（经典）三年级学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
再过两天，杭州马拉松就要开始了。为了响应这个活动，学校组织我们去毅行，也可以养成我们不怕苦不怕累的习惯。
活动开始了。我们一个个又兴奋又紧张，生怕自己还没走到终点就倒下了。在老师和家长们的带领下，我们走出了校门。一开始走得很轻松，大家都东张西望，欣赏着路边美丽的风景。高大的路边行道树、绿油油的小草，太阳公公也向我们绽开了笑脸。不知不觉中，我们已经到了第一站——江边。李劭勐妈妈敲锣打鼓，鼓励我们继续向前走。
我们又走向第二站。大家开始汗流浃背，有些同学脚都抬不起来了。大家的速度明显慢了很多，但是还有几个同学还是保持着很快的速度。我也非常累，但是我想：“我要和那些快的'人学习，不能拖班级后腿”。我们班级的家长们给我们拼命地打气，大家又精神抖擞，走得又快起来了，很快，我们就到了钱江龙。到了之后，我们拉开锦旗，开始拍照，随着“咔嚓”一声，美丽的照片出现在我们面前。拍完了照片，我们走向石椅，大家齐刷刷的坐下了，分享者自己的水果和美食。
补充好了能量，我们奔向四桥。大家想：“一定要快点啊，马上就能吃到中饭了。”一边想一边跑，食物就是动力啊，很快就到了。我们在四桥的台阶上开始吃午饭。午饭有好丽友派、饼干还有牛奶和水，这些东西既美味，又有营养，吃完之后，感觉浑身又充满了力量。
之后，我们就不休息了，专心走路。累了就用毅力鼓励自己，在大家的齐心合力下，终点也就在前方了。
坐在大巴车上，我想：“做什么事情，不管多苦多累，只要坚持，就能取得胜利。”
三年级学生作文 篇2
人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今年暑假，我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。
码头上人山人海，游人如织，人们几乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊！有的如乌龟慢腾腾的爬山，有的像骆驼过江，还有的.仿佛童子拜观音… …真是千姿百态，千变万化！
呀，前面不就是著名的九马画山吗？九马画山上真的有九匹马？我东数数，西数数，怎么也数不出九匹马。再仔细看，只见九马画山上的马栩栩如生，跃然纸上，有的如在奔跑，有的仿佛趴着，有的像在呼呼大睡，还有的好像没什么动作… …当我们的船渐渐逼近九马画山时，马全都没了动作，甚至连马的形状都没了。
桂林的水真美呀，一会儿呈青绿色，一会儿变深绿色，一会儿又是墨绿色，真是色彩斑斓！水，平静得就如一面镜子，看得见江面上的倒影，看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，和小鱼们嬉戏。
我顾着欣赏美景，没注意船已经靠岸了，它的美牢牢地把我吸引过去了。
虽然已经离开了漓江，离开了桂林，但它的美依旧留在我的脑海里，留在我的心里！桂林，你是中国的一颗璀璨的明珠，我会永远记住你的！
三年级学生作文 篇3
在我家里，有一只活泼好动的小动物。它能像鱼儿一样在水里自由自在地游，又能像小猫一样在陆上悠闲地走。它是谁?它就是一只小乌龟。
这只小乌龟是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。小乌龟只比啤酒瓶盖大不了多少，穿着一件碧绿碧绿的外衣，头和四肢上面有很多深绿色的条纹，就像士兵穿的迷彩服。我没发现小乌龟的耳朵，可能在头部两侧的淡红斑点里。小乌龟背上背着一块深绿色的龟壳，别人以攻击它就马上缩进壳里，不会受到伤害。
小乌龟生活在一个小鱼缸里。它十分喜欢游来游去。每次我给它换水时，我就把水池放满水，把小乌龟轻轻地从鱼缸中抓出。小乌龟马上挣脱我的手，迫不及待地爬进水中，开开心心地游泳。玩累了，他就沉入水中。这时我就把它放进小鱼缸里。我再端着鱼缸跑到阳台上。瞧!小乌龟正趴在鱼缸里晒太阳呢!看见小乌龟那可爱的样子，我开心地笑了。
有一次，我发现小乌龟无精打采地躺在那里，我很着急。我给它换水也没有效果。怎么办?突然我想到小乌龟几天没有吃东西了，会不会是饿了呢?我马上给小乌龟切了几片肉，放在小乌龟前面。它可能是闻到了香味儿，慢慢地爬到肉前，伸长脖子，偏着脑袋停了一会，张开小嘴用力一咬开始津津有味地吃了起来。真有趣。
小乌龟也有让我担心的时候。记得刚买回小乌龟的`时候，有一天，原本爬来爬去的小家伙像是死了一般。我敲鱼缸，他一动不动。我沮丧地跟爸爸说：“爸爸，我的小乌龟……死了”爸爸笑着说：“不是，小乌龟在冬眠，气温回升到二十度后，小乌龟就会醒来。”我还是不怎么相信。后来，春天来了，小乌龟真的醒了。我见了，乐得蹦了起来。
小乌龟可爱吗?真希望在我的细心照料下，它能茁壮成长。
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