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时间的作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的时间的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
时间的作文600字 篇1
每个人都有自己喜欢做的事。有的人喜欢画画，有的人喜欢看书，有的人喜欢玩游戏，还有的人喜欢旅游。而我，却喜欢和时间赛跑。
以前，我还不懂的时间的概念，也不理解什么叫珍惜时间，更不懂得什么是“和时间赛跑”。可自从学了《和时间赛跑》这篇课文后，我终于明白了要珍惜时间。
一个星期六的`晚上，我和爸爸妈妈交流：每天晚上都把第二天要干的事列好，第二天照做。于是，我回到房间，列好一天该干的事。然后第二天，再照着表上写的一一去做，没想到，半天时间就把一天干的事做完了。剩下的时间，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦乐乎。从此，我每天都按照列好的去做，我再也没有浪费过时间。
一个星期天的早上，阳光明媚，爸爸妈妈和他们的同事带我去爬华山。我和爸爸妈妈同时起床，这时，爸爸提议：“咱们三个来比赛谁先收拾好，好吗？”我一听比赛，立马来了劲，毫不犹豫地答道：“好！”妈妈见我答应了，也便说：“没问题。”只见我们三个争先恐后的穿好衣服，叠好被子，开始刷牙、洗脸。我和妈妈都是先洗脸，后刷牙；而爸爸却是先刷牙，后洗脸。到了最后，爸爸竟然比我们快一分半，我心里很纳闷：这是怎么回事？难道是我们的程序不对？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，让爸爸给我计时。完后，我问爸爸：“有没有快？”爸爸说：“快了一分钟。”哦，我恍然大悟，原来问题出在这里。现在，我一直按这个方法来做，有时，比爸爸还快呢！
时间，就是生命，上帝给每个人的时间都是公平的，只看你怎样使用。你可以在你拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小，但持之以恒却很大很大。
时间的作文600字 篇2
世界上有一个十分奇妙的东西，它让人无奈，又让人感到留恋，那么这个奇妙的东西是什么呢？它就是时间。它有时像一个魔鬼，把我们的青春都吞噬掉了；它有时又像一颗开心果，给我们带来了快乐。正如高尔基说的：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的。”
时间是构成一个人生活的材料，每个人的生命是有限的，所以属于一个人的时间更是有限的。古往今来，有多少人惋惜时间的易逝，而又无法挽回，于是长叹“黄河之水天上来，奔流到海不复还”的句子就出来了，时间总是在不经意间流逝，让人难以估测，无法形容。那如何在我们的有生之年获取更多的知识，做出更多的贡献呢？这就要让我们珍惜自己所拥有的时刻，让有限的生命发挥出更多的价值。
都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是无情冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。
我们总是那么可笑——总是幻想着明天，怀念着昨天，可对今天而言，漠不关心，任其飞逝，少了些许努力。数小时前，它是昨天的明天，令人向往。数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念。那么，今天到底是什么……
即使我们懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的`每分每秒呢？或许多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆里那空白的一页而独怆涕下。
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计在于青。我们正处于青少年时期，而青少年时代是人生的黄金时代，正是一个人富有活力和创造性的时期。我们一定要有朝气，珍惜时间，就一定能做得更好。让我们记住富来克林的那句话吧：你热爱生活吗？那么别浪费时间，正因为时间是组成一个人生命的材料！
时间的作文600字 篇3
总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀，总是努力去写一部小说来叙述自己的生活，总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天！这就是十三岁，我们主宰着十三岁的命运，构织着十三岁的梦想！
———题记
每一个人都拥有过十三岁，每一个人都经历过十三岁！十三岁，只不过是人生当中短暂的一年，但是，在我看来，十三岁不仅仅是短暂的，而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运，是它，将我们带入了青春期，让我们认识社会，了解社会！如果我们在这短暂的时间里，不能处理好发生在我们身边的事，那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的！
我的十三岁并不是绚丽多姿的，也不是光彩照人的，但是我的十三岁却是与众不同的！因为在短暂的十三岁里，我除了学习，还用了更多的时间去思考了更多的问题，尽管我还只是个步入青年的男孩子，但我却明白了许多的人生哲理！
十三岁的我们，正处于青春期，也正因为处于青春期，所以才有更多的'话题等着我们去谈论，才有更多的问题等着我们去思考，才有更多的道理等着我们去领悟！十三岁，就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口，把握好每一个机会，这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫，踏上人生新的征途！相反，如果只会胡乱地去闯每一个关口，不去分析关口的通向，那我们只会越走越晕，越走越乱，甚至会迷失自我，永远沦落在杂乱的世界里！
十三岁，老师不仅仅是让我们学会书本上的知识，更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题，思考问题，解决问题！我们每一个人都要把握好自己的十三岁，它是人生的一个重要转折点，把握好了，我们会幸福一生；把握得不好，我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影！
我的十三岁历程，没有什么新鲜的事儿，也没有什么值得去记忆的，唯独就是我学会了用更多的时间去思考更多的问题！
这就是我的十三岁历程！
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