同桌的你作文

时间:2023-10-07 12:12:35 同桌 我要投稿

同桌的你作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的同桌的你作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌的你作文

同桌的你作文1

  眠夏。知了在远处鸣叫。茂盛的大榕树下光影斑驳。我悄悄地走过去想吓你一跳。你却在那里安静的呼吸。睡着了。

  十年修得共船渡,我和你同桌共椅应该得修百年吧,同桌你说是不?

  时隔两年,如今你我不在是同桌,我却未曾忘记过你,或许我在你的记忆里已经泛白,连名字也消失。

  开学第一天,你我未曾相识却成同桌,你不愿也无奈,班主任之命令不可违抗。因男女“授受不亲”我画了条三八线。你藐视的笑了笑:“你数学不好吧,连平分都不会,看这边缺了个角呈三角形,还有这,半圆的面积你会吗?”刚认识而已,就知道我的短处此人定乃“神人也”,迫于无奈只得缴械投降。

  为了摸清新生的“底细”,学校进行了场开学考试,你竟夺得桂冠,让我吃惊不已“这小子难道是学霸?”

  “你数学竟然及格了?”当你用这高傲的语气,尖酸刻薄的话来伤我时,我非常讨厌你,但想了想以后“嗯,你成绩这么好,给我讲下题呗”。“不会的题就找我好了,我的同桌不能只考60分”。万万没想到你一口答应,虽然这话有点嘲讽意味,但是我却有了莫名的`感动。

  此后你经常牺牲休息时间来为我讲解,你的耐心把我感动得一塌糊涂,我无以回报,只送了颗苹果为你解渴。付出总是有回报,我的成绩呈缓坡上升,你笑解:“常用才能见效”。

  正值青春的我们很多情。某人的一颦一笑都会牵动我们的心。我很快发现你的异常,你也老实交代出你对某漂亮女同学暗生情愫。因为她,你上课走神,心不在焉成绩有所下滑,也不再给我讲题,我竟有了小小醋意。先用激将法:“你说话不算数。”“你数学不是已经上了80吗?!”却反将自己一把。

  情人眼里出西施,你对她献殷情又送零食,结果表白遭惨拒,你整个人像秃废了一样。刚开始我有点窃喜,后来我更不忍心:“如果你每次拿第一,或许会扭转结局。”但结局早已注定,你坦然面对,我也进入前十。没有不散的宴席,直到最后我也没送你纪念品。

  同桌,我喜欢你为我讲题时的那份耐心;同桌,我喜欢你举手回答问题的那份勇气;同桌,我喜欢你上台领奖时的那份自信;同桌,我喜欢你。

  无疑,我是你生命中的过客,你是我旅途中的风景,在你的世界,我轻轻飘过,不带走一片云彩。

同桌的你作文2

  哦,我的天!我没听错吧?老师居然让我和他同桌。他可是我们班出了名的才子加“猛男”,我可得想法子好好对付他。

  为了保护自己的“合法权益”,同桌的第一天我就跟他约法三章:一、不可以超过我画的“三八线”,否则“降龙十八掌”伺候;二、不可以主动和对方讲话,否则“排山倒海”伺候;三、不可以干涉对方的事情,否则“葵花点穴手”伺候。他似乎被我的气势吓着了,坐在自己的座位上两眼直瞪着前方,真真做到了目不斜视。太棒了,一开始就给他一个下马威,看他以后敢不敢欺负我。

  不过他的记性似乎不太好,一连超过“三八线”几次,前几次我都容忍了,这次我气极了,一掌拍了过去。“啊!有人谋杀。”他夸张地叫出来。一开始我还得意洋洋,但下午走到教室门口的时候,不时有男生对我指指点点,我突然明白是他搞的鬼,便以百米冲刺的`速度冲到他面前吼道:“你搞什么鬼?”说完正准备一拳打过去,谁知道一旁传来一阵刺耳的男声:“好暴力!看来人家说的是真的。”我悻悻地收回拳头,坐回自己的位置。他不失时机地来一句:“君子动口不动手。”唉,第一项条约不好再执行了。

  他是班上有名的才子,成绩当然是没得说,可我就不一样了。到了总复习时,有不少的能力提升题我不会做,很想开口问他,但一想到自己定的条约,只好把嘴边的话咽了下去,不会的题也只好不管三七二十一乱写一通交上去,结果本子上总是一片鲜红的叉叉。没办法,我只好开口求助。唉,这第二项条约……先不管吧,还是减少红叉叉要紧!

  第一次模考的成绩下来了,我的成绩是一个字——差。我伏在课桌上哭了很久。他忍不住过来问了几句,我大叫:“不许干涉我的事,明白吗?”他不再说话了。我以为他不会理我了,谁知过了一会儿,他递来一张纸条:霸道的同桌:

  你不要再伤心了,其实你应该知道老师把我们调到一起是想让我们相互帮助。共同提高。一起努力好不好?

  看过他的纸条,我嘴上没说什么,但我在心里已经悄悄废除了我的第三条约法。

  从那以后,我和他相互帮助,相互鼓励,我们相处得很融洽,我也变得一天天快乐起来,成绩也有了提高。看来那三章约法,可真不太好执行哦。

同桌的你作文3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时,至今还有人在唱,都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。

  虽然你不曾哭泣,有着坚强的一面,但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气,却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——微微。

  我刚进这个班集体的时候,我俩互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任包老师把我俩分在一起,你就成了我的新同桌。我俩彼此就互相认识了。由于我有点黑,时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时,你站出来了,阻止那些笑话我的人,并过来安慰我,这时我感受的同学间真正的.友情。无论我想做什么事情时,你对我说:“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我,这就是你唯我独尊的霸气。

  当你听说小学分班的时候,从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

  有一天晚上,我突然看见你和几个其她的同学一起到以前的数学老师办公室,我于是就跟过去看看,原来你们是想自己的老师,当我和你们一起走进办公室,看见以前的老师,就在这一霎那,我看见你哭了,这时,你的霸气突然消失,只留下单纯的你,我俩和老师谈论着新的班级,觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感,但还是找不到以前班级的那种亲切感,没有了有幽默感的——成,也没有了经常换位思考的——思,也没有,你一边向老师述说着,一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

  你时常在无聊的时候,做出可爱的样子,说话努起小嘴,发出很嗲的声音,还在课桌上画画,甚至课本上,就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心,在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你,那是真正的你。

  虽然我俩分在不同的班级,但都是为了一个梦想前行,中考。谢谢你做我的同桌,留下这美好的记忆,在时常回忆这段美好的记忆时,也时常会想起同桌的你。

同桌的你作文4

曾经同桌的你:

  你好!

  或许你已经把我忘了,但我还没有。我还时常想起我们同桌时候的事情,时常想起你让我生气,时常想起我让你生气。我也时常会想到,或许我们俩不常常生气的话,现在还会是很好的同桌。当然,如果现在还是很好的同桌的话,我也不会写这封信给你了,不会有想要向你提起往事的念头了。或许人生就是这样吧!

  现在我们这个年纪,我谈到人生,就像是谈到妈妈的化妆品一样让我们有点触手可及却又无法拥有。我们同桌的那段日子,最多能说的也就是一学期,根本谈不上什么人生,只是我还是想要用到这个词,像我们以前坐在一起,做同桌时聊的那些一样。

  你还记得吗?我们俩都挺喜欢写东西的,嗯,或许是我喜欢吧,你总是说你只能说是会写,谈不上多喜欢,但一个人只是会写,又怎么会常常有事没事就写出很多东西给同桌看呢,你还是喜欢写的.,只是你不愿意承认罢了,不过不承认也不妨碍我同你探讨我们看过的书。我记得你刚刚看完龙应台的《目送》时,你问我余华会不会也挺好看的,我还记得我推荐你看他的早期作品,我说现在他的作品不如早期的好。

  至于最后,你看了没,我就不得而知了,因为我们俩就开始老是生气了。刚生气和好没两天,又生气了,这让我也感觉非常的奇怪。毕竟我不是一个总跟别人生气的人,我也不是一个记仇的人,我时常当时说的气话,转身就给忘了。不过或许正好你就是一个记仇的人吧,你把我每一次说的气话都记在了心上,记着记着就做不成同桌了,只差没打起来了。还好老师把我们编开了。

  只是你不知道,其实你说的让我生气的话,每次都把我气得想“世界上怎么有那么不会说话不会做人的人呢!”但我做人的原则就是不把仇恨像养毒蛇一样的养在心里。所以,现在我又给你写信了。不过写到这里也就要接近尾声了,再说也多余了。

  你曾经的同桌

  20xx年xx月xx日

同桌的你作文5

  那段岁月好像是远去了很久,那时候陪在身边的人也都各奔东西,我从来都不是个好记性的人,想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你,打到这里的时候音响里同桌的你刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起,对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来,我都嫌弃自己矫情。

  可是我都还记得,每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂,吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口,LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真,我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手,那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得,我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底,在一个不经意的瞬间,总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动,你突然凑过来把我头发上的.树叶吹走,漫不经心的午后,漫不经心的动作,也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影,你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相,然后我们一起比了很二的剪刀手。

  今天翻旧照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多庆幸,那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。

  就像现在,我依旧要感谢岁月温柔慈悲,不曾将我们打散。我还是可以像以前一样和你嘻嘻哈哈开着肆无忌惮的玩笑,可以在不开心的时候找你诉苦找你唠叨逼你安慰我,可以在开心的时候对你发发神经疯到就像从丽水二院逃出来,可以有事没事就给你带水果给你写信告诉你最近的不如意然后死皮赖脸的求安慰。多好。

  不管你明天是否还惦记,是否还会想起,我想我都不会忘记那样一段岁月,那时候天总是很蓝,日子都过得太慢。有一天,我会将长发盘起,穿上嫁衣,褪去你曾在信里说的文艺多愁善感,从前的日子都远去你也会有你爱的妻。然后生活会给我们很多很多磨难,我们也许不能变成十七岁时期待的长大以后的样子,可是不管成长的路上有多少艰困,请答应我都要好好长大。

  也许是因为这些丢不掉的记忆,它们都清晰如昨的纹在我的脑子里,所以每次听同桌的你都会很难过。

同桌的你作文6

  上完体育课,在小卖铺买了瓶水,我和同桌一起走上楼。

  一进教室,发现人已经到齐了,就差我俩,我瞅了眼课表,无力的哀嚎到:“我的天,是政治课,我还没背会啊!”同桌在旁边只是淡然一笑,我立刻就感到了危机感。

  钟声照常响起,快步跑到自己的位置上,咕咚了几口水,准备好了上课的学习物品,心中忐忑不安,趁着老师还未到,翻开书,默背起该背的句子……

  不久,提问开始了,我并未抬起头,生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然,一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的.名字。

  抬头,起立,欲背,却发现忘了,我赶忙偷偷低头瞟了眼书,支支吾吾地背出了几句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑,我有些生气了,瞪着他,小声说到:“笑什么,帮我提示一下啊!”见他好像听见般的继续看着我笑,我急的踢了一下他的腿,他这才一本正经开始给我提醒。

  只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势,我却一个也看不懂,顿时急得脸都黑了,不再指望他的答案。老师见我不再回答,便告诉了我答案,让我坐下了。

  下课,我询问他怎么回事,他边做着手势,边给我解释这个手势的意思。他越说我越气,我们起了争执,他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶,浑然不顾我的话语。我停下来,缓了口气,他说到:“刚才好像‘蚊子’在叫,你听到了吗?”说罢,他又学了几句‘蚊子’的叫声,我刚准备说他,又一想,也笑了,说到:“好家伙!不把我说的当人话!”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到:“我没有!刚才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起来,他说完也笑了起来。

  或许,有这样一个同桌,会很开心吧!我知道,一定很开心!

  背语文课文时,背不下来,他又是看着我笑着打个手势,我也回应的笑了一下,继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

  真好!这个新同桌,还是个挺有趣的人!

同桌的你作文7

  四年级上学期,班里来了个插班生,她是个女孩,长发飘飘,眉清目秀,彬彬有礼,老师把她安排到和我同桌。

  刚一到位置上,她就一脸凶恶地盯着我:“小丫头,把你手上的笔给我!”我友好地说:“这笔我要用,借你其它的笔,行吗?”她怒气冲冲地叫:“小丫头,把这支给我,别敬酒不吃吃罚酒。”我装做不理她。

  下课时,她用大大的手用劲捏我腮帮子,越捏越用劲,那感觉真的好痛,我又挣脱不了她那高高的身子,她威胁我:“借吗?”我只好无可奈何地把笔借给她。

  回到家,妈妈抚摸着我被打得红通通的.腮帮子,问:“发生什么事了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,并问妈妈:“我该怎么办?我又瘦又矮,根本没办法回击她。”妈妈笑了笑:“没有天生就那么惹人厌,一定有原因的,你好好上课,记住,没有人能说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。”

  第二天,大课间活动时,她还是像昨天一样捏我腮帮子,我飞快地挤进教室,教室里有老师,她不能把我怎样。她生气地走向我:“小丫头,下次再教训你。我痛恨之情油然而生,并也威胁她:”看你能不能教训呢?“话音刚落,她又对我动起手来,我灵机一动,大叫:”老师!“老师见状,把她喊到办公室”喝茶“了。我的痛恨之情终于消了那么一点点。

  从那以后,我见她就绕道行,她也很少捏我,但她见了我就翻白眼。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了”六一“那天,学校举行联欢会。我表演时语言生动而流利,活蹦乱跳的,得到了所有评委的认可。而她结结巴巴,没想到她也有这样一面,我得意极了,真是好人有好报,恶人有恶报。

  她回到座位上,泪水顺着脸流下来,不时地捂着脸。我刚想嘲笑她的话咽了下去,来到她身旁,对她说:”别怕,没事。“她带着哭腔说:”你别来嘲笑我。“我轻轻拍了拍她的肩,说:”我不嘲笑你。“她说她母亲生了她就把她留在爷爷奶奶家,是爷爷奶奶将她抚养长大,她又说了她对不起我。我愣住了良久,才柔声说道:”没有人说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。“

  一句话,使我和她成为朋友,班级处处飘荡着我俩的欢笑。

同桌的你作文8

  “明天你是否会想起,问你借半块橡皮;明天你是否会惦记,曾经做同桌的你……”时光飞逝,向紧握在手中的沙子,无声无息地漏光了。转眼,毕业也快一年了吧,常常发呆的时候,会想起同桌的你。

  还清楚地记得你那动人的模样——一头飘逸的长发,象牙色的皮肤,两只眨巴眨巴的`大眼睛,高挺的鼻子,一张红润的樱桃小嘴,再配上一副金框眼镜,爱了爱了,非常完美!

  我们之间发生过许多事情,现在回想起来,真是美好,你知道令我最难忘的是哪一次吗?那一次是我被你第一次触动。那天天气阴沉,没有雨但有点闷热。我又犯错了,放学被班主任叫到办公室“喝茶”,本来说好一起回家的,于是跟你说了一声便去了办公室。也许是班主任心情不太好,再加上我犯错,一进来就是一顿臭骂,等他没力气了才放我回家,垂头丧气地从办公室出来,其他教室的门都关了,只有我们教室还开着,我就走进去,发现你竟然在里面,发现我之后,你对我说:“老师怎么叫了你那么久?”没等我回话,你又继续:“好了好了,我们回家吧。”看了看时间,已经放学30分钟了……她等了很久了……

  回家的路上天黑的很早,街上亮起了一排排路灯,像星星,排列整齐。街道两旁,许多小摊都摆上了,想起徘徊在街道左右。你突然对我说:“等我一下!”于是转身便回头走,约过了五分钟吧,你带着两串烤串跑来了,“快!趁热吃了吧,知道你今天被老师批评了不开心,来化悲愤为食欲,化食欲为动力,明天好好加油!”看着你那天真的双眸,我笑了,我哦们都笑了,街灯好像更亮了,灯下,有两个人的影子,一会蹦跳,一会儿嬉闹,那个傍晚,神奇的美妙。

  在小学生涯中,我们一起哭,一起笑,一起分享快乐,一起分担责任。当我生病请假时,你会写下小纸条塞进我家门缝里;当我难过时,你会逗我笑,你会陪我闹;当我欢喜时,你会欢喜;当我取得成功时,你会为我喝彩……

  岁月匆匆,天下没有不散的筵席,我们依旧要分别,我永远也忘不了当年作为我同桌的——你!忘不了,忘不了……

同桌的你作文9

  你听过这样一首歌吗?“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  这首歌,就是《同桌的你》,现在,我要把它献给你,我的同桌。

  时间过得飞快,转瞬间,我们同桌已经快三个星期了。三个星期,说长不长,说短不短。一起相处了二十多天,我想我已经足够了解你了。

  你是一个爱笑的女孩。最引人注目的就是你嘴边的两个小酒窝。你笑的时候,深深的酒窝就跳了出来,好像装满了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的时候,眼睛就眯成一条缝,流露出喜悦和开心;你笑的时候,嘴巴俏皮地咧开,白白的牙齿露了出来,显得那么可爱。

  你是一个活泼的女孩。做完作业,你就会找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一头乌黑的短发就飘啊飘,好像也在兴奋地舞蹈。因为你是那么活泼外向,所以你的好朋友也很多,一下课就围着你叽叽喳喳。你呢?早就笑开了花。

  你是一个可爱的女孩。有时候,你会把眼睛睁得大大的',露出可爱的小虎牙;有时候,你会嘟起嘴,酒窝时不时露出来;有时候,你双手托腮,目不转睛地盯着一个地方,那么的严肃认真……

  你是一个认真的女孩。做作业时,你会反复计算一道题,你会反复斟酌一个句子,你会反复翻书找答案。上课时,你认真地看着黑板,看着老师,看着题目。下课时,你没有急着去玩,你没有急着去喝水,你没有和别人说这说那,而是安静地做作业。

  你是一个善良的女孩。那天我有点感冒了,你就热情地问这问那,我的心里暖暖的。放学后,你又帮我带来了一包板蓝根。当你把板蓝根递给我时,我的心里甜甜的。第二天,你又问我感觉怎么样,好点了没有,我的心里热乎乎的。

  每当我想到你,我的耳畔就会想起这样一首歌:《同桌的你》。“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  现在,我的耳边又想起了那首歌:“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

同桌的你作文10

  她扎着一根活蹦乱跳的马尾辫,两颗星星般的眼睛透露着真诚的目光,小巧玲珑的鼻子下藏着一颗红樱桃。这就是我的同桌,一个乖巧懂事,热心助人的“向日葵”。

  温柔耐心的她

  “真是倒霉!生了病落下了半天的`课程,而大部分都是数学课,我满脸不情愿,为什么会有数学这一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她转头拿走了课本,开始认真审题起来,不一会儿就摸清了谜底,同桌和蔼可亲地对我讲着。这道题是小数混合解决问题,做题前咱们要先浏览一遍题目,弄清数量关系,按对应的公式进行计算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元经过她一遍又一遍地分析,终于让我走出了“黑暗”,向“光明”前进,把落下的“漏洞”都填满了。每次数学课下课她都会考一考,我有没有掌握知识点,出几道题给我巩固内容,并再三叮嘱我要把红色的重点牢牢地记在心里。有了她用水灌溉我,我的学习成绩日夜在成长,让我的心底涌起一股似暖流的感动。

  幽默风趣的她

  课间是我最放松的时候,但这一次的课间我十分的沮丧。站上一节课,因为作业没有写完,被老师罚站在门口一节课,使我的腿酸的发软,不停地跳着“抖动舞”,能不嗨吗?于是,我的同桌就想尽办法逗我开心,她的脑门灵机一动,想着我不是闰言隔壁家的幽默大师嘛,何不拿出我的绝活,让她的嘴角上扬呢?说做就做,他给我讲起了一个笑话:“有一只螃蟹不小心踩中了一只虾的脚,那只虾很生气,便说,你是瞎吗?”螃蟹应答道“我不是虾,我是一只名副其实的螃蟹。”虾表示很无语,哈哈哈,一声笑声从我嘴里噗嗤一声跑了出来。她见我笑了,她也跟着笑,同桌的笑容就如春天的花朵一样楚楚动人。

  此时我抬起头看向蓝天,那就像一颗刚被洗过的宝石一样纯洁,一样温和。那是向夕阳告别的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此时的心情一样,暖暖的,淡淡的,让我情不自禁的感叹道“所谓朋友多知己殊难得!”

同桌的你作文11

  我相信,即使很多年后,我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌,好心的,憨憨的,乐观的,不可忘记的。 ——题记

  浣熊是我的新同桌,至于为什么叫他浣熊,说实在的我也说不出个所以然来,虽然这是我给他起的外号。或许是他浣熊似的小眼神吧,让我能想起以前总吃的小浣熊干脆面,我还清楚的记得它的口号,“小浣熊其乐无穷啊!”看他老实敦厚的样子,我又偷偷笑了起来。

  浣熊很会关心人,我不会算的题,他总是主动给我讲;跟他一组打扫卫生,他几乎每次都把活独揽了。有一次我对浣熊说,喂,你有没有吃过小浣熊干脆面啊,就是袋子上印着一只浣熊的那种。他摇了摇头。我轻蔑的笑了一下就转过脸做题去了,留他一个人在一旁一头雾水。第二天我带了包小浣熊干脆面给他,呐,这是给你的,尝尝吧。浣熊憨憨的笑了笑,接过来不住的给我道谢,拿起包装袋仔细端详着,边吃边说真好吃。我笑了,真是个容易满足的人。

  当我心情不好的时候,他会不说话,在一旁小心翼翼的陪着我,可就这样也不能幸免于难,只要被我逮着,胳膊上总有几个闪亮的“印章”——我咬的'。这时他就会说;“哎哟,疼啊!我说大姐,差不多就行了,一会儿我又得在你咬的地儿画手表了,我妈好几次都说,你怎么现在这么喜欢在手上画手表,我给你报个美术班得了。你真当我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其乐无穷!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的样子,坏心情就会被抛到脑后了。其实有浣熊这样的同桌真的蛮好的,我常常这样想。

  有时候我会感慨,奇妙的人生真的像一条轨迹,他们在某些地方相交,在某些地方平行,然后在某个时候各自朝着自己的方向继续延伸。我遇见了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中,我们走过的每一个地方,认识的每一个人,也许都将成为驿站,成为过客,可是我一向喜欢追忆,喜欢回顾,喜欢不忘记,我相信,即使很多年后,我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌,好心的,憨憨的,乐观的,不可忘记的。

同桌的你作文12

  “老同桌,说不完的话;老同桌,时光雕刻的花……”小学毕业照上的你,微微颔首,包裹在那厚实的大衣里,露出那比阳光还要阳光的笑。

  你是个胖子,超级胖子。毫不夸张地说,我和你坐时,想转身都难!你的头发直立在头上,密密的,但却也没把你衬得那么精神。你那鼓胀的腮帮子配上你那缝一样细的眼睛,真是塑造了一个完美的小笼包!

  你天天都带小笼包,一次带十多个。你仿佛不怕烫,总是一口一个,下课你吃,上课你还吃。周围一大片浓郁的小笼包味儿,让很多人都垂涎三尺。你嘛,倒也快活,一个接一个地往嘴里塞,等到差不多塞完吧,课也就上完了。不知是不是你天天吃小笼包的缘故,我越发觉得你像小笼包了,又白又胖,还一个劲儿讲话。

  你经常不交作业,总是说做了但忘记带,同学们总会不屑地望着你,认为你没做还撒谎。可是每当我“奉师之命”搜你书包时,顶多就语数外三本课本和一袋热乎乎的小笼包,而第二天还是这些东西,没别的。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”一个又一个“明天带”让老师们急不可耐,总是冲你吼:“没做就是没做!拖什么拖!拖得了一世吗?”这么说着,老师就打电话让你家长送作业到学校来,送来一看吧,倒是也全做了,一天不缺,一题不剩,正确率还蛮高。那些等看好戏的同学“落了空”,而你却像胜利者一样“威风”了。

  有一次,你又因为忘带作业被罚站在讲台上,你就这样一动不动地站在讲台上,也没拿课本,眼睛一眨不眨,也不知有没有听课。你不像别的男孩,总爱在老师身后搞怪,而你像阅兵仪式上的精兵一样,坚守在“主席”身旁。随着下课铃的打响,老师结束了他的课程,同学们也渐渐抄完笔记,当再一次将目光集中在你身上时,只见你又开始大口吞食你的.“小笼包”,表情却依旧像刚刚那样严肃。你坐下来后,还一个劲地讲你在台上的“所见所闻”。

  毕业照上的你,笑得比阳光还要阳光。你那灿烂又严肃的笑容,在我记忆里永远地书写了两个字——“同桌”!

同桌的你作文13

  阳光洒满了教室外的长廊,鸟儿的清啼把我的思绪奔向了远方,在长廊上踱步的我,望着眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段时光……

  “赶快交作业!”一声雷霆般的怒吼一点一点地啃噬着我的耳膜,同桌的你又在催促作业了。望着你大步流星的步调,就连窗外的松树都害怕得发抖起来。那深色透着刚毅的外套,那唯我独尊的性格,怎么想都是个假小子。

  我按了按自动铅,像挤牙膏似的写着作业,心中满是埋怨。自从这学期你在我旁边“安营扎寨”以来,“世界大战”可没少发生过。瞧我手上那印子,就是你给我的“奖励”,看那翻倒的书桌,也是拜“世界大战”所赐的“断壁残桓”。

  风,静静地吹着,拂过我的面颊。霎时间,我低着的`头竟“看见天日”了,疼的我龇牙咧嘴。你的手捏着我的脸,像是抬课本似的把我的脸抬了起来,“干什么呢?快写作业!别像蜗牛一样慢吞吞的!”

  我揉了揉脸,没好气地小声嘀咕“又来了,连放我一分钟假也不行吗?”

  第二天的早晨,凉风习习。我来到教室,猛然发现上数学课时要用的三角尺没带,募地我惊出了一身冷汗,心脏开始疯狂地跳动起来,我心急火燎地冲出座位,像只兔子似的蹿到别人身旁,一刻不停地向别人借尺,怎奈没有一个人带了两副!我急得像只热锅上的蚂蚁,大脑一片空白……

  “我借你”一个声音钻入我的耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循声看去,高耸的眉毛,弯刀似的睫毛,这……这不是一直跟我吵架的你吗?

  “要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一样不耐烦的表情。一股感激和厌恶交织之情在我心中油然而生,我一把夺过了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮声:“你连声谢谢也不说的吗?”

  于是,一场“世界大战”又开始了……

  那年的五月,缤纷美好,丰富充实。虽然在催促声中流浪的我时常感到无名的怒火,可也有一份感激从我心底不断地渗透出来——那是一种很古怪的感觉,五味杂陈,百感交集。

  新学期到了,你早已转走,我已不常到长廊上了。也不知你是否还记得这些事情,不过那把三角尺,一直承载着我的童年,永远永远……

同桌的你作文14

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的.笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

同桌的你作文15

  此生,与你相遇,何其有幸?有缘。流年一场,有你相伴,落幕无悔,不奢求一辈子,只求曾经拥有。惜缘。——题记

  初三的我们,迈着急匆匆的脚步跨进校园,来不及欣赏春天绽放的花朵,来不及仔细嗅闻沁人心脾的花香,又开始了忙碌的校园生活。坐到自己的座位上,我们又一头扎进了书堆,填不完的试卷,写不完的作业。这样的日子一天复一天,在任何人的脸上看不到青春的光彩与活力,只有昨天熬夜留下的黑眼圈。

  中午收到你的来信,当我读到你描绘着我们曾经相处的情形,我的心抽搐了。曾经以为我们会一直会漫步在那条小路上;曾经以为你会一直会叫醒睡意惺忪的我;我一直以为你会抓着我的'手,奔向远方;曾经以为离别遥遥无期,没想到转眼各奔东西。

  我停下脚步,静静回想,曾经与你的回忆就像和煦的阳光温暖我心。

  我清楚的记得,有一次,我被老师叫起来回答问题,上课跑神的我怎么会回答老师的问题呢?你用纤细的手指在课本里指着答案告诉我。当我坐下去的时候,你拿走我的课本,恶作剧的写下“笨蛋‘两个字,我伸出爪子,挠你痒痒,看你想笑却不敢笑的模样,我才放过你。有一天,濛濛细雨,我们考试不理想,放学后你拉着我跑出教室,我们就这样淋着雨漫步回家。上课时,老师快要走过来,你小声唤醒睡意惺忪的我,并告诉我老师讲到哪一节。体育课时,我们肩并着肩奔跑在操场上,阳光如此温暖,多么想这一刻永远不要停下来!

  每次回家,在路口上分别,你总是看着我的身影消失,你才离开。其实我都知道,我不说,只是把这些事情静静藏到心里。每次分别,我多想回头告诉你,回家吧,可是我没有勇气,我怕我会流泪。

  想起与你的点点滴滴,被学习充斥麻木的心渐渐有了跳动的直觉,每天匆忙的身影有了它的价值,每次微笑的脸有了青春的活力。

  青春,它不是一张白纸,而是你说过的每一句话,是你写下的一张又一张的纸条,是你笔下勾勒的模样,是你的微笑,用朴树《送别》中的“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳上外山。天之涯,地之角……"

  时光荏苒白驹过隙,曾经的一切陪我到天荒地老。

  有缘,才能与你相遇;惜缘,才会和你相知。青春有你,已无悔。——后记

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