三年级作文

时间:2023-09-23 07:16:08 三年级作文 我要投稿

三年级作文5篇(优秀)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文5篇(优秀)

三年级作文 篇1

  下午我一进教室,就看到满屋的蒲公英飞来飞去,同学们有的在安安静静地看书,有的在吹蒲公英,看着他们吹的那么高兴,觉得很有意思。

  于是,我从地上捡起几个蒲公英,吹到了杨金朝的'头发上,他又吹到我衣服上……就这样,我们吹个没完没了。

  教室里就像漂着白白的雪花,真漂亮啊!

三年级作文 篇2

  一、 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  二、 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  三、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  四、 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  五、 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  六、 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  七、 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  八、 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  九、 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  十、 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  十一、 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  十二、 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  十三、 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  十四、 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

  十五、 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  十六、 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  十七、 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  十八、 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

  十九、 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  二十、 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

  二十一、 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

  二十二、 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

  二十三、 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

  二十四、 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  二十五、 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的.过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

  二十六、 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  二十七、 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

  二十八、 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

  二十九、 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

  三十、 文章简洁明了,语言平淡朴实.

  三十一、 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

  三十二、 借景抒情,托物咏志,很特色.

  三十三、 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

  三十四、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

  三十五、 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

  三十六、 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

  三十七、 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

  三十八、 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

  三十九、 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

  四十、 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  四十一、 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  四十二、 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  四十三、 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  四十四、 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  四十五、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

  四十六、 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

  四十七、 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

  四十八、 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

  四十九、 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

  五十、 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

  五十一、 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

  五十二、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  五十三、 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

  五十四、 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

  五十五、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  五十六、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  五十七、 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  五十八、 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

  五十九、 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

  六十、 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

三年级作文 篇3

  长大后,我成了一位世界著名的汽车设计师了,我发明了一种高科技汽车。

  我的未来汽车很特别哦!它不像现在的汽车会排出对人有害的尾气,只要往里面倒进奶油,它就可以奔跑,并释放出甜甜的奶油香味。

  今天我带爸爸妈妈去旅游,“哎呀,前面堵车了。”妈妈着急地说,果然马路上堵得水泄不通。我不慌不忙按了绿色的按钮,只见车子慢慢地垂直往上升,然后稳稳当当地向前飞去。“厉害!”妈妈惊叹地叫道。“给妈妈准备一杯草莓汁。”立刻妈妈前面出现了一杯新鲜的草莓汁。到了海边,我的汽车也可以像一艘潜水艇,在水中飞快地行驶,进入了海底。爸爸妈妈往车外一瞧,只看见一群群各式各样的`鱼,有大鲨鱼、小比目鱼、大鲸鱼。

  “哈哈,这就是我的未来汽车——未来的发明。”

  ‘

三年级作文 篇4

  每天,我都显得心事重重,这是为什么呢?有谁欺负我吗?不!是因为我有太多的委屈想对妈妈说。

  妈妈,其实我心里明白您对我的苦心和对我的期盼。您有时候会让我喘不过气来,您能不能不这么苛刻的对待您的儿子,我心里一直很郁闷:“为什么别的同学就那么轻松和自由呢?”

  我很羡慕其他同学在学校里能自由自在的,而您说我写作速度慢,爱拖拉,我只好乖乖听您的话,提前在学校里把家庭作业写完,晚上就能争取早点休息。我知道您是关心我,但是我希望能有快乐的学校生活,也希望和其他同学一样,拥有更多的“变形金刚。”可您却把我的玩具变成了一书柜的书,您觉得玩玩具不于多看书。

  我觉得偶尔玩一玩,也不是什么坏事,反而可以释放学习上给我们带来的压力。您望子成龙的心,我比谁都明白,虽然我总是惹您生气,可您也不能因此生气而喜欢扯我的`耳朵。每次你批评我时,我心里都会感到很害怕,总觉得自己就像一块生了锈的铁,没有一点光泽,同时,也认为你非常狠心,请您以后对我宽容一点,好吗?

  妈妈,请您相信我,我会改变我的缺点,会努力提高写作效率,我会把自己变得更优秀,也希望您满足儿子跟您提的这些愿望,好吗?

三年级作文 篇5

  我家养了一只小兔子,特别可爱,每天放学回家我都会和它玩。

  小兔子长了一身像雪一样洁白的毛,一条短短的毛茸茸的尾巴。一双红通通的眼睛即使在很阴暗的地方也可以看清楚东西,它还有两个又长又尖的耳朵,也许这样就可以听见很远的声音,以免被别的动物吃掉,再加上一个和别的动物不一样的三瓣嘴,更显它的可爱。

  每天放学回来我都会先喂它东西吃,它最爱吃胡萝卜青菜等东西,记得有一次我带小兔子出去散步,并且拿了一个胡萝卜和一根绳子,出去以后,我把胡萝卜绑在绳子上,放在小兔子面前,它刚要吃我就拉一下绳子,才刚过了一会儿,我就被它弄得哈哈大笑,就在这一瞬间,它就把胡萝卜给吃掉了。我本以为小兔子是不用喝水的`,我上网查了查,上面说兔子与任何其他动物一样,没有空气食物和水三大要素是无法生存的,饮水帮助兔子体内进行代谢,只不过是兔子排尿机制属浓缩性,所以兔子需要的水比其它动物的要少,并非它不用喝水。这只小兔子也是一个机灵鬼,只要对它有什么地方不好,它就在会笼子里乱跳。

  我家的小兔子可爱吧。

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