激动人心的作文

时间:2023-09-21 13:42:04 激动 我要投稿

【精】激动人心的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的激动人心的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精】激动人心的作文

激动人心的作文 篇1

  激动人心的时刻――除夕夜终于来到了。因为这是我们小孩子最开心的时候,我们可以尽情地燃放烟花爆竹了!

  奶奶烧了一桌非常丰盛的'晚餐,有“红烧排骨”、“大杂烩”、“盐水大虾”、“水煮螃蟹”……真是太好吃了!

  一吃完晚饭,我赶忙拿出爆竹包,缠着爸爸下楼放爆竹,爸爸答应了。点燃“天女散花”,只听“砰”的一声,然后又是“乒乓乒乓乒乓”几声响,一只只紫球腾空而起,紫球在半空中炸开了,好像天上有个仙女把花瓣从天上撒下来似的。我高兴地叫“‘天女’散花了!”爸爸把一个蝴蝶形状的爆竹放在地上,点燃了那只“蝴蝶”,那只“蝴蝶”在地上直打转儿,真像一只蝴蝶在翩翩起舞。令我惊奇的是,小蝴蝶竟能一会儿变紫,一会儿变红,一会儿变黄,一会儿变绿,一会儿变蓝。我兴奋地喊着:“真稀奇!”。点燃“满天星”,随着一声震耳欲聋的巨响,一枚枚“小火箭”向空中飞去。“哇!太美了。”原来,“火箭”炸开了,一道道“线丝”划破夜空,夜空中出现了一朵朵五彩缤纷的菊花,把夜空装点得无比美丽。不一会儿,火光熄灭了,天空中落下一颗颗星星一样的火星,这大概就是它名字的由来吧。

  除夕夜真好玩!这个夜晚真令我难以忘怀。

激动人心的作文 篇2

  星期二上午,老师把我们几个同学聚在一起对我们说:“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校,我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会,你们好好准备,一定要为班级争光啊!”哇!太棒了!

  回到家里,我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家,我看过他写的许多小说,每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师,这是一件多么光荣的事情啊!我是多么的幸运啊!我一定要好好表现让梅老师记住我,为班级争光!

  终于盼到了周四,我和同学们来到了多媒体教室,我的心扑通扑通的跳着有些小紧张,终于见到了梅老师,一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷!

  我们和梅老师的提问环节开始了!这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的,俗话说“近水楼台先得月”,我就坐在梅老师前面,所以他第一个就点了我!我拿起话筒,先问候了梅老师,然后再向他提问:“您为什么想把老牛这样的人物写进您的作品里的呢?他对于您有什么特别之处吗?”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑:“我也可以把老羊老马写进我的`作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊!我立马没有了前面的紧张。我接着问:“那你能不能写得像老牛一样真实呢?”梅老师笑着说:“当然也可以哦。”

  接着梅老师深情说:“老牛其实是我儿时的一位同学,他比我大好几岁,每天我去上学他都跟着我,回家也是一样。”然后他望着我说:“谢谢你,让我再次想起了老同学。”说完这句话,他特意走到我面前郑重的对我说:“我能和你握手吗?”我受宠若惊,赶忙站起来,伸出手与梅老师来了一次亲密接触!我真没想到,既能与梅老师见面并且提出自己的问题,而且梅老师会主动和我握手,一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋!

  其实我要问的问题还有好多好多,希望梅老师以后多写出我们爱读的文章,也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家!

激动人心的作文 篇3

  今天早上忽然决定要讲新课《安塞腰鼓》,可这一课我还没有看呢,怎么给学生讲呢?趁着早上让学生早读的工夫,我开始了备课,我一边认真地读着,一边飞快地思考着,想着这一课内容和形式上有什么独特的地方,想着该要让学生懂得什么。

  等到我讲整篇文章的思路理清以后,我忽然有了讲课的灵感。

  这篇文章是一篇反映民风民俗的优美的散文,语言和语言所表达的事物一样具有强烈的震撼力和奇伟磅礴的气势。讲解都不是重要的,重要的是引导学生反复地朗读,为此我大胆地进行了读的设计。

  一是采用小组读书的形式,展开读书层面,将书读精。文章的第二部分腰鼓表演,总共分为四个层次,我就采用每个小组学习一个层次,进行比赛读,读后还要各组讲一讲自己的理解。这样的学习方式,促使每个小组成员都参与到学习中去,而且是踊跃地发言和展示,使得学生的`读书全面铺开。

  二是在学生交流的过程中,进行文章写法的揣摩。这篇文章显著的特点是语句排比,气势磅礴,在每个层次的学习中,我都有意识地引导学生画出排比句,并采用多种方式反复诵读,做到了不动笔墨不读书。另一个写作特色是大量的比喻的运用,我引领学生体会了比喻运用的贴切,从而真正从文字表面探究到作者的写作意图。例如课文中将后生比作了石头,就极其形象地表现了打鼓者的激情昂扬,场面的热烈宏大。

  三是巧妙地让学生进行了说话写话训练。在读到文章中的“百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。”我启发学生:“在当时的现场,还有什么也变成了牛皮鼓面了,隆隆……?”

  思考了一会儿,学生就发言了——

  “百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在大地上……”

  “百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在天空上……”

  “百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在地球上……”

  看到孩子们说得这样热烈,我高兴地加上了一句:“同学们的思维啊飞出了地球,飞向了宇宙,真的不简单啊!”

  至此,整节课的学习就达到了高潮,我兴奋地为我和孩子之间演绎的智慧鼓掌!

激动人心的作文 篇4

  今天,我们排着整齐的队伍来到了操场上,校长走了过来,坐在一张椅子上拿起话筒,说起话来,于是我怀着好奇心听了起来,我听到校长说:“四月份是我们学校的体育节,体育节有老师的活动,有小朋友的活动……活动的项目有:踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮,现在就让我说一说我是怎么比赛的。

  那天下午,我和颜润凯去比赛,老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条,一个一个轮着投,每人投十个,谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想:后面的人如果也投这么多的话,那我肯定赢了。可是,接下来的几个小朋友却投了五个球,这让我很紧张,于是,我在心中暗暗地想:我投的时候一定要超过五个。终于轮到我了,我却也只投了五个,我感到很失望。不过机会来了,由于这一轮比赛下来,投中五球的有五个小朋友,而且没人比我们投得更多,所以老师只能决定让我们五人再比一次,不过这次是每人投五球,投多者获胜。这次我排在第四个,所以我有机会吸取前面三个人失败的经验,轮到我时,我前三球全进了,可是第四球却没进,如果我想得第一,这第五个球必须进,这时,我听到同学们在为我加油呐喊,是他们给了我新的力量……“进了,终于进了!”大家都在欢呼起来,有的同学直夸我好样的`。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。

  这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的,我要感谢大家对我的鼓励。

激动人心的作文 篇5

  看,整齐的步伐;听,喧天的掌声;闻,清新的空气。令人心潮澎湃的校园冬季运动会召开了,校园每个角落也随之展开了丰富多彩的画卷。

  看!那是一幅不断超越的画面,它激励我们勇往直前。操场上运动员们一个个磨拳擦掌,舒展身体,准备着1000米的赛跑。校园中洋溢着一种快乐、激动的气氛,鸟儿似乎也受到了感染,在树上上蹿下跳,就连白云也白得不可思议。裁判员旗一放下,运动员像一支支离弦的箭冲了出去。开始我们班的两名运动员还在后面,跑了一圈之后他们就不断反超,跑到后来,别人都气喘吁吁,他们俩反而脚上像生了风似的,超过一个又一个选手,最后,他们二人凭借顽强的毅力和强大的实力,分别跑得第一和第二的好成绩。那一刻,我们班所有的同学都沸腾了,纷纷为他们欢呼。看,这些令人兴奋的场面怎能不让我们激动?

  看!那是一幅坚持不懈的画面,它鼓舞我们永不放弃。到了比赛的第二天,天气有一丝寒冷,但人们依然是心潮澎湃。又一轮赛跑开始了,枪声刚发出,他便如一匹脱缰的野马飞驰在跑道上,跑了一圈后,他开始加速,就在这时,他突然摔倒了。当观众叹惋之际,他竟缓慢地站了起来,开始追赶前面的运动员。不难看出他摔得很重你看,他的裤子上多了两个黑窟窿。可是,他仍然坚持跑着,超过了一个又一个运动员快与第一位选手不分上下了,再坚持一下就在跨越终点的那一刻他超过了第一位选手,获得了第一名!这时,周围响起了排山倒海的掌声,大家都为这位坚持不懈的男孩发出发自肺腑的夸赞。

  看!那是一幅战胜自我的画面,它告诉我们一分耕耘,一分收获。到了跳绳比赛时,气温逐渐升高,校园里依然热火朝天。裁判员一声令下,运动员们各自挥舞手中那纤细的绳子。想起平时同学们很努力的训练,黄昏下那胖胖的身影,跳得不太好的小胖子,汗珠一滴一滴流淌,旁边很多同学数着:91,92121,122,而现在,小胖子手中绳影闪闪,上下翻飞的绳子像金蛇狂舞,瘦了一圈的小身材轻松自如,旁边是我们为他激烈的欢呼,那一道道优美的.弧度还在进行,一个个黄昏下的苦练,是小胖战胜困难的身影,今天取得的优异成绩,是他刻苦训练的回报。

  看,那一幅幅美丽的画卷;看,那一个个活跃的身姿;看,那一次次惊人的超越。我永远也不会忘记!那激动人心的冬运会。

激动人心的作文 篇6

  体育艺术节的最后一个项目——接力赛让我们既紧张又激动。

  20xx年5月4日15时50分,一场激动人心的接力赛马上就要开始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上,那一刻,我紧张得手心里直冒冷汗。肃静,肃静,空气就快凝聚了。

  发令枪响了,五年级的运动员们拼尽全力向前冲去。此时,运动场上沸腾了,助威团的`呐喊声、加油声此起彼伏。一班刚开始就出师不利,出去就落后,但他们一直奋勇直追。二班和我们班不相上下,齐头并进。

  我们紧张的心哟根本无法形容。直到最后一刻,就在最后一刻,接力棒交到了我们班“飞毛腿”陈紫铜手中,你看他脚下生风,像如安了马达一般,一下就冲到了前面。毫无疑问,我们班第一。同学们欢呼着,跳跃着,双手把胜利的“V”字高高举过头顶。

  回到教室,还没等大家从胜利的喜悦中走出,广播里又响起我班总分第一的消息,全班又一次沸腾了,大家激动地跳跃着,拥抱着,双手紧紧地握在一起鼓励着。这激动的一刻被陈老师永久地定格在她的相机里。

  这激动人心的一刻让我终生难忘,这也是我们班团结的见证。

激动人心的作文 篇7

  同学们,朋友们,当草木皆生、万物复苏的时候,请到我们学校来,来看看那激动人心的运动会吧!

  操场上人山人海,五星红旗随风飘荡,一年一度的运动盛会来了。校动会比赛项目五花八门:有跳远,有跑步,有扔垒球,有跳高……参赛的.运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  比赛开始了,赛事精彩纷呈。我首先观看了跑步、跳远等比赛,参赛选手们个个生龙活虎,严阵以待,个个不甘示弱,你追我赶。接着,我来到垒球比赛场地,这时,我们班的叶紫玲闪亮登场了。只见她神态自若、目光坚定、自信满满,右手拿住球,向前助跑了几步,然后用力一扔,垒球在空中划出一道美丽的弧线,完美着地。当裁判宣布高分时,她一脸的兴奋,欢呼雀跃,四周掌声雷动,为她精彩的表现喝彩。更令人意想不到的是,叶紫玲不仅获得了女子垒球第一名,还打破了三年级女子垒球纪录。叶紫玲,你是我们的骄傲,我为你感到自豪。

  操场上,运动员们尽情挥洒着汗水,拉拉队员们尽情呐喊助威。好一个生机勃勃的运动会啊!

激动人心的作文 篇8

  啊!伟大、激动人心时刻终于来临了,今天是中华人民共和国第60个生日。鲜艳夺目的五星红旗在庄严的国歌中冉冉升起,60声震动的鸣响谱写了21世纪盛世的华章。

  我们的祖国从1949—20xx年,一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获,百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前,意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅,英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线,一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅,一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列,他们为了监督社会发展,人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的'繁荣,让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演,丰之喜悦,春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时,为了这个值得庆祝的时刻,多少志士人人呼豪担惊戒律,多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前,拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中,在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春,创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

激动人心的作文 篇9

  “皓扬我要做饭,你下去遛狗吧!”我妈说道,“可是我还没看完电视。”我不甘心地说。“你吃不吃饭呢?”听完后我只好无奈地下去遛狗了。

  那天,阳光明媚虽然今天的天气很好,但我一点也不开心。我牵着我们家的狗——小宝下去遛。我对小宝说:“小宝都怪你害得我不能看电视了今天放大结局呀!”我突然想到了一个点子。带小宝跑一小圈回来肯定能赶上大结局。说干就干,我带着小宝跑了一圈回来,累得也气喘吁吁。一想到大结局我就充满动力。我们家小宝有个习惯上楼不把绳子解开它不走。我赶紧解开狗绳打开大门直往上冲。回到家我妈惊讶地说:“这么快?”我羞涩地说:“是呀!”“小宝呢?”妈妈追问到。“在后面呢!”我回答说。说着我回到房间看我的.大结局。

  过了十分钟我妈又把我叫出来我不耐烦地说:“又怎么啦?”我妈严肃地说:“小宝怎么不见了。”我吃惊地说:“不是在后面吗?”“我连它的影子都看不见,快去找。”我在这一刻心中只想着小宝。我焦急地跑来跑去拼命喊道:“小宝小宝你在哪里?”我想它可能去了我最讨厌的地方也是它最喜欢的地方垃圾箱。我一个又一个地去找虽然我很讨厌脏,但是此刻我只想早点找到它。我找遍了整个小区都找不到它。这时我很失落很想哭。我开始有了一些下好的幻想,小宝会不会给人拐走了呢?会不会被车撞死了?会不会和别的狗打架打伤了呢?……

  “吃饭了!”我妈在楼上喊道。“叮叮叮,……”我听见了这熟悉的铃铛响,我顺着声音去找,我看到了一条小尾巴。走过去一看是小宝。哈!哈!原来它在楼上。这一刻我激动不已。原来刚才它还没玩够,见我要它回家顾偷偷跑上楼顶躲起来不理我跟我堵气呢!这小家伙真该死,不过能找到它我还是很开心。

  在这个阳光明媚早晨我经历了这最激动的一刻了。

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