(热)护蛋行动作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的护蛋行动作文，希望对大家有所帮助。
护蛋行动作文1
星期四晚上，我开始护蛋了。我先把蛋拿出来，再拿一个保险带装着，然后把鸡蛋放在床的旁边，我睡觉时总是把鸡蛋放入被窝里。
到了第二天，我看到我的鸡蛋完好无损我心里也松了一口气。然后，我小心翼翼地把鸡蛋拿到了教室里，放在抽屉里一个角落。每一节课下了，都会拿起鸡蛋左看看右看看没有发现任何一条裂口。终于，第四节课的铃声响了，我迫不及待地把鸡蛋放在桌子上，老师讲着讲着，我心里想：“老师为什么还没有评讲谁的'鸡蛋保护得好呢？”结果是站起来发言。然后我捧着鸡蛋放在我的衣服里，我想先不要动它，我要……正在这个时候，下课铃打了。
中午到了，我吃完饭赶紧跑回来，把作业做了，我用纸把鸡蛋包裹起来，再用手的温度来热化这个蛋，这样小鸡就能孵出来，过了一会儿，鸡蛋旁边有一个裂口，我想要是弄坏了肯定有水流出来呀！可是根本没有水，这肯定是要孵出小鸡来了。
放学了，回到了家，我看到我的鸡蛋完好无损，心里乐开了花。
我们护蛋了一天，有许多同学的蛋都被弄坏了，所以养育一个小生命可真不容易呀！
护蛋行动作文2
老师给我们布置了一个有趣的作业――护蛋行动。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找鸡蛋。
我小心翼翼地从冰箱里取出一个鸡蛋，又拿了一盒彩笔，把鸡蛋小心翼翼捧在手心上，画了个笑脸，然后放进一个玻璃缸里，没想到鸡蛋碰到了玻璃缸的边缘，“砰”的一下烂了，蛋黄蛋清流了一地。我没有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一个鸡蛋。这次我更加小心，惟恐出现意外。我按之前所想，给鸡蛋画上笑脸，再次把鸡蛋放进玻璃缸里，这次鸡蛋安稳地停在了边缘，我上床睡觉时，脑子里依然想着鸡蛋。
次日一大早我就起床了，如果没有碎的'话，那这次护蛋行动就成功了，我抑制不住自己的好奇心，睁开惺忪的眼睛，“还好，鸡蛋没破”，我自言自语。别小看这“护蛋行动”，做起来可真不容易！
护蛋行动作文3
星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动，看看谁能把这颗蛋保护三天。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋，我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好。再在套子的外面包好几层餐巾纸。放进一个盒子里。第一天平安的度过了，但是第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。
护蛋第二天，我小心翼翼的.把鸡蛋放进口袋里。很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。做操的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放鸡蛋的口袋。下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上不时的看看鸡蛋有没有破掉。上体育课的时候，我的人在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
三天之后，我的鸡蛋还完好无损，不过这三天来我受到了那么多的苦。爸爸妈妈也是这样保护我们的吧？我们仅仅保护了鸡蛋三天，有些同学的鸡蛋就破了。而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？
护蛋行动作文4
那还是四年级的一天，老师说:“从明天开始，每人带一个蛋来，保护它到放学不破就成功，蛋破了则失败，成功者会获得奖励，提醒大家，蛋不能离身哦。”
晚上，我用许多餐巾纸把它包住，在外面包一层绒布，再在外面套一个袋子，我心想这就万无一失了吧。
早上，我刚要出发，又发现一个问题：把蛋放在哪呢？放在衣服袋子里，怕掉了，放在衣服内袋里，和同学一撞，肯定破了，最后我把它放在了裤子袋子里，外面用布包住，就开开心心地出发了。
路上我看到了高子秋，他捂着胸口，我问他生病了吗？他说不是，原来他把蛋放在了胸口的内袋里。到了学校，下课的时候那些爱跑来跑去的同学也不跑了，捂着自己的蛋坐在自己的位置上，有的人的蛋还完好无损，但有的.人的蛋已经破了。比如高子秋，他上完厕所出来，正好和一个进来上厕所的同学撞在一起，蛋破了，胸口湿了一大片，这时我庆幸没有把蛋放在胸口。我这一天上课时可担心了，发言时生怕蛋被撞破了。
就这样，我在提心吊胆中度过了一天，最终我的蛋没破，获得了奖励。
护蛋行动作文5
今天江老师让我们每人带一个鸡蛋到学校，我走在路上的时候心里很高兴不过还有点儿纳闷儿，我想江老师让我们带一个鸡蛋要干什么呢？还要我们坚持带两天呢。走进教室我看见有的同学用塑料袋装着鸡蛋，有的同学用盒子装着鸡蛋，还有的同学直接用手拿着鸡蛋，我带的鸡蛋是用盒子装着的`。
突然江老师进教室来了，我们赶紧坐好，江老师对我们说：“这个鸡蛋就是你的小宝宝了，你们还要尝试一下，妈妈怀胎十个月是怎样保护宝宝的。”
江老师讲完以后，蔺龙的鸡蛋就碎了，因为她太不小心了，一个小生命就这样消失了，真可怜呀！接着我又看见方菁如的鸡蛋也碎了，唉！真遗憾哪!我觉得有十一个小鸡宝宝被主人摔碎了。江老师还说：明天上午八点要检查一次，这项活动一直坚持到明天晚上才能结束。
到了晚上我怎么也不敢睡觉，一会儿把鸡蛋放在沙发上，一会儿把鸡蛋放在窗台上，最后还是把鸡蛋放在我睡觉的旁边，因为我实在不放心我的鸡蛋宝宝。
我一定要好好保护这个小小的生命，今天我又给鸡蛋做了一个更漂亮的盒子，把鸡蛋放在里面很安全，我感觉完美极了！这两天我一定不让它碎。
护蛋行动作文6
今天，老师给我们每个人下发一个鸡蛋，要我们时时刻刻地保护着，而且要形影不离，比如：吃饭，上课、跑步…… 因为这一个鸡蛋好像等于自己的生命；也好像刚生下来的宝宝，他的爸爸妈妈也对他形影不离，把他看成自己的生命，坏人来了也要拼死一搏。
接下来，我保卫鸡蛋的游戏开始了。我先去向老潘要了几张纸，又去找了条红领巾；然后先用纸把鸡蛋先包住，又小心翼翼地把纸饶了几圈又打了个结；最后将水果袋给它套上。呵呵呵……累坏我了！我真盼望放学呀，能早一点把蛋放回去，因为它给我带来了许多麻烦：时时刻刻都要带着它，跟怀里揣着婴儿似的；而且它也很臭，把我们教室弄得臭气熏天……
不过，我们放学了，要收鸡蛋了，可我怎么觉得我手动不了了。可能是因为我对它依依不舍了，可能是因为它让我懂得了父母的.辛苦，也可能是我真的把它当成自己的生命了。
护蛋行动作文7
今天我作业都做完了 ， 闲着没事做 ， 心想反正闲着也是闲着 ， 不如我护蛋玩玩吧。老师说护蛋就像带婴儿一样 ， 难道带小孩这么容易 ， 它又不吵又不闹的 ， 不就是让它不破嘛 . ！嗯，好，就这么定了。我便向妈妈要鸡蛋，妈妈说家里没鸡蛋了，还要去超市买。我急了：“那你快去呀！”
看着妈妈出了门，我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起来。蛋那么薄，我得找一些软和的东西来帮忙。“找到了！找到了！”我高兴得直蹦。我找到了妈妈的旧手提包，我的旧毛巾，手套，一大片软海绵。我把蛋严严实实地包起来，我就不信它能破！
这时妈妈回来了，从袋子里拿出一只鸡蛋给我。我小心地把它包到找出的东西里面。第一层是柔软的湿巾。第二层是毛巾，第三层是手套，第四层是大海绵，最后装在手提包里。有了这五重保险，应该万无一失了吧！
我把它背在身上，吃饭上厕所看电视都抱着。每分每秒，寸步不离。
今天正好有人请客吃晚饭，我把我的宝贝蛋也带去了。吃饭的时候还不时地摸摸它。咦，好好的`，看来带孩子还是蛮容易的嘛。晚上回到家，我想把鸡蛋拿出来看看。可是，它从我的手中一滑，掉到了地上，碎了！我呆呆地看着地上的鸡蛋，傻了！
护蛋行动作文8
三八节到了，班里举行了一次护蛋行动，每个同学带一只鸡蛋，并把它包装一下，目的是为了感受妈妈养育我们的辛苦。
我挑了一只放在最下面的鸡蛋，如果放在最下面的蛋烂了，就说明它不硬，我给它起了个好听的名字叫“卡希迪”，我用蓝色软纸给它做了一层“铁甲”。
第二天，紧张时间到了，我把蛋放进急支糖浆盒里，上下放泡沫，这样在路上才不容易烂。上课时我把它装在口袋了，手不时摸摸它，下课了，我给同学们介绍可爱的'卡希迪。当我看见同学的鸡蛋烂了，我就摸摸它，心里很害怕。
结果是——我的蛋没烂！护蛋我成功了，我很——开心！妈妈保护我九年了，我才保护鸡蛋一天就这么累，可想妈妈是多么累呀，今天晚上，我帮妈妈洗碗，我叫了一声“妈妈节日快乐”。
护蛋行动作文9
今天，是一个特别的日子，我们全校举行护蛋大行动。
早上我在家拿了一个鸡蛋，再拿一个塑料袋把这个小小的鸡蛋装了进去。
我来到学校看到许多同学都带着一个鸡蛋，我拿着这个鸡蛋就像一位父亲抱着一位孩子一样，所以我不会让鸡蛋受到伤害。
我走进教室看见他们带着都是不一样的鸡蛋。我在第一节课看见有些人的鸡蛋碎了，我就觉得非常伤心，因为那些幼小的生命还没看看这个美好的世界就离我们而去。
到了下午老师对我们说：“这次护蛋大行动到此结束。”
此时此刻，我知道我们的生命如此宝贵，所以我们要珍惜生命，要认真学习，才能让生命更加美好。
到了下午我的.蛋还没有破，老师对我们说：“这次护蛋行动到此结束，也希望通过这次护蛋行动能珍惜自己这次来世界的机会。
护蛋行动作文10
我的第一个“宝宝”来到了这个世上。他很白，圆圆的，摸上去滑滑的，我给“宝宝”造了一个微型舒适床，让他躺到床上，我天天带着他，护着他。
我该上学了，可疑问又在我的脑海里出现了，在路上如果“宝宝”掉了怎么办？在上学的路上我紧紧的抱着我的“宝宝”，终于到学校了，可我还是跑不起来，心里忐忑不安，慢慢地走着。
来到学校，提着的`心还是放不下来，做操时、下课时，都时时刻刻的想着“宝宝”。回到教室，再看看“宝宝”，他安然无恙，我才放下心来。
回到家里，妈妈说让她拿一下，我都不让，我把“宝宝”放到了一个安全的地方，惊险难熬的一天终于熬过去了，可是新的一天又来到了。
在去上学的路上，让我意想不到的事情发生了，在上台阶的时候，我绊了一脚，盒子掉到了地上，“啦哒”一声，我的心也咯噔了一下，我忍着痛爬起来，去捡那个盒子，打开盒子一看，“宝宝”没有事，我长出了一口气。
到了班里，我的护蛋任务终于完成了。看着别人的“宝宝”保护的那么好，这也让我体会到了妈妈养我的辛苦。
我的所谓“宝宝”就是鸡蛋宝宝。
这个小鸡蛋宝宝真让我难照顾呀！
护蛋行动作文11
昨天，老师布置了一个奇怪的活动，叫“护蛋行动”。让我们保护好一个生鸡蛋，不能让它打碎了，明天下午，老师要评护蛋明星，我心想：这不简单！
回到家后，我从冰箱里拿出了鸡蛋，准备给鸡蛋做一个牢固的家，我找来一个装橡皮泥的小桶子，里面塞满纸，奶奶告诉我，把鸡蛋放在米里更好。我按奶奶说的做，又在桶里放上了米，鸡蛋的'家就做好了。我用心地呵护着它，走到哪里，就带到哪里，连睡觉都放到我的枕头边。
第二天，我带着鸡蛋小心翼翼地来到学校，心想：我一定要保护好蛋。正在这时，莉岚大叫一声：“啊！我的鸡蛋碎了……”我回头一看，原来她的鸡蛋压碎了。看着她的鸡蛋，我更加小心地护着我的鸡蛋了。到了下午，老师开始检查我们的鸡蛋，有些同学的鸡蛋打碎了，我的鸡蛋在我的细心呵护下完好无损，我被评上了护蛋明星。
当了一天一夜的“鸡妈妈”，真累啊！想到妈妈每天都要照顾我，很辛苦，我定要好好学习，才能报答父母的养育之恩，“谁言寸草心，报得三春晖。”
护蛋行动作文12
昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！
回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。
第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。
这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的`妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！
我很感谢我的妈妈。
护蛋行动作文13
孙老师今天给我们布置了一个奇怪的活动，它叫护蛋行动孙老师先向我们介绍一下活动的内容：拿一个鸡蛋，再裹上几个保护层，看谁一天之后，谁的蛋没破。
果然，护蛋不是这么简单，今天早上我小心翼翼的将鸡蛋放在盒子里，把它安全的护到了学校里，为了让鸡蛋平安无事同学们都增添了五花八门的.外壳。
先看蒋怡然的，也许是保护最多了，猜她一定为鸡蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶买菜的袋子包了一层，外面再装一个盒子，盒子上写了二号蒋怡然最棒。盒子外面用纸包了一圈再用胶布缠了起来。哇！她的鸡蛋好幸福啊，要是我是她的鸡蛋该多好！
再看看潘子姗的，她用了一个小盒子里面用棉花垫了一层，把鸡蛋放里面，盒子外面又用棉花裹了一层，然后用胶布缠好，把它放在一个纸杯里。再在纸杯上画了一个笑脸，上面写着神蛋033，因为她的小名叫姗姗。
我的就很简单外面就裹了一层厚厚的气泡纸，用胶布缠老就行了。不要小看我的鸡蛋它可结实了，明天我要把它抛高十米而且还不破，我要做铁蛋的主人。
第二天比赛，我的鸡蛋真的没破，有的同学的蛋已经破了，护蛋活动让我明白了一个道理：做事千万不能粗心大意，一定要认真。
护蛋行动作文14
我们上品德课的时候，老师要求我们做一个自己的“蛋宝宝”，要给它画上漂亮的图案，一周之内不能掉在地上，也不能挤碎，如果碎了，就得重新再来。
我的“蛋宝宝”是一个小婴儿，她长着一双又明又亮的大眼睛和一个可爱的'小嘴巴，我给她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一个小盒里，小心翼翼地抱着她，生怕把她捏破。还没到一天呢我就感觉累了，后来我想妈妈爸爸养了我一年又一年，他们都没说过累，每天在细心照料我，我也要坚持下去。以后的几天我都小心翼翼地带她上学下学。一个星期终于结束了，我的“豆豆”完好无损，我顺利地完成了这次“护蛋”行动。
这次“护蛋”行动，让我明白了家人为我们的健康成长付出了很多辛苦，感受到了家人对我们的呵护。
护蛋行动作文15
上周老师布置了一项特殊任务——护蛋行动。
接到任务的第一天，我先帮鸡蛋找了一只带盖的塑料小碗当它的窝，然后把鸡蛋放了进去，就看到鸡蛋在里面滚来滚去，于是我找了几张餐巾纸，把鸡蛋裹了好几层，刚好放到碗里，又在小碗内的 四周塞了点纸，把它稳稳的固定在里面，盖上盖子，用牛皮筋将小碗圈了两圈，于是鸡蛋就在小窝里“夏眠”了。第二天我上学时，坐在妈妈的'电动车上，手里紧紧地抱着“小窝”，嘴里不时地对开车 的妈妈说：“慢点开，慢点开，别急刹车！”到了学校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打开盖子，看看我的“小宝贝”是否完好无损。看到它安安静静地躺在他的被窝里正睡得香，我的心也放下了。 在接下来的三天，我每天象鸡妈妈一下小心地呵护着我的小宝贝，提防它不要被碰伤，不要牺牲。五天下来，我的鸡蛋安然无恙，我也圆满完成了任务。
通过这几天护蛋行动，我懂得了平时做事一定要认真仔细，注意细节。
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