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付出与收获作文

时间：2023-09-19 17:47:47 收获我要投稿

付出与收获作文[实用7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的付出与收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

付出与收获作文[实用7篇]

付出与收获作文篇1

　　“星光不负赶路人，时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报，收获成功。

　　如果助人为乐是付出，那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文，叫做<爱之链>。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太，并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而，老太太在主人公家开的餐馆里，帮助了他的妻子，给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太，老太太也就不会让爱之链传递下去，也就不会帮助主人公的'妻子。

　　如果艰苦训练是付出，那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特，是NBA史上最伟大的球员之一，他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间，在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍，就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。

　　如果勤学苦练是付出，那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺自己的大腿，来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬，为了防止自己读书时打瞌睡，就用绳子把自己头发系在房梁上，防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。

　　“一份耕耘，一份收获”只有付出了，才会有收获。不付出，一定没有收获。

付出与收获作文篇2

　　每个人都用汗水浇灌着一棵棵“果树”，只有付出才能收获甘美的果实，新鲜的果肉也是只有自己动手剥开才能品尝。

　　学习了《送东阳马生序》，老师的讲解，将我带入一个个场景中。瞧，那个低矮的破屋里，一个小孩正奋笔疾书。小窗外，夜深了，漆黑的天空中纷纷扬扬地飘着雪花。屋内，一盏昏暗的油灯，一册古旧的藏书，一个斑驳缺口的砚台，一个因寒冷而上下牙齿忍不住打颤的小孩，一页页抄录的文字。砚台里的墨水都结上了冰，毛笔在冰上蘸着，只染上了少许的墨，让我不由地想起了岑参的“幕中草檄砚水凝。”我看见小孩的手上已裂开了一道道口子，手指已被冻僵，文字僵硬地扭曲着，但他还是不停地抄录着。我看到了他在众多富家子弟之间的坚毅，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，此谓他心中对学习、对求知的渴望。场景又变，我看见宋濓从一个贫苦人家的孩子，一步步走过无数寒冬酷暑，一直到“明初诗文三大家”之一。他付出了多少，我们无法亲身感受，但他告诫我们：只有付出才能有远大的理想的实现。

　　记得几年前，我要代表学校参加汉字听写竞赛。备战的那些日子，我至今记忆犹新。冬夜，没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊艳雪景，只不过是“五月天山雪，无花只有寒。”一秒，两秒。一分钟，两分钟。留给我的时间一点又一点地“咔嚓”破裂，钟表上的指针如游蛇般滑动着，窗外“风头如刀面如割”，我眼前的那一个个生涩拗口的`字仍然在耀武扬威，讽刺着我浪费了如此多的时间却记不下来。练习的字词手册上那一个个整齐的印刷字体在我眼中是何等丑陋狂乱。

　　时间如珍珠般从我手中滚落，发出啪嗒啪嗒的掉落声，持续而恒定。黑夜如幕布般铺满了窗户，天空也被阴云晕染成一层一层更深的黑色。笔尖的汉字挣扎着。北风裹胁着冰粒子有节奏地叩击着玻璃，又穿过楼房，发出低沉的呜呜声，空荡荡的。汉字在笔尖儿跳动着，阴云早已吞噬了夜空中的月影，汉字的各种写法和读音也吵嚷着吞噬了我的脑海。

　　比赛当天，我已吸取了不少汉字的“养分”，各种难题对我而言不在话下。积蓄下来的文字知识如流水般静静流过，眼前的听写题目一道道滑过——答题顺利得犹如小试牛刀。原本对我来说如天堑般的难途，现在已在我付出的双手下被填平，付出，让一切困难都有了突破的可能。

　　一转眼，回到当下，又一个周末结束了。又一个忙碌的星期，还有几个小时就要开始。华灯初上，我也即将踏入又一周的学习旅途中。“有付出，才会有收获”，牢记这个道理，一步一个脚印，用付出谱写我学习生活的乐章。

　　路还有很长，愿我能够用付出，换来属于我的收获之果。

付出与收获作文篇3

　　收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？

　　你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的'哭泣。

　　而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？

　　不！我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么！收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢？只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？

　　付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。

　　名师点评：

　　这是一篇议论文，观点明确，开篇引出论题。富有丰富的意蕴，立意浅显而耐人寻味，引起读者的思考，论证手法丰富，但文章前半部分与后半部分惊人的相似，令人匪夷所思。

　　你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。

　　而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？

付出与收获作文篇4

　　记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。

　　“下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得97分也是理所当然的，毫不为奇。

　　“林嘉敏，84分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。

　　上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，

　　老师正笑眯眯地看着林嘉敏，同学们的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

　　“黄展涛，83分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黄展滔，学习总不踏实，马马虎虎总做错题;他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里;下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影;铃声一响，跑进教室最后一个的`肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看黄展滔，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧?

　　“林梦婷，99分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。

　　“岑思惠，90。”“蒋翠，73。”……

　　语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获!这句话的深刻含义，我终于体会到了。

付出与收获作文篇5

　　秋天，是金色的季节，收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。

　　我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿，让每班自己耕耘自己收获。今年春天，我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下，我们首先翻地、整地、施肥，让土壤更有营养;接着浇地，让土壤喝饱，好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种，好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的，要先把花生剥开，然后选出大小适中，花生皮完好无损的花生，这样的种子才能发芽生长;最后是播种，我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。

　　播种以后，贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草，大概过了一个月，花生苗探出了小脑袋，她们好奇的张望着四周，像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了，她要长大，要触摸春天，触摸这个五彩缤纷的世界。

　　很快，秋天来了，花生苗已经长到3分米左右了，就要收获了。在一个阳光明媚的下午，我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园，首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花，散发出阵阵香味，非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了，各种各样，应有尽有。瞧，那是我班种的花生，花生苗长的那么茂盛，一个挨着一个，挤来挤去，争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了，同学们各个毫不惜力，愉快地干着活，好像形成了一条生产线：同学们有的拔苗，有的摘果实，有的装袋子——整个过程井然有序，我们有着前所未有的`默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了，清理后的土地干干净净，平平整整。回到教室，贾老师给我们每个同学分了一小袋花生，我们高兴极了。第二天，贾老师煮了许多花生给我们吃，吃着自己的劳动果实，我们的心里别提有多高兴了。

　　通过种花生这件事，我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃，而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦，所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。

付出与收获作文篇6

　　“一分耕耘，一分收获”的千年古训在耳畔响起。“业精于勤，荒于嬉”的劝导在心中呢喃，人生这条完美的抛物线，你的最大值是你用辛勤的劳动和汗水浇灌出的。

　　曼妙人生，彩虹划过天际的那道优美弧线，刺到了你的双眼吗？唤醒了沉睡的思想吗？照亮了人生的前行之路吗？人生路是自己一步一脚印走出的。生命的高度，在于你脚印的深度。

　　周杰伦，华语歌坛的巨星，在单亲家庭成长的他完成了学业后，在餐厅当服务生，一直坚持创造，后被吴宗宪发现，请去公司当制作人，一心想要唱歌的.周杰伦依然没有被重用，可他依然坚持创作，终有一天，机会来，可以出一张个人专辑，突然间的触手可及让他想都不敢想，他积极筹备，专辑一炮而红，成功的他没有停下脚步，他努力的做着自己想做的一切。他要向世人证明，他周杰伦是个全才。其实不仅周杰伦是个全才，我们每个人都是全才，只有你用心去做，坚持走到最后一秒，人生的最大值才会耀人眼球，付出与收获也许不会成正比。但不付出，一定不会有收获。

　　日光灯下，你是不是会思绪飘扬，看看头顶的日光灯，想想它是经历了爱迪生多少汗水和不放弃的信念才被点亮，想一想那一千多次实验失败的背后，有多少次我们不知道血泪，有多少次我们无法听见的故事，“成功的花，人们惊艳，然而当初的芽，浸透了多少奋斗的血雨”成功的背后，不为人知的故事有一个中心就是坚持因为他们的不抛弃，不放弃，所以成功。

　　唯美月夜下，一曲交响乐，响彻耳畔，柔和的音韵，伴随着月光优美的线条，完美的意境，动人的情感，是贝多芬双耳失聪的情境下为我们带来的听觉盛宴。双耳失聪，创造音乐这是大众想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人们所赞扬，被人所歌颂。因为他坚持不懈，用尽毕生追求，努力的做，为梦想而努力。为人生完美的弧线写下最耀眼的最大值，是我们不懈的追求。

　　这个六月，我们的人生弧线将会有新的方向，用青春，用坚持，为下一段人生路拼一个好方向。

　　坚持有多久，人生弧线就有多高，付出多少，弧线最大值就是多少。