同桌的你作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同桌的你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的你作文1
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的`有意无意的瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
同桌的你作文2
入学那天，一眼便望见了你。初遇时的一瞥惊鸿，似乎早已注定，我们的相遇。那一抹笑容，如霞。
这便是你。
一见面，我们就如同知己似的聊了起来。两个女生，无话不谈。
人生在世，得一知己足矣。
你我俩人，形影不离，好得如同亲姐妹，彼此珍惜，彼此相依。
你的笑容，如同鲜花绽开般灿烂，如似火骄阳般热烈。
你在身边，从不孤单。
操场上，阳光下。你那飞奔的身影，远超其他同学。
我遥遥地望，眼中的.羡慕丝毫不减。
你来了，看着我，笑得春意盎然：“要我教你吗？”
我丢过一个白眼，又与你嬉笑着追逐起来。
转眼间，毕业季。
往日的经历浮现在眼前，万般不舍也总归是寥寥几句的告别。
你红了眼睛，少了以往好强的样子。“好啦，别哭，哭了就不好看了！”
你抬起头，笑得勉强，如同一朵凋零的花，从万众瞩目的枝头落下，只身一人。
“你可不要忘了我啊！”
“当然！”
“我们要做一辈子的朋友！”
感谢在我最好的时光，遇见你。
同桌的你作文3
上学到现在，我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。
她有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛很明亮，充满智慧。别看她长得文静，其时她是个十足的'“假小子”。上体育课时，她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时，她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。
学习时，她又是另外一个样子。学习上她认真努力，有时遇到难题，她会请教别人，直到弄懂为止。她字写得很漂亮，不管是习字册上还是作业本上，每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学习成绩，一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。
学习中，我们会互相帮助。我遇到难题时，她会详细为我解答。她遇到不理解的题目，我也会耐心为她讲解。当然，有时我们也会为解一道题各自据理力争，最后错的一方会虚心接受。
她对班级工作认真负责，还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意，还常夸她呢！
这就是我的同桌。
同桌的你作文4
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到:“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的.神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的作业本来递给我友好地说:“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
同桌的你作文5
你，每天早上总是来得很早，但不是为了抓紧时间努力学习，而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了，你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说：“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况：把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去，然后把声音放到小而和缓：“没做完。”组长便也只能转移去别处了，这就是同桌的'你。
上课时，你的胳膊总是缩在一起，把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上，好似“掌上明珠”。我们坐在第二排，你就一直摆着那种姿势，身体蜷缩成一团，像一个可爱的大能猫。这时老师说：“第一组的那个男生，上课怎么能趴在桌子上？”你吓得马上站立起来，才发现老师说得不是你，又慢慢趴下，这就是同桌的你。
下课你总是双手插兜，在教室里转转。一会儿去那边看看热闹，一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上，你想进去写作业，“姐，进去一下。”你求人般地说，我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里，一只胳膊搭在窗台上，另一只手按住本子，身子侧着写作业，这就是同桌的你。
不午你来得有些迟，经常对我说：“数学作业写完给我借借，等着写呢！”数学课上不认真听讲，在玩自己的东西，但每次，课后习题你都会做，考试成绩也从没下过八十分，这就是同桌的你。
同桌的你，课上玩弄东西，不认真听进，课下吊儿郎当，作业草草了事，成绩也不低。同桌的你，你到底是个什么样的人啊！？
同桌的你作文6
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
“谁想和她坐在一起！”“不好意思，东西帮我捡一下。”初一的时候，我们如此不和，我对她存有偏见，她也不好再接近我。我们把所谓的“同桌”演绎得一点也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走！咱们去操场玩去！”“走！陪我上厕所！”“一起放学不？”初二的时候，同桌和我相处得又那么和睦，喜欢彼此开开玩笑，说说悄悄话，还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事，都聚在一起去做，就连上个厕所，都要约好谁一块去。我们，似乎开始，不想毕业了……
“初三啦，认真些吧！”“快点啦！上课啦！”“又是一周，又要考试了！”初三的时候，同桌和我都在各忙各的，虽然还像以往般说说笑笑，但是大部分是在互相探讨问题。一起考试，一起受罚，一起嬉戏，一起“损友”……虽然我们还是同桌，也没有那么快毕业，但是回首一望，时间过得太快了，也许又一眨眼，初三就是我们的过去了……不久将来，还能否坐在同一个教室里，坐在彼此的.旁边，互相探讨问题，彼此说说笑笑呢？
毕业庆典上，我们开始回忆，三年来的日子，我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家，我觉得是最有意义的！
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
同桌的你作文7
小学的时光已经过去了，可我依旧对六年级的时光难以忘怀，望着一堆书籍，我从中翻出了当时的毕业照，在这些人中，我找出了我的同桌吉普旭。
吉普旭的个子不高，脸也不大，头上顶着一个西瓜头，跑起来一晃一晃的，她平时十分喜欢运动，他可是我们班上的运动健将。
他还十分擅长跳街舞，他可是我们班上唯一一个会跳街舞的。
吉普旭在班上会跳街舞的事情可谓是无人不知，无人不晓了，可他每次都不肯给我们展示看。我们有时想要让他给我们展示，可是她他却会说：不行，这种地方不适合表演，要低调。我们也十分无奈就只能眼睁睁地错过看他表演的机会了。
可是他却躲不掉给我们表演的一次命。
有一次，班级举行六一联欢会，班主任老师站在前面问道：还有谁想要是台表演节目的？几乎没有人举起手来，这时有人开始起哄，大声喊到：吉普旭！吉普旭！这时，全班人都被这股魔力给带到了。也开始起哄，让吉普旭上台表演，班主任也说：好的，让我们有请吉普旭上台表演。吉普旭见此状况瞬间蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他让老师把歌换成{咆哮}。随后跳了起来，跳得十分的顺畅，行云流水，获得了全班的.和彩。
这就是我的同桌，一个多才多艺的同桌。
同桌的你作文8
同桌，马上我们就要各奔东西！还记得你四年级刚转来我们班的情景吗？我们来回忆一下吧！
刚开学，一进教室就听同学在议论你，当我看你的时候，你正拿着纸擦汗，那时已经九月了天气已经不热了，可你却热的湿透了，我便对你起了厌恶之情，因为我讨厌满是汗气的同桌。便想和你旁边的转学生云舒雅作同桌，因为她好可爱。可是阴差阳错，你便成了我的同桌，我从来不和我讨厌的人说话，便对你冷漠起来，而你却以为我不爱笑便想尽各种办法逗我笑，而我却说他“傻子似的”，时间一长，我发现他并不是会经常流汗的人，而那天他是在帮一年级的`学弟才会留那么多汗的，我误会他了。我将来龙去脉告诉他了，他也只是笑笑而过的原谅我。
五年级时，我换座位了。我们也不在说什么话了，可我每次看见你，都会想起我们同坐的时候，想起你为我做的一切，想起我每次欺负你，你都只是忍让着我，我便觉得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
现在六年级了，老师的又一次换座位让我坐在了你后面，虽然不是同座但我也很快乐。再后来语文老师又换座位了，让我做了你的同桌，云舒雅便经常说你俩真有缘又成同桌了。而现在的我已经在因为他在改变，变得越来越爱笑，不在带他骂他，我们经常被老师誉为“最佳同桌奖”。
还有七天，我们就不再是同桌了，但我永远也忘不了他。
同桌的你作文9
我的小伙伴饶秋韵，是个天真活泼、乐于助人的好学生。我和她从一年级起就是同班同学，可算说，我们之间的友谊经历了风风雨雨，关系可铁了！
一张略微苍的脸，一双明月秋水的眸子，长长的马尾辫活泼的一甩一甩。我心想：为什么在你身上，这看似平凡的“装饰品”却有非凡的吸引力？因为一种一见如故的感觉，并不开朗的'我，从一年级开始就有了你这个姐妹。
有一次是秋天，我们走在操场上，地上的落叶败花随处可见，郁闷了一个下午的我，觉得这真是个悲哀：“春夏那么美丽的它们，到秋冬只能变成过路人踩踏的垃圾，如果上天真得爱惜它们，何必这么摧残？”
当时你不语微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰的枯叶，摆在我也前。“落红不是无情物，化作春泥更护花。它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更加美，更加动人。”你侃侃而谈，“再说，落了又有什么关系？明年，它还会再长出来这不是一种悲哀，而是一级阶梯，垫在了你的脸下，于是，花草树木可以继续成长。”你一直微笑，语不惊人，却撼动了我的心。
你在我心中就是一个谜，我好像解开…….其实我早已读懂了你……….
同桌的你作文10
有着一副喜庆的面容，生着一张永久上扬的嘴，以及一个总有不断鬼点子的脑子。没错，这就是我的同位——王晶。
还记得军训的那几天的晚上，她作为卫生委员，有人在群里她事情，而她的妈妈竟在群中回复：王晶睡了!要知道，当时只有8：00。(对天发誓，这是真事!)暗暗震惊之余，也有点想笑：呵呵，真能睡!
于是，王晶就有幸成为了我在7班记住的第一人，并被定义为“能睡”。
这学期，我和她成为了同位，也许，这又是一个新的开始。
她有着一双不算大却比大眼还有神的眼睛，小巧的鼻子上架着个紫色的眼镜。那鼻子下方，就是极具特色的嘴了。
她的.嘴巴，好像永远都在上扬。开心时，咧着嘴笑：失落时，露出带有淡淡忧伤的笑;即使是在回答不上来问题的时候，也会露出尴尬的笑……我整日受到王晶的熏陶，笑点也被带低了。有时她早已收住了笑，我还在笑个不停。
而且……王晶从不会掩饰自己的情绪。
月考结束，发下历史卷子。她看到大大的分数，啊的一下就叫出声来：“啊，我竟然上90了。天啊!!!不行，我要飘了～!”接着，又发下了生物。然后，我又一次听到了尖叫。“啊，我的生物也考得好好!不行，不行，不行，我真的要飘上天了!哈～哈～哈～”她爽朗的笑声毫不在意身边的人。我默默想到自己的史地生，略显凄惨。
这就是我独特的同位。
同桌的你作文11
他是个“四眼”，带着一个黑色与橙色相间的眼镜，个子比较矮，非常活泼。
他是个乐于助人的男孩。每天班级值日，他总是和值日生留在班里，又是拧拖布，又是换水的，忙的热后朝天。
他拾金不昧。记得有一次，他在班里拾到一元钱，他便站在讲台上说：“谁丢了一元钱？谁丢了一元钱？”可是半天没有反应，他便和老师说，老师也问了几句，也没人回，拿钱变充当班费了。
他是学习语文的'“小能手”。每次上语文课他总是高高的举起手。而且回答都很准确。
他很会和人相处。一般他与人发生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的内容都很幽默。
他是一个奇怪的人。在六年级时，就听别人说他是“娘娘腔”“伪娘”。其实，下课时他真的很像女孩子，有时他就时特意装出来“娘娘腔”来。有时他会严肃起来，但通常他都严肃不起来。他曾对我说：“你知道我为什么喜欢和你玩么？”我回答：“不知道。”他说：“因为我以前的同桌总掐我，我感到很舒服，所以你现在掐我，我也很舒服。”这个奇怪的人。
这就是一个乐于助人、语文好而且奇怪的男生，这就是我的同桌。
同桌的你作文12
陈玲，从四年级到现在一直是我的同桌，我一直从心底里佩服她。
她，是个不折不扣的好学生，每次学科竞赛都会有她的份儿。而我，恰恰和她相反，成绩排在中下游。因此，老师特意安排她和我同桌。自从我和她同桌后，因为性格不同，有时会争吵。可每次争吵之后，我又觉得受益匪浅。
一天上语文课，我在偷偷地看漫画书。她见到了，我以为她会告诉老师。可她没有这么做，而是捏了我一把，小声说：“不要看漫画书了，专心听课。”偏偏这时候，老师叫到我：“谢小敏同学，请站起来回答这个问题。”我一时不知所措，慢悠悠地站起来，脸“唰”地红了。到底是同桌，只见她慢慢地移过来她写的答案。于是，我顺利地回答了老师的问题。从此，我再也不敢不听课了。
有一次，轮到我做清洁值日了，我故意说不做，然后跑了。我嘴上虽说不做了，可心里还是忐忑不安。过了几分钟，我又回到了教室。夕阳下的教室里只有一个孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在帮我做值日。我心头一颤，便走了进去和她一起做。第二天，老师说：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整洁。”其实只有我知道，这是同桌的'功劳。
同桌让我有了很大的改变，我十分感谢她。她常说：“同学之间应该互相帮助，我有责任这样做。”同桌，谢谢你！
同桌的你作文13
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你。”每听到这首歌我就会想起同桌的你。
我们一起走过6年的时光，转眼间大家就要各奔东西。在过去的2190个日夜里，我们有欢笑也有泪水，有争吵也有快乐。
在我最无助的时候是你陪我一起渡过，在我最快乐到时候，我也愿意和你分享。我不知道为什么我能和你成为好朋友，直到现在我才明白，你是最理解我的那一个。
我有时也幻想过我们分别。大家都送上最真诚的祝福；分别是大家都落下不舍得的泪，相互拥抱，相互擦拭脸上的泪痕告诉他：
“不要哭了，我们都要快乐。”
你曾告诉我，你最的愿望就是和小学同学一起上初中、高中、大学，我知道这是不可能的,那我们只有好好珍惜我们小学生活中最后的时光了！
春天我们一起种下希望的种子，秋天我们一起收获快乐的果实。回头望望我们一起走过的.风风雨雨，珍惜最后的欢笑与泪水。
再见，我的母校!
再见，我的老师！
再见，我的同学！
再见，最理解我，关爱我的同桌!
同桌的你作文14
我们身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。他有时也很会装作小气，他看见别人有困难，他就立刻帮助别人。
有一天，我晚上把作业装好，第二天发现文具盒没拿，同桌说：“你怎么了愁眉苦脸的？”我说：“没带文具盒。”他一听到这，就把他的铅笔、橡皮给我，说：“记得明天还给我哦！”我又说:”我不要你的东西。”这件水我很想给他道歉，我还是用故事说给大家听吧！
那天，我又粗心大意，竟然把上课最需要的语文书忘到家里了，我又垂头丧气地低着头。他看见了，就问我：“是不是又忘带学习用品了？”我不好意思的说：“忘带语文书了。”本以为他会笑话我，可谁知，他朝我说：“我有两本，借你一本。”说完，就把最新的'一本语文书递给了我，我感激地对他说：“谢谢！我中午就还你。”他笑着说：“你用吧！以后上学前要检查好自己的学习用品哦！别马虎。”我冲他使劲点点头。
人间到处有温暖，我要向我的同桌学习，学习他的认真和细心，还要学习他乐于助人的好品质。
同桌的你作文15
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……”一首动听的《同桌的你》伴着丝丝微风，传到我耳朵里。
听着这首歌，思绪一下子回到了半年前。一个阳光明媚的早晨，我乐颠颠地跑到教室，刚坐下来，可是你却告诉我你要转学了，而且是期末考试完了就转了。这句话就像一盆冷水，把我的高兴劲儿都冲走了。同桌你知道吗，半年过去了，每走到学校的一个角落我都会想起你。记得二年级你没有转学时，我们一起去吃饭，一起做游戏，一起比赛做作业，整天形影不离，好到老师都“嫉妒”我们呢。当我不开心时，你常常对我说“曹季涵，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂快乐才是王道，笑一笑吧！”听着你那句充满温暖的话语，心中立马升起了对学习生活的`热爱。你那张阳光的脸，胖胖的身体以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。
“老师们都已记不起，猜不出问题的你…….”歌儿还在唱着，我拿起笔写下了我亲爱的小伙伴，与其我们是好朋友我觉得更像是兄弟，你就像哥哥一样照顾着我。尽管你已转学，我依旧希望你好，因为这份友情深深地留在我心底。
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