课间活动的作文

时间:2023-09-27 11:11:40 活动 我要投稿

课间活动的作文【经典】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的课间活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

课间活动的作文【经典】

课间活动的作文 篇1

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,即刻又化做一条小鱼,跃进了欢乐的海洋,各自做起了自己喜爱的游戏活动。

  瞧,草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳,有的在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。

  快看!操场东边的我们班的'跳绳能手吴丹正在跳绳呢!只见绳子在她手里飞快地摇动,在她脚下轻轻滑过,在她头顶呼呼闪过,显得十分轻松自如。一旁的同学看了不服气,和她比赛,但都一一败下阵 来。她不但跳得快,而且跳姿变化无穷,十分优美。一会儿前跳,一会儿后跳,一会儿又交叉跳;有时单脚跳,有时双脚跳……只看得人眼花缭乱,万分佩服。

  “二十一、二十二、二十三……”!那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊!只见一个同学一脚踢一脚接,轻盈自如,一次都没有掉落,看来是个高手。不一会儿,她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手 带头。她将毽子抛向空中,然后腾空一跃,把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手,失败了好几次,才将毽子传给最后一个同学。最后那个同学轻如飞燕般地一跃,立即将毽子踢给那个高手 。就这样来回几次,她们配合得越来越好,成了最亲密的搭档。

  同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡,课间活动真快乐啊!

课间活动的作文 篇2

  今天下午,我们班举行了“快乐课间主题队会”。

  首先大家集合,由老师安排比赛。活动有小品、挑玩游戏。我和周文龙选了拼图,老师一声令下“预备,开始”。女孩子为我加油,男孩子们都 给周文龙加油。顿时,教室里一片呐喊。我们俩手忙脚乱的拼着,“好了。”我先完成,只差一点点险胜了周文龙。夏将程、孙影彬和邵睿佳三人表演的小品更为生动,让我们笑得合不拢嘴。

  今天的主题队会内容丰富多彩,为我们的课间活动增加了不少的.乐趣。

课间活动的作文 篇3

  下课了,同学们像飞翔的小鸟一样冲出教室,来到宽阔的操场上。

  同学们在操场玩得可开心呢!有的靠在粗壮的柱子上看书,有的.在跳绳蹦蹦跳跳的,像只可爱的小兔子。还有的在跑道上奔跑着,大汗淋漓,汗流浃背。我最喜欢玩捉迷藏了,首先先选出一位同学当“鬼”,其他同学躲到那些一点也不引人注目的地方,只要“鬼”捉哪位同学,那位同学就要帮助“鬼”一起捉别的同学。所以我觉得很好玩!

  这时,上课铃响了同学们只好依依不舍地回到教室,开始了认真地上课。

课间活动的作文 篇4

  无论是什么事,都可以流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

  “当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散上课的疲惫和烦闷。其它人也变成“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

  虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

  若比输不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的`检查。

  虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

  虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!

课间活动的作文 篇5

  “丁零零——”课间活动的铃声响了,我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。

  先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着,在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着,几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷,不停地踏着地面。绳子打到地面上,发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声,形成了一曲动听的'交响乐。由于我不知道怎么冲进去,也不会跳,只能在一旁看着。我越看越想跳,可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察,发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去,但被拌脚了。我分析了自己失败的原因,原来是自己太性急,跳快了。这次,我吸取了失败的教训,重新跳过。啊,竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟,又练习了几次,终于学会了跳长绳。

  “丁零零——”课间活动结束了,我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动,我学会了跳长绳,收获真大呀。

课间活动的作文 篇6

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们几个小朋友约好去操场玩,商量好后,我们决定来做老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,其他小朋友都当小鸡。游戏开始了,老鹰展开翅膀来捉小鸡,母鸡也张开它的翅膀来保护它的小鸡。就这样来回折腾着,老鹰一扑母鸡一挡,过了一会儿老鹰它一只鸡也没捉到,弄的'老鹰累死了,母鸡也一样,小鸡们都哈哈大笑,边笑边说:“来吧,来捉我们呀。”老鹰气急了,又张开它的大翅膀来捉小鸡,母鸡也不例外,张开翅膀挡,还是没被老鹰捉到。这时,上课的铃声响了,大家赶快往教室跑。

  通过这个游戏,使我懂得了在学校里老师也像母鸡一样保护着、教导着我们每个小朋友,我们要感谢您——敬爱的老师。

课间活动的作文 篇7

  下课的音乐响了,同学们像战斗机的向操场上冲去。开始要玩自己喜爱的游戏。

  有的打篮球,有的跳橡皮筋,有的扔沙包?我和吴莎、王旭、兰紫嫣一起踢毽子。

  女生吴莎对我和王旭说:“我说下规定,你们男生不准踢我们不会的花样。”

  “好的',没问题。”我们豪爽的答应道。

  游戏开始了,吴莎手拿毽子一丢,抬起右脚,踢起来。这叫“带”,喔,她竟然踢了16带。旁边的兰紫嫣高

课间活动的作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室,奔向操场顿时沸腾起来。

  在欢笑声中,同学们纷纷参加自己所喜爱的活动。瞧!操场右边的那一群女同学,她们三个一组,五个一群的在比赛,只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子,并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的.正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去,与绳子配合的多协调。头上五颜六色的蝴蝶结夹,忽上忽下,忽左忽右,犹如一直飞来飞去的蝴蝶一样迷人,

  看!操场左边的几个女同学也不赖啊,她们正在玩编花篮游戏,她们一边跳一边唱:编编编花篮,花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。

  “加油,加油“咦?是哪儿传来的加油声。哦!原来是五(4)班的男同学在比赛跑步呢,这几个都是田径运动员,听说一年一度的运动会就要来临了,怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备,开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。XX同学泡在最前面也毫不骄傲,仍然保持冷静,加快速度,XX同学虽然落在后头。但也不甘示弱,抓住时间,继续向前,哪怕只有一丝希望,也决不放弃,这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。

  还有一些同学们玩,《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来,“小鸡”被吓得慌了方寸,母鸡急忙展开翅膀全力预防,只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子,歪着脑袋,在“妈妈”的双翼下左躲右闪,“啊!不好了!”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。

  课间活动真是丰富多彩五花八门,操场到处生机勃勃。

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