二年级作文

时间:2023-09-17 13:27:04 二年级作文 我要投稿

二年级作文[共7篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文[共7篇]

二年级作文 篇1

  我有一个好朋友,它就是围棋。 一提到围棋,它给我带来了无限的快乐与苦恼。说到快乐,每当我下围棋时,只要我的对弈局面有所好转,我就会高兴得不得了,就像刚被从笼子中释放的小鸟一样。

  记得有一次,我正在和对手交战,我的形势及差,而对手却占了上风。我细心地算着每一步棋,要和对手做决战。“啪”对手下了一步棋。经过我的`细算,我发现这步棋有漏洞,按着我的策略走,对方果然中了计,损失了好大一块棋。我顿时心花怒放。后来,我越战越勇,最后反败为胜,赢得了胜利。下完棋后我兴奋地一蹦三尺高。同时,围棋也给我带来了烦恼。每次下棋前,我都要大量的做围棋题。

  有时一做就是五十道,其中包含了:手筋题、死活题、布局题......这些题枯燥乏味,还特别的难。有一次,我正在做一道特别难的死活题,我冥思苦想,总是也算不出正确的答案。我又烦闷又急躁甚至说出了要放弃学围棋的话。事后当我平静下来后,又觉得很后悔。于是,我还是慢慢地坚持下来了。

  就这样,一年、两年.....过去了,我的棋艺有所长尽。我知道,这些功劳,都是来自于做题,每天下棋前,必须做题,否则,就会一无所获。因此,我对做题也不像以前那么烦躁了。 这就是我的我好朋友围棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴着我。

二年级作文 篇2

  一天,我和妈妈在街上闲逛,当我们走到了区人民医院门口,妈妈看见那儿有个“无偿献血”的流动献血车,有几个医生在那里宣传介绍,周围围着许多人在看。妈妈便对我说:“我也去看看。”然后经过咨询和了解,一个医护人员开始帮妈妈两血压,过了二、三分钟,那个护士对妈妈说:“血压正常,可以献血。”妈妈便走上了献血车,我一直认为妈妈的身体并不是很好,所以我很不想让她献,结果她还是献了三百毫升,最后,我有点伤心,因为妈妈的'一时新奇而流失的血液,妈妈对我说:“不要伤心,我知道你是为了我好,我是科学献血,这点血对我不会有事的,但却可以帮助别人。”听了这句话,我非常感动,对妈妈说:“是,我知道了,我以后也要向你一样。”我们献出的血液能为医院里正在做手术的一些急需要血的病人提供血液。我们献出了我们的血就是对病人献出的爱心。虽然我们失出一点血,但是他能够救人,所以我们内心觉得很快乐。

  我想,有些关爱虽然很小,却可以使人继续拥有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的关爱,也多给别人关爱,让世界充满爱!

二年级作文 篇3

  今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。

  我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下,就被不远处的.游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的脚套在两条长长的木板上,共同向前走。三人必须同心协力,一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄,又觉得非常好玩。最后,我和两个妹妹——苏夏夏,沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”,沈韵之居中,苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始,我们把脚伸进脚套中,都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们,不能只顾自己,三人必须说好了一起走,才能不摔倒。我们灵机一动,就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚,喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时,我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力,终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步,我们在那边已经健步如飞了。

  看着别人惊讶的表情,我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结,有了我们的同心协力,我们最后取得了胜利!

二年级作文 篇4

  语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。

  “垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理

  “试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。

  心理活动描写,真实地再现了“我”的内心感受

  回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的`夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

  “轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼;“叹了口气”写出了妈妈的失望

  这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。

二年级作文 篇5

 到达我们的目的地--狼山游乐园。

  我快速浏览了一下这里的游艺设施,让我眼花缭乱。有旋转木马,急流勇进,"章鱼"等等。陆老师首先带领我们走向最令我畏惧的海盗船。在看别的'班玩时,海盗船上的尖叫声此起彼伏,船还时不时几乎直立,好象要翻了一样,令我毛骨悚然。到了我们班,我连连后退,可陆老师说:"别怕,上去吧!"师命难违,我只得咬咬牙,硬着头皮上。海盗船一开,我立即闭上眼睛。刚开始我还想:"什么海盗船,像摇篮一样!"可时间越长,海盗船摇摆的幅度也越来越大,我们禁不住大叫起来。海盗船终于停止了,一下船,我就觉得头晕目眩,太难受了!

二年级作文 篇6

  放暑假的时候,我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光发亮。

  我随手抱起一只,谁知道它猛地蹬我的手,疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我:“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业,妈妈用手揪了一下我的耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢?

  这时看见门口后有一筐萝卜,我用尽力气把萝卜筐从门后提出来,拿起一个萝卜蹲在地上说:“小兔子这是你们最爱吃的'。”小兔子好像听懂了我的话,争先恐后地来吃萝卜,看着它们一口一口吃得很香,我可真高兴!我顺手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,还和我很亲热呢!我交了这么多“朋友”,我感到非常快乐!

二年级作文 篇7

  我今天读小马过河这个故事,里面讲了小马去过河,老牛告诉小马河水很浅,小松鼠说很深,然后小马回家问妈妈,妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试,他刚好能过去。

  这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯,不要盲从。如果遇到自己无法判断的事,那就要亲身体验一下。

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