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我的作文400字(精华4篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的作文400字 篇1
从我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝，一转眼，我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长，但是，我却总觉得自己还没有长大，必须用实际行动来证明自己已经长大，不再是大人眼中的.小女孩了。
放暑假时，我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服，洗完了还得赶着去上班，这该有多累啊！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也长这么大了，从今天起，家里的衣服就让我来洗吧。”
“好啊，就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。
从那以后，我每天早上就早早地起床，吃完饭，便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服，我心里就好比喝了蜜还甜。
过了几天，我对爸爸说：“爸爸，我都这么大了，您教我煮饭吧。”
“好。”爸爸高兴地答应了我的请求。
于是爸爸在旁边指导，我实际操作。
首先，先把电高压锅洗干净，然后，往锅里放入适量的米，用清水洗干净，洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水，盖上锅盖，放在电磁炉上，按下电磁炉按钮。过了十几分钟，锅上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花团一样的时候，就可以关掉电源了。等冷却之后，打开一看，啊，煮得刚刚好。
吃饭时，爸爸说：“我们家钰柔长大了，既能帮忙洗衣服，又能煮饭，真的长大了。”我听了，高兴极了，因为，我用实际行动证明自己长大了。
我的作文400字 篇2
我是一个属鸡的小女孩，出身于1993年，今年12岁了。
因为我属鸡，所以特别爱观察鸡，尤其是大公鸡，我一有机会就细细地观察一番。
瞧，我眼前浮现出一只大公鸡的模样，这只大公鸡真漂亮，十分讨人爱。头上有个大红冠子，就像插着一朵鸡冠花。尖尖的小黄嘴，椭圆形的眼睛。在眼睛后面，有一小撮突起的毛，底下藏着圆形的小鼻孔，要不细看还真看不出呢！大公鸡的'身上长满了油亮的花羽毛，就像披着一件锦衣似的。细长的脚上长着两只金黄色的爪子。走起路来总是昂手挺胸，拍打着翅膀“喔喔喔”地叫个不停，象一位得胜归来的大将军。
我属鸡，但对鸡又是爱又是恨。我爱鸡的守时，雄鸡报晓，一年三百六十五天，每天早晨它都按时早早起床，抖抖自己美丽的外衣，把脖子伸得长长的“喔喔”打鸣，唤醒熟睡的人们开始新一天的生活。
我还爱鸡的勇敢，要是邻家的大公鸡来侵扰母鸡，鸡群中的大公鸡就会向侵扰者伸长脖子，扇着翅膀，挺着胸冲上去，勇敢地与来犯者拼个你死我活。
但是我不喜欢鸡成天昂首挺胸，一副不可一世的样子，难怪人们编了一个名为《骄傲的大公鸡》的童话故事来批评它。
因为我属鸡，所以性格和鸡有几分相像，比如鸡很守时，我上学从不迟到，参加任何活动都很准时，但我亦象骄傲的公鸡一样，取得一点成绩就沾沾自喜，还经常看不起别人。不过以后我会改掉这坏毛病。
但愿我这个属鸡的女孩会变得愈来愈完美。
我的作文400字 篇3
20xx年，突如其来的疫情侵蚀了我们每个人的生活。
本是阖家团圆的除夕夜，成百上千名医生逆向行驶前往前线，他们的脚步是那么地坚定，不顾一切地奔赴疫区。又因为患病人数剧增需要建方舱医院，一声号召，数百辆挖掘机司机自愿参与火神山、雷神山医院建设。
这期间，我认识了步入耄耋之年的钟南山爷爷，他带领着专家组奋战在抗击疫情一线，为早日解除疫情日夜兼程地研究抗疫方案……我认识了步履蹒跚的张定宇爷爷，身患渐冻症的他，腿脚不便却依旧奋不顾身地冲在一线，投入到这场没有硝烟，却来势汹汹的战役中……我还认识了研制疫苗的陈薇院士：大年初三，她就带领团队进驻前线，她和许许多多坚守在岗位的叔叔阿姨，不顾自身安危地为我们的生命安全努力付出着！
人心齐，泰山移，这是铿锵有力的中华誓言！它让我感受到了疫情面前众志成城的中国力量！也让我更加深刻认识了什么叫英雄！我向奋战在一线的“白衣战士”们致敬，谢谢你们，要不是你们的`负重前行，哪有我们的岁月静好！
我年龄还小，不能去抗疫一线奉献自己的力量，但老师告诉我们：宅在家不出门，好好学习，也是对这些“白衣天使”最大的敬意和支持。这次疫情也让我懂得了感恩和珍惜：感谢保护我们的英雄们，珍惜现在来之不易的抗疫成果。让我们也为抗击疫情作出自己的贡献。
我的作文400字 篇4
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的.蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
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