【荐】四年级状物作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级状物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级状物作文 篇1
看到这题目，人们一般都会想到是太阳的阳光，可在我家"阳光"是一只小鸟的名字。它可是我家的四大天王之一，首领当然是我了！
阳光的头发是竖立着的，活像一根根针。它清秀的面容上长着一张锐利的尖尖嘴；嘴上有两个小洞洞，可能是鼻子吧，这小洞洞再对上去就是它那乌黑亮丽珍珠般大的眼睛。虽然阳光的脖子很短，但它总是昂首挺胸，像个正义凛然的'大侠。阳光细小的脖子下有一个庞大的身躯，有灰白两色，它把羽毛总是梳理的一干二净的。它还有一双有力的翅膀，无事之际总爱飞一小会。它那又黑又长的尾巴可与孔雀比美呢。那漂亮的尾巴下藏有一双小脚，长着细长的爪子。阳光整体来用一字形容，那就是帅！
阳光有一计之长，就是翻圈。它把休息杆当作一根翻杆，每次它先用脚困定在杆上，再一圈一圈的转。爸爸还说要把它训练成打乒乓球的，因为它老爱看爸爸打球，那脖子上下一伸一伸，还真有那点味道，呵。
我之所以把它取名叫阳光，是因为它像阳光一样耀眼。我不希望它是凤凰，但我希望它是一只勤劳乐于助人的鸟，最终飞上期盼已久 的蓝天！
四年级状物作文 篇2
你知道“可可”是谁吗？它就是我们家的开心果——一只小白兔。
可可有一双像一颗闪亮闪亮的红宝石；一张樱桃时的小嘴；一条毛茸茸的尾巴，凑成了一只聪明可爱的小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。记得有一次，我去写作业时，可可也跟了进来，在我旁边又蹦又跳的.。仿佛再说：“小主人，在陪我玩一会嘛！”我没有理它，它就发挥了自己最大的特点--装可怜。看着它那水灵灵的眼睛，竖起来那长长的耳朵一摆一摆的小尾巴一脸可怜的表情。我还能不答应吗？玩了一会，可可就自觉的出去睡觉了。心想：可可真懂事啊！
还有一次，可可饿了，我找了一下冰箱，发现冰箱里已经没有蔬菜了。我只好告诉可可。可可表现出一脸的无奈，然后带我来到了小阳台，发现有一根胡萝卜，我就喂给可可了。事后，我心想：这小家伙，还是打探好，自己又不敢拿才喊我的啊！可可还真机灵！
这就是我们家懂事、机灵的可可——小白兔。
四年级状物作文 篇3
我家养了一只可爱的小乌龟。
小乌龟有一个很硬的壳，是椭（ｔｕǒ）圆形的，高高鼓起，很像一个精致的小矮房子。“房顶”上整齐地“盖”着几块赭（ｚｈě）色的六边形“瓦片”，“瓦片”上还“镶（ｘｉāｎɡ）”着淡黄色的边；“房檐”也是淡黄色的，微微翘起，非常漂亮。它的腹部是一块八边形的“平板”，上面有黑白相间的`六边形花纹。不动的时候，小乌龟把头、脚和尾巴都缩在甲壳里，好像一块小卵石。
我悄悄地躲在桌子下面看小乌龟，只见它的两个小黑眼珠骨碌碌地转着，四下张望。见没什么动静，它就把前面的左腿和后面的右腿缓缓地伸出来，身子稍稍抬起，向前移动一步。紧接着，它把前面的右腿和后面的左腿伸出来，又向前移动了一步。就这样，小乌龟一步一步缓慢地向前爬着，就像一位七八十岁的老人在沙滩（ｔāｎ）上漫步。
这就是我家这只可爱的小乌龟，你也喜欢它吗？
四年级状物作文 篇4
这个世界上，有非常多的猫。每一只猫的性格都不一样，但都很可爱，都会给你带来意想不到的快乐。
就说我的那一只猫吧,它的名字叫pissa，是一只黄、白、啡三色相间的小猫。最吸引我的是它会变化的眼睛，早上的时候它的眼珠子圆圆的，像两颗黑黑的小珠子稳稳地镶在脸上；中午的时候眼珠子就变成一条线，又细又长；晚上，又瞪起它那圆圆的大眼珠，似乎在寻找着老鼠的身影。相对于那胖胖的身体，那短短的尾巴，反而很细很细了。
它很会表达自己对主人的喜爱。每当我回家的时候，它马上就跑出来，喵喵地向我问好，我仿佛听见它奶奶得对我说：“主人，主人，你终于回来了，我等你很久了，快来陪我玩吧。” 如果我没理它，它就开始自己找乐子，一会儿玩报纸球，一会儿跳上跳下，玩得不亦乐乎。
它的性格古灵精怪。开心的时候，它会在你的身边蹦来蹦去，问你要东西吃，问你要牛奶喝；发脾气的.时候任凭你怎么找，怎么叫，它都不会出来，见你就跑，用这来表示它的气愤。
除了性格奇怪，它还特别贪吃，所以它胖胖的，像一个圆圆的大皮球，因此有的地方它怎么钻也钻不进去。
它最喜欢睡觉了，特别爱在暖和的、软软的地方睡觉。一连可以睡很多个小时。除了睡觉，就是吃饭，所以才会像一个大皮球嘛。
猫咪就是这么可爱，让你每天都充满快乐。
四年级状物作文 篇5
你喜欢动物吗？是憨厚可掬的小乌龟，是活蹦乱跳的兔子，还是威风凛凛的老虎等等。而我最喜欢的则是那小巧玲珑的小螃蟹。你想知道小螃蟹和我会发生什么有趣的事吗？想知道的话，那么就让我带领你一起去看一看吧。
小螃蟹只有我的手心大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮。它的五对带斑纹的腿上有许多细细的.绒毛，后面四对爪子又尖又细，两只前爪像红色的小钳子，威武地挥动着。一对白色的短解角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。
小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只的围着杯子打转，后足不停地踢着杯壁，仿佛在呼喊着：“妈妈，你在哪儿？”
我赶紧从冰箱里拿出小虾切碎，放进杯子里，小螃蟹爬过来，慢慢地细嚼着虾肉。吃饱后，它盔甲上的花纹变得漂亮起来了，宛如一张顽皮的小笑脸。你瞧，它在杯里欢快地爬动着，多有趣啊！
这就是我的小螃蟹。
四年级状物作文 篇6
我们的校园里有许多的花花草草，花坛里的花儿五彩缤纷，花瓣柔软而有弹性；草儿绿绿的，软软的，带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临，一踏进校门，那淡淡的花香，扑鼻而来，沁人心脾。
放眼望去，是那宽阔的红绿相间的塑胶操场，软软的，躺在上面可舒服啦！下课铃一响，操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上，不时晃动着一些大哥哥矫健的`身影，随着球在每个人手中的传动，球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。
球场左侧是主席台，主席台四周贴满了瓷砖，明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆，高高的，仿佛直冲云霄，中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗，随风摇曳，此时，我觉得，飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景！
我们的学校处处充满着书香气息，数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角，里面有好多好多的精神食粮，比如：《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课，那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角，如饥似渴地读起书来，图书角里常常是“座无虚席”。
啊！校园，您是那样宁静，您是那么的美丽！我爱你，校园！
四年级状物作文 篇7
菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的'气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相去不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，不过他的草堂里也应该有任由菊花生长的园圃，所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是，我是从真心里爱菊花的。
万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈……
菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。
四年级状物作文 篇8
我一向讨厌狗。听吧，它由前院汪汪到后院，由后院汪汪到前院，没完没了，并且没有理由，讨厌！有时候，他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的'，颤颤巍巍，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中顿生怜悯。
狗的性格还有些古怪。他又老实又贪玩还尽责。说它老实吧，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它要决定出去玩玩，就会出走半天，任凭谁怎么呼唤，它也不会回来，说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会半天不回家呢？可是它要听到墙外的一点动静，又是那么的尽职，爬到大门上，汪汪地叫个不停，小偷别想进来。
它负责、勇敢、辛苦，为我们看家护院，我感激它，从此我再也不讨厌它了！
四年级状物作文 篇9
咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒，那是我期末考试的了个“双百”，妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”，经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢！
看它的正面呀！一幅生动有趣的图画上：三个滑稽的大老鼠，每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中，那只大老鼠摸着肚子，盯着旁边放着的一块奶酪，好象在说：“今天我吃了好多东西，这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说：“哥们儿！?有福同享，有难同当?给我们一点吧！”第三只说“就知道吃！多为小主人的学习着想点儿吧！”
打开文具盒，嘿！里面的`成员可多啦！最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生，他为了不使自己的“头发”变干，天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣，头上穿着“溜冰鞋”，脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔，谁要不小心把她们摔到地上，那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷，仿佛每天都在提醒我上什么课我喔！
别看文具们长得奇模怪样，一个个可有本领哩！“哎呀！字！”这时，橡皮扭着肥胖的身体，在纸上打个旋，对着错字飞踢一脚，就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀！要画画了，如果用钢笔画错了怎么办？”这时，铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说：“别把我忘了哦！”说完便在纸上跳起舞来，一会儿，一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔！这一节是音乐课！”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时，提醒我带上相关的课本哩！瞧，文具们个个乖巧，都有一副热心肠，不怕苦，不怕累，勇于牺牲自己，乐于奉献呀！
我爱我的文具盒，我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学，上大学，回报爸爸妈妈和我的文具盒。
四年级状物作文 篇10
“叮铃铃”，闹钟响了，我慢吞吞地爬起床，把闹钟关了准备起床了。
哦！你想知道我的闹钟长什么样的吗？那我就来介绍一下它吧！
它的全身是粉红色的，头上有两个小耳朵，中间有一根钢条连接着，小耳朵中间还有一个闹钟敲击针。钟面上有两个公主，一个是灰姑娘——仙蒂，另外一个是美人鱼——爱丽儿。仙帝她穿着蓝色衣服，还有金灿灿的头发。爱丽儿她穿着蓝色的衣服，红色的头发。她们都很开心地笑着。钟面上有1至12这些数字围成一个圈，数字不是平常我们见着的那种数字，那种数字很漂亮。它一共有四个指针，一个黑色而且非常短的时针，一个稍长，也是黑色的分针，还有一个很长，颜色是银色的，一直在转动的指针，是什么针呢？对了！是秒针。你可能会想，一个钟面上就只有三个指针，不可能还有一个。如果你这样想，那就大错特错了！因为，还有一个定闹钟的时间的针。当闹钟指针与时针重合的时候，闹钟就会响起来。钟面旁边还有一个小灯，不仔细看，是看不出来的.。因为，你只要按一下钟的后面的一个小按钮，一按，钟面旁边就会呈现出黄色的灯来。钟的最下面有一双黄色的小脚，跟米老鼠的差不多，好像随时都能走动起来。
我喜欢我的小闹钟，有了它，我每天上学不迟到了！
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