五年级作文300字

[精品]五年级作文300字7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文300字 篇1

　　我的小表弟，别看他才４岁，画画的本领可高了，被誉为“小画家”。

　　记得有一次，我去叔叔家做客，只见弟弟正在画画。他瞪着水汪汪的大眼睛，微微地张着一张樱桃小嘴，手里握着一支画笔，仔仔细细地描着小猫的轮廓，俨然成了一个小画家。“哎哟！小猫的脚趾头被我画斜啦！”忽然，他大声地尖叫起来。我凑过去看了一下，笑着说：“没事，不明显。”没想到他盯了一会儿画面，三下两下就把纸头揉成了一团，扔进了纸篓，嘴里还不停地嘟囔着：“小猫的脚趾不是弯的，我要让它变回原样！”

　　说干就干，他又拿着笔画起来，越画越带劲，还用小脚丫重重地踏着地板，仿佛有什么不满。“昊昊！”我看他这么认真，大声地喊了他一声。可是他理都没理我，仍旧挥舞着他手中的`画笔。我抬头看了看钟，已经过去了一小时……时间不声不响地流逝着，窗外金色的红霞已铺满了西边，小表弟这才绽放了笑脸，大声说道：“终于完工了！”我兴冲冲跑过去一瞧，那小猫跟真一样，似乎只要一发令，它就会奔跑起来……

　　我拿着画看了许久，心里默默地想：小表弟，你的年龄虽小，但你一丝不苟的学习精神真值得我学习呀！

五年级作文300字 篇2

　　你们知道我的理想是什么吗？我的理想就是当一名作家。

　　你们肯定会觉得很奇怪，我为什么不当老师，医生，科学家......却要当一个作家呢？那是因为作家可以写出优美动人的文章来歌颂我们的祖国，可以用文章来抒发自己的喜怒哀乐，所以，我想要当一名作家。

　　如果我的理想实现了，我将写一篇最好的文章来赞美我的李老师；如果我的理想实现了，我将写无数优美动人的文章来歌颂我们美丽的祖国；如果我的理想实现了，我将写一本名为《伟大的中国》的书，让外国人看完书后，在也不敢小瞧我们中国。

　　我经常幻想我已经成为了一个作家，我知道在别人眼中作家是没有什么了不起的，可是在我眼中，作家却是那么的特别，那么的伟大。

　　我非常喜欢写作文，我之所以会产生这样一个理想，是受了海伦·凯勒的影响。海伦·凯勒虽然是个聋哑人，不过她凭着自己顽强的意志写出了许许多多的书。我想：连海伦·凯勒这样的`残疾人都能成为举世闻名的大作家，我为什么不可以呢？我相信，只要我努力，长大以后我一定也能成为一名作家的。

　　不过梦想不是空想，梦想是需要付出努力才能实现的。从现在开始我要好好读书，长大后成为一位远近闻名的作家。让我为实现我的理想而努力奋斗吧！

五年级作文300字 篇3

　　伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

　　我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

　　我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的.在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

　　我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

　　我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

五年级作文300字 篇4

　　快乐的五一节终于来到了，这天下午，火热的太阳照着大地，我和妈妈兴致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上长着成行的树木，给我们带来凉意。有些树我能叫出名字，象"核桃树"，到了秋天能长出好吃的核桃，有些树的名字是妈妈告诉我的，比如开着紫花，长得高高的，是槐树。

　　可是我看到有好几个人在那里拿着长长的竿子，竿子上有尖尖的钩子，在钩树叶，那是一种长着小小的叶子，开着白色小花的树，其中有一位老奶奶，用钩子拼命地拽，不但拽下了树叶，和漂亮小花，还把树枝也拽断，我想小树要是能说话，一定会告诉她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我问妈妈为什么老奶奶要这样对待小树，另外我还想到我家窗后的香椿树，也才长出的.嫩叶子，可是也有人去钩它的叶子，妈妈说，这些树的叶子吃了对人的健康有好处。

　　我想既然树能给我们人来带来那么多好处，我们更加要好好地对待他们，不能这样粗暴地去拽树叶。

　　回来的路上，我经过蚂蚁洞，要在平时，为了好玩，我会找个土块，把蚂蚁洞封起来，今天我没有这么做，我想树呀，蚂蚁呀，小鸟呀都是有生命的，我要和它们和平相处！

五年级作文300字 篇5

　　今天一早醒来我打开窗户就看到白茫茫的一片。啊！是昨晚下的一场大雪让屋外变成了白色的城市。

　　我赶忙穿好衣服去楼下玩，楼下已经有很多小朋友在玩打雪战和堆雪人了，我也加入玩雪的游戏中去，玩了一会儿，妈妈带我去公园玩，公园里的人真多呀，个个都在玩雪，拍照。我只在那里呆了一会儿，爸爸就打电话过来说是带我去里墩水库那里看雪景。一路上的雪景真好看，路边两旁的几棵树也被雪压断了，都倒在了地上，那些停在路边的车顶上都盖着雪，还有几辆车顶上堆了可爱的雪人，满大街的跑，好像在兜风。

　　看着一路的风景，我们来到了里墩水库，在那里也有很多人在玩滚雪球，玩雪。看他们高兴的'玩着我就赶忙下车，在那里找了一个有凉亭地方看雪景，拍照片。拍完照片爸爸提议我们也堆一个雪人吧。我高兴的说：“好，好！”那我们快点堆雪人吧！于是，我和叔叔他们去弄了很多很多的雪来，爸爸和妈妈也在帮忙中，慢慢地我们的雪人成形了，我在路边拣了两根树枝当雪人的手，叔叔在地上挖了一点泥土当雪人的眼睛。呵呵，可爱的雪娃娃出现在我的眼前了。我们和雪娃娃拍了几张合影就高高兴兴的回家了，让雪娃娃独自坐在那里欣赏着美丽的雪景。

五年级作文300字 篇6

　　金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。

　　妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师，面对这来之不易的学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。

　　日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。

　　金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。

五年级作文300字 篇7

　　我就是那个活泼可爱，有点男孩子气的女孩——菲菲，想要了解我吗？现在我就来说说自己！

　　我有时非常可爱好动，有时很文静，有时也很正义，有时也很男孩子气。在学校里，我们可是有帮派的。我们女生为一派，叫做：柳樱派。男孩子们为一派，叫做：龙牙派。要是有男生欺负我们女生，我就会站出来，为我们的“柳樱派”两肋插刀！之后男生怕了我，就不敢惹我了。

　　还有一天放学后，妈妈来接我放学，我只是好心好意和那些男同学说声“再见”，我连“在”都没说出来，谁知他们竟然看到我，撒腿就跑！看来，上次的`两肋插刀，给他们了个心惊胆战，哈哈。

　　但是，我遇到陌生人，或者家人带我去见他的同事或朋友，我就会变得很文静，很淑女，很懂礼貌。从来不会乱说话，因为他们毕竟是长辈，第一次见面，要文静一点，淑女一点，要给他们留下个好影响。

　　看看，这就是我，两个完全不一样的形象的我。有时酷酷的，有时乖乖的。是不是觉得很有趣呢？那你呢？

【五年级作文300字】相关文章：

五年级作文_五年级作文01-23

(经典)五年级的作文08-11

五年级作文08-16

(精选)五年级的作文07-30

五年级作文【精选】07-23

五年级的作文（经典）08-28

五年级的作文11-05

五年级的作文【精选】10-03

五年级的作文(经典)10-04

五年级作文08-16