记一次游戏作文(经典15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的记一次游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
“赶快使劲吹啊！再不吹鸡毛就掉地上了。”“鸡毛跑到了你背后去了，快吹。”周末的一天，在“童声作文”的教室里，一阵阵呐喊声不绝于耳，每个人脸上都泛着红晕。范老师带我们玩了一个开心的游戏——吹鸡毛。
“鸡毛落在哪一队的地面上，谁就输了……”老师慢条斯理地讲解着游戏规则，而这边同学们早已经是虎视眈眈，志在必得。
第一轮是先锋队和超越队的对抗，老师站在中间，鸡毛从他的手中挣脱出来，鸡毛被同学们一会儿吹到右边，一会儿吹到左边，时而疾速地打着旋儿，时而平缓地翻飞，时而又慢悠悠地一摇一晃。先锋队把鸡毛吹到了墙上，鸡毛便贴了上去，下不来了，好像在说：“来呀！你们吹不到我了吧。”经过一段时间的对抗，超越队通过团结协作战胜了先锋队，2比1，我们赢了！我们欢呼起来！
第二轮是男生队和女生队的较量。男生们好像并不把我们女生放在眼里。鸡毛飞了起来，多股空气流在空中汇聚，形成了旋涡，空中的鸡毛就像一个迷失方向的`无头苍蝇，在旋涡中不停地打转。蒋婷婷低下头，弯着腰，鸡毛一来，她“呼”的一声，鸡毛飘到了男生的领地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口气，“噗”的一声，鸡毛仿佛被一堵无形的墙给挡了回去，飘飘悠悠好似一顶降落伞向对方飞去。双方势均力敌，经过紧张而激烈的较量，最终我们女生队夺取了最后的胜利。
游戏结束了，面红耳赤的我安静地坐在座位上陷入了沉思：在比赛时，队员们的团结合作是多么重要啊。
鸡毛，鸡毛，在空中飞得久一些吧，这样，我们的快乐就会更多一些。
记一次游戏作文2
盼星星盼月亮，我们终于迎来了星期三下午的体育课。
我们在操场上排好队，体育老师问我们：“同学们，你们想玩儿丢沙包的游戏吗？”我们异口同声地回答道：“想！”体育老师提了提嗓子，说：“游戏规则是这样，四位同学丢沙包，其余同学躲沙包，被沙包击中者淘汰。躲的同学可以通过接沙包来换取一次重生的机会，或者用来救一名被淘汰的队员。负责攻击的同学必须在半个小时内击败其余同学。”
只听见老师的哨声一响，游戏开始了。我是负责躲的同学，刚开始我们一动不动，四个攻击的同学把沙包胡乱一扔。把同学们都吓坏了，大家上窜下跳，就像一群慌乱的蚂蚁。结果我们失去了四名队员，我们气急败坏，想把队友救回来。眼看我们处于下风，四个负责攻击的同学又朝我们发起了猛烈的攻击。这次我们没有慌乱，而是站在原地不动，等到他们发起攻击时才开始闪躲。我们上蹦蹦下跳跳，成功地躲开了所有的攻击，还获得了一枚“重生药”，成功地救回了一名队友。
虽然我们获得了短暂的.安全，但是祸不单行，对方不断变换扔沙包的方法，我们一次次躲避，损失还是防不胜防，最终我们只剩下四名队员。每个人的手心里都捏了一把汗，心提到了嗓子眼。有一名攻击队员很聪明，他声东击西，眼睛紧紧地盯着我，手里的沙包却投向了我旁边的队友。还好我的队友像猴子一般灵活，轻轻一跃，便敏捷地躲开了沙包。
这时，哨声再次响起，体育老师宣布：“恭喜躲避队获胜！”我们欣喜若狂，紧紧簇拥。此刻，我真正体会到了坚持不懈带来的成就感。
记一次游戏作文3
世界上有许多许多的游戏，也有数之不尽的游戏玩法。而我现在最喜欢玩弹石子。
今天，我和小胡一起来到小王家玩。小王说：“我们玩点什么吧？”于是，小胡变了两个小魔术，但是大家都知道这种玩法，觉得没多大意思。
小王又说：“我想起一个游戏”，他停顿了一下，神秘兮兮地说：“弹石子！”小胡跟着问：“啥？什么石子？我们有那么多石子玩这个游戏吗？”
“当然有，没有石子怎么能玩弹石子呢！”小王说着拿出了一个盒子，小胡瞪大眼睛看着小王拿出里面的东西。
“是雨花石？”我疑惑地问道。
“对，是雨花石！也就是我们的`石子。”小王回答道。
于是，我们开始弹雨花石，游戏规则是：每人选五块雨花石当棋子，并选其中一个当大王。大家剪刀石头决定谁先弹，每人每次只可以弹一次，如果别人弹飞你的小兵棋子，你的这个小兵棋子就“死”了；如果别人用他的棋子弹飞了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！开始！”小王第一个来，他把小胡的一个棋子给弹飞了。小胡第二个弹，他弹飞了两个小王的棋子。到我了，我用大王出战，一下子就弹飞了小胡的三个小兵棋子。紧接着，小王又没弹中，而小胡却眉开眼笑地弹飞了小王的两个小兵棋子。
现在，小王只剩下一个大王，小胡只剩下一个大王和一个小兵，我的五个棋子都还在。进行到最后，小王和小胡的棋子在弹石子游戏中“同归于尽”，我胜了！
这次弹石子游戏，他们都没有弹飞我的棋子，虽然我赢的很侥幸，我仍然很高兴，而这其中的乐趣和胜利的滋味大概只有我自己才能体会吧！
记一次游戏作文4
我玩过许许多多的游戏，其中最最有趣的游戏，要数“摸人游戏”了。
那是一节大课间，我和其他五个人玩“摸人游戏”。我们六个人分成两组，一组三人。先是第一个队派人去摸，然后再换另一组派人去摸。在同一个时间里，摸到人最多的加分，摸自己那组的人扣分。我在第二组，在等待的过程中，我心里忐忑不安。
第一组派文娱委员——李燕去摸人，我们都在一个橡皮筋的'范围内跑来跑去，李燕平时就爱和同学开玩笑，所以同学们都不是老实地站着，而是像刚出笼的小鸟一样四处逃散。她东摸摸，西撞撞，半天时间也摸不到一个人。这时，有一个同学推了李小红一下，李小红“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的边缘，大家笑得前仰后合。李小红使劲憋住，控制自己坚决不笑，最终还是笑了出来，李燕顺着笑声，摸到了李小红。第一组暂时扣一分，第一组的人都叹息了一声。
接着轮到第二组派人去摸了，我的心“怦怦”地跳着，心里的鼓也敲得更快了。因为什么？因为，我害怕队长选我，我要是没摸到一个人，那我不糗死了？正想着，队长偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那块白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，这时，没想到看到了李燕这个人，我想：这么便宜的肥羊尾巴能不吃吗？我迅速地摸到了李燕，李燕就这样被“残酷”的我“淘汰”了。接着，我又迅速地摸到王笑和李小明两位同学，这样，我们组就获胜了，“耶！”一阵阵笑声在操场上方回荡。同学们问我：“你怎么那么能掐会算啊！”我笑而不语。
这次“摸人游戏”真令我回味！
记一次游戏作文5
“隆隆隆”天阴沉沉的，好像要吞食了整个世界。没一会儿，金灿灿的小草坪立刻被大雪“一饱口福”了。
第二天，我叫上七个小伙伴，分配队友，玩起了“攻守大雪仗”。游戏规则是：“守军”只能守在自己的“领土”里（小区里的小广场），“进攻军”则要“杀死”对方所有的人；所有队员有无数条“命”队长只有十条“命”，如果队长“死”了，所有队员便只有三条“命”；守军有十分钟的时间设计雪墙作为阵地和障碍物增加“进攻军”的“进攻”时间……
作为“进攻军”的队长，我当然要身先士卒了。于是，我登上高楼，观察敌情：小广场易守难攻，四周有十二个障碍物、一堵雪墙，这堵墙有两个队员守——这是“进攻”的一条路之一，因为这平坦……
我们“蹭蹭蹭”的向前冲，走向了另外一条比较陡的小路，我派了两个人打前锋，去和守军的两个前锋交战，随着“咚咚咚”的声音，我们以装袋子的阵型，包住了他们，我边上的队友——“神球手”——小明，抓起一把雪捏成一个雪球就打一个。不久，大家都退到了小广场。“快快快”大家集合起来，敌人被吓得投降了。
到我军守了，这回是小明为队长。小明和我“狙击“敌人，另外两人各守一堵墙，敌人一个队在平坦的`大路上蜂拥过来打败了我们。
第三次，我军为攻军，我仔细思考着，小明和队长都过来对我说：“你在想什么。”我想反正是一队的，不如说清楚战术！我们来了个“趁火打劫”，我让大家一起喊：“冲呀！一定要胜利！”敌人吓得屁滚尿流，我军立刻一个健步冲上去把敌人一一拿下，我军便胜利了！我们有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；还有的开心得跳舞。
最后，我们以二比一胜利了。
这让我明白了：“知己知彼，百战不殆”！这个道理。只有在摸清楚对方的真实情况下，才能胜利。
记一次游戏作文6
今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。
老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。
老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也偷偷打开了信封。
五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来的.奖品。”我们听了都高兴得一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心，让我们记住做事不能太冲动，这是我今天收到的最好的礼物。
记一次游戏作文7
温暖的阳光洒向校园，照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的五（5）班教室。我们在干什么呢？没错，我们在“打靶”呢！
今天，我们的作文课别具一格，竟然是戴老师设计的别出心裁的虚拟“打靶”游戏。这个游戏太有趣了！规则也比较简单，那就是一元钱就可以打一次“靶”。其实所谓的“靶”，就是投映在大屏幕上的长方形，中间有一个紫色圆，那就是“靶心”。打中“靶心”，得两元；打中长方形，得一元，如果连长方形都没打中，自然会血本无归了。还没等戴老师宣布开始，同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
我从来没玩过这样的游戏，不禁有点紧张，又有点心痒痒。前面的'同学有的没投中，顿时垂头丧气地回到座位；有的投中一元区，流露出心有不甘的表情。而我的好朋友——冯紫凌也已经加入到游戏当中了。没想到小冯一击，即中“靶心”，佩服得我五体投地。她高兴得手舞足蹈，真是太棒了！
终于轮到我了。同学们个个瞪大眼珠，目不转睛地看着我。我立即紧张起来。我接过纸团，心里想：“小纸团，替我争口气呀！”然后，望了望我的目标——“靶心”，两脚踩在白线外，又不停地挪来挪去，生怕越了线。我的手心顿时直冒汗，心都提到了嗓子眼。大概因为太紧张了，还没等我调整好呼吸，手一抖，想都没想，就抬起手就将小纸团奋力向大屏幕砸去。小纸团霎时间像脱了缰的野马，飞似的抛了出去。哎呀呀，小纸团偏离了轨道，径直向大屏幕下方砸去，落在了离目标好几米远的地方。同学们哈哈大笑！我很无奈，哭笑不得地回到了座位上，心想：唉，看来我的技术不太好呀，关键还是太紧张，可惜了这么好的机会。
虽然我亏了一元钱，但是和同学们一起收获了满满的快乐，一点儿都没有辜负这温暖的阳光，快乐的下午。
记一次游戏作文8
今天，我和爸爸、妈妈一起玩了有趣的“一、二、三”木头人。
游戏开始前，妈妈郑重地向我和爸爸宣布：“规则如下：你们站在我身后，我一回头，你们就不能动了。要一动不动，谁动就减一分，每人各有五分，看最后谁的分数高谁就获胜！”
我和爸爸异口同声道：“我们开始吧！”
第一局，我根本找不到感觉。妈妈已经在数“一、二、三”了，而我还只是心中忐忑，好似十五个吊桶打水——七上八下。唉！等妈妈回头时，我却不知所措地乱动。“五比四！”我被扣了一分。
第二局，我开始掌握了点窍门——嘿嘿！实际上简单得很嘛！当妈妈回过头去说“一、二、三，木头……”时，我屏住呼吸，大气都不敢喘一下。“……人！”妈妈忽然一转身，我以比风还快的.速度“摆pose、定型”，而爸爸却“失误”了！啊哈！妈妈宣布：“四比四！”
接下来，我总是看准时机，把握住关键。
第三局，我一直小心翼翼地往后挪动，爸爸倒是“不怎么灵活”，还有点“胖”。妈妈喊“……人”时，他根本转身不及，稍稍一点晃动就被妈妈发现了。当然，我又赢了！
该第四局了，爸爸大概心想：“我可不能输”，便早早摆出姿势。我觉察到了，就故意在他面前来回晃悠，爸爸渐渐分了神，我趁妈妈转身时快速定型，爸爸措手不及，又被妈妈逮了个正着！
第五局，我仍按同样方法轻松获胜。哈！我“连破三关”，最终比分“四比一”，而爸爸只得无奈“投降”。耶！我高兴地又蹦又跳！
痛快地大玩一场之后，我也有所感悟：做任何事都要沉得住气，静下心来就会发现其中的要领，即使一开始不顺利，终究会取得成功！
记一次游戏作文9
星期二早上的大课间，老师拿来一支小花样子的笔，她告诉我们这个大课间我们玩击鼓传花游戏。顿时，教室里人声鼎沸，每个同学都乐开了花。
游戏规则:老师在讲台前面拍桌子当击鼓，把小花笔当做花。前一个同学把小花笔传给后面的同学，鼓声停后，小花笔落在谁那里，谁就要表演一个自己拿手的节目。
游戏开始了，同学们既兴奋又紧张地将小花笔传给下一个同学。我真希望能快点到我这里来，眼看小花笔离我越来越近，突然，老师的“鼓声”停下来了，甘智霖的手上正拿着小花笔，内向的他本来还是笑盈盈的脸，一下子凝固了起来，好像一座石尊，同学们拍着掌鼓励他上台表演，甘智霖犹豫不决，慢慢地走上了讲台，他给我们表演了他学过的跆拳道。
游戏继续，同学们这次更加激动了，只要小花笔落到书桌上，他们便会迅速的捡起来扔给后面的'同学，宋怡珍刚要给同学时，老师又停了下来，宋怡珍面带笑容地站了起来，看来她准备好了，信心满满地走向讲台，她唱了一首美妙动听的歌，同学们异口同声地夸赞她。
游戏还在继续，这一次传给了郭梓健，郭梓健像一只小老鼠飞快地跑上了讲台，他给我们讲了一个非常搞笑的笑话，同学们听了之后，有的哈哈大笑，有的前仰后合，还有的笑出了眼泪。
最后一局了，终于轮到了我，我给同学们吟诵了一首古诗，游戏就结束了。
时间过得飞快，一眨眼的功夫，这个大课间就结束了，这个游戏太好玩了，我们依然沉浸在这个游戏的快乐当中，真希望下一个大课间能快点到来。
记一次游戏作文10
课外班上没有一件静止的凝滞的东西，桌子被我们拍得“啪啪”响，开着演唱会，而我们的欢声笑语也回荡在了空中。
是什么这么热闹？原来吴老师带着我们正在玩游戏——面粉大作战。这是一个PK游戏，用纸传递面粉，哪一队耗时最短，哪一队就获胜。
第一轮，有5名女生，每人拿一张白纸，随意折一下，这样面粉不容易洒在地上。游戏开始了，第一位女生开始传递，可怎么倒都倒不过去，因为第二个女生个子太高了，她使劲踮着脚，做出痛苦的表情，却把我们逗乐了，好不容易才倒出来一点，可是用力过猛，洒到了她的手上，染着面粉的那只手已经变成了白猫的.爪子，紧接着第三个、第四个队员传递的时候连大气都不敢出，生怕喷洒到队友的脸上去。
第二轮，5名男生嘴里各叼着一张白纸，第一位向着第二位传递，女生们在旁边给男生挠痒痒，并且大叫：“用力吹，用力吹。打喷嚏，打喷嚏！”第三位男生实在忍不住了，“噗嗤”白面粉洒到了下一个队友的脸上，立刻变成了白色，头发花白，像一位白发苍苍的老爷爷。他努力地想睁开眼睛看清下一个目标，可面粉全糊住了他的双眼，那一瞬间简直嗨翻了全场。同学们有的捧腹大笑，有的直敲桌子，还有的都笑地钻到了桌子底下。
最终男生队以毫秒之差46秒输给了我们女生45秒。
没有枯燥乏味的作文课，也没有绞尽脑汁的阅读，这堂不同寻常的游戏课让同学们开心到了极点。
不要小看游戏哦！原来，游戏也隐藏着小知识、小技巧，还考验着大家的团队协作能力，这个小游戏又搞笑又滑稽。
记一次游戏作文11
伴随着优美的上课铃声，熊老师走上了讲台，用“金箍棒”写上了四个耀眼的“传话游戏”，这个举动如同一颗炸弹点燃了全班，所有人都沸腾了。
游戏规则很简单：老师把话告诉龙头，龙头要低声细语的把话传给下一个人，直到龙尾，最后由龙尾把听到的话告诉大家。
老师请陈芷涵上台，跟她耳语了一句挺长的话。满载而归的陈芷涵得意洋洋的把“吃的”传给了朱正蓬，可他一接手就笑场了，引起了全班哄堂大笑。有的把头伸进桌子里偷笑；有的像卖冰糖葫芦的大伯一样嗓门高超；有的`还在那里疑惑不解：我在哪？我在干什么？老师只好请大兔牙廖陈锋上去，廖陈锋把这句话悄无声息地告诉了朱正蓬，他们的嘴型一会儿“O”，一会儿“一”，看得我眼花缭乱。
传到我同桌了，他一脸疑惑地盯着，我迫不及待的把耳朵探过去，生怕听不到。只见他紧皱眉头，嘴巴眯成了一条缝，告诉我温羽欣的样子，我听得很清楚，我一抬头，只见全班眼巴巴的看着我，我不敢出声，赶紧传给下一个人。
终于到龙尾王伊甸了，朱亦可眉头紧锁地巴望着能听到什么。王伊甸看在了眼里，他站在全班同学的面前，勇敢地说出：“温羽欣的啥？”全班哄堂大笑。这时，龙头大摇大摆地走上了讲台，大声而又清晰的回答：“错了，答案是外婆给我讲了一个故事，一会儿学羊咩咩咩，一会儿学狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我说呢！老师给他传话时像唱一首歌一样漫长。全部开始讨论起来，有的说，是谁把一句那么长的话，变成了一句短话的？还有的说：“是谁传的羊生了温羽欣呢？”我听到时，笑得眼泪都掉下来了。
这次的游戏真过瘾。
记一次游戏作文12
今天下午，老师笑眯眯地走进教室，说：“下面我们来玩贴鼻子。”没错！这就是今天我给大家准备的游戏，贴鼻子！下面有老师来说明一下规则。
老师首先画了一个小女孩，水汪汪的眼睛，乌黑的头发。咦，鼻子呢？我心想：不会是要我们把眼睛蒙上把鼻子贴到小女孩的鼻子原来所在的地方吧？
没错，不但如此，还要转5圈，这大大增加了游戏的难度，虽然很难，但我还是积极参与了，下面游戏就正式开始了。
老师问：“谁第一个来？”同学们异口同声地说：“我！我！”最终，老师选中了赵政涵为第一个挑战者，他被蒙上了红领巾，转了几圈，然后拿到了鼻子。
挑战开始，他摸索着向前走去，同学们大喊：“加油啊！把鼻子贴到准确的位置！”
可是，他迷失了方向，我心想：他准贴不到准确的位置！果然，他把鼻子贴到了观众的脸上，观众吓得哇哇大叫：“ 救命啊！别贴到我脸上！”逗得大家哄堂大笑。赵政涵赶紧转变方向，终于，他摸到了黑板，赶紧把鼻子贴了上去，又逗得观众哈哈大笑。他摘下红领巾一看，愣了一下，也哈哈大笑起来。第二个上场挑战的是我，我不由地紧张起来，心想：糟糕了，要是我贴不好，准会被同学笑话！事已至此，没办法，我咬紧牙关，眉头紧锁，顿时一副紧张的神情。
蒙上红领巾，转完圈后，我不但什么也看不清，而且还有点头晕。踉跄着向前走了几步，只听突然有人大喊：“你走错方向了！”接着就是同学们的一阵哄堂大笑，我的脸上一阵青一阵白，怪不好意思的`。立马调整方向，向黑板走去。碰到黑板后，我拿着鼻子在黑板上移来移去，终于选好了位置，可是又迎来一阵大笑。我摘下红领巾一看，只见鼻子贴在了脸的边缘，这个……我一时惊讶得长大了嘴巴。在此次贴鼻子挑战游戏中，贴的最准的是叶恬语。她轻松自如的把鼻子贴到了正确位置上，赢得了同学们热烈的掌声。
虽然在这个游戏中我没能挑战成功，但这并不重要，重要的是这个游戏带给了我们欢乐！
记一次游戏作文13
哈哈哈！贺勃轩把鼻子画到人下巴上了，哈哈哈郑武洋叫道，别的同学一看也跟着大笑起来。声音震耳欲聋，笑声不断从四五班响起，我觉得，笑声都可以把天宫给震塌了。
这是在干什么呢？这么开心。原来，我们班里正在玩一个叫作给人画鼻子的游戏。游戏规则很简单：老师在黑板上画个人像，然后把全班同学分成两个组，再让老师在两个组分别抽名牌，抽到谁的名字就让那个人戴上眼罩，在黑暗中给人像画一个合适的鼻子，画得好的就给他们组加分。
游戏开始了，同学们都激动万分、忐忑不安，都希望老师能叫到自己。我也很紧张，心就像挂在丝线上的大石头，随时都可能坠下去。贺勃轩！老师叫到了我。我兴奋地手舞足蹈，心里的大石头也缓缓地、慢慢地落到了地面。而没被叫到的同学的心就像坠入了冰洞，人也像泄了气的皮球一样没有了精神。
我有幸成为我们组的选手，心里像绽放开的花朵一样灿烂，心想：一定要为小组争光，杨老师说过，小组的荣誉高于一切！于是，我自信地走上讲台，信心满满地戴上眼罩。
戴上眼罩后，我突然没了勇气。在黑暗中，我就像一只无助的迷路了的小狗，不知去往哪里。我心想：同学们，提示一下我吧，把我从黑暗中拉出来吧！这时，只听到上面！上面！再上面一点！同学们小声地提示了我一下。我好像抓住了悬崖边上的稻草，又好似坐在黑暗中的小木船上看见了一座灯塔。于是我手往上一提，就是这里了！我心想，然后就在那里画了一个大大的'鼻子。
顿时，哈哈哈同学们的笑声响起，我心里道：完了，完了，鼻子画歪了！我脸上又红又热，不知怎么办。当我摘下眼罩后，我也忍不住笑起来，看看老师，她也笑得前仰后合，再看看黑板上的人像，我觉得他把鼻子笑得更歪了。原来，我把鼻子画到下巴上了。
教室里最开心最快乐的事情就是玩游戏，我觉得，大家快乐了，教室就快乐。至今我也没忘记这件事，因为它已深深地镌刻在我的心田里！
记一次游戏作文14
今天，作文课上热闹非凡，怎么回事呢？嘿嘿，告诉你吧，我们的翟老师又带着我们做游戏啦！
老师让我们分成三组，每组两人，一人比划一人猜，我和我的好朋友自信满满地走上了讲台，形成了第一组，不一会儿，其他两组也组合好了。猜的东西分三类，水果类，食品类，成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类，不料，我运气不好，还是抽到了成语类。
第一组上场了，吴彤和赵娅琪上场了，第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词，灵机一动就想到了，“谁跟彩虹的虹同音？”赵雅琪说：“红烧茄子？”这下吴彤可着急了，急忙喊道：“肉，肉！猪肉！”“啊！我知道了，红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。
第二轮游戏开始了，词语是“苹果”，徐波和席志远上场了，席志远说道：“长在树上，脆脆的！”“桃子！”席志远眨了一下眼睛之后，说："不对，不对，被咬了一口的手机！”“啊！我知道了，苹果！”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志远可真聪明啊！
到我和李胤玮上场了，第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头，这个词怎么比划啊?对了，这不是关于大书法家王羲之的成语吗？我叫道：“大书法家王羲之写字什么？”“入木三分！”第二个词：“翻天覆地”。我把手往上一指说：“上面是啥？”“房顶呗”“房顶上面是啥？”“天！”
我又把手往下一指，说：“下面是啥？”“地！”“翻天覆地！”但这可不是李胤玮说的`了，心直口快的赵娅琪一下子说出了答案，结果她们组反而被倒扣一分，哈哈哈，这下就是我们组第一了。
这真是一次有趣的游戏，让我知道了团队合作的重要性。
记一次游戏作文15
公园里的跷跷板大家一定都玩过吧！那你知道吗，奶片也会翘翘板呦！今天作文课上老师就给我们玩了奶片跳翘板的游戏。
我准备了一把20厘米的长尺和一个小盒子，把尺子搭在小盒子上，再把奶片放在尺子的一端，用右手按下尺子的另一端，左手接住飞起来的奶片，就可以得一分了。
老师先让我们一个个练习一下，通过练习我明白了：按下的力度要有分寸，如果力度太大奶片就会飞得高，怎么也抓不到的；如果力度太小奶片就根本飞不起来，也无法接住。
游戏开始了，我信心满满地举起了手，老师请我先来。我一如既往的轻轻松松一按，奶片飞了起来，在桌子上划过了一条美丽的弧线。我赶快伸出手去一抓，那个奶片像很听我话似的小精灵，落到我的'手心。其他同学都羡慕不已，还连连给我鼓掌，同学们都说我比杂技演员都要厉害。可是帅没有三秒，第二次我按下尺子，可是刚要接住的时候，奶片就像一个淘气的娃娃从我的手指缝掉了下去。我后悔不已，早知道是这样，我就把手指并拢了，哎！
最搞笑的是朱禹炫，他激动极了，不管三七二十一，上来就猛地拍了下去，只听“啪”的一声，奶片高高飞到空中，然后就不知道到了哪里。当他俯下身子寻找时，奶片从他的帽子里掉了下去，同学们哄堂大笑起来。
比赛结束我和朱俊宇各得一分，而其他四个人都是零分，老师决定再来一次加时赛，让我和朱俊宇争夺最后的胜利，每人有三次机会。我再次发挥惊人的比赛水平，连按三次，接到了两次，我心中有点兴奋。到了朱俊宇了，果不其然他只接住了一次。
“比赛结束了”老师大喊一声，把奶片送给了我，我喜笑颜开，给每人都发了两片奶片，和他们分享成功的喜悦。
这个游戏真有意思，我明白了干什么事都要有分寸，过犹不及。
【记一次游戏作文】相关文章：
[精选]记一次游戏作文07-07
记一次游戏作文[经典]09-10
【精选】记一次游戏作文09-10
记一次游戏作文（精选）09-12
记一次游戏的作文01-22
记一次游戏作文06-12
记一次游戏02-13
记一次游戏作文(热)07-05
(精)记一次游戏作文07-05
记一次游戏作文(精)07-06