六一快乐的儿童节作文4篇（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六一快乐的儿童节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一快乐的儿童节作文 篇1
回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的回忆节。
今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗？”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢！笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了！
当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的`生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗？是时间让这一切改变了吗？小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。
过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。
六一快乐的儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节。
我觉得六一儿童节是最快乐的节日。
果然，电视里的哆啦A梦动画片播了很久。
黄鹏峰的龙板有点难玩，但是经过高手的解说，慢慢的.我也会了！
我回到家看见舅舅和表姐来了，我马上说舅舅好姐姐好。
舅舅和姐姐带我去中山公园，在清澈的湖面上划船，我看见了，有红白红白的鲤鱼，还有大大的乌龟，还有一项捡气球的游戏，捡气球的游戏规则是，把气球扔到湖面上，让座船的人来捡，可是，妈妈说了在船上不能走来走去，所以，我没去捡，我想今天是最好玩的一天！
六一快乐的儿童节作文 篇3
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。
我带着满心的愉快来到了学校，一进教室门口，有五颜六色的气球，贴在教室的各个角落，桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来，原来同学们迫不及待地打开自己的.零食和大家一起分享了。
突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室，我想：“会不会和同学一样也是好吃的呢？”没想到我猜对了，老师打开了袋子，拿出一包包的薯片，我们一个比一个馋看得直流口水，恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说：“今天我请你们吃薯片，不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力？只见老师拿了一块薯片放在额头上，老是控制着脸部，把薯片一点一点的挪到嘴边，刚要用舌头把薯片吃进肚子里，“啪”的一声，薯片掉到了地上，老师没成功。
同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片，老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊着：“我成功了，我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法，他是用双手一直拍头，把薯片晃到嘴里，脸都被他自己拍红了，但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了，也学着他的方法吃了起来。一传十，十传百，百传千，我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。
这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。
六一快乐的儿童节作文 篇4
今天，是六一儿童节，我的心都快蹦出来了。我太兴奋了。开六一儿童节晨会的时候，我们老师说表演后就可以拿礼物。
我最喜欢的节目是过猴山，表演的是我们班校舞蹈队的'人，他们啊，啊，啊地叫着，可象猴子了，真有趣。轮到我表演的时候我好紧张啊。但是为了礼物我拼了，我表演的是瓶子自己减肥了。先把热水倒进瓶子里，要很快地拧紧瓶盖，接着把热水倒出来，瓶子就变扁了。原理是热水降低了空气的压力，因为外面的空气压力比里面的空气压力大，所以把瓶子给压扁了。
音乐会后老师给我们每个表演的人都发了礼物。礼物中有放大镜，我一直以来都想要有个放大镜，这样就可以做实验了：一根火柴，一个放大镜，我家就可以不用生火了。烤火腿肠就可以了。还有一个小小的烧杯，量筒和温度计，拿到了礼物我真开心。
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