感悟作文

时间:2023-10-03 18:23:07 感悟 我要投稿

感悟作文(精选4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感悟作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感悟作文(精选4篇)

感悟作文 篇1

  经受了许挫折后,对人生的见解自然不一。

  梦想远得,似乎可怕,甚至不再坚定,不知自己是怎么了,明明知道它超出能力的范围,太多,太多。却依旧痴痴的幻想,曾设计了无数的结局,哪怕伤心交淬,贯穿始终的却总充溢着浪漫与温情,直至洁白的`,圣灵之凋谢。

  那时,恍然般已过数年,责罚才逐渐入耳。

  难道它终不得实践。

  1、在心灵崇高无上的温柔责罚,不害己不伤人,奋发拼,事业有了许成就,不满足,锦上花添,上帝迟到的嘱咐似乎也未差时机的到来。

  2、混沌,多少年前,那纯真无邪的梦,终经过对未来的畅想顿时销声灭迹。或许留下纹纹印记,时而想起,感到自己为何落入这般无奈之举。

  捉襟见肘。

感悟作文 篇2

  成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的`事。

  成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手,时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界,帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路,让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话,让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字,让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书,让我们发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣……

  第二颗启明星是我们的启蒙老师,是老师将我们带进知识的海洋,让我们明白学习的乐趣;将我们带进书的河流,让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里,让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学习习惯……

  成长的道路上让我们一起努力吧。

感悟作文 篇3

  不知道什么时候,我家阳台有一只蜘蛛,它长得肥肥的,丑丑的,身上还有黑白相间的斑纹,它用它那细细的脚把它那肥肥的身体托了起来,非常不协调,看起来十分十分的的恶心。我看了一下它的四周,发现墙角有许多许多的蜘蛛网。我十分生气,心想,我啥时候养了这只蜘蛛,如果再让我见到的话,它就死啦死啦的!我一边想,一边用扫帚搅烂这些破蜘珠网。

  过了一天,我去给花浇水,观察了一下墙角,想看看它还在不在。可是,那只蜘蛛居然还在这里,而且还重新织了一张网,这张网好象比上一张还要漂亮,还要坚固。我顿时怒火冲天,我拿起衣架就向它狠狠的一打,“啪”它就掉在了地上,还摔断了一条腿,它那细细的腿也就很难再支撑起它那肥重的.身体。它爬回墙缝里,用可怜、无助的眼睛看着我这个高大的巨人,我本来还想再给它来一脚,却被它那双充满无奈、乞求的眼神给震惊了。

  我居然忍不住放了它。

  过了几天,我再也不见那只蜘蛛了,我暗暗为自己的胜利感到高兴。

  在一次狂风暴雨的傍晚,我又再次发现了那只蜘蛛,它紧贴在它那张破烂得已经不成样子的网上。一见我,身体随而颤抖起来,走近一看,那条被我摔断的腿还没长出来。暴风雨猛烈敲打着它那肥肥的身体,但是它的眼神里没有一丝怯懦,它知道在无风无雨的阳台里根本没有它的安身之处,于是,它只有选择了与大自然抵抗,可以想象得出,它残弱的身体在暴风雨中顽强拼搏的身影。

  风雨过后,我再也不见那只蜘蛛和它那张破烂的网,我在想,那只蜘蛛是找到了新家?还是葬身于狂风暴雨之中呢?慢慢的,我居然鼻子有点酸,眼角有点湿润……

  从此以后,我就更加爱惜生命,对生活更有勇气了!

感悟作文 篇4

  告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。

  初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

  就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的`愿望。

  铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

  我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情,仿佛时间就在此刻凝固了。

  想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……

  初中的生活更应该是快乐无比的。

  上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!

  当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!

  初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

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