老师的作文

时间:2023-10-05 11:36:55 老师 我要投稿

老师的作文15篇【优选】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的老师的作文,希望对大家有所帮助。

老师的作文15篇【优选】

老师的作文1

  今天,大约9:30时,我爸爸带我到一位李老师家拜年。

  我是第一次到他家的。一进屋就发现他的家有那么大,那么美。然后我在院子里又发现他家有三层,而且还有一个从屋里通道外面的'通道通道。

  过了一回儿就到中午了,李老师准备了鸡汤,卤肉和土豆丝炒火腿肠。我尝了尝菜,哎呀!李老师炒的菜真好吃呀!我吃完了,就到客厅里看了一会儿电视,我看到了春节联欢晚会我看了小品:火炬手。那个黑土不会说,把现场说成了人山人海,海枯石烂。把水命说成了水货,还说了什么重新做人,反正字都凑合组一个词了。

  我记住了这件事迫不及待的想写这篇日记 ,于是爸爸就带我回家了。

老师的作文2

  我很想当一名语文老师,连做梦都梦见我在给二年级的小同学们上语文课呢!

  吃完晚饭,我把日记本放在桌子上,把镜子放在面前,对着镜子里的我说:“同学们,今天,我给来你们上一节作文辅导课。”说着,我学着老师的样子讲起作文的'要求:今天我们来写一篇小故事,故事字数达到200个以上,字迹要工整、清楚,详略得当。我还不住地对着镜子里的我说:“快写,快写。”说完,我又低下头写起来,一会儿也完了。我拿起红笔在本子上写了一个100分,连忙说:“写得好,写得好!”我很高兴,因为,我给镜子里的我上了一节语文课。

  当老师真有意思啊!

老师的作文3

  眼似秋波脸似银盘,肤如凝脂,齿如瓠犀,身虽不风吹即倒,又不膊粗如轮,但仍颇为健硕,眸中似有清波,亦有智慧在。此何许人也?乃吾班之主(任)焉。

  吾性之躁,天下尽知。一日,吾失手攻人,师批之,曰:“性之文雅人皆爱之。”听之如醍醐灌顶,大悟。茅塞顿开,力而为之,使天下人之认可。

  吾班一霸,杜者是也。一日吾欲扶人起,杜似醉,又如闲,轻者攻吾,吾轻者还之。杜忽大怒,逐力攻之,吾非懦弱之辈,同者次还,循此规,吾渐不支,退也。师知,批杜,更似严批吾。吾虽有冤不得诉,但亦必有错之。但此类事,杜对吾非一次。退一步,海阔天空,只得和之。似有语诉不出。

  尊师诲吾,幸甚之至。错优皆表,为师有德。甘瓜苦蒂,物无全美。教诲之言,终身不忘。能得其教,三生有幸。望师继教,送至毕业。

  此乃吾班之主,慕乎?

老师的作文4

  郏老师的美中不足就是眼睛小点儿,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔细一瞧啊,郏老师的目光还会说话呢。

  郏老师的目光那么敏锐。

  自习课上,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,飘瞟到同坐 学习委员周靖宇的作业本上,正准备“偷袭”,郏老师的目光射过来,似乎在说:“郏婧婧,吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考,认真完成”顿时,我的`脸火辣辣的。羞得我脑子直发烧,郏老师,我懂你的意识,我改。

  一次单元测试,我没有考好,心里很难受,精神总是振作不起来。郏老师看出了我的心思,有热情、慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下去次取得好成绩。老师的目光,使我心里很舒服。

  几年来,我觉得郏老师的眼睛一直在说话,在鼓励我奋发向上。

  难忘郏老师的目光。

老师的作文5

亲爱的俞老师:

  您好!

  我是您的学生何辰烨,您还记得我吗?我现在在清扬实验小学一(1)班读书,符润瑜也和我在同一个班,我们是好朋友。我今天写这封信是向您报喜的。

  俞老师,我现在不那么胆小了,上课能积极举手发言,经常受到老师的表扬。期中考试数学100,语文99.5,还评上了“拼音大王”。快到元旦的.时候,我第一批戴上了鲜艳的红领巾,成了一名光荣的少先队员。这次期末考试数学99,语文98.5,被评为“三好学生”。我非常开心。

  俞老师,我很想念您。祝您新年快乐,身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

老师的作文6

  我们鲁中晨刊小记者编辑部的指导老师是一位女老师。第一次和她接触的时候,她给我的印象是:美丽大方,和蔼可亲。在小记者活动中,她的认真态度,让我们每个队员都十分佩服。在莱芜鲁能白酒厂,她每到一个车间,都十分详细地给我们介绍,比如说,白酒加工过程中,如何配料,如何发酵,如何蒸馏,如何窖藏等等工序,都给我们做了详细地介绍。对我们提出的问题,都给我们做了十分详细的`解答,直到我们明白为止。她的知识十分渊博,什么都知道,我长大了也要做一个老师这样有知识的人。

  在龙山风景区,我们玩的可开心了,我们第一次见到了活生生的各种动物。如憨笨的大狗熊、活泼的金丝猴、美丽的孔雀、凶悍的野猪、凶猛的狮子……

  我们在老师的带领下,可以斗小猴玩,摸孔雀的羽毛,老师给我们讲解了每种动物的生活习性及不同的性情。老师和我们一样喜欢这些动物,我们还给各种动物取了名字。

  我非常喜欢我们的指导老师!

老师的作文7

  今天是星期天,爸爸和妈妈都在医院里值班,奶奶来家里陪我。读完拼音后,我给奶奶当起了小老师。首先,我教奶奶学读拼音,让她按顺序背六个单韵母,然后又打乱顺序让她读。奶奶读得比较认真,但“e”的发音不太准确,我就让她跟我读几遍后,再让她自己读,最后她终于改正过来了。接下来我教奶奶学音乐,认识音符和力度符号--极弱、弱、较弱、较强、强、极强,我教她记音符特征。我觉得这很有意思,那些记号都是由拼音组成的。奶奶认真地学呀学,学会了之后她高兴地管我叫“小王老师”。

  今天我当了一次小老师,就像许老师平时在学校里教我们一样,开心极了。

老师的.作文8

  老师,您是红蜡烛,燃烧自我,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的.汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自我是您的好学生。

老师的作文9

  老师,到底您是 什么样的呢?我低下头来思考着。

  老师,在班中,像是一位严格的母亲,不允许同学有一点错误,因为老师相信,这个错误自己的同学犯,有些可笑和幼稚,在老师的眼中,学生是最完美的,而在学生的眼中,老师则是最严格的。

  老师,在生活中,又像变了一个人似的。那样的温柔,让我们感受到了阳光般的温暖。

  在我们讨论周杰伦《讨论周杰伦《十一月的萧邦》的时候,老师温和的问我门喜欢听萧邦中的那首歌。在我吃完早饭从食堂回到班,大声埋怨食堂的`饭菜不好吃,自己营养不足的时候,老师则温和的告诉我,要多喝牛奶,如果不喜欢的话,可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天时,老师则像我的密友一样,和我无话不谈......

  经过怎么多,我才真正体会老师的苦,老师的无奈,老师何曾想对我们这么严格,老师何曾不想对我们温柔些啊。

  老师您辛苦了!!!

老师的作文10

  每当我看到在风中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水浇灌花朵的园丁时,我就会情不自尽地想起我们的班主任——尚老师

  我们的尚老师是一位教学非常有方法的`老师。记得原来我非常不喜欢看书,老师让我们每天写完作业都要看一小时书,那时候时间就像一个老奶奶“咚,咚,咚”的拿着拐杖慢慢地走着。但现 在我却爱书如宝,还变成了一个“小书迷”,这可都是尚老师的功劳哦!

  尚老师从一年级起,就开始培养我们多看书,刚开始我们认识的字还不多,所以尚老师让我们漂流绘本,后来我们又开始读名著,然后老师为了让我们读更多的书,让我们每个人带两本书,就可 以看很多书。老师为了鼓励我们看更多的书,还举行了竞选阅读之星的活动,每看一本书,就可以登记。同学们你追我赶,谁都不甘示弱,我也不例外,现在的我每天不看书,就好像少了什么。

  每当我看到本上的好词佳句时,我就觉得一阵阵暖流在心中激荡……

  亲爱的尚老师,我喜欢您!

老师的作文11

  每当我听到别人叫一声“妈妈”的时候,我的心就会猛地颤抖一下,就会热泪盈眶,感情的波涛就会汹涌澎湃,就会想起以前发生的一件终身难忘的`事情,就会想起我的老师。

  记得有一次,我的头敲破了,翁学娇把我带到医务室,医务室的老师拿出了几张餐巾纸,把我从伤口里流出来的血擦干净,最后又给我贴上了一个创口贴。这时,得知情况的顾老师也焦急地赶来了,她亲切地问我:“疼不疼?怎么样?还好吧?”我都不知回答她哪个问题。她赶紧带上我去人民医院治疗。一路上,顾老师还不断地对我说:“陆柯帆,别害怕,马上到了。”

  终于到了医院,顾老师急匆匆地给我挂了号,把我带到了外科医生处。医生说伤口太大,要缝好几针。我听了非常害怕。顾老师好像看穿了我的心事,轻轻地安慰我。缝伤口的时候,还不断地鼓励我要勇敢些,我紧张的心也放松了,在她轻柔的安抚下,我觉得伤口也不再疼了。

  顾老师,您真像我的妈妈啊!

老师的作文12

  她,十分年轻,才刚满24岁,天真又活泼,在我们的眼中,她不是老师,而是一个大姐姐,一个对学生如朋友的大姐姐。她爱笑,但又不失师者之严,对我们既温柔又体贴,发起火来我们都怕她。这就是我们可敬的班主任,吴老师。

  下课时,我们总是一群一群地团团围着吴老师,提出许多的问题,她总是笑眯眯地为我们解答,有什么不顺心的'事,我们都愿意和她说。吴老师经常借书给我们看,我们也常常借书给她看,看完后还互相交流观后感,感觉就向和自己的姐姐一样亲切。

  吴老师总是笑眯眯的,虽然我们常常惹她生气,但她似乎很快就将这些不愉快忘了,又是笑着面对我们。她用她的行为告诉我们,每一天都要开开心心,有一句话深深地印在我的脑海中“面对阳光,阴影只会被甩在身后”,吴老师这样的名言有许多。就是这样,我们的坏毛病一点一滴地在老师的微笑中融化了消失了。

  这就是我们的好老师、好姐姐——吴老师。

老师的作文13

  古人曰:“三十六行,行行出状元。”在众多的行业当中我最想当一名教师?为什么?让我告诉你吧!

  教师在工作中有无私奉献的精神,他们把自己全部知识都毫无保留地传授给下一代,并不求回报,老师就像一名辛勤的园丁,学生就像一棵棵幼苗,在老师的教导下茁壮成长。记得有人把老师比作蜡烛,燃烧自己却照亮别人,这种无私奉献的精神真的.很伟大。

  我妈妈就是一名人民教师,每逢假期,经常有学生来看望她,看着他们一起开心地畅谈、分享彼此的快乐的情景,我羡慕极了。心想:我将来也要成为一名人民教师,以后也要与我的学生们分享快乐!

  如果有朝一日我当上了教师,我要做一名优秀的教师,把下一代教育得更加出色!

老师的作文14

  我的语文老师是郑丽娜,她很年轻,中等个头,身材匀称,一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛,高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜,看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲,乌黑的披肩长发,散发着青春活力。

  郑老师对我们的'学习抓得很紧,有一次我和几个同学做练王作业,错了几道题,就把我们几个同学叫进办公室去订正,我一进办公室看见其他老师都在吃午饭,只有郑老师,您饿着肚子为我们批改订正的作业,使我非常感动!

  您——郑老师,是个多么可亲可敬的老师啊!

老师的作文15

  听奶奶说,那天,她去堂弟的小学,站在门口等着堂弟。门口正好站着扶助员,奶奶朝着他们笑了笑。也许是因为奶奶戴着眼镜,所以他们以为奶奶也是老师,就说:“Goodbye,teacher!”

  每当奶奶就起这件事,我就笑个不停。奶奶高兴地说幸好她会一点英文,不然肯定听不懂这句话的。我就大声说:“那还不是因为你在我家,天天与我说‘Goodbye’学会的?我是你的`英语老师。”

  后来,我问奶奶,“当时,你为什么不跟他们说‘我不是老师呀’,再问你一个问题,你倒底是不是老师呀?”奶奶先沉默一会儿,然后微笑着对我说:“Yes,Iam。”哦,奶奶,原来你当年也是老师呀!干吗不早点跟我说呢?

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