爱国作文(汇编6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的爱国作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国作文 篇1
诚如冰心所言，一个人如果尽了他的职责和义务，为社会做出了奉献，那么他的人生将充满意义。体现生命的价值很简单，竭尽全力履行少年之责任，便能书写爱国华章。
几百年前，虽身处乱世，无数仁人志士却坚持履行自己的责任，书写属于自己的人生华章。“位卑未敢忘忧国”，虽身为布衣，陆游却从没有忘记自己忧国忧民的责任；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，身处动荡社会，同样仕途不顺，有人隐居山林，不问世事，龚自珍虽然因政治腐败毅然辞官，却不忘默默尽自己的责任；“西北望，射天狼”，同样壮志难酬，有人含恨离场，怨天尤人，苏轼却用《江城子·密州出猎》书写了自己的.满腔热血，不忘激励自己和他人报效祖国！尚处青年何妨？两鬓斑白又何妨？地位卑微何妨？身处磨难又何妨？尽了应尽的责任，即使跌入命运的谷底，也能变成浴火重生的凤凰，书写属于自己的人生华章！
遥望古今，仁人志士都在尽自己的责任，报效祖国，书写人生华章，望前朝，陆游、龚自珍、苏轼如此，看今朝，我们更是如此！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
爱国作文 篇2
我的祖国，在地图上，它是一只昂首的雄鸡；在大家心中，它是一群人民的依靠；在外人眼里，它是一个落寞后并马上崛起的国家。没错，这就是我亲爱的祖国，它有一个美好的名字，叫中国。
如今的`它，富饶美丽，科技发达，令人羡慕。它有蜿蜒起伏的长城，山清水秀的桂林；它有着浩气逼人的泰山，古色古香的故宫；它还有着历史悠久的黄河，一望无际的青藏高原。这样的它，怎能不让人拍手叫好？
中国，这个拥有五千年历史的明珠，这条永不言败的长龙，这只坚持不懈的雄鸡，今日的它，放飞了神舟，栽植了水稻；今日的它，拥有飞人刘翔，拥有巨人姚明；今日的它，锦绣山河，国泰民安；今日的它，看尽天下，已不受别人的嘲笑。
看到这璀璨的一切，有谁可知它背后的辛酸。
爱国作文 篇3
今天我有幸参加小记者工作室联合万达影城举办的爱国知识友谊赛和观看《头脑特工队》。
十点，我准时来到万达影城，我们先是知识竞赛。虽然我已经六年级了但很多知识淡忘了，加上紧张所以临到我的时候，多多老师问我：“中国被称为原子弹之父的是谁?”其实这个我四年级就学到过，但当时就是想不起来，很遗憾被淘汰了。看来我还有必要巩固已学的知识，多多看书拓展自己的知识面。
知识竞赛结束了，育红小学获得了冠军，接着我们观看了《头脑特工队》。
《头脑特工队》讲的`是我们每个人都有各种情绪，主人公莱莉脑子里有五个情绪分别是乐乐、忧忧、厌厌、怕怕和怒怒。她的记忆大多数都是乐乐，还有五个最重要的核心记忆分别是淘气岛、友谊岛、家庭岛、冰球岛和诚实岛。这五个岛全是快乐的记忆。但是她们搬家了，新家又旧又单调。大家都排挤忧忧导致莱莉的情绪忧忧一不小心把记忆核心五个岛都一个个毁灭了，最后忧忧经过千辛万苦想办法解决了一切。莱莉的新生活更加快乐!
这个故事启迪我们，人生没有轻而易举的快乐，所有的积极收获都会遇到很多麻烦。成长中会遇到很多艰难的时刻，我们应该积极去应对，风雨过后见彩虹。每个情绪都参与了塑造我们性格的过程，接纳它们才能真正接纳自己!
爱国作文 篇4
读了这本书之后，我深有感触。
祖国是花团锦簇的大花园，我们就是一朵朵含苞待放的花，虽然未开，但合在一起也是姹紫嫣红。祖国是波澜壮阔的大海，我们就是一滴滴清澈透明的水，虽然不多，但聚在一起足以汹涌澎湃。祖国是巍峨峻拔的高山，我们就是一块块很小很小的石块，虽然很小，但联结起来已是峰峦叠嶂。
国家，我们的母亲，我们何尝不爱她？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”一个国家的期望，在于这个国家的少年。我们作为中华人民共和国的公民，作为新时代的青年，我们就像是从东方冉冉升起的太阳，是我们祖国未来的希望。我们身上背负着振兴中华的重担。爱国，是我们的责任。
“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这是列宁的一句名言，我们心中有爱国的种子，而且它的根扎得很深很深。谁不想为自己的祖国做出贡献？钱学森邓稼先造出两弹，给我国国防事业做出了突出贡献；袁隆平培育出杂交水稻，一粒种子改变了世界……但是我们现在还只是初中生，没有能力去做那些大事，要做，也是应该留给未来的我们。我们现在应该做的'就是敬业。
知识就是力量，知识改变世界，一个没有知识的人，说什么手里也是空的。我们的职业是学生，而“敬”这个字，就是崇敬，尊重的意思。敬业，也就是崇敬，尊重我们的职业。作为学生，我们的任务就是学习。而“敬业”这个词对于我们来说，就是在学校努力学习、奋斗。如果能够做到这点，能够让“敬业”这个词实现在我们自己身上，那也算是一个理想的境界了。
许多同学上课左顾右盼，做小动作；许多同学晚上回家做家庭作业是为了完成任务，没有质量的保证，更过分的是还有同学为了向老师“交差”，居然抄别人的作业。这显然是不尊重老师，不尊重家长，不尊重学习，更不尊重他自己。这样子下去，成绩会越来越下滑，最终，就会成为一个失败者。想要治治这种“病”，第一点，是要端正学习态度，态度决定一切。你的态度，决定了你最终的成败。
当然，这只是少部分同学的表现，大多数同学都是愿意下苦功夫，求真学问的。但是有的同学，只一味地死记硬背，虽然他有学习的心，也付出了行动，可是，他的成绩仍然没有提高。
记得，以前有一个同学问我，为什么他这么努力地学习，成绩一直都提高不了，我问他：“你怎样背书？”他听了之后一脸诧异：“我都能背过，不过需要很长的时间。”我又问：“你难道没有一个计划吗？”他回答：“没有。”我接着又问：“你通常都是一个人学吗？”他很无奈：“是的。”因此我觉得，他很努力但是成绩一直不能提高原因就是，学习方法有问题了。之后他就调整了一下，列出了自己的学习计划表，背书的时候，也是理解背，还与同学一起探究着学习，最终他考上了理想的成绩。所以说，端正学习态度之后，应该做的就是，找到适合自己的学习方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”再好的学习方法，也少不了我们的努力。我们应该坚持不懈地努力奋斗，那么，我们终将会攀上知识的高峰。
爱国，敬业，我们的责任，我们的义务。我们要用知识武装自己，成为一个有能力的人，对社会有用的人，用自己的力量，去报效我们的国家。用我们的一双手，撑起祖国的一片蓝天。既然我们爱我们的国家，现在更要让敬业成为一种习惯，让我们的国家走向繁荣富强！
爱国作文 篇5
陆游，字务观，号放翁，宋代杰出的诗人，也是诗史上最多产的诗人，今集存诗九千三百余首。陆游生活在北宋后期至南宋前期，当时战争不断，百姓苦难深重，江山支离破碎，陆游的诗歌充分触及到了社会生活的各个方面，回荡着爱国忧民的激情，包含着丰富的思想内容。
他的诗毫无保留地体现了自己的肝胆肺腑。年轻时因触犯秦桧被黜之后，仍保持万里从戎、以身报国的豪情，并一如既往；壮年之后坐卧所思仍是抗战立功、洗雪国耻。这些在他不同时期的作品中都表现的很明显。即使是到了八十二岁的高龄，诗人的爱国热情依然没有一丝衰竭，直至临终时，还写下来耀照千古的绝唱——《示儿》，表露出念念不忘祖国统一的一片丹心。
陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充沛的想象，或运用独特奇妙的`夸张，淋漓尽致的表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，还有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，有如乐曲，描绘了祖国山河的美好，抒发了对生活的热爱。
他的诗不仅在思想上，而且在艺术上也很有成就，陆游早年曾从江西派诗人曾几学诗，后来，陆游否定了这个阶段的成果，改学屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人，他们的人格和诗格使陆游叹服不已、推崇备至，他以其创作实践，剔除了江西派留下的积弊。南宋后期诗人刘克庄评价陆游“近岁诗人，杂博者堆队仗，空疏者窘材料，出奇者费搜索，缚律者少变化。惟放翁记问足以贯通，力量足以驱使，才思足以发越，气魄足以陵暴。南渡而后，故当为一大宗。”
陆游的诗歌创作，植根于现实生活，基本特征表现为现实主义，同时许多诗中又洋溢着浪漫主义精神。陆游语言造诣很高，风格简练自然，一方面由于内容的扎实，感情的充沛，诗人本无须专意于字句的雕琢，另一方面为了把主旨表达的清晰通畅，使作品富有感染力，诗人也很重视在语言的锤炼上精益求精，追求新意，读起来亲切感人。
陆游的诗个体兼备，古诗豪健，律诗精工，绝句小诗，情趣盎然；他七绝被人誉为“诗之正声”；而七律则被推崇为“诗家之能事毕，而七律之能事亦毕。”他的诗不仅在当时，也给后世的诗坛以深刻的影响。梁启超在《读陆放翁诗》中写道“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。诗中什九从军乐，亘古男儿一放翁。”更是把陆游的诗用来鼓舞民族的斗志。
爱国作文 篇6
在这个古老的国度，中国。他有着整整5000年的历史，在这个国度。有过国力强盛的汉唐盛世也有过，闭关锁国的民国时期。但是就在那一段时期有过很多的爱国之士，其中就有众所周知的小兵张嘎。
在河北省白洋淀，有一个叫做鬼不灵的村子里有一个调皮的少年，他就是张嘎。张嘎从小就与奶奶相依为命，有一次敌人来扫荡。打字的奶奶为了掩护八路军的老钟叔而被杀害。老钟叔也被捕捉走了，他为了帮奶奶报仇救出老钟叔当上了八路军。
有一次他中了敌人一枪，但他却不顾疼痛只用一只假枪，便将敌人的头目抓了回去立下了大功一件。还有一次他背巅抓到了碉堡，她不但不紧张，更不害怕。而且寻找求生之法，当得知八路军将要来解救她时她更是机智的打昏了看守的日军。将没有登你的，没有进塑胶在了稻草上一把大火便直接烧了整个碉堡，听着碉堡里的枪击声，欢呼声叫喊声。最终他与八路军里应外合。全歼了敌人救出了，老钟叔他也帮奶奶报仇雪恨了。我不经k服他的机智与勇敢。
看到了他，我也想到自己身为21世纪的.接班人在21世纪里不会再有硝烟弥漫的战争，也不会再有提心吊胆。我可以自由自在的生活，得到大家的关爱，在这样美好的生活里，我有什么理由不去好好的珍惜呢。我又有什么理由不好好的去学习呢？
【爱国作文】相关文章：
爱国的作文11-03
爱国作文07-20
（经典）爱国的作文07-22
【精选】爱国作文08-03
爱国的小学作文11-04
国庆爱国作文11-08
关于爱国的作文11-04
爱国的作文素材11-02
爱国的作文【精】10-21
写爱国作文10-19