实用的四年级的作文(通用4篇)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
上海的四季变化多端；上海的四季丰富多彩；上海的四季层次分明。
春天，万物复苏，生机勃勃。花儿万紫千红，地上的小草也钻出了嫩芽，大树的枝丫上也冒出了新鲜的叶子，预示着新一年的到来。
夏天是我最喜欢的季节，红炎炎的太阳照耀在大地母亲的身上。游泳池里热闹了起来，一些孩子在游泳池里追逐嬉戏；一些孩子在水里打起了水仗；还有一些孩子在比赛谁游得更快。夏天有我最喜爱的.水果，西瓜、桃子、草莓，真是果香诱人，新鲜红嫩啊！
秋天，凉爽的风迎面吹来，大树的叶子开始掉落了，地上铺满了金黄色的落叶。人们在公园里放风筝，有的还在草坪上搭起了帐篷。秋天又是丰收的季节，柿子、梨、苹果应有尽有。
冬天，刺骨的寒风吹得大家都穿起了厚厚的冬衣，赤橙黄绿青蓝紫，把大街装扮的五彩缤纷。每到下雪时，白茫茫的一片，孩子们堆起了雪人，打起了雪仗。
我喜欢上海的四季，多么惹人喜爱！
四年级的作文 篇2
我非常喜欢变形金刚，特别是变形金刚拼图，拼起来可真有意思。有时遇到困难我都会想办法去克服它。看着手中一件件成功的作品，我都会非常高兴。
有一天，我正在我的变形金刚世界里玩耍，突然发现有个叫“路霸”的变形金刚正向我缓缓走来。我心想：我没有看花眼吧?再说这个变形金刚也没有带电池呀!于是，我便揉了揉眼睛，没错，它快走到我面前了，这是真的!这时，“路霸”说：“我的`主人，你好哇!我们来握个手吧!”哟，它还会说话，我好奇地把手伸过去。因为它的手太小，只能握住我的小拇指，真有意思。它又说：“主人，你可以提出两个愿望，我一定能帮你实现。”它还有这个功能，那可太好了。
于是，我就说出了我的第一个愿望：“今后当我遇到难题时你都要及时地帮助我，给我讲解，直到我弄懂为止。”“路霸”高兴地对我说：“你真是个爱学习的好主人，没问题，今天你有什么难题吗?”正好我今天在为一道思考题发愁，正好拿来考考它。看它的解法非常巧妙，而且教我也很有耐心，我一会儿就听懂了。哈哈，今后我再也不会为难题发愁了。
看到“路霸”这么的神通广大，我又提出了第二个愿望：“你能让我的所有的变形金刚都活过来吗?”“没问题。”只见它把手一挥，一道道亮光射向每一个变形金刚，刹那间，那些变形金刚都伸了伸懒腰站了起来。我甭提多高兴了，于是便和它们玩耍起来，每个变形金刚都给我带来了意外的惊喜。
今后，我一个在家也不会寂寞了，因为我有那么多的变形金刚手下，还愁没人和我玩吗?
四年级的作文 篇3
人世间，不仅有人与人之间的感动，也有动物与动物之间的感动。
记得有一天，奶奶接我放学回家的路上 ，我看见一只受伤的小鸟，在路边想飞又飞不高，这时也许是鸟儿间心灵的相通，另一只小鸟飞快会赶了过来，用尽自己全身的力气和它受伤的伙伴儿一起， 齐心合力地飞走了。看到这个场景，我一下子热泪盈眶，这被它们的举动感动了，我想：如果路边是个受伤的.人，我们会怎么做呢？会不会像鸟儿们奋不顾身地去抢救？这件事没过多久，我们的课本上 学到了关爱单元，讲得都是人与人之间感动的爱。
让我们呼吁人世间更多的关爱，人与人之间才不会有抱怨和仇恨。
四年级的作文 篇4
星期六那天，我们去朋友家玩。路上，我发现垃圾桶旁边有一只小猫咪，一开始，我以为它在玩垃圾……
我跑了过去，可根本没想到，它的嘴儿在吐血！肚子也扁了，奄奄一息！我猜它一定是被过路的车子压到的。我们围了它好久，想救它，可又无能为力。一直到它停止了呼吸！平时对动物不怎么友好的谢昀晨却想出一个好办法，把它埋了。说干就干，我们先去找工具。我拿了铲子，谢昀晨和他弟弟各拿不同的工具。谢昀晨先用耙子把泥土挖松后，就由我把土搬开，而他弟弟则是把小猫抬过来。费了好大劲，终于成功把它运到洞里。我们看了它最后一眼，依依不舍地把小猫咪埋了······
一只可怜的'小猫咪，刚才还活蹦乱跳的。可是，就在这短短的几分钟里，一件悲惨的事就发生了。大家开车时，就算小心那么一下，一个生命就不会离开世界。哎，可怜的小猫咪！
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