五年级作文

时间:2023-09-17 07:23:29 五年级作文 我要投稿

【通用】实用的五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【通用】实用的五年级作文

五年级作文 篇1

  在杭州城的南面,有一个举世闻名的湖,就是西湖。

  这个湖中有清澈的湖水。湖中那圆圆的荷叶,那悄悄绽放的荷花,给西湖增添了更多的色彩,真美啊!湖水是那么的清,清得能看见湖底游来游去的小鱼,还能看见一大块一大块的泥土和水藻。湖中还有一些水葫芦,一些金鱼藻,常见的`浮萍就更不用说了,西湖有这么多的水生植物点缀,难怪更美丽了呢!湖中的小鱼给西湖增添了生机,湖中的荷花荷叶给西湖增添了色彩,湖中的水生植物让西湖变得更加美丽。因为这些原因,使西湖成为了一幅美丽、动人的画卷。

  西湖多么美丽啊,这就是美丽的西湖,这就是杭州的西湖!

  不用说我是多么喜欢西湖了,我很想知道,它哪来那么多水生植物,难道是路过的游客见西湖这么美,顺便扔了几颗水生植物种子进去吗?还是事先就种好的?种种疑问,种种答案,在我的脑海里一闪而过。美丽的西湖,你到底有多少秘密?请你告诉我,好让我心里有个底。

  啊!西湖,美丽的西湖,我实在是太喜欢你了!

五年级作文 篇2

  “它好可爱哦!”“嗯!它肯定很饿了,不然怎么吃得这么快?”“它也挺可怜的,你们看,耳朵都残了,还有血呐!”······什么?你要问“它”是谁?告诉你吧,“它”,就是我们在服务所找到的一只小兔子!

  这小兔子也就十五厘米那么长吧,脑袋小小的,耳朵不安分的竖着,很明显,左耳朵还残缺了一点,上面还有血迹,看着就让人心疼。身上有灰、白两种颜色,跑起来一溜烟儿就不见了。

  我们发现它的.时候,正准备给“小奶油”——江至芸的小仓鼠下葬——它死了,大家都很伤心,小家伙多灵巧啊、可爱啊!就在这时,有人发现了缩在角落的小兔。“快来看快来看,这里有一只兔子!”那人兴奋不已,招呼着大家赶快去看。“在哪呢?”大家一蜂窝的涌了上去。“哎呀!你们一下子全都过来了,它都被吓跑了!”我们都让了开来,等小兔一出来,我们马上就把它赶到桌子角那里——别想歪了,欺负它是男孩子干的事,我们只是想把它带出来吃东西、玩一下的而已。“诶!好啦好啦!”我们不敢碰小兔子,就想了一个妙招——把小兔子赶到一个倒着放凳子里面,然后把凳子提起来,就可以把小兔子抬出去了!

  “诶呀!它自己跑出来了!”只见小兔一溜烟儿跑到人家的菜地里吃杂草——可能是吧,长得乱蓬蓬一堆,不像人养的。那速度,一两秒一棵就吃完了,只看到那小小的三瓣嘴在蠕动和草在一点一点再减少。我还采了一棵草喂给小兔子,草“嗖——”的一下就从我的手被里抽掉了,它可真可爱!

  其实不止这一只兔子,前一天我们还在同一个地方发现了一只大兔子——身体完好无损,耳朵贴在后背上,后来才知道,是人家家里的,跑到这里来了。

  服务所可真成了“兔窝”了啊!

五年级作文 篇3

  秋雨绵绵,走在曲径幽幽的小道。雨,为我拂去了眼前的迷茫……

  秋风从我的发梢走过,是该说凉还是说冷吧?一边和风儿打着招呼,一边向前方的路走去,来到公园,万物都透露出金属的气息——冰、冷、寂静。但又无不欲出一种高冷的气息。

  再往前走去,映入眼帘的是两排香樟,褐色的树干,褐色的`树枝,褐色的树叶,清一色的褐色。但给人的感觉却是不同的,褐色的树干撑起了一切,也许是这份责任太沉重了,以致他的腰弯得下来,皱纹也遍布了全身,树枝仿佛也懂得他的辛苦,尽量把身子向外伸展,把身体变成无数个分身落在别处,以至于树干不会因为一边偏重而倒下。褐色的樟叶密密麻麻地分布在树枝上。随着风的旋律,为树干和树枝奏出一曲动听的歌谣……

  走着走着来到了一条小河边,河水很清,但却没有看见鱼,雨点落在湖面上,泛起一阵阵的涟漪,顺着小河向下游走去走着走着,我不禁皱起了眉头,白色的方便袋,五颜六色的水瓶遍布了湖面,难怪会没有鱼儿。

  我带着失落的心情,踏上我回家的路,雨水又为我的眼帘涂上了一层迷茫……

五年级作文 篇4

  转眼间,就到了20xx年,现在的教室都是高科技了。我们的教室的门是自动门,不像旧世纪一样,要人早上开、晚上关。它是靠声纹来识别的,只许本班·的同学和老师出入。

  黑板也是高科技的,黑板旁有一个红色的按钮,只需轻轻的按下,黑板上的小手就会完成它的使命——擦掉黑板上所有的字迹。在多功能教室的玻璃里占着非常重要的.位置,在每个普通玻璃的旁边会有两个按钮,一个是紫色的,另一个是桃红色的,

  骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳在炙烤着我们,同学们豆大的汗水像雨一样往下落,这时,“适度玻璃”就发挥它的作用了,阻挡阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖,

  如果需要这个功能,只需按下桃红色的按钮。在上课时,外班上体育课很吵,影响到了我们,这时,你只需按下紫色的按钮,“吃音玻璃”就是消除噪音的能手,外面声音65分贝,传到教室只剩下20分贝。干干净净的地板一天下来,被我们弄成“黑得无缝"!这时,隐形又充满魔力的扫把、拖把就会出来帮忙,把教室打扫的干干净净,让同学们心旷神怡。多功能教室或许正在研究,我相信,一定会实现的。

五年级作文 篇5

  风婆婆回来了,猜它又带来了谁?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,银装素裹,看上去一副弱不经风的样子,可它是一位神奇的魔术师。

  冬姑娘的魔法可真大啊!它轻轻一抬脚,大地妈妈换上了洁白的衣裳。瞧,树哥哥们脱吓了翠绿的外套,穿上了洁白的雪袍子;花姐姐们都怕冷,早已躲得无影无踪,只有梅花妹妹依然在雪中绽放;小草更不敢露出小脑袋,早将身体藏在土地爷爷的大衣下;小溪结冰了,小鱼们可不敢游出水面了,生怕冻着它可爱的.小脸蛋。

  冬姑娘的魔法可真棒啊!它悠悠一吹气,给人们带来了无比的快乐。在学校里,下课铃一响,同学们便争先恐后地走出教室,冲向操场来打雪仗,一个不留神,就会调皮鬼狠狠地偷袭一番,还没想还击,一颗重型“雪球弹”又向你飞来,在欢笑中度过短暂的十分钟。田野里,大雪给庄稼盖上了厚厚的棉被,老爷爷来到田间,看着这雪白的庄稼地,捋着胡子,笑眯眯地说:“‘冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡’,真是‘瑞雪兆丰年’呀!”

  冬,虽没有春的繁华,夏的热闹,秋的金黄,但却因它独特的魅力,吸引着你、我、他。我爱你--冬!

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