想象的作文4篇(经典)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
25年后的一天，我回老家茶山，看看家乡的新模样。
我一上飞机，就想起了家。那儿的千年古树是否更加粗壮?卧龙溪是否变得清澈见底?那条失踪许久忠实的狗是否已经回家。这时，广播响起来，说：“温州到了。”出了飞机场，我开着不久前刚买的奔驰，往茶山驶去。
到了茶山，我迫不及待地下了车，一看，吓得我脸色苍白，“天哪!”我大叫道，“这是什么情况?”我看到房子一栋接着一栋倒下来，到处是残垣断壁。山上的树木枯萎了，千年古树不见了。卧龙溪也干涸了，以往的“鱼跃龙门”景象不见了，河道里填满了垃圾。
为什么会这样呢?原来，人们长期往溪里倒垃圾，使卧龙溪里的水受到污染。千年古树因为没有干净的水源而枯死。人们也因为水源不干净而搬家，因此，房屋长年没修，倒塌了。
看到眼前这景象，我赶紧让秘书打电话给我的朋友——他是一位发明家。我请他帮我发明一样东西——垃圾处理管，垃圾处理管能迅速地把垃圾从一个地方传速到垃圾处理厂。但是，我的.朋友研究了好几个月，也造不出来。我想“既然现在治理太晚了，我不如回到过去，在那时候处理，也许，还有一线希望。”于是，我赶紧把时光表调回20xx年。回到20xx年，我和同学们一起呼吁人们，要节约用水，保护水资源。要节约用纸，减少对森林的砍伐，防止水土流失。还要废物回收，不能随意将垃圾扔入水中。保护环境，保护水资源，要从我做起，从身边的每一件小事做起!
想象的作文 篇2
假如我是一个发明家，我会发明一种未来的神笔。
它可以在我需要它的时候帮助我，它可以给我们吃的、喝的、玩的，还可以讲笑话。它还可以辅导我们做作业，甚至做家务洗碗、扫地。
有一天，我想做科学实验，发现少了一些工具。于是我告诉神笔。神笔的'笔头发出一道光，在我面前出现了一个电子屏幕，把实验工具：试管、酒精灯、原材料等等一一陈列出来。我点出所需要的，选择4D打印，就出现了可以做实验的工具和材料。接着电子屏上出现实验步骤和操作视频。我得心应手地开始实验了。
遇到难解的数学题，它的笔尖只要扫一下题目，电子屏就即刻出现题目，然后是分析，有些还有画图，很容易找到数学规律，通过演示让我找到最快捷的计算方法。
神笔不仅在学习上有较大的作用，而且在娱乐方面也一样。在我高兴的时候，它与我一起唱歌;在我不高兴的时候，它说笑话逗我乐。在我想打乒乓球时，它变成我的陪练员和对手。在我整理书房时，够不着的地方只要交给它就ok了。
这就是我发明的功能了得的神笔。
想象的作文 篇3
学校旁边的人行道上，有三个垃圾桶，它们平时比较爱交谈。一个风和日丽的星期天，它们又开始聊天，议论起人们的生活。黄垃圾桶对绿垃圾桶说：“嘿！兄弟，你好！你看你的肚子鼓鼓的，一定吃了不少好东西吧！”绿垃圾桶愁眉苦脸说：“好东西？确实是！但你肯定想不到，我的肚子里有鸡翅、牛肉、猪肉、牛排、汉堡包，十分丰盛，都是一些没有吃完的东西就白白的扔掉的！”绿色垃圾桶的话音刚落，一个小男孩就把一个没吃完的火腿肠扔进绿色垃圾桶里。红垃圾桶立刻反驳绿垃圾桶，说：“你这算什么！你不要以为人们多么喜欢你，他们只不过把你变成一个替他们回收垃圾的地方罢了，他们真正爱惜的'人是我。
记得有一次，一个人把满满一瓶五粮液毫不客气的灌到我的肚子里，我睡了三天三夜才醒来，醒来时头晕极了！”它一边说还一边摸着头。黄垃圾桶说：“我今天看报纸，一个人扔了14盒没吃的饭菜。”绿垃圾桶惊讶的说：“人类就没有饥饿的时候吗？他们那样浪费食物,也真是的。”聊着聊着，红垃圾桶拿出一个大苹果说：“这是一个小女孩扔的，她不爱吃苹果，但是她的妈妈老让她吃，她就欺骗妈妈下楼去玩，趁机把苹果扔到垃圾桶里。”话音刚落，只见一个小男孩，就把一个煮鸡蛋扔到红色的垃圾桶里，然后笑嘻嘻的站在一旁，说：“我不爱吃煮鸡蛋。”红垃圾桶接着说：“这样的事例还有很多呢！”看到这一切，绿垃圾桶和黄色垃圾桶长叹了一口气说：“现在的人太不爱惜粮食了，难道他们不知道那些粮食是农民用一滴滴汗水换来的吗?难道他们不知道世界上还有很多的忍饥挨饿的人吗？”汽车的喇叭声淹没了它们的长久的议论声……
想象的作文 篇4
金鱼：我是一只金鱼，一只很普通的金鱼，鱼缸和鱼的对话。同别的金鱼一样，我无法得到自由，因为那该死的鱼缸束缚了我。我不喜欢鱼缸，他让我无法自由。
鱼缸：我是一个鱼缸，我将这只小金鱼关住了。我无法得到自由，那该死的金鱼束缚，我必须守住金鱼，因为我的使命就是保护他，不让他受到伤害。我不喜欢金鱼，他囚禁了我的自由。
金鱼：鱼缸是用来关住我的，我并不喜欢这中被束缚的感觉。虽然我在这鱼缸里不会受到伤害，但是我的生活却异常的平淡无奇。我希望出去，从这个狭小的空间里出去，去寻找我自由的生活。
鱼缸：金鱼把我的自由权剥夺了，我必须为金鱼提供一个舒适的环境。而我，注定要为这金鱼奉献一生，奉献我那宝贵的自由，奉献我的生命。那金鱼总是喜欢撞击我，他想毁掉我！我在这里因为金鱼而没有了自由的空间，却要处处受金鱼的气，我觉的很不公平，我想丢下金鱼，去寻找自由的我。
金鱼：我爱那碧绿的湖泊，因为只有那里，才是自由的地方。但是这只是一种奢望，我知道，那只是一个梦。可恶的鱼缸，他关住了我。我多么希望有一个地方能让我将悲伤全部失望，挣开那捆绑！现在，只有一种方向一种力量在鼓舞着我，我要自由！
鱼缸：我渴望着自由，我渴望快乐！在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后，美丽的彩虹发出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由！
金鱼：鱼缸不会体会我，他不会明白我渴望自由那急切的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义，而不是在这乏煤的地方，我希望我的生活充满着阳光。难道我的命运真的不能改变吗？自由真的离我那么遥远吗？
鱼缸：小鱼不会明白我，他不会体会我的伤痛。我要的不是死板的站着给小鱼幸福，而是活力四射地站在自由的顶峰奔跑。我不要悲伤，我要自由，要快乐！我知道这只是奢望，我的宿命，或许就这样决定了。
金鱼：我要自由，我唯一的奢望只是自由！我选择的.只是自由！我不是懦夫，我不能只做那些垂死的梦！我不是这样一个堕落的人，我要逃跑，逃出鱼缸这冰冷的束缚！
鱼缸：自由就是我的最爱，我不能没有自由！我要自由！我不能再忍受这冰冷的折磨了，我不能只在幻想中的自由存在！我不要泪水，不要寂寞！我要逃离，逃离小鱼冰冷的禁锢！
如果你是这只鱼，请你想想缸的感受；而如果你是缸，你也应该想想鱼的感受，这是双方面的问题。
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