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秋天的雨作文

时间：2023-10-03 08:59:07 雨我要投稿

秋天的雨作文锦集【15篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的秋天的雨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天的雨作文锦集【15篇】

秋天的雨作文1

　　秋天的雨，像一首诗，秋天的雨像一首歌，秋天的雨像一副画，秋天的雨，像一个美丽的童话。古人说“万美之中秋为最。”而我觉得，秋天中最美的是秋天的雨。

　　秋天的雨，像一个急性子的孩子，说来就来。当我们在教室里写作业的时候；当我们在操场上玩耍的时候；当妈妈们急着买菜做饭的时候；当奶奶们正在公园跳广场舞的时候，秋雨小精灵就悄悄地来到了我们的身边，站在了我们身后……

　　我喜欢秋天的'雨，听：“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”这是是秋姐姐在弹奏一首动听的歌吗？又好像一个时间的小闹钟，在对我们说：“秋天来了，秋天来了，庄稼丰收啦！快来看看吧！秋天来啦！秋天来了，同学们快点换上好看的秋装吧！”看：一滴滴的小雨点从天而降，落到了树叶上、地面上、小朋友的头上……像小魔仙用魔法棒变出来似的。小朋友们想去捉住它，可是它调皮一扭头，再也找不到它了。

　　雨慢慢下大了，朦朦胧胧，若隐若现，真像一位披着薄纱的少女，优雅地朝我们走来！大街小巷突然冒出了许多蘑菇伞。雨伞下的人们，有的赶着去上班，有的去送孩子，有的打着雨伞，站在雨中看风景……

　　我喜欢秋天的雨。秋天的雨真的有魔法吗？秋雨前，树上的苹果又青又小，秋雨后，那一个个小苹果，“嗖”得一下子，变得又红又大。是秋雨滋养了秋天的果实。秋雨后，树叶上的小雨珠，还在树上玩耍，不肯回家。太阳出来了，照在小雨珠的身上，树叶间好像有无数颗的小珍珠在闪烁。大概是玩累了，小雨珠跟我们玩儿了一个隐身术，一下子就不见了。

　　秋天的雨像一首歌，唱出了我们心里的快乐；秋天的雨像一首诗，给我们带来了美美的遐想；秋天的雨像一个童话，我们都是童话里最美的角色！我喜欢秋天的雨！

秋天的雨作文2

　　雨，是多变的。春天的雨，是温柔的；夏天的雨，是激情的；冬天的雨，是寒冷的，而秋天的雨，是飒爽的。春雨如同一个初生的孩童，稚嫩温柔；夏雨就像一个青春的少年，狂热激情；冬雨好似一个暮年的老人，颤颤巍巍。然而秋雨，则是一个正直壮年的人，在成功之巅，看尽人情冷暖世态炎凉，洒下一片忧愁与萧条。

　　山间，幽径，一人，微风，小雨。风中夹杂着微微的桂花香，带着细细丝丝的雨拂过我的脸庞。一阵清凉的感觉在脑子里面扩散开来。雨与树叶的碰撞发出清新怡人的旋律，远离了城市的喧嚣，轻快音符在雨线上不紧不慢的跳动着。优美的乐章中，我不禁迷失了自我，陶醉在这秋雨中。秋雨，是一位出色的清洗工。它用透明的大手，洗净了大树，擦亮了竹子，滋润了小草，使之在这喧嚣的世间得以升华。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如娟，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

　　秋雨的性格是最好的.，正如水一样“上善若水，水利万物而不争”秋雨也是的。轻轻的来，轻轻的走，脚步轻的你无法发觉。但是它带来了清风，带来了清凉。在不知不觉中奉献了自己，给我们这个枯燥的秋天带来几分生机。不以物喜，不以己悲更是秋雨一生写照。任秋风萧瑟却丝毫不改它带给人们清凉的决心。

　　秋雨是秋的使者，第一场秋雨过后，秋也来了。秋雨洗脱了夏日的炎热，洗净了大山小林，清凉了人们经过炽热烘烤的心。在清凉，飒爽，怡人的秋雨中，我们进入了秋天！

秋天的雨作文3

　　秋分，是一个神奇的季节，交织在炎热与寒冷之间，带着淡淡的忧伤和寂寥，席卷了每个人的心田。

　　我漫步在街头，忽然，雨来了！像是春蚕吐丝般的细密，又像是漫天飞舞的细沙。满世界都是雨，细细密密的雨丝仿佛为整个城市都披上了一层薄纱，朦朦胧胧的，仿佛是一张无边无际的画卷……

　　看着雨越下越大，我一路小跑着来到一家卖杂货的小店里躲雨，看着店外飘飘扬扬的`雨丝，心中不由得升起一丝怅然：又到秋分了！

　　我望着小店外，忽闻细雨飞扬的街道上有两小童在嬉戏打闹——只见其中一小儿奋力跳入一个小水坑，把水溅到另一小儿身上，另一个也不恼，反倒是笑嘻嘻的。我看到此情此景，不由得也向雨中慢慢地走去。伸出舌头迎接着上天赐予我的圣水，咂咂嘴，一丝丝冰凉、甘甜的味道融化在嘴里，有一种说不清，道不明的意境。我惊叹的想着：一位姓肖的女孩差点与这纤柔的雨丝擦肩而过！

　　‘淅淅沥沥，小雨簌簌’，细雨默默地飞扬着，路上的行人们撑着花花绿绿的伞，急匆匆地赶着路，想要尽快远离这飘飘洒洒的、麻烦的雨丝！没有人注意细雨的多情和无声，也没有人去体会细雨的柔和与安闲。我的心中不由得有一丝丝的遗憾：为什么没有人去品味这细腻的雨呢？

　　我爱雨，想让那多情的雨丝，推去我心灵上的愁；我爱雨，想让那无声的雨丝，波动我心灵上的弦；我爱雨，想让那安闲的雨丝，抹去我心灵上的俗……朦朦胧胧的细雨如烟如雾，缠缠绵绵、如梦如幻，染黄了枝头的树叶，染黄了城市的街道……感谢雨水，为我做了一次心灵的洗礼。

　　不知不觉中，雨停了，天空中飞过两三只云燕，洒下一串又一串金色的音符。

　　秋雨是寂寥的，是萧瑟的，带着几丝惆怅和一股淡淡的忧伤。下吧！秋雨，我为你的到来而欣欢鼓舞；下吧！秋雨，大自然将为你展开新的画卷！

秋天的雨作文4

　　早上刚起来，睡眼朦胧，全身透着一种凉丝丝的气息，也许这就是深秋的早晨具有的独特性格了吧。窗外，细雨如银丝般洒下，浸润着一切。

　　撑开红伞，我走出家门，准备去上兴趣课。漫步雨中，细雨滴在红伞上，顺着流下，再滴落到地上，溅出小小的水花，那声音脆脆的，真好听，仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快，也不像夏雨那样焦躁猛烈，而是这样的温和，安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁，正是如此。也许，这就是秋雨的独特的个性了吧。

　　秋雨，在一些人的眼里，似乎是深沉的，压抑的。古代有多少名家写下诗篇，在秋天表达自己的思乡情切，孤独寂寞，郁郁寡欢。

　　因此，秋仿佛就代表了孤独。自然而然，秋雨，在人们心里，就笼罩了一层苦涩的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有时只是一小会。在深秋，叶儿发黄，丰收的喜悦已经褪去了，只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的，是人们对环境的破坏带来的吧。

　　已经没什么是真正干净的了，没有了……

　　但在我心中，秋雨是干净的。它默默拂去叶儿的灰尘，让叶儿发亮，也在不知不觉中，拂去了人们内心的灰尘与杂念。至少，我是这样的。它起到了净化心灵的作用。即使这样，它也不张扬，他不会像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声。”，也不会学夏雨雨人，他只是默默地飘下，带给人们独特的'气息。这也许，是秋雨独特的个性了吧……

　　秋雨，不是春雨那样的小孩子，也不是夏雨那样急于求成的青年人，而是成熟稳健的成年人。他个性温和，内心干净，本质不张扬。曾读过张爱玲的《秋天的雨》，她说秋雨网住了整个秋天，整个秋的世界，是和谐的。是的，秋雨就是这样的个性。这不是浅尝辄止，我不是用庸俗的眼光看秋雨，起码在我自己的小世界，秋雨是这样的。留一点棱角给自己，这就是我的态度。

　　上完兴趣课，雨停了，收起红伞，随自己走吧……

秋天的雨作文5

　　再过两天就要立冬了，可天气还是那么暖和，白天气温达到了22度，即使到了晚上也不是很凉。妈妈嘱咐我一定要把保暖衣带上，因为马上就要进入冬天了。我说：“这么热的天，带那么多的衣服干嘛？”她说：“你别看现在不冷，马上就可能变天。”

　　妈妈的话一点也不假。昨天还是艳阳高照，今天早上起来，淅淅沥沥下起了雨，而且伴随着犀利的北风。我刚一开宿舍门，一股子凉气扑面而来，使我机灵灵打了个冷颤。今天是十一月五号，后天就立冬了，今天的雨应该是秋天最后一场雨了，我这样想着。

　　最后一场秋雨，有什么不一样的。这激起了我的.好奇心，于是我就细心的观察这场雨的变化。

　　雨一直在下，而且越下越大。校园里，马路上到处都布满了小水坑，有的地方还形成了一条条小溪流，伴随着一个个小水泡，向着不知道什么地方流去。雨滴打在女贞树的叶子上，哗哗啦啦的响个不停。金黄色银杏叶，飘飘然从树枝上落下来，不知何时，大地像铺上了一层金色的毯子，我都不舍得去踩，生怕弄脏了大地这身霓虹羽衣。

　　雨下了一天一夜，到第二天中午才慢慢地停下来。天空还没有放晴，大块灰白色的云几乎铺满了整个天空，偶尔有一两道缝隙，缝隙的边沿是白绒绒的云絮，蓝色的天空成了它的点缀。随着云的快速移动，这个缝隙很快就消失了。

　　天也冷了许多，气温一下子降了十几度。我拿出了妈妈给我准备的风衣，穿上，顿时感到暖和了很多。该去上课了，我背着沉重的书包走出宿舍。向着教学楼跑去。

　　这就是秋天的最后的一场雨，明天就要立冬了。我这样想着，穿着妈妈塞到我拉杆箱的套头毛衣，心里暖暖的。这场雨也没有什么特别的，但是我觉得似乎也有一些不一样的地方。看着臃肿的衣服，我笑了。再见了，秋天！

秋天的雨作文6

　　“自古风雨多寂寥”秋天，是一个充满着难过的感受，而我想，我言秋日胜春朝，化悲愤为能量，体会其中的人生滋味，也不是很吗？牵起你的情思，畅快的道出你的感受吧！

　　上周五，一整天的秋雨连绵，秋天已经来到了，秋雨也紧跟着来了，可是，今天没有拿雨披怎么办呢？我一直思考着，没办法，只好淋着回去，但我想，爸妈也许会给我送伞，但愿吧！我无奈的叹了口气，去停车场推车，一推到学校大门口，我开始在人海之中找寻，“呵，这么多家长来了，肯定我爸妈也来了！”我自言自语道，找了半天也没有，我的心开始怦怦的.加速跳动，找了一圈也没有，眼看着雨越下越大，我只好无奈的推车走开，自己回家吧！

　　一路上我的心情很不好，怪罪着爸妈，嘴里嘟囔着，想到其他同学可以打着伞回家，又后悔自己没拿雨披，又想到爸妈很生气，但也没有办法，到了一条必经我家的小路，本来这小路之前还灯火通明的可能因为下雨停电了，路上乌黑一片，又一下雨，雨水滴进眼里睁不开眼，只好用手遮挡，像帽子的帽檐，与总算少些了，这才开始继续走。突然，“哗”的一声，大雨变成了暴雨，豆大的雨滴打在路面上“啪”的声音不绝于耳，甚至于打在身上有些痛，呼呼的大风也来凑热闹，我越发的难过，路上一个人也没有，看着这“独钓寒江雪”的景象，泪也快留了下来，也只有它能给我温暖了。都是他们，让我淋成了落汤鸡，回去一定和他们说说我是多么艰难才回的家。我正想着呢，突然，我差点撞上一个人，我心想：“这是谁啊，大下雨天不在家呆着，难道和我一起出来洗澡，没想到一看竟是妈妈。原来，我一看下雨就早回家，骑得也快。妈妈以为我会看着下雨等晚点再走呢！我看到妈妈也淋得不轻，赶紧我们两人回了家，我还以为妈妈真的不管了呢，碰巧，天也晴了，我心情豁然开朗，仿佛彩虹在我心头荡漾。其实，这也是一种锻炼啊！

　　秋天的雨，带来悲伤，秋天的雨，牵来情思，秋天的雨，飘来感动！

秋天的雨作文7

　　秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门温柔地打开了。

　　秋天的雨，像一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树爷爷，那黄黄的叶子，像一把把可爱的小扇子，扇呐扇呐，扇走了夏天的炎热；它把红色给了枫树姐姐，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮寄来了秋天的凉爽；金黄色是给田野哥哥的，看！田野里那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；橙红色是给果树阿姨的，它的孩子们，你挤我碰，争先恐后地邀请人们去采摘呢！花仙子得到的颜色最多了，紫红色的、雪白色的、淡黄色的……瞧，美丽的花儿在秋雨里害羞地点着头呢！

　　秋天的雨，打开了山里的大门。雨声中，山里的每块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了顽皮的小孩子，飘飘洒洒的雨丝轻柔地抚摸着它们，每一滴雨水都在欢快的歌唱。

　　秋天的雨，带来了丰收。田野哥哥长出了金色的头发，那一颗颗稻子洋溢着丰收的喜悦。果树阿姨开心地捧着自己的'孩子———桔子和柿子，一颗颗长大的桔子由绿变黄，远远望去，树上仿佛缀满了一盏盏红灯笼，几个饱满的柿子太顽皮了，掉下树来，摔了个粉身碎骨！

　　秋天的雨也带来了美丽。桂花竞相开放，星星点点缀于绿叶之间，好似淡淡地向人们诉说着“桂子月中落，天香云外飘”。婀娜多姿的菊花，红的似火，白的似玉，紫的赛绸，绚丽多彩，让人大饱眼福。那艳丽多姿的月季，芬芳馥郁，占尽秋之风情……

　　秋天的雨啊！你带来了这么多的美好，我们该怎样报答你呢？

秋天的雨作文8

　　春天的公园是鸟语花香的;夏天的公园是桃红柳绿的;冬天的公园是霜白露清的，而我最喜欢的是秋天的公园，因为它是秋菊飘香的。

　　秋天的公园里，早上太阳还没有升起来，我和爸爸来到公园散步。也许现在只是初秋，人们感觉不到秋意。但小草们和树木们早已感觉到了。小草早已经把自己的衣服变了个颜色，碧绿的地毯都已换成了黄色。只有偶尔几个绿色的小草在地毯里，让人觉得很特别，真是“万金丛中一点绿”啊！秋天的树木们，有些早已金黄，有时一阵风吹来，叶子便纷纷扬扬的落在了地上，金黄色的叶子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。过了一会儿，一缕阳光从东边射了出来，一条条奇异的金色光芒照在我和爸爸身上。这个光芒照在人身上和一个太阳照在人身上的感觉不一样。心中会升起一种神圣的感觉。渐渐的一个鲜红的太阳从东边慢慢的升起来……

　　秋天的公园里黄昏总是来的很快，还没有等植物们晒好足够的阳光，太阳就落入了西山。于是，我们的龙首山上就出现了一层薄薄的.雾，爸爸说“我们快走吧﹗今天天气不好，可能要下雨”。还没有到家时，因为有了爸爸的“吉言”天果然下雨了，秋天的雨很特别，春天的是毛毛雨=细雨，夏天的是狂风暴雨，有时还会有闪电。而秋天的雨没有夏天的大，没有春天的雨细，但有自己的特别味道。秋天下雨时一般没有风，不像夏天的雨夹着很大的风，就连春天下雨时也会有微风。秋天雨很凉，滴在人身上冰冷刺骨。如果不是还有冬天的雪，那秋天的雨雨得个“寒冷雨”是当之无愧的，﹙因为雪也是雨形成的也是雨﹚。

　　回到家里，我和爸爸自然都成了落汤鸡。雨下完了，天上的乌云慢慢散去。被秋雨洗过的天空，清净明澈，给人带来一种爽快的心情。天，像水晶似的透明，瓦蓝瓦蓝的，没有一丝儿云朵，只有天边的颜色和这边的颜色不一样，那是朦胧的淡紫色。

　　秋天是清爽的，是迷人的，是美丽的，我爱秋天。

秋天的雨作文9

　　我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言，读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。

　　朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的'书声总能给人以美的享受教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

　　一、配乐范读，整体感知。

　　教学伊始，我以读，导入新课：“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读，边跟着美景，走入绚丽多彩的秋天”

　　借助老师的配乐美读，秋天图片的美丽色彩的呈现，给学生听觉、视觉上的刺激，充分调动学习的兴趣，对秋天有一个美的整体影响，引发美读文章的欲望。

　　二、自读感悟、理清脉络。

　　在整体感知全文的基础上，让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美，抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

　　三、品读课文，想象动情。

　　在读懂文章内容的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、集体读，变抽象为具象，读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

　　著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。

秋天的雨作文10

　　夜深了，窗外，小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静，我，趴在窗边，倾听着雨的歌声。

　　“嘀哒”，一滴雨珠从窗沿滑落，声音既平和又温柔。啊，我听懂了。你是淘气的，你调皮地敲打着玻璃窗，嘀哒，嘀哒。你是可爱的，你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。

　　“沙沙”，在华灯下一片细雨飘然而下。啊，我听懂了。你是善良的，你像一个会跳舞的仙子，萦动着自己美丽妖艳的蛮腰，你脱下的水晶舞鞋扔到哪里，就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感，是惆怅融为一体，那种荡漾的唯美，温柔青翠得像气一般向四周蔓延……

　　你的性格很多变，是吗？

　　春，你是淅沥的，夏，你是狂热的，冬，你是冷艳的，而这个季节，你是缥缈的。

　　你，执着而略带几分矜持，你，纯粹、而又朴素自然，简约而又清新，其中精华皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的脚步变得急促，仿佛急着要向我诉说一段辉煌的'历史。

　　别急，我明白了。你想告诉我，你和诗人是朋友，对吗？我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声：“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”

　　于是乎，有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉；有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌；有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄凉，有清明纷雨的断肠，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悦，有南朝烟雨的沉重，有青笠细雨的悠然，有卧听夜雨的悲壮，有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫，苏轼听雨的闲适。

　　在我的暇想中，雨声轻了，我知道，你走远了，一切结束了，我起身离开了窗台。

秋天的雨作文11

　　一场冷雨后，秋便拉开了帷幕。

　　秋雨淅沥淅沥地从空中飘下，没有暴雨那么猛烈；缠缠绵绵，洗礼着整个邮城，把炎夏残余的气息一扫而光。此刻，一阵清凉的秋风夹杂着秋雨迎面而来，让人顿时觉得神清气爽，心旷神怡。

　　夜幕渐渐降临，我站在楼台上，眺望着远方，不禁感慨万千……

　　秋雨无疑是凄凉的，这种凄凉是可以看得见的。入夜的时候，远近的灯火都亮了，映出一扇扇小窗子。近处的窗子被雨水遮得模模糊糊，而远处的却都被撕成一片一片。除了窗子映衬的地方，其余，全都是黑洞洞的一片，分不清天与地。时而手脚上一股寒流涌进心中，不禁哆嗦一下，在这初秋的夜晚，看着眼前这凄凉的一切，我又开始怀念以前共患难的朋友们，不知那些熟悉的脸孔们现在在干什么？愿这秋风能把我无尽的思念捎给她们，希望她们一切都好！

　　秋雨无疑又是伤感的，这种伤感是可以听得到的。朦朦胧胧的沙沙声，从远处传来，时起时落，时隐时现。而近处，雨水打落在窗台上叮叮咚咚的声响，像一首伤感的曲子，直入人心。远处，近处，一唱一和，像轻轻拨动琴弦，像暗暗低吟小曲，这或许就是秋天最忧伤的乐章。

　　拿起mp3，长按一下“打开”键，戴上耳机，正巧放的是周杰伦的《夜曲》，这首伤感的歌曲和着秋夜的冷风袭入我的'内心深处，让我深刻地感觉到：秋天是调配出来的。

　　此情，此景，此曲，震撼了我的内心深处，秋雨混和着思念的秋风，吹动着浮云，吹动着衣襟，也吹动了我久藏于心底的回忆！

　　我爱这秋天的雨，因为它有一种伤感而独特的美！

秋天的雨作文12

　　“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就这样拉开了帷幕。

　　不知道为什么，这雨总是不停的下着，时而缓，时而急。让人无法外出。秋日的雨

　　是独特的，不是春日里的和风细雨，不是夏日里的暴风骤雨，更不是冬日里的绵绵细雨，它是那么自由自在，随心所欲，正因为这雨，也给平淡的秋日增添了一丝诗意。

　　都说一阵秋雨一阵凉，的确，一场场秋雨过后。大地也变得焕然一新了看不到飞翔的鸟儿了，听不到虫子的鸣叫了，闻不到迷人的桂香了，摸不到碧绿的叶子了，映入眼帘的，只是那些坑坑洼洼，和这漂浮在天空中的几根雨丝，秋雨过后，世间万物是那么没有生气。只是让人觉的冬天的脚步是越来越近了

　　秋日的雨，断断续续地下了三天三夜，它是那么自由自在、随心所欲想怎么样就怎么样，谁也奈何不了它而它呢!还是不停地下着。这样的天气，让人有一种阴沉沉的感觉，也让人有些懒惰，随便，没有了好心情。

　　秋风，秋雨塑造了秋天，没有了秋雨，就想夏天没有了骄阳，冬天没有了雪花一样。是秋日的`代表。

　　夜深了，雨还是那样下着，面对这个世界，它觉得，这，是它应尽的职责。秋日的星空是那么昏暗，没有星光的点缀，没有银河的衬托。空中一片黑暗。什么也没有，听到的只是风声。雨声。一切都沉浸在黑暗中。

　　当我在次在清晨醒来时，依然没有看到和煦的阳光，仍旧是那绵绵不断的蒙蒙细雨不比昨日小，也不比昨日大。还是那么自然。

　　人们都很想早点结束这阴雨天，可这雨却赖在这不走了。它似乎迷恋上了这座城市。想在这里安居乐业了。

秋天的雨作文13

　　今天，上体育课时下起了细雨，让这场雨终止了我们的课。回到教室，看着窗外的天空，听着一些细小的声音，静静地享受这个秋季。今年的秋天来得好像有点早，但对于我来说刚好。这个秋季有点怪，秋天的风，夏天的气温，唯一不变的是人们的衣着。

　　让我觉得秋季来临的是昨天，因为昨天做早操时。刮起了一阵让我感到无比熟悉的风。风吹着校园的树，让那已经有些发黄的叶子，显出了秋季的美，天空也开始阴霾起来，夏季六点的天空还是晴空万里，秋季六点的天空已开始灰沉。

　　坐在教室里，听着吵杂的声音。我做我的事，他们做着他们的事，感觉很好。我喜欢那样的生活，不用在做事时和别人健谈着些什么。有件事让我发笑，在这时候我的饮料还是咖啡。这个秋季第一杯咖啡，有别样的风味。原来在不同的季节，不同的日子里，品尝咖啡的感觉，也是不一样的。

　　享受这个秋季时，我很想像去年那样用相机记录秋季的美，用文字讲述我内心最真实的感觉。这个秋季让我很熟悉，第一次觉得她是那样的'亲切。她的到来，仿佛好像十几年没见的老朋友一样。

　　突然，我在思考着一个问题：秋季真的来了吗?是因为我过于思念秋季，所得到的错觉?因为我感到夏、秋独有的特点，却相溶在同一天，所以我不由地产生了疑问。我为了解决秋季是否来临了，就到处说秋季好像来了。不久，他们好像认同了我的说法，秋季真的来了。

　　走出校园，细雨还没停。同学们撑起了大大小小，五彩缤纷的雨伞，构成了一幅抽象画。经过绿化带，还能闻见泥土、花草的自然气息。雨水滴落在小草上，显得它充满勃勃生机。花上的雨露，更显它的娇美。水泥路上的一滩雨水，被行人践踏着。看着溅起的水花，仿佛看到我们儿时，在水边嬉戏的样子。

　　也许，这是处在夏秋交替的气候吧!刮着秋风，落着夏雨。望着远方，一片朦胧。犹如人生，在未来一切都是朦胧一片，一切都将是未知之数。

　　踏着雨水，撑着雨伞，望着雨滴，感受着秋风夏雨的自然美，聆听着秋夏更替的心跳。

秋天的雨作文14

　　作为一个土生土长的北京小妞，像我，并不会觉得北京的天气有什么稀奇，北京的天气指不定什么样。作为一个热爱北京的人，像我，北京的什么样都是美的。

　　一场秋雨一场寒，正值十月，却有着十二月的冷，四月的美六月的兴奋与九月的新奇。又是一次淅淅沥沥的雨，不大不小。

　　这场雨下得令人打心底觉得冷，加上“呼——呼”的大风，像是无声地诉说不尽的痛处。晚上，路边的灯，隐约的站立着，被小雨滴打弯了头，像一个正在偷懒的.士兵。雨中的一切都朦朦胧胧的，“家乐福”那几个大字，像扇通向天的大门，忽远忽近，一会就到了窗前，我喜欢坐在小床上，看着雨点打在窗户上“滴答——滴答”奏出一首悲哀忧伤的摇篮曲，让人忘记烦恼，忘记寒冷。

　　夜中的雨呀，或许快乐，或许忧伤，或许无奈。先是点，后是线，反正一点一点地滴在楼下学校的橡胶操场上。可能是舞者的脚尖，碰一下地，就溅了一地的水花，似乎永无止境，永不停息。可能是生命的乐章，雨点诠释着我的世界，忽然强烈，忽然柔和，忽然轻快，忽然悲伤。可能是人的梦，一会儿清晰可见，来了一阵秋风，倏忽不见。

　　北京的秋雨虽美，对人们却并不留情。“砰砰砰，哒哒哒”，一个个比黄豆大的雨滴狠狠地砸到了地上，像剔透的水晶球被丢到地上，“啪”的一下碎了一地，更诉说着人们的心情：这么大的雨，这么冷的天，上班上学要迟到了！所有人都这么想，一辆辆车，飞驰而过，溅了一地的泥水，却毫不在意。

　　我想，北京的秋雨，最简单不过了。它只是书写了一篇篇文章，有美，有爱，有思念，有心情。我爱北京的一切吧，包括这令人心碎的秋雨。