六年级的作文

时间:2023-09-26 07:47:14 六年级作文 我要投稿

六年级的作文5篇【合集】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文5篇【合集】

六年级的作文 篇1

  妈妈,在这个特殊的日子里,我想把我心中的歌献给您。

  遥望大海,您就像它一样,心胸开阔,无边无际,在阳光的照耀下,泛起点点星光,我就是那一只小小的帆船,在您敞亮的心胸中自由航行,疲倦了,依靠在您的肩上,您的肩便是心灵的驿站,偶尔您卷起层层巨浪,帆船明白,那是对帆船的考验。

  昂着天空,蓝天白云是大自然的杰作,您的教就像这广阔而奇妙的天空,而我就是那只雄鹰,在您的牵引下自由翱翔。雄鹰期盼美好天空,可天也有不测风云,有时风和日丽,有时狂风呼啸,倾盆大雨,可是雄鹰不愿离开这里,只有天空才是雄鹰的`天堂。

  回首原野,那绿油油的稻田,就像您一般,一阵狂风袭来,吹不倒您,一场倾盆大雨,打不倒您;一个严寒之冬却成了前进的动力,如果可以,我愿变成和您一样的稻田,在您顽强的意志下茁壮成长。

  母亲多么伟大的称号,那是因为您的脚印告诉儿女为人踏实;您的笑容鼓舞我们战胜困难;您的眼神,是儿女的心灵依靠。

  妈妈,我爱您,祝您节日快乐。

六年级的作文 篇2

  从前,有一只蚂蚁和她的好姐妹们在桌子上聊天,它说:“到现在为止还没有一只蚂蚁环游过地球吧!我今天在这里和大家说,我要打破这记录。”蚂蚁昂首挺胸,看起来十分地坚决。另一只蚂蚁听了说:“你就别吹牛皮了。就你,下辈子,再下辈子,再再下辈子,都不可能做到。”蚂蚁听了非常生气,说:“你们就等着瞧,我一定要环游世界给你们看,到时候看你们还敢不敢嘲笑我。”

  等姐妹们都走了,那只蚂蚁看到桌子上有一张大大的纸,哦,原来是一张世界地图。太好了,我可以到这上面去环游地球了啊。正在这时,一阵风吹来,把蚂蚁吹到了地图上,它一看,上面写着是中国的'首都北京。“这北京的风好大“,蚂蚁大声的说,“好冷啊,冷得都让我站不起来了。”终于风停了,蚂蚁连忙爬呀爬,爬了三天三夜,它又爬到了另一个地方。地图上写它在一片沙漠里。沙漠里没有水,蚂蚁实在爬不动了,它坐了下来,没想到坐在了一颗仙人掌上面,蚂蚁一下子跳了下来,它疼得蹦了好几下。它想:我的赶快离开这里。于是它跑啊跑,只用了一天它就离开了沙漠。可是现在它要面临的是一大片海洋,它乘着树叶做的小船,来到了一个小岛,它在小岛上睡了一会,醒来时已经到晚上了,蚂蚁喝了几口海水,又开始爬了,一天、两天、三天……它用了一个月的时间,终于走出了。这下它可开心了,才休息了一会,就去找她的好姐妹,和她们说它在北京是怎么度过的,那里是多么的冷,还有它扎到了仙人掌……

  这就是一只环游过世界的蚂蚁,虽然只是在世界地图上环游过,但它的姐妹们都很相信。

六年级的作文 篇3

  我上六年级了转眼间,我已经成了六年级的学生了。“六年级”对我来说是一个多么震撼人心的词。我就要告别幼稚的游戏,告别心爱的布娃娃。告别幻想的童话书了。

  我已不能再在日记本上甩下一段文字就去看喜羊羊与灰太狼;不能再在被窝里睡懒觉;不能再在假日里同小伙伴们疯上一把;不能再在网络上泡上一两小时;不能再……我需要在题海中冲刺!六年级了。

  我不能在像以前混水摸鱼得个100分就沾沾自喜,我要脚踏实地,在试题中奋笔疾书。因为上六年级了,时间就是生命,我的`每分钟每秒钟都是宝贵的,都要严肃对待。勤奋努力是我六年级的标准。听着窗外的嘻嘻哈哈声,我沉思了,喜欢上六年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却整天埋在题海中,我即将步入新校园,却又要离开母校。六年级,一个自豪又伤感的年级,希望我能把握时机,为理想前进吧!

六年级的作文 篇4

  这句影响我最深的话是我无意间听到的,这句话是这么说的:“力气是用来保护重要的人、事、物用的。”

  这件事发生再我小学三年级的,那天我和朋友到学校玩,不小心得罪的一些高年级的大哥哥们,正当他们要出手打我们时,一个初中的大姐姐看到了马上前来相救,那些高年级的大哥哥们竟然伸手要打初中的.大姐姐,正当我们为她担心时,那位大姐姐却轻易的档下那些高年级生的手,并说:“打架没什么了不起,我也会打;很会打也没有什么了不起,只要肯学,谁不是很会打?真正了不起、令人看的起的不是多会打架,而是为了什么而打。武力是用来保护重要的人、事、物用的不是用来欺负弱小的!”

  因为这件事,让我认识了那位大姐姐,或许他现在已经忘记我了,时间过了那么久,我却把这句话放在心里,时时刻刻提醒自己,也提醒别人。

  这句话给了我很大的影响,它给我勇气去提醒别人,也给我智慧,让我明白武力是用来干麻的,也给了我一个美好的回忆。

  不管未来有多少个日子,我都希望能把这句话铭记在心,用这句话去帮助别人,甚至是自己。我相信我做得到,并且会做的很好!

六年级的作文 篇5

  我邀请我的好朋友们来家玩,在微信上留了言,左等右等,就怕她们天黑了还不回我,终于在N个小时后,有人跟我打招呼了,结果她上来就问:“明天中午吃什么呀?”我一愣,顿时无语:呃呃,你是来玩的,还是来吃的?

  第二天我起个大早,我们定的时间是八点半,看着时针一点一点地指向八点半,我内心无比激动,可是,时针迈过了八点半,向前跑去,我始终没听见敲门声,一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……二十分钟过去了……三十分钟过去了……一个小时过去了!仍没人敲门,已经看完半本小说的我再也忍不住寂寞的心情,分别给她们发短信问她们到哪里了?结果一个在公交车上,一个……竟然还没出发!她说她妈妈认为八点半太早,让她晚点来。唉,有没有考虑过我的感受啊,就算晚,也先给我说一声啊。

  左等右等,她们终于到齐了。先吃饭,因为中午了,看着她们俩面前堆得像小山似的肉(全是妈妈给她们夹的),我默默地说了句:“挺住,别怂!”

  吃完饭,我们开始了“枕头大战”。我和萌十分默契地抓住枕头向耀砸去,耀自然也不甘示弱,抓起两个枕头分别砸向站在她前面的萌和后面的我,但一个人还是敌不过两个人,她还没扔出去之前,我们俩就已经把枕头扔向了她,这彻底激怒了耀,她抓起枕头,不管三七二十一地扔向我们,但多数没砸到——因为她的眼睛被蒙住了,刚刚玩摸瞎还没来得及取下来。

  这时,“战斗”进入白热化,耀手脚并用,两只手上下翻飞,身子扭来扭去,活像泥塘里的泥鳅,对我们展开凌厉的攻击,正当我们不敌时,萌以泰山压顶之势,把一个枕头垂直砸下去。

  “嗷~~~”耀叫了一声:“谁这么狠,砸我头,一会儿我一定饶不了她,萌,是不是你?”

  我向萌打了个手势,我们俩场地互换,继续雨点般向耀砸去,正玩得兴起,我忍不住笑出声。

  耀说:“雨落?你砸我头!”

  我一看不妙,又和萌交换了场地,好让她认不出是谁。

  不一会儿,耀觉得累了,嚷嚷着说:“不玩了,不玩了……”

  可萌一个枕头飞去,正好把她的嘴堵上,她愤怒地把枕头扔向我们。又过了一会儿,她是真累了,也不管我们飞来的枕头了,我们乘机抓住两个枕头,“三!二!一!”一起向她砸去,结果,四个枕头,包括她自己身上的`一个枕头,歪歪扭扭地叠在她身上,像一座山,耀像一个泄了气的皮球——蔫了。我们正得意时,听见枕头堆下的耀“吼”了一声,突然把五个枕头一起推开。我们俩立刻摆出攻击姿势,心想:她要反击了。但耀只是坐起来,去掉蒙在眼上的红领巾问:“刚才谁砸我头了?”我们“嘿嘿”笑着,并不回答。

  “枕头大战”结束了,耀下午有辅导班走了,我和萌又打了会儿羽毛球,才依依不舍地告别。

  好朋友的欢乐时光,短暂又愉快!

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