献爱心的作文

时间:2023-09-20 10:42:34 爱心 我要投稿

(精选)献爱心的作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的献爱心的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)献爱心的作文8篇

献爱心的作文 篇1

  最近,丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩,从山上滑下来。

  泥石流的发生,造成了很多人的不便。我从电视上看到,泥石流造成了许多房屋倒塌,被埋没在了泥土的下面,很多人因此而受伤,也有好多人失踪了,几百人死亡,许多人失去了亲人,在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次,我看见他们围在一起,正在讨论着什么呢。我走过去,一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们,我也很想捐钱。

  终于等到了一次机会,学校开展义卖活动,我从家里挑选出很多东西,挑到心爱的玩具,我犹豫不决,可是当我想起灾区里的那些可怜的人们,我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包,我不想捐,但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们,我还是捐了。捧着几本崭新的书,我迟迟没有做出决定,但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的.孩子们,我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄,我舍不得捐,可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的人们,我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶,我不想捐,但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们,我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。

  通过这件事情,我明白了“一方有难,八方支援”的含义,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我们的国家就会更加美好。

献爱心的作文 篇2

  腊月二十五,春节快到了,我和阿姨作为志愿者,一起到宝林四村的活动室看望留守老人。今天的天气是入冬以来最暖和的一天,阳光明媚,第一次慰问老人,天气也这么给力,好激动,早早的起了床,穿上志愿者马甲,带上水杯,整装待发。

  当我们走进活动室时,老人们已经早早地在门口迎接我们了,瞧!他们个个眉开眼笑的,像来迎接自己的孩子似的兴奋极了!我连忙甜甜地叫了一声:“爷爷奶奶们新年好。“活动室既干净又宽敞,门口种着两颗高大粗壮的的香樟,花园修的整整齐齐。走进活动室,整齐的桌椅已经排好,我们的活动开始了。

  首先,是表演精彩节目的时间,当别人表演节目时,我主动给一位老奶奶捶背,梳头等,自己突然觉得长大了。再给奶奶聊天时,奶奶给我说她有两个女儿,一个在南京上班,一个在北京上班,她们因为工作太忙,不能经常来看她……说着说着,奶奶的眼泪像断了线的.珠子般流下来,我赶紧从口袋拿出餐巾纸给奶奶擦干眼泪。轮到我们演节目了,爷爷奶奶们一直笑嘻嘻的看着我们表演,满脸的幸福在他们的脸上荡漾。结束了,我依依不舍地走出了活动室,这次活动我觉得特别有意义。

献爱心的作文 篇3

  重阳节前的一天,天空飘着小雨,天地之间仿佛都变得隐隐约约、朦朦胧胧,我们四一班全体同学在赵老师的带领下来到油田敬老院,准备给这里的孤寡老人献上我们的一份爱心。整整齐齐的校服,五颜六色的小伞,再加上我们的欢声笑语,我想,爷爷奶奶一定会很开心的!

  到了敬老院门口,我们都很安静,一队一队地进去,生怕吵到了爷爷奶奶们。进到了老人们的活动室,我看到一些老人已经在那里坐着了。演出开始前,我们首先给老人们系红领巾,那些老人就像孩子一样,坐得笔直笔直的,等着我们给他们系呢!当我看到老人们戴上红领巾开心的笑脸时,一阵暖流涌上了我的`心头。接着,我们为老人们表演了小合唱、诗朗诵、舞蹈、乐器合奏等九个节目。表演快板的同学声音洪亮、动作整齐有气势;演唱《阳光少年》的同学歌声甜美、步伐一致;表演舞蹈《飞得更高》的同学舞姿优美,动作到位;我们的节目赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。

  演出结束后,我们俩人一组,扶老人回房间。我和一凡一组,到了老奶奶的房间,我们要去帮老奶奶打扫房间,老奶奶忙说:“不用了,别把你们累着了!”我俩异口同声地说:“没事奶奶,我们不累!”看我们这么积极,奶奶便说:“那你们就把门帘擦一下吧!”于是我们便把门帘擦得一尘不染。然后,我们又给老人捶捶背,捶捶腿,老人乐得合不拢嘴,一个劲地说:“好孩子,好孩子……”我们边捶边和老奶奶聊天,听她给我们讲那过去的事情……就在我们听得入迷的时候,喇叭里说:“四一班的同学,请到门口集合!”我们连忙跟奶奶说过再见后,就依依不舍地走向敬老院门口。

  通过这次活动,我感觉到敬老院里的老人们都很孤独,他们最想看到的,就是儿孙满堂的情景;他们最想听到的,就是我们的欢声笑语。以后我一定要多去敬老院,向那些老人们献爱心,给他们送去温暖与快乐,让他们不再孤独与寂寞。由此,我想到我的爷爷奶奶,姥姥姥爷,他们虽然不在敬老院,但我们平时回去的少,他们一定很孤独,也很想念我们。以后我要常回老人家看看,多多孝敬他们!

献爱心的作文 篇4

  3月5日,是学雷锋日,也是雷锋纪念日。我们都知道,雷锋同志生平为祖国作出了许多贡献,也为人民做了许多好事。雷锋的一份日记,让我很是感动,也让我从中学到了不少:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?是啊,即使你是一滴水,也要滋润一寸土地;即使你是一线阳光,你也要照亮了一分黑暗;即使你是一颗粮食,你也要哺育出有用的生命;即使你是一颗最小的螺丝钉,你也要永远守在你生活的岗位上 - 无论你是多么的渺小,你也要奉献一份爱。”

  从今年起,我开始一个人步行去上学。早晨,往往新鲜事最多。有一次,我从家出发走到第一个十字路口,正在等红灯时,一个人突然拉住了我的手,我转过身一看,原来是一位老太太。我急忙问:“老太太,您有什么事?”老太太松开了手,问我:“小朋友,你是哪个学校的?”“噢,我是东方小学的。”“东方小学?在哪里呀?”我笑了笑,说:“在蓝村路那边,30弄11号。”这时,绿灯亮了,一大群人都出发往前走。我拉住老太太的手,扶她过了马路,这时,这位老太太又问了:“小朋友,你知道塘桥一小在哪里吗?”我恍然大悟,原来这位老太太问了半天是问这个呀。“我知道!”我边说还用手朝左前方指了指,“就在那个方向,笔直往前走,然后再拐弯,不走多远您就能看到“塘桥第一小学”一行大字了。老太太认真听我讲完后,一脸激动地握着我的手,连着说了好几声“谢谢你,小朋友”。我笑着对那位老太太说:“不用谢,这是我应该做的。路上小心,老太太!”然后我才转身离开。做了一件好事,我一路上心里都是甜滋滋的。

  每个星期六,我都会去家附近的沃尔玛超市看书或买点东西。一个星期六下午,奶奶让我去沃尔玛超市买一瓶生抽和几袋豆浆。于是我出发去了。到了超市,我先去二楼看书,正当我看得津津有味时,在我耳边响起了一声稚嫩的童声:“大姐姐,我不小心忘带钱了,我想买这本书,可我没有钱。你能不能借我一点钱啊!”我抬头一看,原来是一直坐在我身边的一位小弟弟呀,我看书看得太入迷,还不知道呢。我用眼睛细细打量了他一番:他看起来只有一年级,小小的.鼻子,大大的眼睛,乌黑的短短的头发,小脸脏兮兮的。小手里拿着一本图片版《安徒生童话》,一脸渴望的望着我。我看他挺可爱的,于是就拿起他手中的书,反过来看了看价格:6元。我犹豫了,我一共只带了20元,还要买豆浆和生抽……“求求你了!我很喜欢这本书。”我被小弟弟这句话微微打动了,是啊,我小时候也非常喜欢看这本书,也向大人吵着要着买。这是小孩子珍贵的童心哪!再看小男孩那可爱天真的小脸,一脸稚气的十分渴望的表情,我实在忍不住了,伸手从衣兜里拿出了6元钱递给小男孩。猛然间他激动万分,好像要抱住我似地说:“大姐姐太好了,谢谢姐姐谢谢姐姐!”我的脸刷得一下红了。我用爱心圆了一个可爱小男孩的珍贵童心—我奉献出了自己的一份爱心!

献爱心的作文 篇5

  去年5月24日的上午,我们-(6)班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有希望”风车义卖活动。它就像一个多味的水果,让我饱尝到了特殊的滋味。

  义卖开始了,我拿着风车就向附近的游客们叫卖。这时候,一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前,热情地问她要不要买。谁知,她却不耐烦地说:“不要。”我失望极了,悻悻地走开。过了一会儿,我好容易再次鼓起勇气走向另一个游客,却被我的同学捷足先登,抢了“生意”。我懊恼极了。随着时间一分一秒地过去,眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去,而我的却一个也没有卖出去,我急得直跺脚,眼泪像断了线的珠子,啪啪地往下掉。

  过了一会儿,…位年轻叔叔向我走来,我鼓起勇气说:“叔叔,您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说:“你为什么卖风车啊?”我说:“这是我们班组织的爱心义卖,卖来的钱要捐献给汶川灾区小朋友。”“好,我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我高兴地说:“找给您10元钱!”叔叔说:“不用找了,我也献爱心。”买了风车后,好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟,我的五个风车也卖完了。

  当我把钱交给老师时,心里有说不出的激动:因为这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心,也让我学到了怎样与人交流;因为从这次活动中我感受到了劳动的艰辛和父母挣钱的.不易,使我明白要做一个自泣的孩子,不做“温室里的花朵”;更因为从这次活动中,我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心,世界是那么美好。

  赠人玫瑰,手留余香;帮助别人,快乐自己。这种感觉真好!

献爱心的作文 篇6

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。

  教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好教师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好教师。我的这位教师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李教师是个很负责任的教师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李教师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李教师的这种敬业的精神,因此对李教师非常尊敬。

  我在班上属于是中上游的学生,李教师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李教师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李教师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李教师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:

  期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在教师的办公桌上,我按捺不住好奇的`心,就站在教师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李教师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。

  李教师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李教师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!

  从此以后,我仍然很尊敬李教师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李教师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李教师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李教师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!

献爱心的作文 篇7

  现在,学校组织了一个名为“捐款献爱心,扶贫助学”的活动,我跟平常一样,捐了十块钱。同学们也很有爱心,各自拿出自己的压岁钱、零用钱,来帮助那些需要帮助的孩子们。

  今天是学校的捐款仪式。首先是校长讲话,他把近年来我们学校捐款的总数告诉大家;也跟我们叙述了山区孩子们的生活情况,让我们知道自己是多么的幸福!后来,每个班的老师(包括所有的老师)和同学代表自己所在的班级,把一封封用信封包上的“爱心钱”投进鲜红的“捐款箱”中。当时我感到:捐款箱中装的不仅是钱,更是我们全校师生对贫困山区的孩子们的一片爱心。有可能,我们所捐的钱,会变成那些孩子们的'书包、文具、书本,或是建设新学校的其中一块砖,能让他们更加无忧无虑的学习、做游戏,与我们共享一片蓝天!

  晚上,妈妈说:“我给你看一些山区孩子们的照片,让你知道自己是多么的幸运。”于是,她在网站上给我找了一些山区孩子们的图片,我发现,那里比我想象的还要差:破破烂烂的书、用几块布做成的衣服、泥巴铺成的墙、小小的铅笔头、长满冻疮的手……让人看起来心里酸酸的。尤其是那个小女孩,她手里握着一支只有两厘米的铅笔,桌面上的书简直破烂不堪,这使我更加珍惜自己现在的生活。

  山区的孩子们,

  本应该在宽敞的教室里上课,

  可贫穷打破了他们的这个愿望。

  山区的孩子们,

  本应该在操场上快乐地踢着足球,

  可贫穷使他们无法实现这个愿望。

献爱心的作文 篇8

  我们家小区里有很多野猫,很多很有爱心的人都会经常去喂它们。今天,我和奶奶约好也要去关爱一下这些小可爱们。我们准备好鱿鱼丝、烧卖、馒头和水。

  我们来都猫咪的家——小区的竹林里,首先看到了两只可爱的小猫咪,一只黑白相间;一只全白,但额头上有一小块黄色的小斑点;

  我们把一些食物放在地上,但它们只是远远地看着,并不过来,我有点生气了,生气的对他们说:“你们是不想要吗?”奶奶笑着安慰我说:“因为我们不怎么来喂它们,所以他们会怕我们的!我们先到其他地方去转转,相信它们一会就会吃的。”我恍然大悟,开心的说:“好呀!”“我知道一个地方可以看到好多花猫。想跟我来吗?”奶奶神秘的说。我带着好奇的心情来到了小区的靠近河边的一块小树林里,开始一只都没有看到,在我正怀疑奶奶的`话时,只见奶奶把一些食物放在地上时,一会大概有5只大大小小的猫咪就都出来了。小猫们真的好可爱呀!有黑的、白的、黄色还有杂色的。其中有一只大黄猫有一只像湖水一样的蓝眼睛,另外一只像翡翠的绿眼睛,我猜它应该是一只波斯猫,我很喜欢它,我主动的把食物拿到它面前,它视力好像不好,但它闻到了香味,凑了上来美美的吃了起来,看着它美美的吃着,我真的好开心。这时突然窜出了一只小黑猫,叼起一块鱿鱼丝就向相反的方向跑去。“喵喵!”只见两只猫咪正在因为争抢食物打了起来。真的太调皮了。一会食物吃完了,一只只猫咪带着满足的样子,调皮玩耍着。太阳越来越高,天气越来越热,我和奶奶依依不舍的回到了家里,路上我们约好过两天还要带食物来看他们。

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