我的同桌作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的头发比我的还要短一些，有点儿自然卷，她的脸像一个红红的苹果。笑起来还有一对小酒窝镶嵌在脸蛋上，还有一对圆圆的眼睛。身材微胖，它既是我们班的班长，又是我们组的组长，并且是我的同桌。
我们在数学同桌讨论的相当好。每当我不会做的'题，她都给我讲得十分详细，我似乎已经明白了其中的奥秘。每当她不知道的时候，我只需要讲一小半就懂了。每当我们都会的时候，只需要举手就是了，不用讨论。
有一次，在上课时我把手搭在腿上。她严肃地看着我，说 ：“把手放在桌子上，不然会扣分的。”我的心里有些害怕，于是我就把手搭在桌子上。当时我的心里很不服气，为什么别人没把手搭在桌子上呢？到现在我才明白那是因为她想让我们小组成为优秀小组。我要向她学习，向她看齐。
这就是我的同学同桌王玥，我很羡慕她。
我的同桌作文2
我的同桌叫欣雨，她长的很胖，估计能上九十斤，她有双大眼睛，和大耳朵。
我们班的同学都很讨厌她，因为她总是想着自己，忘了别人，自已一点亏都不吃，下面，来看看我俩的`事例。
有一次，我数学考了九十分，老师给了我一根棒棒糖，我把这仅有的一根给了她，让她别再眼馋。这次，她考了一百，有一根棒棒糖，我说：“给我呗！我上次都给你了。”她美滋滋的说：“不行，你给我是你自愿的。”然后，她边吃边把棒棒糖在我眼前晃来晃去，得意得看着我。
她不光让人生气，还不讲道理，有一次，我没有长尺子，向她借，她摇摇头，我只好向后面的同学借，而我回过头来时，她伸手把我的橡皮拿走了，我急忙抢回来，她说：借我用一下。“我说：”你还不错我格尺呢！“
有时，她如果让我生气了，我就火冒三丈，她也能看出来，装出可爱的样子，给我浇火。
欣雨，我们能成为同桌是我们的缘份，我希望我们能不再讨厌对方了。
我的同桌作文3
我们班有一个热爱劳动的小女孩，她就是温静然。他有着短短的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有两颗兔子牙、黑黑的眉毛，还有能帮老师干活而灵巧的手，非常可爱。
记得有一次，轮到我们星期三的同学值日。但检察员快到了，我们很着急。温静然知道了，然后她帮我们值日。我们值完之后，检查员刚好到了检查了一遍，然后再黑板上写了个满分。我们很高兴，又很感激温静然帮我们值日。我们决定下次帮回她值日。温静然却说：不用帮回我值了，因为帮助你们是应该的。温静然真是一个热爱劳动的小女孩，我很敬佩她。温静然不但是个热爱劳动的小女孩，还是个热爱学习的小女孩。有一次，英语老师正在讲课，每次英语老师提问题，温静然总是抢先回答，几乎所有的问题都被她回答了。虽然这个小女孩坐在角落里，不过她上课是非常认真的。这就是我最敬佩的`人，她是个热爱劳动，也是个热爱学习的小女孩，她有着热爱学习热爱劳动的精神，我要向她学习。
我的同桌作文4
我有一个同桌，他比我小1岁，是瓜子脸，飞机头。别看他长得丑，但是学习还可以。他的脾气很好，不管你怎么说他，他也不管你。因此常常受同学们的嘲笑，欺负。
我的'同桌很调皮，就用那次的事来说吧！我打了我同桌一巴掌，结果，我同桌没管我，我又打了一巴掌，还是没反应。这下我火了，拿把扫帚，在他头上狠狠地打了一下。这下，我的同桌生气了，伸手准备要打我一巴掌，结果灵机，一蹲，谁知我后面站的是我同桌的师傅，一巴掌过去，把他师傅打了个180度大拐弯。这下我同桌知道自己完蛋了，撒头就跑。可他哪儿是他师傅的对手。他师父把他往住一捉，就想猫捉老鼠，而我同桌就是那个老鼠，而他师傅却是那个猫。
他师父把他抓住后，狠狠地打了几拳，差点和他断绝关系。
上课后，我同桌闷闷不乐，谴责我为什么躲开，害的把他自己的师傅打了。
这就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文5
我的同桌叫何俊豪，我最近发现他这个人有两大缺点。别急，待我慢慢说来。
何俊豪声音很大，这很正常。可一到上音乐课的'时候，每当唱到“啊划呀划”他的声音就像打雷一样，震尔欲聋。我让他小点声，他不说话，我以为他声音不大了，可还那个样。真是奇了怪了。
何俊豪老爱搞人。这不，今天，又是上音乐课。才上了一半，他就一会儿把头放在我这儿，一会儿回去，好像一个泥人不停的动。我有点烦了，跟他说：“你不要这样搞行不行？”他装做没听见。软的不行来硬的，我打他一下，又问了刚才说的那句话。他才听的进去……
何俊豪，求求你。把这两大缺点不要留在你体内。
我的同桌作文6
我的同桌是一个活泼，开朗的男孩，他叫郭振坤，他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学，而且我们还在一个组。
他的特点有两个，一是喜欢读书，二是上课积极回答问题。
郭振坤是一个聪明好学的人，他读过的书上，好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容，他都可以一清二楚得讲出来，不会有半点遗漏，非常出色。我想：“我平时读书的时候，里面的内容都是有些记得，有些却忘了，而他就不会忘。”所以我要像他学习。
郭振坤在上课的时候很积极，无论什么课，他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知，什么都会的人。记得在一次语文课上，他举手发言的次数可以达到20次，而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已，我要学习他上课积极回答问题，我要学习他看书的'积累，运用，好让自己也积极起来，成为一个会学习的孩子。
这就是郭振坤，一个爱读书，积极向上的同桌。
我的同桌作文7
今日，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最终一排座位的好朋友。
我的同桌异常爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢进取回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的`无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也异常爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真期望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。
我的同桌作文8
我的同桌长得胖胖的，脸又圆又大，白里透红，个子高高的，是一个不爱说话的'男孩。
有一次老师调座位，他被安排到了我的旁边，成为了我的同桌。在与他同桌这一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
记得那天是上体育课，由于下雨，操场泥泞不堪，体育课只能在室内上。老师让我们跟着电视做广播体操，我做的正认真，他的胳膊碰了我一下。他没说对不起，我以为是他不小心就没理会他，可是他得寸进尺，又碰了我一下，这让我大为恼火。但想想老师说上课不能打闹，我只好忍下来。可是他的第三回进攻又开始了，用他那胖胖的小手把我的头给打了。不知道如何还击的我气得大哭起来。后来这件事情被老师发现了，我才算心理平衡，讨到了说法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多优点，比如：脑子聪明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
听了他这么多的事情，你们一定想知道他叫什么名字吧?那就让我来告诉你，他叫张鸿骏。
我的同桌作文9
有这样一个人，他的头发像一顶乌黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那双炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样引人注意。那红红的脸蛋总是洋溢着甜蜜的笑容……你们明白他是谁吗他就是我的同桌——黄义衡。
我的同桌还是打字高手。记得在一节团体作文课上，教师让我们团体完成一篇作文，就是你一言我一语口头完成，然后教师用电脑打字，有人见教师打字速度有点慢，就提议让义衡上讲台去打字，他打字速度快。我想：同桌有这么厉害吗只见他自信满满地走上讲台，根据同学的发言打起字来。他飞快地打着，“嗒嗒嗒”的`打字声让我惊叹不已，在大屏幕上，一个字之后一个字飞快地呈现出来。“喔，好快。”我不由得发出赞叹声。
这就是我的同桌，一个多“功能”的同桌。
我的同桌作文10
我同桌叫段天佑，他个子中等，乌黑发亮的头发，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，机敏的耳朵，他最喜欢看书，因此我们都叫他书呆子。
有一次我在家没事就去找段天佑玩，我来到他家门口，叫了几声段天佑，可是没人回应，我想他会在家干什么呢？一定是看书。我憋足了气，大叫一声：“段天佑！”“谁呀！”段天佑生气地说，我说“我是边郭鑫。”他知道之后，让我进去了，我一打开他的屋的门，果不其然，他在看书，边看还边写读书笔记，我问他我们玩什么？他说：“我们玩手机上的猜字谜吧？”我说：“好！”我们打开手机玩猜字谜，天佑几乎题题都会，尤其是问关于古代的`名著里的问题。我问他，他为什么这么聪明。他说，因为关于这些问题的书他都看过。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑学习，多看书，多写读书笔记，知道更多的知识。
我的同桌作文11
我的同桌是刘娴，她白里透红的脸上长着一对乌黑乌黑的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。身材匀称，使人感到她的一种娇美可爰。
她最大的优点是宽宏大量。打开记忆的.大门，有一次，上作文课时，她忘了带作文纸，就向我借。那时我正在聚精会神地构思，被她这么一说，思路全打断了。我没好气地说：“没门！”她没 吭声，转过声去向别人借作文纸去了。
那天下午美术课，我准备好了美术本、蜡笔，就是找不到铅笔，我又把书包翻了个“底朝天”也没找到铅笔，我急得像“热锅上的蚂蚁团团转”刘娴见了问我有什么事。我说：“我的铅笔不见了！我的铅笔！”她 这一问，把我弄地更加着急，真恨不得马上就有一支铅笔飞到我的桌子上。“我正好有一支铅笔，给你用吧。”边说边把铅笔递给我。我十分激动，对她说：“ 真是谢谢你了！”
此时我是多么惭愧，上午我没借给他作文纸，下午却她借我铅笔。想到这里，我不禁害羞地低下了头。
我的同桌作文12
我的作文班同桌今年九岁了，他非常活泼调皮，他的名字叫于子源。
他的个子矮矮的，乌黑发亮的`头发，长圆形的脸，脸颊红红的，好像一个大苹果。浓眉大眼，乌溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有点像蒜头，小嘴巴红通通的像小樱桃。他身着浅灰色的卫衣，黑色的裤子，脚踏灰色运动鞋，十分精神。
别看我同桌长得很可爱，平时最喜欢耍威风。每当我们两个人在电梯里遇到的时候，他总是用手指比划成枪的样子指着我，嘴里还发出“呯呯”的声音。当他生气的时候，就会用手敲着桌子，眼睛瞪着对方，嘴里不停地喘着粗气来表示愤怒。不过，一会儿他就又阴转晴了，变成了活蹦乱跳的于子源了。
他刚开始来的时候，我以为他会是个文静的小男孩，没想到在一起学习时间长了，他就“暴露了”淘气的本性。一下课就满教室跑，甚至还大喊大叫。
这个就是我的同桌，更是我的好朋友。
我的同桌作文13
她爱笑，爱吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一个圆圆的`脸蛋，一双炯炯有神的下面，嵌着一个樱桃小嘴，嘴上有一个大小合适的鼻子。别看她戴着眼镜，她可是一个小糊涂。
我的同桌可是一个两面派，为什么呢？因为她上课的时候，总是一脸呆呆的表情，就连英语都戏称她为小呆呆。老师叫她回答问题，她也是慢吞吞地高中生作文起来，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮铃铃下课了，她冲出教室，像脱了缰的马儿乱跑，又像的小鹿乱撞，好不快活！跟上课时的她简直判若两人。
她还非常热心，每当我忘带尺子，笔等物品，她总是第一借给我。每年放寒我还为新课本的问题而烦恼时，她总是从那里借来给我。我坚信赠人玫瑰，手有余香这个道理，当她有困难时，也一定会得到别人的帮助。 这就是我的同桌，她活泼，也热心助人，她不是多么温柔善解，不是多么聪明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。
上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最终他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一向在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。这时高昭说：“张宏，把你的书借我一年。”张宏说：‘不行，我已经答应唐睿琪了，不能借给你了。“高昭气得不理张宏。
第二节是美术课，我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒，由于我的.颜色比较多，张宏一向就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。
我的同桌作文15
从一年级到现在我换了许多同桌：有李长森、杨烁烁、庄严等人。我最喜欢现在的同桌——杨若涵。
杨若涵长得白白净净，一双大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，脸蛋红扑扑的，还有一对小酒窝，笑起来可好看了！
她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像动画片中的小孩子一样，装着哭了起来，边装哭边喊：“呜呜呜，有人打我！”完了，我完了。她的`“哥哥”庄子谦来了，我就要被“K”一顿了。这时上课铃声丁零零地响起，及时救了我，我深深叹了口气：“天哪，好险。”还有一次，我用一下她的笔，她就大声喊叫：“哥哥，她拿我的笔！”要不是庄子谦没来，我又免不了“鼻青脸肿”了。
有时，她的幼稚还让人喜爱呢！庄子谦就是挡不住她那可爱样儿，才心甘情愿当她的“哥哥”呢。
杨若涵呀杨若涵，你的幼稚有时让人讨厌，有时让人喜爱，你到底是怎样一个同桌呢？
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