感悟作文4篇【经典】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的感悟作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟作文 篇1
在我们生活中，帮助别人并不一定需要多大的行动，顺手捡起一张纸，提醒别人别忘了某件事，这些都是生活中常见的帮助。“帮助别人，快乐自己”的确，在帮助了别人以后，受益的'不仅仅是别人，自己也会得到很多快乐。记得有一次，学校让交12元钱的本费。与我情同手足的好朋友暄儿，我们班的大班长居然忘记带钱，这可不多见。没办法，她只好张罗着借钱，可是大家也都爱莫能助，大家都是按数带的，没有多余的钱借给她。整个班级只差一人的她急得像热锅上的蚂蚁，团团转就是转不出钱来，看着心急如焚的暄儿，我赶紧解囊相助，幸亏我多带了这么多，帮暄儿及时交上了钱，看着眉开眼笑的暄儿，我也享受到了快乐。第二天，我有一道题不会做，左冲右突就是没思路，没办法只好去问暄儿。暄儿很认真地教我，把公式列出来了一大堆，面对那一堆公式，我还是听不明白，暄儿又是画图又是做线段，不厌其烦地一遍遍地教我，简直比老师还有耐心，比老师讲得还仔细。
终于，我的脑袋开窍了，我找到思路了。互相帮助是我们人类的美德。帮助，使软弱的人觉得这个世界是温柔的；帮助，使坚强的人觉得这个世界是高尚的；帮助，使一个低落的人得到信心，就像卡耐基说得：“如果我们想交朋友，就要先为别人做些事！”为朋友做些事，为他人做些事，这个世界就会变得温暖起来。
感悟作文 篇2
春来秋去，四季更替，大自然如此。生老病死，政权更替，人生亦如此。当你在路上行走时，你能感受到从你身旁徐徐而过的风――风的生命吗？感悟到它生命的真谛吗？
风的柔和让我感受到它的温柔，风的猛烈让我感受到它的愤怒，风的寒冷刺骨让我感受到它的不近人情。这就是风――风的生命。它让我感悟到它和我们人类一样是多变的，是复杂的。
当风轻抚过我身旁的`竹林时，竹林发出沙、沙的轻响。哦，原来竹林也和我们人类一样会唱歌的，当一股劲风袭来时，竹林那向风低头的姿势竟让它避免了被折腰的危险。原来这就是竹的生命，它竟然也会我们人类那样卑躬屈膝。
； 顺着竹林我来到了去年那片曾被野火烧过的草地，我惊讶的发现去年那一片糊焦的土地上竟已一片绿意盎然，我惊讶造物主的神奇，惊讶那野草旺盛的生命力。它那坚韧，不向命运低头的性格染我想起了某些人的品质……
当我来到花园，听到旁边一位母亲正在为自己的女儿讲述那百花争艳的故事，那花的爱美，好胜与虚荣之心不就是我们人类所拥有的吗？其实花的生命也有可贵之处，昙花一线随短暂却是时间最美，桂花并非美艳却香气袭人，飘香万里。一徐微风把桂花送如流水的怀抱，而流水却不停步的往前赶路，不愿回头看那桂花一眼，世人都说“落花有意流水无情”，但流水的哗，哗声正在向我哭诉并非它无情，而是它生命的终点站是汪洋大海，志向不能因落花而改变，它默默的承受着世人的指责，默默承受着……
； 失意的我曾对自然发出生命的疑问，我静静的体会着自然对我的回音。风是多变复杂的；竹是会“唱歌”，也懂“卑躬屈膝”的；草是坚韧且充满斗志的；花是爱美、好胜、虚荣但也默默无闻的；水非绝情而是志向高远的。
哦！原来这就是我所感悟的生命――人类的生命！ ；
感悟作文 篇3
我们繁荣的祖国正在日益强大，蒸蒸日上。
回首百年奥运的时候，那是一个令全国人都无比欣喜若狂的日子。20xx年8月8日~8月24日，中国人的百年期待，百年梦想，在那一刻，都成真了！同时，也在那一刻，每个中国人心中都泪如泉涌了吧……20xx年10月15日，那是一个令全世界华夏儿女难忘的日子！因为那是我国航天员杨利伟等人成功飞天的日子，杨利伟等人的成功就代表了中国人的成功！从此，浩瀚的太空记下了中国，深深地印下了中国的脚步！
不仅从祖国伟大的功绩可以看出祖国发生了翻天覆地地变化，还可以从人们的`生活条件的改善也可以看出。
今天，我在楼下抽屉里找钥匙时，一个纸袋子吸引了我的眼球，好奇心强盛的我，忍不住打开袋子。我发现里面竟然是外婆、外公、爸爸、叔叔还有我的照片。其中，外婆的照片最引人注目，因为她的变化实在太大了。我随意地抽出一张，那是一张外婆年轻时的照片照片已经泛黄了，留着和现在一样的短发，穿着蓝白得花衣服，瘦瘦的脸庞，总感觉有点“涝气”，还做了一把“老掉牙”的竹椅；黑黑的手，虽然当时外婆很年轻，却头上已经冒出了几条皱纹，呆滞的眼神。可以深深地体会到当时生活的困难，
下面一张，应该是爸爸妈妈结婚时候奶奶照的。外婆穿了一件新衣服，眉开眼笑的，露出了两颗洁白的门牙，坐着一把藤椅穿着一双崭新的皮鞋。那舒畅的笑容，是永远也忘不了的！
再下面一张，是我和外婆的合影，我当时应该2~4之间，手里抱着一只熊娃娃，穿着一双“会一闪一闪发光”的鞋子，一条，红艳的裙子；外婆用着带着手表的手紧紧抱住我，用带着珍珠项链的脖子紧紧地依偎我，她的笑容比上一张更舒心了，仿佛当时外婆乐呵呵的笑声吟绕在我的耳边。我和外婆坐在躺椅里，躺椅旁还有一张红色的木桌，桌脚有许多花纹，可漂亮了！我记得前面有一只电视机，因为要拍照，挡住了我看电视，我还闹腾了一会儿。
我从这些照片中，真切地感受到祖国复兴之快，梦想之大，改善之光……
妈妈脸上写满了岁月的沧桑，她一次又一次地从风雨中顽强地站起来，在恶劣的环境中，她也能使自己变得坚强，变得完美，使孩子生活得更好！我是多么骄傲，多么自豪，多么高兴，因为我是中国人！
感悟作文 篇4
亚里士多德：“诗需要一种特殊的赋予，或其人有疯狂的成分，或者使他容易想象所 要求的神态。”
雪莱：“一般来说，诗歌可以解作‘想象的表现’。”
布莱士列特：“诗歌是想 象和激情的语言。”
别林斯基：“在诗中想象是主要活动力量。创作过程只有通过想象才能完 成。”
艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。”
诗人的想象和科学家的想象不同。
培根指出：“诗是一门学问，在文学的韵律方面大部 分有限制，但在其他方面极端自由，并且和想象有关系。想象因为不受物质规律的束缚，可 以随意把自然分开的东西联合，把联合的东西分开。这就造成了不合法的配偶和离异。”
雪 莱也说过：“诗使它触及的一切变形。”
安徒生在他的童话《创造》中写道：一个爱写诗的青 年人，因为写不出好诗来而苦恼，于是去找巫婆。巫婆给他戴上眼镜，安上听筒，他就听到 了马铃薯在唱自己家庭的历史，野李树在讲故事，而人群中，一个故事接着一个故事在不停 地旋转。
这里说的其实是，要做一个诗人光凭常人的听觉还不够，还得有诗人变形的眼镜和 听筒。所以，我们写诗，既要对生活特征观察得很精确，而同时又不缺乏把这些特征加以变 化的勇气。
由于变形，诗的`形象往往具有象征的意义。例如臧克家的《老马》：
总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，
它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，
背上的压力往肉里扣， 眼里飘来一道鞭影，
它把头沉重的垂下！ 它抬起头来望望前面。
这里写的并不仅仅是一匹可怜的老马，而主要是写三十年代北方农民忍辱负重、坚韧不 拔的精神素质。“老马”是个有象征意义的形象。
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