一朵朵水花,漂亮极了,耳边传来滴滴哒哒的像似铃铛似的悦耳的声音。雨还在下着,落在房顶的瓦片上,叮叮咚咚地,十分有规律,像似在轻轻敲打的.小鼓,动听极了!它,调皮地落在树叶上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,无时不刻地演奏着它独特的春雨交响曲!

  它的气息里,有着花儿的芳香、有新翻的泥土的味儿、有青草的独特的清晰等等等等沁人心脾的春天的气息。它酝酿着春天的风景线,为了欣赏者在观看美丽风景的同时,心情也可以得到调节。它,又扮演着细心的医生。

  它,是一位着装鲜艳而有朴素的姑娘,给人一种全新的感觉,也给人一种与众不同的美。

  它,悄悄地从天空中,落下来,落得那么柔,那么轻,那么的飘逸,感觉像似仙女下凡,让人不由自主地想触摸它那洁白无暇的皮肤,而当手触摸它时,它却又害羞地低下了头,滑下手指,偷偷地钻进了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……

  它,是一位健康向上的少年,赋予人活力!

奉献的作文 篇6

  寒风颤颤地吹着,打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子,却挡不住寒冷。我是一株小草,在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在这个月黑风高的夜晚,我却感受到了久久寻找的人性的光辉。

  月光幽幽地颤粟着,此时,一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西,她东张西望了一会儿,颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊!那是一个婴儿,不!你不能抛弃她,她需要妈妈,你走了她怎么办!可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊,仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了,当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时,一个穿着西服,皮鞋擦得油亮的.年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗?救救她吧!救救她吧!或许太冷了吧,婴儿这时哇哇地哭了起来,引起了这个皮装革履的男子的注意,他又返回来,当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时,把她轻轻抱了起来,轻轻地摇了摇孩子,皱着眉头说:“是谁这么狠心把自己的孩子丢下,唉!可怜的孩子,可是我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来,接着他拿出笔和纸,写了些什么又掏出一叠钱,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

  又过了几个小时,肆虐的风依旧,我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时,又有一个人晃晃悠悠地走了过来,“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。当他弯下身来,我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来,眼里充满了欲望,他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数,如做了亏心事一样溜走了,这时孩子哭得更大声了,连那张纸条也在瑟瑟地发抖。

  此时,孩子的声音引来了一位灰头土脸的人,后面还拖了个大袋子,他丢下袋子,踉跄地跑了过来,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来,“哦哦地哄着她,看着泪痕布满稚嫩的小脸,他满脸的同情与爱怜,此时,他又看到孩子襁褓中的纸条,却并没有找到里面说的钱,但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了,后来,当再次提着满袋子废品走过的时候,我才明白

  风不在再吹了,月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了,人性的光辉如这月光一

奉献的作文 篇7

  奉献爱心是我们这个社会的传统美德。但是许多人却将它忽略,让我们从身边的小事做起,用自己的一点点爱心来温暖需要帮助的人们。就象歌中唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  在今年的5月12日大地震中,四川省汶川县受灾严重,许多人失去了自己的美好家园。这些家园需要全国人民帮助他们重建。而我力所能及的就是奉献出自己的一份爱心,我从皮包里拿出平日的零花钱20元捐给了灾区的人们,在学校里又组织了义卖活动,钱虽然不多,但是也给灾区的孩子们提供了一点点的帮助。我知道灾区人们需要我们更多的关爱。

  我们小区的环境还是挺不错的,但为了是环境更好。我们要从身边的事做起。当楼道中的垃圾变多时,我们要把它及时清理掉。每次放暑假或寒假时,我总会把家门前的一块空地扫干净,好让人们在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影响了大家的出行,我也会帮助居委会扫雪。虽然我做的不多,但如果人人都像我这样,我想我们环境一定更干净,更舒适。这也是我为小区环境整洁奉献出的一份爱心。

  在学校,老师和同学们知道一些贫困山区的孩子们没有书读,校园也很简陋,学习条件差,但他们眼睛里那种对知识渴望的眼神,深深的打动了我们,我们都有一个信念,把我们平时看过的`图书,一些没用过的作业本,都捐给他们。大家捐完书本后,脸上露出了快乐的笑容。

  一个月过后,大家又从电视上看到了那些贫困孩子们在简陋的校园里,拿着属于自己的书,笑的比我们还灿烂。

  爱心需要每个人去奉献,就身边的点点滴滴开始,无论奉献的多少,只要你做了,就会得到快乐,奉献爱心,从我做起。

奉献的作文 篇8

  课上**老师讲课总是那么生动活泼,引导有方,把枯燥的知识讲得风趣幽默,引人入胜。我们常常在老师创设的情境中通过观察、思考、自主、合作、探究,获得知识,培养技能,愉悦身心。课下,老师不是跟我们闲聊,就是和我们一起做游戏,那欢声笑语回荡在校园,洋溢在耳旁。我们真切的感受到母爱,感受到友情,更感受到成功的快乐。

  记得我上三年级的时候,由于爸妈常年在外面打工,爷爷奶奶虽然在我身边,但他们根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸妈,时常躲在没人的地方落泪。实在无聊了就跟着别人进了网吧,没想到一玩就上瘾。学习成绩一天不如一天,家庭作业几乎不写。甚至开始在学校跟同学打架生事。

  有一天放学后,我兴致勃勃地再一次钻进网吧,正神采飞扬的玩着游戏,没想到细心的**老师早已注意到我,我刚玩到“游戏闯关”的关键时刻,正苦苦思索,想不出解决问题的好办法而抓耳挠腮时,一个熟悉的声音告诉我怎样闯过这关键的一步。经过这一指点,我果然闯关成功了!高兴之余,我转过头去,发现**老师正站在我的身后,把我吓得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的`,心想:这下可不得了了!没想到老师抚摸着我的头,温和地说:“还玩吗?想玩就接着玩吧。”当时我一脸不解,但也不敢再玩了。接着,老师讲了一段至今都令我难忘的话:“孩子,人的一生总会有许多不如意,有的是困难,有的事烦恼,有的是不幸。这些不如意,就如同游戏中的一道道难关,对我们都是一种考验,看你怎样去面对。

  后来老师又把我领到她家,又是倒水洗脸,又是盛饭,还不时地问寒问暖。

  针对一些同学好去网吧,导致学习严重下降,甚至还染上了许多恶习,**老师得知后,立刻组织全班同学就以上问题开展了一次《上网的好处和坏处》的主题讨论会。通过讨论,大家清醒的认识到拓展与学习有关的知识是好的,但过分玩游戏自己年龄还小,明辨是非能力还很差,自控能力也不强,所以容易误了学习,甚至走上犯罪的道路。从此以后我们几乎不再去网吧了。

  多年来,**老师总是这样默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献着自己的年华,送走了一批批品学兼优的学生,在学校周围老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,鼓舞着我们,以她的人格魅力影响着我们。

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