活动的作文【大全4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的活动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
几个月前的一天，当月的水费通知单贴在门上，妈妈一看就惊呆了：我的家的水费68.5元，高居全单元之首！而邻居们当月的水费都在40元左右。因此，一回到家里，妈妈就和我商量节约用水的事。
我和妈妈认真分析以后，我们认为我家的水费高，主要是因为以下几点原因：
1.洗手和洗脸的水就从洗脸池放走了，没有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水没有利用充分。
3.马桶一次的冲水量比较大，太浪费。
总结完以上几点，我就和妈妈“对症上药”，决定采用以下方法：
1.洗手和洗脸的水用盆接出来，可以冲厕所和擦地。
2.较干净的洗菜水可以来洗碗，洗碗水可以浇花。
3.我和妈妈打算等爸爸出差回来把马桶改装了一下，以减少每次的冲水量。
经过努力，上个月我家的水费从68.5元降到47元，也和大部分邻居的水费差不多了。
爸爸出差回来后，我们和他说了我们的.想法，他上网查了查，发现有一个好办法：就是把可乐瓶装满水后放进马桶的水箱里，可以把水箱的空间占一部分，就能减少每次的冲水量了。
这个月的水费单又出来了，你们猜我家的水费是多少钱？我告诉你吧，是30元！这是我家用水量最少的一次了，我不禁欢呼起来，一蹦三尺高。我回家把这个天大的喜讯告诉妈妈，妈妈也露出了满意的笑容。
我准备开始宣传，把我家的节水方法告诉更多人，让大家都节约用水，实现低碳环保的生活。
活动的作文 篇2
“咚咚咚”一阵清脆的脚步声在教学楼的楼道里响起，那是同学们在迅速下楼的声音呢！
大家聚集在楼下，整齐划一地排成一个“中”字形。我心里盼望着安徽电视台的到来。此时的我心里激动万分，一想到马上就要上报纸了，就很兴奋。
终于，随着大门缓缓开启，我所期盼的人也走了进来。我开心地挥舞着手中的国旗和向日葵，热烈地欢迎他们。
电视台的人员们举起照相机，“咔嚓，咔嚓”地按了几下快门，照片也就一张张地拍好了。
我突然心里一沉：这么快就拍好了？我还没照够呢！事实并非和我想的一样，看着同学们排成一排排的，我愣愣地站在原地有些不知所措，只好胡乱地挤进了人群中。
我们各自举着手中的道具，希望再多拍几张。可是，等待我们的只有下课的'铃声。低年级的小朋友一个接一个地跑过来好奇地瞅着我们。我觉得自己手臂高举的滑稽模样一定很可笑。
手臂隐隐作痛，脚跟也很不舒服，顿时，我心里五味俱全：早知道就不来了，也不用这样干等着活受罪。
上课铃声伴着悦耳的照相声音一起“飞”到了我的耳朵里。看着同学们向教室的方向一拥而上，我小声嘀咕道：“咦？怎么都走了呢？难道已经结束了？”我不由地加快了步伐，飞奔向教室。
我呼哧带喘地回到了座位上，豆大的汗珠从背上滚落了下来，又有几位同学气喘吁吁回到了教室。
这时，老师走进了教室，向我们报告了一个好消息：“同学们，我们的辛苦没有白费，校长给我们班级加了三十分！”听完后，我随之尴尬一笑，原来再苦再累都是值得的，只为换来这三十分，我心绪万千地想着。
活动的作文 篇3
这年头，学校开展了许多有趣的活动，其中令我最难忘的非数春游了。
这次春游去得是鼋头渚，虽然这地方我去了还几次但它一直都使我流连忘返，去了还想去。
在早上，我们早已准备好昨天去超市买得零食和水，背着重颠颠的书包乘着巴士前往鼋头渚。大概行了一小时的路程，这就到了鼋头渚，下车后马上就要去码头乘船，在路上同学们有的说说笑笑，谈笑风生，有的早已迫不及待的拿出自己带的'零食和水津津有味的吃了起来，还有的正看着路边的牌子。到了码头，在上船的道路上人山人海非常的挤，好不容易才挤到了船上。
船上看湖更是另一番景象，只见路上树林密集，路上人来人往，船在水上开时溅出无数朵水花；船尾聚集着许多鸟，鸟不惧人，扔食喂鸟，鸟在空接，鸟在水接，处处鸟啼，人语袅袅。伴着许多海鸥的离去我们上了岸。
上了岸我们首先在湖岸沙滩上休息，湖旁有座雕像，我也不知其意义。休息过后继续行走，走到买食物的地方，有些同学去买东西，而有些接着休息。在此过后我们就回去了，在回船的路上依旧是车水马龙，接着我们又上了船准备回对岸，只见湖上的鸟依旧依依不舍的追着船，人们依旧投食给鸟，上了岸，回到巴士，我们就准备走了。
回来的路上我依旧想念那美丽的风景，可惜这是小学最后一次春游了，以后只能周末自己陪家人去，我爱这小学最后一次春游。
活动的作文 篇4
每天吃饭，妈妈都会做出一道道香喷喷的菜，趁着周末，我也想学烧一道菜，今后可以露露一下自己的厨艺。
为了学烧菜，我可没少下功夫。我先找来妈妈的菜谱，仔细看每道菜的做法，最后选了一道菜，既简单又爱吃的炒包菜。
我把洗净的包菜一片一片叠起来放在砧板上，再拿出刀分别把包菜、生姜、大葱切成细丝。准备就绪，我打开煤气，把油倒入锅里，当油烧热时，我把切好的生姜和大葱放入油中，只听“吱——”的`一声，香味立刻飘了出来。我手忙脚乱地把切好的包菜也倒入锅中，开始不停地翻炒起来，可手中的锅铲一点也不听指挥。我侧着身子翻炒着，手却抖个不停，正炒着，不知怎么回事，一些菜竟然乐得“跳”到了我的手指上，“真烫！”我跺着脚，迅速把它们“请”回了锅里，再看看手指，红了一片！可我心想：马上就要成功了，可不能放弃啊。
我忍着疼痛，坚持着，看着锅里的菜快要熟时，我加了些盐和味精，轻轻地把我的“作品”展示到盘子里。
当一家人品尝炒包菜时，都夸我这道菜味道好极了，我乐滋滋的，真切地体会到了劳动带来的快乐。
点评：孩子通过炒菜，感受到劳动的乐趣，习作写出来真切细腻，富有情趣，特别是在习作时拟人化的描写，增加了文章的情趣……
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