儿童节的作文(常用4篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的儿童节的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1
今天就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰盛的大餐，这一次又有什么我期待的礼物呢?
我怀着满心的期待着，高高兴兴地坐上了回家的公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的开心，多么的.激动。停靠站到了，我高兴地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊!爸爸妈妈应该会准时来接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿着大包小包，一步步地走向家。
经过我的努力，终于走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”但是我等了好久都没反应。怎么了?他们出去了吗?他们不会把这个六一儿童节忘了吧?唉，我垂头丧气地坐在沙发上看起了电视。忽然不争气的肚子开始叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么连吃的都没有?我只好回到沙发上，喝了水继续看起了电视。天渐渐暗了下来，但是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，情不自禁地想发泄，就生气地在撕起了纸。
撕着撕着，灯忽然暗了，怎么了?不会是鬼来了吧!我的手上冒出了冷汗。想着我的旁边忽然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗?鬼都比妈妈和爸爸好。灯忽然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日快乐!”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气顿时抛到了九霄云外。
原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日快乐”，这就是做好的礼物，我喜欢这个六一儿童节，喜欢这个充满亲情的儿童节!
儿童节的作文 篇2
转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大，每一次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。小时侯是最盼过六一，现在 成为老师，最烦过“六一”。当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。
回忆起自己的“六一”都是很开心的。即使我是五音不全的，专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每一次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老师都要抽课余时间练习，偶 尔也会淘汰几个人，但是我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每一次演出都要借单位的舞台，每一次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光，我每一次都能人模狗样的站在舞台上亮 相。
记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午（以前周六都要上课的），音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习， 慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。仙女 没来，盼来了我们的班主任（即我婆婆）。她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个 精神抖擞，反而让音乐老师满意了。
记得一次集体舞蹈，先排两队从舞台两面出场，我被安排在最先出场的一队的`第2个（看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的）。结果我们跟着音乐才走出半只队伍，音乐就不响了，我们鼓着 笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐着，一边看着我一边和别人聊天，我忙想：“可要好好表现给爸爸看 看”。音乐再次响起时，我认真地和他们跑上舞台中央，只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我：“你把动作做成同边了”。我一看，果然，我咋左手左脚一起动呢，忙乘乱换过来， 但已经来不及了。回到家得到老爸一句话：“这孩子咋没点音乐细胞呢，看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……
几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。
“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”
儿童节的作文 篇3
时间过得真快，转眼间儿童节又快到了。我也已经过了九个儿童节了。想一想，儿童节究竟意味着什么？玩电脑、看电视、收礼物的一天？不是的，我认为儿童节应该自己做主，体验生活，感受生活，使我们长大后，也能回味童年的快乐。虽然，不一定要每个儿童节都称得上“有意义”，但至少得有那么一个儿童节，让我印象深刻……
“给大家宣布一个好消息，下午是跳蚤市场！”我们班的“包打听”——金如特又在发布“新闻”了。其实不用说大家也知道，要不我们带这么多玩具干啥呢？不过，这次的跳蚤市场特别令我兴奋。因为以前我们都是买东西的，现在我们正式步人“高段”，成为小商人啦！我们热热闹闹地分完了组，就围在一起做海报。由于那时校内“赛尔号”热还没有“冷却”，所以很多小队名都是以“赛尔号”精灵命名的。比如，我们的小队名就叫“雷神”（“赛尔号”精灵“雷伊”的'别称）。老师给了我们一块大大的泡沫板，我们马上动工，几个同学从“赛尔号”精灵卡里选了几张强的，贴到泡沫板上，然后我把我早就准备好的、画着酷酷的“雷伊”、写着大大的“雷神”的A4纸贴到了泡沫板中间，又写了许多宣传语贴在上面。例如“走过路过不要错过”，“米米卡低价出售”，“玩具图书跳楼价，快来抢购啊”等等，又贴了许多装饰品，花花绿绿，绝对是最抢眼的广告！
“好东西哩！什么都有！你要什么？”我拿着一个小飞机对一个小弟弟说，“这个要不要啊？会飞的哦！你看——”小飞机“呼啦”一下飞了起来，小弟弟的眼睛也随着小飞机上去又落下。我弯下腰捡起来问他：“要不要啊？”他的眼睛直直地盯着小飞机，眼神中透出一股强烈的渴望，那是一种想拥有的渴望。“啊，十五块钱，不贵的！这，已经是跳楼价了！买来五十块呢！”十五块，其实已经是在“杀猪”啦！老师只允许他们带三十块，买完这架飞机，他还能买什么？其实，我并不指望他真会买，只是“放长线，钓大鱼”。说实话，这个商品是我们的同学玩腻了的，买来时还不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟听到这个“天文数字”后，咬了咬牙，放下了飞机。我看他转身要走，赶紧叫住他：“不买了？哎，看你挺喜欢的，十块吧，不能再低了，再低我可连本部赔进去了。”其实，他听到“十块”这个数字时，就猛地转过身来，脸上露出难以言喻的喜悦。“真的啊？我买了！”仿佛怕我改变主意似的，没等我说话，他就扔下十块，抱着飞机跑了，留下我一个人傻乎乎地站在柜台里。生意做成了？这么快就做成了？我真是不敢相信。后面的几桩生意我就记不清了，反正我们组一共赚了两百多块，其中一百多块捐给了小海燕基金。这是我记忆中最难忘的一个儿童节！
儿童节的作文 篇4
一年一度的六一儿童节又要到来了，我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办了一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来了社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女，活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌，有的孩子表演魔术，在活动中大家非常高兴。孩子们既结交了新的小伙伴又在一起相互讨论学习，孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到了自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去了祝福的.话语，希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去了对孩子的祝福，希望他们都能健康地成长，长大后成为对社会、对国家有用的人才，同时也给孩子送去了学习用品。
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