记一次游戏作文

时间:2023-09-18 18:23:50 游戏 我要投稿

记一次游戏作文集合[15篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文,希望对大家有所帮助。

记一次游戏作文集合[15篇]

记一次游戏作文1

  “预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里,谁知道老师竟然又喊了一声:“预备——”我紧张得快要窒息了!

  今天,在李老师的作文课上,我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子,上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。

  我们开始系鞋带比赛了,我拿起两条紫色的鞋带,按一左一右的方向把鞋带穿起来,接着双手把它们拉起来对齐。哇,鞋带都高过了我的'头顶了!我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来,还不由自主地哼起歌来:“小鞋带呀小鞋带,我捏一下你就长,就像一根小面条……”

  正当我哼得高兴时,突然听见有什么声音在对我说话,我左听右听,却又什么也听不见。我凑近一听,原来是鞋带在说话:“我可以帮你!”我问道:“怎么帮?”鞋带说:“我们一起努力吧!”我看了看旁边的李承霖,他的鞋带已经系好了,我有点失落。

  鞋带又说:“没事的,我有预感,你可以得第二名!”

  我问:“你怎么知道的?”

  “你就看着吧!”

  我拉起鞋带继续系起来,鞋带非常配合,我一拉,它就出来了,不会像以前那样卡住或者系错了。

  还剩下两个小孔我就系好了,我连忙拉住鞋带赶快穿。啊,我把鞋带的一头给缠在小孔里面,太倒霉了!我马上把鞋带抽出来,又系了起来。

  我胜利了,终于得了第二名,哇,鞋带说对了!只见鞋带笑了笑:“我厉害吧?”说着声音就消失了。

记一次游戏作文2

  今天是个特别的日子,广东狮子会星辉服务队来到我们学校演讲,带我们进行了一次心灵旅游,我们六年级学生有幸都参加了她声音清脆悦耳,柔和。

  首先我们跟着主持人完了一些游戏,主持人还带着老师们跳了“丰收舞”。可是最让我难忘的还是“心灵旅游”活动,因为在这个活动中整个礼堂冲了感动的泪水。

  心灵旅游,顾名思义,就是让我们回到心灵深处,回到到自己内心最纯真、最自然、心灵最纯洁的那个自己。现在我们的心灵已经被周围的环境所污染了,比如:有人不小心踩了你的脚,你肯定会毫不犹豫地骂他一句,接着两个人就吵起来。如果别人不小心踩了你一脚,别人立马对你说:“对不起!”那矛盾不就化解了,免了一场吵架。我们心灵最纯洁的时候,就是做婴儿的心灵,想吃、喝、拉、撒的时候就哭,当别人满足了你的欲望,立马就开心起来。现在,我们有时候跟父母吵架,有时候还会很父母,会埋怨他们。可你有想过吗?妈妈十月怀胎,辛苦的剩下我们,为我们付出了多少,爸爸为了我们的生活拼命工作,就算被领导批评了回家还要强颜欢笑。还有我们的`老师,说实话,他们就想我们的另一个父母,老师陪伴我们的时间并不比父母少,相反,还多些。我有什么理由不尊重老师呢?

  通过这次活动,我们懂得了“孝亲尊师”的含义,激励大家做一个懂得感恩,心存感激得人,做一个最纯洁、最自然的自我!

记一次游戏作文3

  从小到大,我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子,我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天,我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天,我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天,也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍,所以记忆犹新吧!

  去年暑假,妈妈带我去秦皇岛旅游,我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。

  每天清晨,我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的,绚丽多彩。形状也各式各样:有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品,很漂亮,有趣极了。当退潮的时候,我们寻找埋藏在沙子下的'生物,把它们带回家享用。

  晴朗的下午,我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来,快要拍打到脚下时,我们就跳起来,让浪花从脚下冲过,我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼,开心地笑着。玩累了,我们喜欢站在浪小的浅处,让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现:波浪每退去一次,就会将脚下的细沙带走一些,人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大,敢让海水没过得更深一点儿。有时,我们还堆沙堡,打沙仗,弄得满身沙子,看着彼此的模样哈哈大笑。

  那段欢乐的时光,虽已过去一年了,却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起:那个暑假,那片海,那位姐姐和那些沙滩上的游戏。

记一次游戏作文4

  写这次作文与以往不同,因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。

  规则我们都懂,所以潘老师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应该不如同性组合好,所以应该男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。

  我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。终于,比赛开始了!

  “1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的`速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,终于到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……

  比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘老师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘老师给了我们一次扳回局面的机会。

  比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一起快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法!这个方法果然非常有效,我们的速度快了很多,最后王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地非常好,完美地完成了游戏。

  虽然第一名还是第三组,不过我们组真的非常棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量!

记一次游戏作文5

  今天,老师又拿来了一根绳子,大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药,我随便地说了一句:“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿,心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦,我们这下才明白,呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则:两个人各出一只脚把它们绑起来,先到终点然后再回来,不许跑,不许跳,不许把别人拧着跑,不许把三只脚变成四只脚。开始分组了,我原本想和徐康健在一组,可老师让我和那个“大肚子将军”——一王祥宇一组,我心想:跟他一组,没希望了,肯定输。

  比赛开始,只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头,一个连着一个,到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因为我被“大肚子将军”拧着跑,我的'腿快断了,想不到第一回合我们赢了,我在心里高兴。

  第二回合结束,我们败了,我十分生气。到了第三回合,我们组我就和大肚子将军使劲跑,可因为不团结,走得特乱,一下子绳子断了,到手的胜利却飞走了,真是太可惜了。

  这次比赛我既生气,又开心,这次比赛让我知道要团结,不能四分五裂各管各的事情,否则就会像今天的这场一样——以失败告终。

记一次游戏作文6

  一个星期六的上午,我来到作文培训班时,老师对我们说:“今天我们来做一个游戏,叫拼句游戏。”我们一听,立刻欢呼雀跃起来。

  首先,老师给我们介绍了这个游戏的规则。每一组的第一个同学在纸上写谁,第二个同学写在什么地方,第三个同学写怎么样,第四个同学写干什么!在写的时候,不准相互商量。

  游戏开始了。有的同学东张西望,有的同学一挥而就,还有的同学苦思冥想。过了一会,老师说:“停!”我们都放下笔,听老师说:“第一组的第一个同学写的什么?”那个同学笑眯眯地答道:“小猪”。第二个同学神秘地说:“在宇宙中”。第三个同学洋洋得意地说:“聚精会神地”。第四个同学说:“吃西瓜”。于是,第一组的句子是:小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜!听了第一组的.拼句我们忍不住哈哈大笑起来,这时有的同学调皮地说:“小猪的口福可真好,在宇宙中还有西瓜吃!”轮到我们这一组拼句了。我们拼的句子是:小红在公园里兴高采烈的吃桃子!同学们听了有的说:“他们真是心有灵犀一点通啊!”有的同学说:“他们真是不谋而合啊!”轮到第三组的同学了。他们拼的句子是:小猫在家里津津有味的吃大便!同学们听了哄堂大笑起来。有的同学风趣地说:“小猫变成狗了。”

  游戏结束了,我们明白了一个道理:无论是说话,还是写文章,我们用词都要恰当,不然就会闹出笑话。

记一次游戏作文7

  我玩儿过很多游戏,但是我最喜欢的游戏,还是罚球儿游戏。

  今天我和我的朋友来到篮球场上,我们今天玩儿的游戏就是罚球儿游戏。游戏规则很简单:参赛队员都不能超过罚球线,每个人五次投篮机会,谁的得分最多,谁就获胜。

  我们三个人,有我、小黑、还有小白。小白,我不认识。但是小黑是我的朋友。我们两个决定,一定要赢。说着比赛开始了,首先由我投篮,我站在罚球线上。用我平常的方式。投篮,可是,我找不到手感,结果我投了五个球儿,只投中了三个。接下来由我的朋友小黑投篮,小黑是个左撇子,刚开始投篮的时候,他站在发球线的中间,结果,第一个球,没有进,然后他调整了一下位置,往左偏了一点,这样他投篮就很舒服了,结果后面四球全中。我高兴地为他鼓掌。最后,由小白进行罚球,结果小白是个高手,第一个球就进了,还是空心球。看来平常没少玩儿这个游戏,然后第二个、第三个,幸好第四个没有投进。

  现在到了最后一个球,我的心在颤抖。如果他投进了,平局,如果没有进就输了,至关重要。我想他的压力一定很大,于是我就跑那他的对面的篮筐的'下面,然后冲着他做鬼脸。希望能干扰他,不让他进球。刷的一声,他把球投了出去,篮球在空中划出了一个漂亮的弧线。邦的一声,篮球儿砸在了内框上面,弹了出来,球没有进,我们赢了。我和小黑高兴地击掌庆贺。我的朋友赢了,小黑说:“这也有你的功劳。”于是,我们高兴地去买汽水喝。

  罚球游戏,让我学会了,有很大的压力时候,一定要保持镇静,不然就会输。

记一次游戏作文8

  今天,老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏,老师把我们分成了五个组,每组发了一根红绳子,还说清了规则:先练习一次再比赛,一共比两次,第一名10分,第二名5分。走到白线内才能算走完。

  我的搭档是木子晨,我们在练习时,就已经说好了规律,一是中间的脚,二是外面的脚。我们配合得很有默契,很快完成了练习。

  终于,我们开始比赛了,我的心怦怦地跳着,就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了,给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二,快速的往前走,其他人也使劲地喊着“加油!加油!”,果然,在一二一二的节奏中,脚步不乱了,可是,子晨看到别的组比我们快,像疯了一样往前冲,我差一点摔倒了。更可怕的.是,我们绑的绳子解不开了!还好,后来解开了。我们后面那组走的飞快,还得出了一个能走得快的策略:绳子要绑的松一点,走乱也没事,还可以直接脱下来。一下子,我们大家都走得快了很多,还破天荒的得了第一!

  我们开心极了,我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话:“不能太骄傲,不然就会输。”

  第二轮又开始了,我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起,心里想着同一个目标,有一次得了第一。

  团结的力量真大呀!

记一次游戏作文9

  星期四下午,语文老师组织我们做了一个游戏,名叫正话反做。

  游戏规则是:老师说一种动作,我们要马上做相反的动作,谁要是做错了,就要罚下场。老师把我们分为三组,哪一组能坚持到最后就赢了。

  同学们都用期待的.目光盯着老师,我却很紧张,心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下:“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手,只有几个没有反应过来,举的是左手,所以,就出局了。游戏在继续进行着,同学们都玩得兴高采烈。接着,老师又说:“同学们心里高兴吗,笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组,小程笑了,就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声,其实心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使劲儿憋着一直哭,不笑。直到老师喊停,我才长舒一口气,哈哈大笑。这回,可有一点难度了,“左手摸右脚”,只见同学们手忙脚乱,有的左手摸左脚,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,无可奈何,他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了,其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”,我没有听清楚,就右脚向前迈一些。最后,我和第一组的人出局了,第二组赢了。

  这次游戏真有趣,虽然我输了,但是我明白了无论做什么事,都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩,我一定会赢!

记一次游戏作文10

  今天,我们迎来了一场游戏,那就是——击鼓传花。

  上课了,老师走进教室说我们今天玩一个游戏,叫做击鼓传花,同学们兴奋地大喊:“好耶!”老师竖起食指,放在嘴中间,“嘘!别的班,还在上课呢!”

  游戏开始了,从张睿轩那里开始传。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟会落在谁家呢?其中,张子宣刚拿到“花”就扔了出去,小手还紧紧地缩在了怀里,腿都不知道该怎么动了。

  随着鼓声越来越激烈,同学们更加的激动了。有的都跳了起来,有的'眼睛跟着“花”目不转睛,有的甚至还唱起了《好运来》……当然其中还有些同学特别的坏,尤其是毛佳钧和王仪盛,他们就是不把手中的“炸弹”传出去,就在那儿抖,拖延时间。

  近了,近了,马上就到我了。突然!鼓声停了,完了!“炸弹”落在我手里开花了,我既尴尬又不失礼貌地上了台,表演了几个拉丁舞的动作就下台了,过了很久,我的腿还在颤抖。

  咚咚咚,鼓声又响了起来,传到了徐宇豪那里,胡天柚本想抢过来栽赃给邓鑫,可是却手滑了,没抢到,幸亏他没有抢到,要不然,好运就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

  下课了,我们央求老师再玩几把,最后一把过后,我们还沉浸在游戏的紧张、刺激中,脑中想,嘴里说的全都是击鼓传花。

记一次游戏作文11

  “哈哈,嘻嘻!”教室里不时传来同学们的笑声。原来,我们正在玩“抢糖果”的游戏。

  老师说:“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战,小Z也不甘示弱,走上了“战场”。开始抢了,老师发令:“1.2.3.左手!”话音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出,抢到了糖果。第二局,小Y还是以闪电般的速度伸出了手,顺利将糖抢到手里,小Y赢了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像个斗败的将军,垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛,我不禁开始有点微微害怕起来。

  接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着食物一样,我的对手小C也像身经百战的.将军一般。老师开始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出,打了个平手。第二局,我和小C都涨红了脸,目不转睛地盯着那颗糖,只听老师一声令下,我们在一眨眼之间,就将糖果抢到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的脸紧绷,像个木头人似的。“啪!”只听一声,糖果被他抢走了,我有些郁闷,一股复仇之心涌上我的心头。第四局,又输了,我心灰意冷地回到座位上。

  这个游戏锻炼了我的思维和反应能力,虽然我输了,但我还是很开心!

记一次游戏作文12

  今天蒋老师带我们玩了一场游戏,叫“瞎子走路”,这是一个关于信任的游戏。瞎子要听从引路人的口述绕开障碍物,我自告奋勇地上去玩游戏,我当的是瞎子。

  游戏开始了,蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住,然后我用小碎步一点点的走路,直到我听到一句话,“我扶着你,你往左边走一点。”我听了,心想:“哪边是左边,哪边是右边?”我一下子都想不起来了,直到我的小伙伴用手扶着我往那边走,才明白过来。

  我成功地冲到第二关,这时我听到了引路人的提示,“好,现在你要把脚放在这个中间,是右脚,要小心,我会扶着你的。”我心一直不停地跳,我有一点担心,“会不会掉下去?”可是听了她的话,我就不害怕了,勇敢地站了起来,成功了!

  又找到了第三关,这一关,对于我来说有巨大的难度。因为我的同伴告诉我现在难度提升了,我要两只脚站在障碍物的.上方并跳下来。我心想,“障碍物有多高,我好害怕障碍物中间会不会有很大的空隙,会不会站不稳,太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的朋友,一定要无条件的相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下来,我那颗悬着的心脏终于平静下来了呢!

  玩完这次游戏,我深深的感受到了,在他人信任你的时候,一定要信任我的朋友,而且是无条件的信任!

记一次游戏作文13

  今天的作文课,我们的游戏玩到最后,我们队和第四队打平了,都是五分。需要进行附加赛,我们队派出了一位强者,来和第四队的队长比赛。他们到底谁会获得最后的胜利呢?那就随我走进下面的内容,一探究竟吧!

  在玩这个游戏时,最让人搞笑的就是第二队的一个男孩。老师给他戴上眼罩,并让他在原地转了三圈,给他把方向摆正。慢慢地,他开始向前走了,走着还不时用脚踢,看看前面有没有桌子。踢也没踢到正地儿,反而踢到了第四排的桌子,在桌子上摸到一个瓶子,他就开始乱摸。如果他摸到的瓶子是对的,那他就能摸到橘子,可是,他摸错了。之后,他就一错再错的摸下去。摸了半天,连一个橘子影儿也没摸到,最后一直摸到时间结束,也没摸到橘子,使得全班同学哄堂大笑。

  很快,轮到我了,我当时的'心情紧张极了,生怕自己摸不到。当老师给我戴上眼罩时,我顿时就晕了,分不清方向。就这样茫然的转了三圈,老师把我摆正,我慢慢向前走着。眼前却是一片漆黑,就像掉进了深渊一样。终于到了桌子旁,我摸到了一个瓶子,可在瓶子的后面,只摸到了两个橘子,还剩一个橘子,我就在桌子旁乱摸。摸了半天,我感觉时间差不多了。我想摸错了也比什么也没摸到好,至少同学们不会笑话我。于是,我摸了第二个橘子,将橘子举在头顶,当我摘下眼罩看见自己拿对时,高兴极了。

  到了最后的附加赛了。两个代表先猜拳分先后,我们队是第一个。我们队的那个队员不知怎么了,到关键时候掉链子,没摸到中间的那个橘子。就这样,我们输给了第四队。最终我们获的了第二名,今天我们虽然没拿第一,但从这次游戏中我们知道了,玩这个游戏只有记忆力和方向感好,才能获胜。

记一次游戏作文14

  今天一上课,薛老师就在大屏幕上出示“心灵过山车”这几个字,我很好奇:薛老师今天到底要做什么呢?原来是要玩一个小游戏。

  只见薛老师一手拿着气球,一手拿着打气筒,边打气边讲解说:“这个气球在谁那里爆,谁就是最幸运的,还会有奖励哦!”我们一听,个个高兴得眉开眼笑。

  第一轮开始了,老师先从我们组经过。老师刚打气球时,我就已经有一点害怕了,因为我是坐在后排的,看到老师手中的气球已经越来越大了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,赶紧把衣服上的风帽戴在头上。呼,幸好气球没有爆!我心想,这下老师要再转一圈,气球肯定不会在我这里爆了!谁知老师转了一圈过来,气球像是要故意考验我们似的,透亮透亮的,还是没爆。

  老师开始转第二圈了,气球已经变成了一个大葫芦。全班同学都在大叫,我的心也提到了嗓子眼儿,低着头缩在墙边。等老师走远了,我才敢探出一点头,只见有的同学躲在桌子底下,有的带上帽子,还有的竟把书包里的`书全倒出来,把书包套在头上……

  啊!老师又走到我身边了!气球已经变成一个大西瓜,似乎再也装不进去一点气了。我带上帽子,随手拿起一个本子盖在头上,闭上眼,大气儿也不敢出了。只听“砰”的一声,气球果真在我身旁爆了?顿时尖叫声四起,我吓得都快晕在地上了。好一会儿,我才敢探出头一看,气球是在我后排爆的,碎屑撒了一桌子。那个“幸运儿”乐滋滋地领到了一份小礼品。

  女生们还惊魂未定,男生们又在嚷嚷:“再来一轮,再来一轮!”

  打气球这个游戏,真是让我们的心坐了一次过山车。

记一次游戏作文15

  还记得小学的某个上午,老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了,老师进来准备讲课,似乎忘记要和同学做游戏,就在这时,同学举手说:“老师,我们不是要做游戏的吗?” 老师抿嘴一笑,不好意思的说到,你们不提醒老师,老师都忘了’好吧,那我们现在开始,你们也做一下准备,同学们好奇的问:老师到底是什么游戏呢?老师说到:惊险速算!教室顿时鸦雀无声,都在想,这个游戏是怎么做。老师说,接下来,我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球!但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题,那算赢的这场比赛。

  “好了,我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球,”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来,你来当这个“苦工”。接下来,谁愿意参加这个比赛,没有胆量的.可不要举手,否则会被吓到的哦!呵呵!老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。

  班里一阵呼喊, “岳慧怡!岳慧怡!”老师拍手,好,就岳慧怡同学了,你先上来吧,“啪啪啪!”同学们热烈的掌声送给岳慧怡。

  “12×12”……144!“35×20” ……700!19×19呢?……361!哇,不愧是我们班学霸,真厉害!好,最后一题,“49×5”嗯……245。就在这时,气球也“怦”的一声爆了。这么短的时间,还能算的这么准确,岳慧怡同学果然名不虚传啊!“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。

  还有谁要来挑战,有几个同学上去了,可惜没有成功,老师说,好了,游戏就到这里,我们开始上课。就这样,游戏比赛结束了,快乐的时光总是那么短暂……

  “叮零零”,下课铃响了,我们还沉侵在有趣的游戏中,不肯离去。

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