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爱心的作文

时间：2023-09-12 15:35:00 爱心我要投稿

爱心的作文9篇（集合）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱心的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

爱心的作文9篇（集合）

爱心的作文篇1

　今天下午，火辣辣的太阳公公在空中站岗，可爱的小鸟在空中飞翔，天气特别炎热，晒的我们睁不开眼睛。终于到了举行义卖活动激动人心的时刻了我把我在家里拿的玩偶放到了教室的地板上，等了一会儿，有个同学来买我的.大熊，付给我了十五元。

　　我跑到了一班去买了一只可爱的小兔子，这支小兔子蓝蓝的耳朵，短短的尾巴，最令我高兴的是这只小兔很棉，真可爱。

　　我又跑到三班买了一支荧光笔，这支荧光笔金灿灿的，我很喜欢它。

　　我转了一大圈，最后又到我们班去买了一个很好看的画画本，它是红色的、还买了一个黄色的、扎蝴蝶节的小狗。

　　我最后到5班买了一个黑色好看的圆珠笔、漂亮的香烟和一个粉色的袋子。最后，我把剩余的钱给了薛老师。我想让把钱捐给地震灾区的小朋友，希望他们和家人幸福的生活在一起。

　　我喜欢我买的东西，我喜欢这次捐款活动。

爱心的作文篇2

　　爱心是六月的雨，滋润久旱的树；爱心是茂密的树，为世界撑起绿荫。生活在世界上，当强烈的阳光炙烤大地时，每个人都享有一片浓浓的绿荫，来遮挡阳光，送来清凉。这就是爱心！

　　“嘀嘀”，爸爸的手机收到一条信息，噢！原来是瑞安市文明办举行献爱心活动，说我是瑞安市道德模范学生，去湖岭永安小学和张晓星同学结队。就因为这件事，我高兴地一蹦三尺高，我准备好礼物，亲自包装，并写上自己的祝福话。晚上兴奋的睡不着觉，真想马上去与山区孩子结队，进行这次爱心之旅……

　　第二天，我便起了个早床，和爸爸一起去瑞安市体育馆会合，指导员给我颁发“春泥使者”贴在我的手臂上，看着这张手臂上的“帮助他人，快乐自己”红字，我非常自豪。经过一个多小时的行驶，我们来到了湖岭永安小学，一进校门，就看见一排排椅子整齐的排列着，这些椅子好像在说：“欢迎你们的到来！”指导员要我们自己找位置坐下来，大概十来分钟，领导宣布：“请春泥使者将自己的礼物赠送给自己结对的伙伴！”我连忙将礼物、棉衣和棉裤送给张晓星同学，她也是五年级的学生，身高1米35左右，她冰冷的双手平捧着我的离去。只见她黑黄黑黄的脸上泛起了淡淡的红晕，脸上露出满意的笑容。我与她手牵手交流的很多问题，顿时她冰冷的手暖和了，我们的心更温暖。这时，我和她还照了一张合影，我和晓星手牵手快乐的.场面永远印在照相机里。

　　接下来，指导员给我们安排二个游戏，一个是接力跑，一个是拔河。最精彩的就数拔河了，先是一对和二队比赛，然后是三队和四队比，最后是获胜和获胜比，我是三队的队员，虽然我们队大部分都是女生，但我们却有十分的把握。比赛开始了，队员们就紧紧拉住绳子，个个磨拳擦掌、跃跃欲试，身子微微向后昂，聚精会神地等待哨响。“嘀”一声清脆的哨响进入我的耳朵，大家使出最大的力气拼命往后拉，”一二三“红绳渐渐地向我们这边移动，一对也不甘示弱，他们有的屏住呼吸，脸涨得通红像个大苹果；有的眼睛瞪得大大的，眼珠好像快要掉出来似的；还有的咬紧牙根，连吃奶的力气都使上了。我们二队齐心竭力，最终还是我们获胜。

　　这次爱心之旅很快就结束了，我们都依依不舍，但是天下没有不散筵席。朋友只是要分离的。晓星和我今天都特别高兴。在回来的车子，我还沉浸在和他们在一起的欢乐之中。爱，可以教会我们生活。爱，可以让世界充满欢乐……

爱心的作文篇3

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的'想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？

爱心的作文篇4

　　今天，我们学校进行了一年一度的建队节。

　　上午，学校进行了了“红领巾心向未来”主题会。

　　早读读完，我们在教室里观看了一年级新生挂红领巾的视频，便想起当时的我们。一年级的学弟学妹们正式加入了少先队员的集团，而父母为他们的孩子送上最纯真祝福，孩子此时此刻的心情是多么幸福啊。

　　这次为这几个内容，进旗、献词、选委员、歌唱两歌、演讲、退旗等仪式。

　　下午就是各年级最喜欢的跳蚤市场了，我们带着愉悦的心情来到大卖场下了楼，各市场的物品琳琅满目，数不计数。

　　过了一会儿，我去看我们班的'摊位，只见四(4)班的商城人山人海，真热闹!

　　这时，我看到了几本喜欢的书，便兴冲冲地跑过去，立即购买下来。接着我又购买了自己心仪的物品。

　　时间到了，我便回了教室。

　　今天让我学到了，爱心是无私的，我们应当尽自己的努力来帮助需要帮助的人。

爱心的作文篇5

　我们应该有一颗善良的心，一颗纯洁的心。爱心，永恒不灭

　　早上，我打开电脑，正要搜索电视节目时，发现了一个特大新闻——云南地震。我一看就关注了起来，只见地开始剧裂摇晃，几个先察觉到的人开始慌忙地逃离，渐渐地地震越来越强烈，房屋再也支撑不住，于是一层层地塌了，还在家的人们也开始慌忙逃窜，又见正在享受冰凉的人们也跌跌撞撞地上了岸……

　　从汶川地震到现在地云南地震已经死了许多人，人们都富有同情心地捐出了自己的一份爱心，此时，一方有难，八方支援，捐款、捐物、比比皆是。由此，我想到了，曾经我也参加过爱心义卖活动，活动中我拿出了自己积攒的平时舍不得花的`零花钱，捐献出了自己一份力所能及的爱心，活动募集的款项捐献给了三门贫困学校，让那里的同学也能像我们一样有好的学习环境。

　　从中我明白了，善是不分大小与方式的，就如你捐给一个乞讨者旧棉袄，那他在寒冷的冬天也会很温暖；就如你给一个失去自信的人一句鼓励的话语，对那个人来说，就是一股正能量。其实，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱心的作文篇6

　　这天下午，我像往常一样，做完作业后来这个公园玩滑板。

　　公园里面有许多流浪猫，他们非常可爱。有灰色的狸猫，有黑白相间的猫，有黄白相间的狸猫等等。或许是因为我小时候经常和动物打交道，所以我现在和小猫们都已经成为朋友了。有时我会抱抱他们，有时他们会跟着我滑滑板，所以我非常喜欢他们。

　　我滑累了，便坐在椅子上休息，突然发现有一位老太太正骑着三轮车向我这边驶来，那些小猫全部跑到那辆三轮车上。好奇心让我去那里看个究竟。我问老太太，您经常给这些流浪猫喂食吗？老太太说他觉得这些流浪猫既可怜又可爱，她非常喜欢这些小猫。每天上午下午都会来给他们送饭，与他们玩耍。他说他不希望这些小猫被饿死，也不希望他们被有些人抓走过后吃猫肉。说完他便把饭给小猫们吃，与他们玩耍。

　　我们身边吃吃都存在着活雷锋。我们在帮助人的同时，也可以向小猫、小动物们伸出援助之手。人们常说心动不如行动。这位老太太用他的行动证实了小猫、小动物们在她心中的.位置，这难道不是小动物们在我们心中的位置吗？

爱心的作文篇7

　　此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。

　　在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的`拍卖员。

　　“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。

　　我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。

　　最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。

　　在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”在那里，我们出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错，多少钱”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗”“我有20元，你找得开吗”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。

　　最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗

　　作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。”

　　但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。