我的朋友作文

时间:2023-09-18 07:03:33 朋友 我要投稿

我的朋友作文14篇(热)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的朋友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的朋友作文14篇(热)

  我的朋友作文 篇1

  我的玩具盒里有一只会打嗝的咖啡猫。全家去吃肯德基,阿姨给我的。我很喜欢。

  我的咖啡猫有一个又大又圆的.头,像一个圆圆的西瓜。它的眼睛像两个煮熟的大鸡蛋。顶部为黄色,底部为白色,中间有一半眼球。它有一个红色的大鼻子和一个樱桃小嘴。它脸上总是带着甜甜的笑容,有时候笑着就红了。它穿着一件橙色的棉袄,一黑一黄。看,多可爱啊!

  当我完成作业时,我把咖啡猫从玩具盒里拿出来。首先,我左手抱着咖啡猫的背,右手压住它的肚子。“邪子”大声打嗝,逗得我全家哈哈大笑。

  记得有一次,我一年级考了84分,我妈就骂我。于是我拿着我的咖啡猫躺在床上,它专注地看着我,仿佛在说:“哥哥,别灰心。这一次只是普通的小测验。如果我考不好,还会有下一个!”我把咖啡猫放在床上。我先向妈妈承认错误。我对咖啡猫说:“你是我的好兄弟!”

  我的朋友作文 篇2

  xx是我的朋友,也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖,圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求提高,严于律己,学习成绩也很好,是我们班上的副班长,她工作起来十分负职责,把我们班管理得有条有理,她是我们学习的好榜样。

  我与xx玩得形影不离。只要谁有好吃的'、好玩的、好看的书等,都要拿出来一齐分享,这叫着“有福同享”,谁要是有悲痛的事,也要说出来,共同分担,这就是“有难同当”。有一次,我爸爸给我买了轮滑鞋,我就邀请她一齐到中学的操场上玩,我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久,转得圈多。

  她当副班长,是班主任教师的小助手,只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学,她就不会原谅她;朋友有错认错,她也宽宏很多,我们班被评为礼貌班级,她功不可没。她好几次被评为红花少年,优秀班干部,但她不骄傲。当然,她也有不够的地方,那就是她很爱发脾气,讲义气,够姐儿们的,举例说吧,只要那位男朋友欺侮了我,她就会让那位朋友向我赔礼道歉,否刚就会与那位男朋友争个高低。

  xx就是我肝胆相照的好朋友。

  我的朋友作文 篇3

  我有一个非常要好的朋友,叫杨红源。他是一个有恒心的小男孩儿,今年九岁了,属兔,在延长县小学三年级11班上学。

  他有一头油黑发亮的头发,一个小平头,一个饱满而光滑的额头,一个高挺的鼻子,一双圆乎乎的招风耳,一张能说会道的小嘴巴总是叽叽喳喳的像是有说不完的话,他的牙齿参差不齐、歪歪扭扭,还有两个兔子大门牙。他瘦如竹竿儿,不高也不低,总会穿着蓝色的衣服。

  他很胆大。一次去春游,忽然从草丛里跑出来一只巨大的'蜘蛛,看上去很霸道。有一个小伙伴,已经吓的魂飞魄散,落荒而逃。我也吓得后退了几步。而他一手抓上去,蜘蛛把他狠狠的咬了一口,把他疼得哇哇大叫。

  他助人为乐。一次放学走在半路上,他看见一个同学滑着滑板,因为速度太快,碰到了树上。同学膝盖磕破了,流着血。杨红源脸上露出了着急的神情飞奔过去,先给他止了血,又把他扶起来,送进了医院。

  我喜欢他,你们喜欢他吗?

  我的朋友作文 篇4

  一丝凉意,浸入我的心里,就好比一阵温柔的风吹进我的心房。秋姑娘被时间老人送进我们的世界,而夏姑娘刚默默地离开,等待下次的相遇。

  秋姑娘的`来临,让我想起了我的朋友——罗心汝。心汝比我大几个月,所以,她像姐姐一样保护我,我们的感情已经远远超过了友情。

  还记得,有一次,我这个“脾气王”哭了,别人只是微微来安慰我,心汝却像姐姐一样,帮我拿纸,帮我擦干眼泪,倒水给我喝,还轻轻地拍我背,让我慢慢静下。这一系列动作,就好比一场细雨在滋润我这棵较小的幼苗。慢慢地,我向她说“谢谢”。她也回了我一句“没事”。可是那种感觉我忘不了,我也不想忘记。

  体育课上,我受伤了。她总是第一个跑来,我的心像吃了蜜一样甜。她问我:“敬宇,你没事吧?”语气中带这几分急切,好似要责骂我的感觉。这“怒气”,就像晚风为我吹走炎热。我急忙答到:“没事。”她松了一口气:“真的没事?”这句宽慰,好似细雨为我带来舒爽。我向她点点头,她也笑了。

  这个“晚风细雨”朋友,真贴心啊!

  我的朋友作文 篇5

  在我们班里有许多勇敢的的男生,可爱的女生,他们都非常的阳光,向上。在这里我要特别介绍我的好朋友,他是我们班长的同桌,他叫小明,他高高的个子,尖尖的鼻子,大大的眼睛,长长的头发,还一张总是微笑着的小嘴巴,好像卡通片里勇敢小斗士。

  每当中午或下午放学的时候,他总喜欢和我谈一些游戏的事情。告诉我他是怎么玩“吃鸡”和“和平精英”游戏。他还很有耐心的给我讲解每个游戏的游戏规则,告诉我怎么去闯关,怎么做不用充值就可以获得奖励。把我的心逗得痒痒的,好想去玩一把。其次他还很机灵,上数学课的.时候,他举手回答问题很积极,谁也没有他抢得快,就连我们的班长都比不过他。他的字写得又快又好,总是得到老师的表扬,他心里也美滋滋的,所以一出教室门他就一蹦一跳的做着各种可爱的鬼脸。上体育课的时候许多个子不太高的同学跑步跑得很快,可是他个子那么高却总是落在后面,我不知道这到底是为什么?

  总之,他是一个乐观,阳光,机灵的男孩子,我希望我和他从小到大都能快乐的在一起成长,不分开。做一对开心快乐的好朋友。

  我的朋友作文 篇6

  我有个好朋友叫梁莹。我俩上一年级就是要好的朋友。她有什么东西都给我,我有什么好消息都告诉她,别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的劳动委员。对工作特别认真。而我呢,有时遇事犯倔,所以,我们有时会一点点的矛盾。一次,我值日,任务是擦墙牙。

  我望着那黑糊糊的墙牙想:这么脏,怎么擦呀!于是我用抹布拉两下应付了事。负责卫生的梁萤来检查时,我想:她是我要好的'朋友,即使是差点也没有关系。没想到她一看就生气了,她说:"你看看,还有这么多的泥点。你怎么擦的?抹布是怎么洗的?换没换水啊?"有一天,梁萤在操场上跑步,不小心摔到了,膝盖上磕破了个口子,血直往下淌。我看见了。急忙把她扶回教室,让老师给她上了药。这时她说:"对不起,那天是我不对,不该对你发脾气。"我说:"我俩的疙瘩解开了,我们还像以前那样是好朋友。"

  我的朋友作文 篇7

  我最好的朋友叫莲莲,她学习并不是很好,但是她有些喜欢捉弄人。

  有一次,我和她约好了去逛小书店,我比她先到,所以我就边看书边等她。时间过得很快,天都有点儿黑了,这时,突然从书架后听到了她的.声音:“来找我呀,哈哈!”我顺着声音的方向走到了下一排,没看见莲莲,却发现莲莲站在我刚才站的位置上,边甩着脚边说:“我在这哪,笨蛋!”

  我无可奈何的对她说:“行了,今天太晚了,你比我小,我送你回家吧。”“好吧。”她说。我哼着小调走在前面,可过了一会却发现她不见了。完了,要是我把她带丢了,我妈肯定会骂死我的。我大声喊:“莲莲,你在哪呀?”突然,我听见一阵笑声,之后便看见莲莲从树后窜了出来,脸上还带着得意的笑容。“哼,你这个小鬼,快回家去吧!”我终于把她领回家了。

  这就是莲莲,一个能捉弄你直到你受不了的小女孩。

  我的朋友作文 篇8

  我有一个好朋友,他可以让我学到无穷无尽的知识,让我了解祖国上下五千年的文化;他既不会跳舞,也不会唱歌,却带给我无穷的快乐!他就是我的好朋友—书!

  小时候,当我还不懂看书的时候,妈妈就给我讲《格林童话》。美丽的白雪公主、勇敢的小红帽、聪明的小裁缝、坚强的人鱼公主等等,让我认识了美与丑、善与恶、真与假。书,既是我的启蒙老师,又是我的好朋友。

  长大了,我会自己理解的时候,我如饥似渴的开始阅读了。《雷锋的故事">雷锋的故事》让我懂得了做人的'道理;《教育">爱的教育》教会我用爱去温暖他人;《十万个为什么》让我懂得了大自然的奥秘。美丽的海洋、奇妙的生物、神秘的太空、梦幻的星球都带给我无限的快乐!

  书,还让我认识了许许多多的历史人物。《三国演义》里诸葛亮的神机妙算、周瑜的心胸狭窄、曹操的谨慎多疑。《西游记》里孙悟空爱打抱不平、猪八戒的好吃懒做、还有沙和尚的任劳任怨等等。

  书,是人类进步的阶梯,是人类生活的营养品。书,带给我童年的乐趣,让我的生活多姿多彩。在我成长的道路上,书,就是我不可缺少的好朋友。

  我的朋友作文 篇9

  她,中等的个头,小麦色的皮肤搭配着标准的身材,显得十分健康。浓浓的眉毛下藏着一双大眼睛,炯炯有神,樱桃似的小嘴,显得特别可爱。这就是我的好朋友——汪惟伊。

  我们俩的爸爸是同事,所以我们很早就认识了。幼儿园时,我们成了同班同学,我们一起学习,一起玩耍,留下了许多美好的回忆。

  记得一次轮滑课,我不小心摔跤了。正当我疼地大哭起来时,这时,汪惟伊出现在我的身边。她弯下腰,俯下身子,连忙问我:“果果,怎么了?疼吗?我扶你起来。”在她的搀扶下,我来到水池边冲洗伤口。汪惟伊从老师那里拿来碘伏,一边帮我轻轻地擦洗伤口,一边还不忘逗我开心。看着她可爱的.模样,甜甜的酒窝,疼痛的感觉瞬间消失了。我抱着汪惟伊连声说:“谢谢你!”她却笑着说:“不用谢,好朋友之间就应该互相帮助呀!”那一刻,我的心里暖暖的。

  这就是我的好朋友——汪惟伊,一个活泼、可爱、又乐于助人的小女孩。

  我的朋友作文 篇10

  我是一名小学生,当我迈进学校大门,我的生活变得紧张,热烈。在这些日子里,我认识了一位新朋友。她就是我的老师。

  她的眼睛大大的,鼻子高高的.,她的头发不长,她第一次给我们上课的时候,我觉得是那么的轻松。

  在学习中,她是我们的良师,在上课的时候,她那两颗大大的眼睛注视着我们;她每个问题都讲的很清楚,要没听懂她会在耐心地给你讲解一遍,她会和我们一起研究,让我收获了很多知识。

  有一次日记写得不好,老师在我的评语中写到:“再写一遍,你一定能写好!”我看了后,决心写好日记。我重新写了一遍,写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的日记,露出了满意的笑容。过了很长时间,又要写日记了,我比以前写得好了很多,这跟老师的鼓励是分不开的。

  在日常生活中,老师是我的益友,我们可以在一起聊聊生活中的故事,畅想一下未来。我高兴时,可以和她一起分享快乐;伤心时,可以向老师倾诉。

  老师就是朋友,一个可以传授我知识,教我如何做人的朋友,我喜欢这位朋友。

  我的朋友作文 篇11

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心将我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我生气极了,一把夺过他的小木船……

  我拿着木船,将她狠狠地摔在了地上,好了,我们绝交。我头也不回的走了,从此,我们谁也不对谁说话,但是我们很快就发现了我们不应该绝交,都想和好,于是,我们都写了日记,将自己的不快乐写在了上面,我们都不知道对方将这件事写在了上面,终于,一个偶然的机会又让我们重新和好了。

  这是一个风和日丽的早晨,老师要查看我们的日记,由于丽丽一不小心将我们的日记都扔掉在了地上,陈明又坐在我后面,两本日记都在我的桌子底下,我的日记又被李明踢到了陈明的桌子下,上课了,我们都匆匆忙忙回到教室,也不管是谁的日记,捡起来就放好,自习的.时候,我们都翻开了对方的日记,看到了对方的真心话,于是,我们又像以前那样,快乐无忧的在一起玩。

  这件事告诉我们:学会宽容。

  我的朋友作文 篇12

  我有一个特殊的朋友,我高兴时,我悲痛时,我生气时,我有疑惑时……它都陪伴着我。它身上长满了毛,不会说话也不会动,脖子总是伸的很长很长,静静的看着我,等着我和它聊天或宣泄。我想你必须猜出来了,它就是我的好朋友---毛绒玩具长颈鹿。

  还记得那次,我帮家人干家务,却受了一顿批评。我憋了一肚子委屈,抱着长颈鹿就哭起来。可是,它却用水灵灵的大眼睛看着我,好像在说:“不要那么生气,家人也是为了你下次的家务干得更好。”我看了看它那圆圆的'脸庞,也不怎样生气了。

  虽然我有悲痛的时候,但更多的是和它一齐分享喜悦。比如我考试得了满分,我就会和它说:“我真是太开心了,考试得了满分!”可是它却微笑着看了看我,好像在说:“这次不要太骄傲,这只是你努力的结果。只要你下次继续努力,就还能取得好成绩!”我“听”了它的话,点了点头,睡着了。

  除了这些,它还会和我一齐分享辛苦的汗水,开心的泪水,生气的难过和委屈……我喜欢它和我一齐分享这酸甜苦辣咸。

  我的朋友作文 篇13

  书是我的挚友,能够亲密交谈;书是我的港湾,能够从中感到温暖;书是我的一处故土,等待我随时去重游;书是我不可分割的生命伴侣和导师。

  在五六岁时,我就已经开始接触书了。每一天睡觉前,我都要求妈妈给我讲睡前故事,一年下来,书柜里的睡前故事书就已经超过20本了。慢慢地,随着年龄的增长,我接触的书更多了:我在《爱的教育》里读懂了安利柯的幸福生活,体验了爱的真谛;在《假如给我三天光明》中和海伦一齐在逆境中成长;在《昆虫记》里增长了求知欲,培养了热爱自然的兴趣……

  每当我感到疲倦时,就会随手拿起一本书津津有味地读起来,这次我来到的是池塘边,看到了那只孤独的`丑小鸭,被伙伴嘲笑,我不禁为它黯然伤神;当它经过涅槃,成为一只美丽的天鹅,我又不由自主地祝福它。书带我到了森林的小屋,邂逅了天真可爱的小红帽;书又带我到了高大的城堡,见证了灰姑娘成为美丽的王妃……是书给了我一个多彩的世界,是书给了我无穷的梦想!

  此刻我和书更加形影不离了,它也毫无保留地把芳香带给我,给我启迪,给我智慧。亲爱的小朋友,爱上书吧,让我们的童年充满浓浓书香!

  我的朋友作文 篇14

  以前总打算写一篇关于朋友的文章,可是由于时间关系,一推再推,这个星期的星期六,我的一位搬家,感慨不已,才写下这篇日记。

  爸爸经常说:“朋友只是你生命中的匆匆过客,一闪,便消失,生命只是从宇宙中借来的那么一段时光,几百年对于宇宙来说只是一眨眼,朋友会在这短得不能再短的时光中分批分段出现。”

  我总是默默咀嚼这句话,想人生如此之短,朋友为何总要离别呢?我妈认为,那也许是天意注定。

  有一次,一个朋友搬家了,那时小区正在放电影,也是晚上,我一个人走在路灯下,风吹过我的指间,我不禁思绪万千,一个个的答案在我的`脑海中产生,又一个个被否定,我只有无奈的想:“朋友总是要离别的,不管是高山流水的知音,还是刎颈之交的知己,皆是如此。”

  现在我有了很多新的朋友,但我不会忘记那些曾经给我带来过快乐的老朋友!

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