小学想象作文

小学想象作文[精华8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学想象作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学想象作文 篇1

　　我坐着时光飞船，飞到了30年后的地球。“哎?地球上怎么一个人也没有?”原来人们都到了月球了呀!我连忙收拾行李，飞向月球。

　　到了月球后，我发现这里的马路是一张张糖纸拼起来的。尖顶楼房是金黄的烤翅，路灯呢，则是一串串糖葫芦。大树、小草是软糖，泥土更让人吃惊，是面包渣和牛奶合起来的!我利用超声波控制仪，找到了自己的家，在一条小河边上。我一路走一路吃，不一会儿就到了。我家是一座尖顶的房子，外面用巧克力砖头拼起来，墙上镶了一块冰搪玻璃。我推门走了进去，门是用奶冻做得。哥哥正在看电视，一见我来了，便招呼我坐下。我坐在面包沙发上，脚放在奶糖凳子上，靠在冰糖背垫上，吃着巧克力茶几上的`布丁，轻松极了!

　　哥哥约我去湖边玩。我到湖边洗脸，不料呛进了几口湖水，正要掐着脖子吐出来，却停住了，好家伙!这湖水竟是葡萄汁!我又捞了几块石头尝尝，哇!哈密瓜味的!这几天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解腻!我又吃了几十块“大石头”，才打了个饱嗝，扬长而去。

　　该上学了，妈妈把我送进月球小学。巧的是，我被分进了四班。我发现他们用的纸是白色巧克力，笔是薯条做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!

　　月球的故事真是讲也讲不完，月球上还有好多奇妙故事呢!

小学想象作文 篇2

　　一转眼就到了23世纪，所有的东西都更新换代，衣服也不甘示弱，也能创造出一番风味来。

　　未来的衣服可以随时变幻颜色，我们穿上它。可以随便说什么颜色。比如说：“红色”。它就立刻呈现出了红色。如果你再说：“红色和蓝色”。它就立刻呈现出红蓝相间的颜色。如果你说透明，你就像隐形了一样，谁都看不见你，也听不到你的声音。

　　未来的衣服不仅可以随时变幻颜色，而且还能随时变幻它们的款式。如果你穿着长裙，说：“短裤”。它就可以变为短裤。假如你穿着毛衣，说：“短袖”。它就变成了夏天需要的`短袖。

　　未来的衣服还可以防水、防火。比如有一天你在家时烧起了大火。只要披上它，保证你像披上了防火毯一样，不会受伤。它防水也是很厉害的。比如你穿着它正在洗手，水不小心溅到了衣服上。只要过个十几秒，它就可以变回原样，衣服一点也不湿了。

　　如果我们想让未来的衣服进入到我们的生活中，就要靠我们人类自己去探索、发现，才能变为现实。

小学想象作文 篇3

　　爸爸的好朋友糊涂博士前不久发明了一台克隆机器，十分神奇，因为它可以克隆人。

　　一天糊涂博士请爸爸去喝酒，我也跟去了。望着那台能复制人的机器，我心头痒 痒的。在我的再三恳求下，糊涂博士剪下我的`一缕头发，放进克隆机中，半个小时后，另一个“我”诞生了，望着面前和我一模一样的人，我开心得只知道傻笑。 从此，我觉得上学并不是一件苦恼的事：自己不喜欢的课程，就让另一个“我”去代上；自己喜欢的课程，就由自己去上；因为我们俩长得一模一样，所以别人并不 知道谁是真正的我。布置的作业，也不像以前那样做得慢，我们俩一个做语文，一个做数学，完成作业的时间节省了一半时间，万事大吉，由于我们的字迹完全相 同，别人看不出有什么异样。 渐渐地，我发现烦恼越来越多：星期天我去公园了，舅舅来到我家，给了另一个“我”100元压岁钱，另一个“我”不但没有对我说，还在一天之内全花光了；一 天我出去打电游，另一个“我”随爸爸妈妈出去吃“肯德鸡”，回来一句话也没有说……

　　终于，我们之间的矛盾激化了，这天学校公布星期二要看电影，另一个“我”也嚷着要去，我不答应，因为全班只安排了每个人的座位，没有准备多余的座位。于 是，我们便以“石头、剪子、布”的猜拳方法决定谁去看电影，可是我们猜了三个钟头也分不出胜负，于是，我们开始动手动脚了，两个小时过去了，我们都被打得 鼻青脸肿，送往医院……

　　我很苦恼：为什么要克隆出另一个自己来呀？

小学想象作文 篇4

　　我是一枝神奇的钢笔，我身长10厘米，笔帽是蓝色的，笔杆当然也是蓝色的。

　　我先来介绍一下我的外部功能，如果主人把我弄丢了，我的笔帽上会伸出一个螺旋桨，然后我就会自己飞到主人的文具盒。这个功能，普通的钢笔是没有的。

　　我还能监督主人的坐姿，如果主人的坐姿不到位，我会自动断墨，并告诉主人在写作业的时候把坐姿坐到位，我才会把墨接上。

　　接下来该介绍我的'内部功能了，我身体里的墨水，在白天是靠太阳能，晚上墨水是无尽的。我还能让主人写一手漂亮的字体。

　　这就是我钢笔的自述，怎么样，很好用吧！

小学想象作文 篇5

　　我是透明的，我的家在天空，你经常会在黄梅时节见到我最多，我能滋润大地，你猜到我是谁了吗？没错，我就是雨。

　　有时候，人们会讨厌我，因为我有时候会生气。一到夏天，就经常哭。我会把禾苗、房屋都冲毁，人们无家可归。我还会联合我的好朋友冰雹，和它一起摧毁庄稼，给人们造成了难以估量的'损失。真希望大家在我发脾气的时候能做好防护工作啊！

　　有时候，人们也会很喜欢我。如果我到别的地方旅游去了，某个地区长期见不到我，土地就会龟裂，河床也会干涸，小鱼小虾都无法生存下去。这时候，人们会非常盼望我，如果我回来了，他们会欢欣鼓舞。我也很高兴这时候能给人们带来好处。

　　冬天的时候，我会变成白色，大家都叫我雪，其实，我只是换了一套衣服而已。看到我，人们会说：“瑞雪兆丰年。”

　　你们看，这就是我，以后我会多为大家做好事，让人们更加喜欢我。

小学想象作文 篇6

　　说到爱好，人与人当然不同。虽然我的爱好有很多，比如画画、写作、读书等，但我最喜欢的还是做动植物标本。

　　去年暑假，我到山里的一栋小别墅里度假。我是星期一来的，在星期三的上午，我的.作业还没写完，姐姐就拉我到她的房间里，并拿了一个她精心准备的蝴蝶标本给我看：“怎么样？这可是我用了二十天时间完成的，漂亮吧？”“哇！”我惊讶地叫道，“太漂亮了！你可以送给我吗？”“姐妹之间不分你我，送你了！”“耶！”我高兴地喊道。我也把我一天前画好的玛鲁毫不犹豫地送给了姐姐，这一天我们俩都开心极了。

　　从那儿以后，我每天都捉蝴蝶、采花草，把一点儿一点儿的标本集藏起来，并用相框包起来做成植物标本，挂在房间里。

　　每天生活在标本的簇拥下，让我一直感觉在大自然中，每天的心情都非常好。这是爱好的力量啊！你们还等什么，快来加入收集标本的行列吧！

小学想象作文 篇7

　　今天早上我被一阵雷声给惊醒，我害怕的要命于是我随便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，洒了一半于是我立刻背上书包跑出了家门当我准备跑出去时，一个大黑洞把我吸引了未来，多功能钢笔（全文）。

　　当我醒来时，我发现我正躺在马路上，边上站了一个六岁的小男孩但我问他这是哪里时，这个小男孩笑了说：“大哥哥，你是从外地来的吧？这里是科技最发达的时候5012年啊！！”我惊讶得想：“我怎么来到了3000年以后啊？”当我把手伸进口袋的时候，一支钢笔从我的口袋里飞了出来说：“尊敬的小主人请问是需要东西吗？”我说：“是啊，请问东海小学在那里吗？”我不小心按到了绿色按钮，那支钢笔立刻叫了起来：“请说出目的地！我说：“深圳市外国语学校东海附属小学！”我说了以后唰了一声我到了东海小学，刚好8：00，没有迟到原来这是瞬间转移按钮我进了三（3）班，第一节课是美术课，我突然想起来：“糟了，我没有带画纸和水彩笔！”之后我随便按了黄色按钮，神奇笔立刻给了我一大包的.纸和一大盒水彩笔。下节课是数学课，可是我没有数学书，神奇笔立刻说：“请按蓝色按钮！”我立刻按了蓝色按钮之后语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里了！这时，我才突然想起起来：糟了，我还在5012年呢！于是我按了绿色按钮之后又叫了一声：“最伟大的科学家身旁！”之后我立刻到了全世界最伟大的科学家身旁于是我和科学家说明了自己的处境于是科学家在几小时之后就做好了一台时光机器！科学家把时间调到了2222年，。几秒钟后我发现我躺在床上。

　　这是一个梦还是一个奇遇呢？

小学想象作文 篇8

　　一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

　　首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

　　看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的`课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？

　　其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

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