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(必备)我爱作文500字6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我爱作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱作文500字 篇1
我以前一向讨厌雨，也不知是为什么，或许是讨厌水落在皮肤上的感觉；或许是讨厌撑雨伞，穿雨鞋；或许是讨厌阴沉沉的天空……
反正，我不喜欢雨。
每次将要下雨前，我都会发牢骚，若有要出行的安排，百分之九十九会被我打消，若改变不了安排，我的外出也一定不会步行。当时，我真搞不懂为什么会有那么多人喜欢雨，还有那么多赞美雨的文章，名言诗句，我觉得，雨是忧郁的，是天空的眼泪。
一天，天空又是灰蒙蒙的。有一股无名之火涌上心头，我快要气炸了。
而此时，一旁的闺蜜却笑呵呵地说：“快下雨了，太好了！”我不敢相信这是从她嘴里说出来的话，我的`好朋友竟会喜欢雨！我走过去，问道：“你为什么喜欢雨？我可最讨厌它了！”闺蜜神秘地笑了笑，说：“放学后，你带上伞，我们在雨中漫步一会，你就明白了。”
我如约来了，并未发现雨有什么优点，便有点儿不耐烦了。闺蜜似乎看穿了我的心思，说道：“你仔细听，雨点儿拍打着地面，啪哒啪哒的多有节奏感，多像一首优美的乐章啊；你仔细看，那雨滴在空中飘飘洒洒，多像在跳舞，雨儿落在的事物上，颜色多么鲜艳，你用心去感受，雨，它难道不是天地间的精灵吗？它多么美啊！”
我静下心来，感受这雨，又有一种细腻又美妙的美感从心底油然而生。哦，这美丽的雨，哦，这天地间的精灵！
现在，我爱上了雨，打心底爱上了雨。爱它的声音，爱它的颜色，爱它的样子，爱它的一切！
我爱作文500字 篇2
我生日的那天，我的爸爸送给我一盒水彩。我那精致、美丽的彩笔盒里，住着一家水彩兄弟姐妹，他们互相关心，互相帮忙，共同描绘大自然的秀丽风景，勾画自己对生活的理解和向往。它们小巧、可爱，身着一套套不同颜色的古典衣裙，头上端正地戴着白色礼帽。
那蓝色水彩像一位忠实可靠的法官，有一双善于观察的眼睛总爱用自己的理解去抒发内心情感，那滔滔的江水，波涛翻滚，气势如虹，犹如千万匹骏马正在奔腾、吼叫；那蔚蓝的天空，万里无云，好像浩瀚的大海，荡起层层波浪，这就是蓝色的杰作。
性格文静柔和的黄色水彩，像一位俊美的少女。它虽然没有红色水彩的浪漫色调，绿水彩的青春活力，黑色水彩的朴实无华，却有一股温暖、安静的气息，仿佛是一朵朵如纱的白云在缓缓地移动，又似一片片枯黄的落叶在静静地诉说。
水彩们，一群可爱的家伙，他们将要去追赶潮流，抒发自己的观点。用他们的朴实、浪漫、柔美的.线条，去诉说他们对生活的理解。
亲爱的小伙伴们，我们是祖国的未来、民族的希望，在辉煌灿烂的21世纪里，我们也像水彩们一样去勾画祖国那繁荣富强、绚丽多彩的明天，让我们为生活增添颜色，让世界变成多彩多姿的一幅画，让我们共同努力吧！
我爱你们——我的水彩。
我爱作文500字 篇3
我比较爱哭，泪腺特别发达。哭的时候真是百感交集：伤心，委屈，愤怒……我开始庆幸自己不是个男孩子。男孩哭多了，会被别人瞧不起，被说成没有阳刚之气；而女孩哭多了，顶多被人说成是太娇嫩了，说不定还能增添几分抚媚呢。
我爱哭，被“批练”时哭是最常见的。每当我犯了错时，爸妈轻则来个“河东狮吼”，我老实地低着头，小声地哼哼，眼泪却像断了线的珠子；重的话，也许我那可怜的身子骨就会“饱餐一顿”了，当然那样我就会哭得惊天动地，哭得山崩地裂。
我爱哭，被感动时哭也不少见。看煸情的电视或小说，甚至听一首动人的歌曲，也会让酸酸的'液体充满我的双眼，虽然不至于哭得哇啦哇啦响，但也如三月里的小雨是沂沂沥沥下个不停。
我爱哭，有时是因疼痛而哭，不过这种原因的哭已经不是很多见了，因为我长大了嘛。小时候是体弱多病的娇娇小姐（据老妈所讲，最多的一个月去了五次医院，每次打三天吊针），怕痛，一听打针就哭。可现在我毕竟已经长成一个靓靓淑女，（哇呀呀！说好了不能拿臭鸡蛋扔我的啊！）身体也越来越棒，而且也不怕小伤小痛了。
再有嘛，就是委屈时哭了。我常常和妈妈讨论问题，讨论来讨论去往往成了争吵。我的伶牙俐齿和能言善辩到她那儿全成了歪理邪说。甚至正当我的三寸不烂之舌说得振振有词时，她还会拿出长辈的名义来压我，真不讲道理！呜呜呜呜……
我爱哭，但这并不代表我是弱者。在家里，我能当家做主；在店里，我能独挡一面；在学校里，我也能过关斩将，笑对各门功课！
我爱哭，但我不是弱者！
我爱作文500字 篇4
我爱听你说，因为听你说，是我一生中最大的幸福。
你说你孩子时的活泼开朗，和小伙伴们在一起的快乐童年。你们一起去门前池塘抓鱼，一起去时代广场放风筝，又折一艘艘满载梦想的小船，然后放入江里，一起看着它们渐行渐远。
你说你少年时的放荡不羁，和外婆起过一次次的争端，把她气得火冒三丈；和姐妹们争抢自己喜欢的.玩物，不抢到绝不罢休。也曾在暗夜里独行，大雨里狂奔，留下累累伤痕。
你说你青春的飞翔，你去遥远的地方，访高尚的师友，写动人的词章。经历种种磨砺，你终于破茧成蝶，成为这个独立的你，丰富的你，优美的你。
听你说，叽里咕噜的说，讲不完，道不尽地说，就像跟随一个导游，领略一处迷人的风景，回到一段快乐的过往，去向一个神秘的国度。
你说了很多，很多。
终于，听你说到我。
你说我悄无声息地飞进你的生活，带着天使的翅膀。你说我小时候是那么有趣，简直让人爱不释手。你说我那时分不清什么可以吃，拿起放在角落的蚊香一顿乱啃；你说我想去摘花，一不小心却掉到了水里，弄得一身湿；你说我总喜欢学外婆哼唧那些不知名的小曲，咿咿呀呀，让人忍不住发笑；你说我脚没有放好，被卷到自行车的轮子里去，受过伤，到现在还有疤痕……
我站起身，在堂前留下长长的投影。午后的阳光非常安静，可我分明听见你说：无论去到哪里，你都是我的杰作。
渐渐地，一直爱说的你也不再多说。
妈妈，不要想那么多。想说，就说。我爱听你说，因为听你说，是我一生中最大的幸福。
我爱作文500字 篇5
我的爱好有很多，但我最喜欢毛笔字。
九岁的时候，妈妈说我性子很急，要送我去学毛笔字“修炼”。第一天学得是握笔，老师反复叮嘱笔要拿直，不能歪，毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的'第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。
第二天老师还教给我们学毛笔字不能急，要慢慢来。苏东坡说过：“把笔无定法，要使虚而宽。”在我入学的第三天，老师先教给我学写一横，再写一竖，学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。我认认真真地写，一连三个星期还是让我们重复的写横竖，没有新意。我感到枯燥，觉得老写着几笔没意思，慢慢得没有了兴趣。
突然有一天，老师开始让我们写字，我们写起来得心应手，写出来的字也是端端正正。练着练着，我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家，我连电视也不看了，就开始全神贯注地写毛笔字，写得也越来好，写的字也是一气呵成了。后来我才知道，老师之所以要我们日久天长地练习好基本功，是为了让我们写出的字更加好，打下了结实的基础。我明白了一个道理：“学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：‘只要工夫深，铁杵磨成针’。但真正要拥有一样东西，靠得是天长日久的练习，巩固，加深，融入……”
我爱毛笔字，有力的一撇一捺，教会我做个堂堂正正的人。
我爱作文500字 篇6
老师人人尊敬，而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师，他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他们是园丁，不辞辛苦日夜照顾着我们；他们是人类灵魂的工程师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物，化作春泥更护花之品质！老师，人说您在培育着祖国栋梁，不如说您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
五年级了，我们换了新老师，老师还特地建了QQ群方便大家交流，老师时刻关注着我们，他一丝不苟，虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的.情况转告给家长，鼓励我们举手发言，别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬！老师，也许你感到了疲惫但这是你的天职；老师，你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让，我们能听得投入，讲得更透彻
我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上，受命运的摆弄，但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想，他说的就是老师吧！
国际教师节，也许他是你们最重要的节日。老师，我怎样报答你？优异的成绩，精美的贺卡还是快乐健康的我们？也许，你都想要，你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业；你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么，收获了什么知识，还有那个地方需要加强。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，富于了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆！
园丁，崇高的称号！祝您桃李满天下，春晖遍四方！
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