六年级年的作文【通用3篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
风和日丽的一个早上，晴朗的天空中飘着一朵朵白云，就像蔚蓝色大海上的一艘艘帆船。毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶这一群小伙伴来到了绿油油的草地上散步。
它们走着走着，发现了地上有两瓣蛋壳，原来这是小鸡破壳而出时遗留下来的.蛋壳。聪明的小蚂蚁就地取材，扛来一根麦秆，放在蛋壳上，哇！一个自制的跷跷板做成了。小蚂蚁和毛毛虫开心地玩了起来。
花蝴蝶在一旁看着它们，脑子里突然有了一个更好的注意，就提议道：“我们把另一半蛋壳做成热气球，飞到空中，去看看这片草地的美景。”小伙伴们拍手叫好。它们马上动手，很快一只漂亮的热气球做成了。刚好一阵微风吹来，将热气球轻轻地吹上天空。果然，站得高，看得远。它们看见了远处青青的山脉、茂密的森林，还有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水画。
不一会，天空突然阴了下来，眼看一场倾盆大雨即将来临。小伙伴们马上把热气球降下来，迅速地躲在蛋壳下面。这时雨点正好落下来，打在蛋壳上，好像叮叮咚咚的音乐，它们笑着跳起了舞蹈。
雨停了，夜幕降临，几个小伙伴躺在摇篮似的蛋壳里，欣赏着夜空中的美景，准备美美地做上一个好梦。
它们每天都享受着大自然带来的惊喜。
六年级年的作文 篇2
我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。
她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。
还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的'朋友！
我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！
六年级年的作文 篇3
在人的一生中会遇到很多种类型的人：聪明的人、善良的、富有爱心的人……但令我最难忘记的`是一个勇敢的人。
那是一个要入冬的下午，我走在回家的路上，准备过一座桥的时候，我看到桥上围了许多人。我走过去一看，原来是一个小男孩掉进了水里，正在胡乱用双手拍打着水面，努力的想把头往水面上仰起，但明显已经要支持不住了。周围的人们在议论纷纷，大家都在为这个男孩着急。正在人们惊慌失措的时候，我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服，跳进了冰冷的河水中。然后，手脚用力地滑着水，奋力地向那个落水的孩子游去。但他游了一会就显得累了，滑水的速度明显地减慢了。看到这里，我不由得担心起来：他会不会放弃了？但看着那个人仍然坚持着往前滑着水，我坚信他不会放弃！年青人离那个男孩越来越近，就在马上就要抓住孩子的时候，一个波浪打了过来，又把孩子抛出了一米远 。那个青年便更加用力地滑动手臂，奋力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气，马上就又响起了激动的掌声……
那个青年一手搂着孩子，一手用力地滑着水，游向岸边。当那青年人带着孩子游上岸时，似乎就体力不支，一下子跌倒在地上。还好救护人员及时赶到，两人都没有了生命危险。这时人们才终于松了一口气，并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。
至今，我还是依然对他记忆犹新，每当想到他时，我都由衷赞叹道：他真是一个勇敢的人！
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