【热门】长城的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的长城的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
长城的作文 篇1
冷观自己所处的教育环境，再遥想先哲圣贤的私塾学堂，我突然强烈地意识到：聘任教师，是一堵流动的长城！而且随着社会机制的进一步变革，教师队伍在很长一段时期内会像长蛇一样蜿蜒盘伸。人们说，铁打的营盘流水的兵。这话用来形容当前的教育体制再合适不过。教师，以及未来的准教师已经呈现出散兵游勇的态势。成为铁打营盘的只有那水泥砖块构筑起的高楼大厦。
此种现象，我难以摇头否定，我也难以颔首赞许。
孔老夫子开民间教育之先河，首次让教育流动起来。他没有多少固定资产与校舍，甚至连桌椅都短缺，但他足迹所到之处，必定是一片学术繁荣景象。他没有什么硬件设施，他的满腹学识与才华，就是他时刻携带在身上的最硬件的设施，那是现代高科技社会笔记本电脑难以比拟的优越条件。
孔老夫子居无定所四处游学，自称如丧家之犬，但其身后自愿追随着三千多名学生，而且有七十二名成了大师级人物。孔老夫子收学生也极为简单，只要两串干牛肉行个见面礼，这师徒的情分从此就开始了。有这么学识渊博信念执著的慈善长者，有这么不弃贫弱学费低廉的学堂，你想让教育水平上不去也由不得你。
再看后来的孟子、朱子等一大批大学问大教育家，无不是这样。他们教学环境简陋，他们教学设备陈旧，但他们开创了历史上文化繁荣的壮观景象。
教育者的思想水准，道德水平，学识修养比一切硬件设施都重要。
而现代以来就很少有教育大家。现在社会功利化态势越来越强，人们的治学心理日渐浮躁。很少有职能部门为治学者提供一个环境，很少有人能一门心思潜心教育钻研。教育部门、学校管理被严重政治化。
自从本世纪初高校大规模扩招以来，大学生就业形势就日渐严峻起来。大学生蚂蚁一般塞满大街小巷。这当中的一部分迫于生计与教学拉近了关系，也有一部分有志于为教育献身而不得的学子，只好去做教育领域的边缘人物。他们起早摸黑，他们跑东钻西南来北往。也许，他们起初的授课是稚嫩而蹩脚的，但一两年后，却大都如同矿堆中钻出的掘金者，浑身粘满金色。他们成了最早的流动教师，他们在无形有意中推动了教学的.发展。
私立学校的兴起使民间教育呈现出更加强劲的势头，但私立学校昂贵的学费升格成了民间贵族化学校。孔老夫子两串干牛肉的师生之礼已然变成了两根金条的高额学费。私立学校的好处是为那些端不起铁饭碗者提供了平台，私立学校的自主性与灵活性，让那些穷弱得只剩满肚子学识的人有了施展空间和生存环境，但因为创业前期的不稳定性和随意性，使教师队伍更换频繁得如同浴缸换水。
流动是水的生命。流动往往使生命焕发生机。
我们要让教育体制鲜活新异，我们要让教师思想日日更新如源头活水。
据说，今后要使教师竞聘上岗完全普及，这就意味着教师的流动性会更大。孔雀也好，大雁也罢，他们的飞行方向将会趋于多元化。他们的流动能否带来教育的繁荣与振兴，就要看教育者的思想水准和政府的决策了。
缺乏保障的生活让教师无法潜心钻研搞好教学，过分的安逸往往使教师失去进取心。新的竞争机制让人们明白了“穷则思变，变则思通，通则思达”的道理。从这个意义来说，流动是培养聘任教师进取心的必要，而这也成了他们的宿命。
如果有一天，这些教师不再流动了，那就说明：他们老得再也跑不动了，或者生活通达没有必要再去跑了。对于前者我心存忧虑，对于后者我心存侥幸。
一个真正有思想有学识的教师，应该在流动中被给予肯定，他应该是一座不倒的丰碑。当所有如此流动的饱学之士正义之师携起手来，一定是一堵壮观的长城！
长城的作文 篇2
大家好！你们看了这个标题，一定想到那气魄雄伟的万里长城吧？在这里我想要介绍一下我对长城的感想与体会。
远看长城，它像一条长龙在葱郁的树林上弯弯曲曲的横卧着，它的长度达一万三千多里，长城高大坚固，是用无数的条石，一块一块的建筑而成的。
站在长城上，扶着这一块块条石，就联想起古代人民那辛勤付出的精神，他们不惧千辛万苦才筑成这前不见头后不见尾的万里长城是多么的雄伟壮丽啊！
看到长城的堡垒，我就想起了我听过的关于这万里长城在战争时期的故事：
抗战时期，在长城上打过很激烈的仗，这堡垒是起掩护和相互呼应的作用，在长城上牺牲了很多很多的.战士，整条长城到处都是尸体，一片凄惨的景象。想到这里我情不自禁的流下了眼泪。
因此，我觉得壮丽的长城之所以壮丽是有两层意思的：第一，长城的气魄雄伟；第二，是中国人民的精神象征。
长城的作文 篇3
你去过长城吗？你雨中爬过长城吗？
20xx年的7月21日，是我难忘的`日子。这一天，我和爸爸妈妈去北京爬长城，遇上了北京61年未见的大暴雨。
八达岭长城，像一条长龙在山间盘旋着。长城一共有九个烽火台，长达一万三千多里。
我们正爬着，突然下起了倾盆大雨。我们赶紧买了雨衣，在雨中坐索道去了第七个烽火台。因为下雨，所以路滑。我们走着走着，突然脚下一滑，往后退了几步，我吓得不敢上了。这时人群中，一个叔叔对我说：“加油！”我发现，别人已经登上了第九个烽火台了。我鼓起勇气，一步一步地往前走。过了半小时，我们到达了第八个烽火台。从烽火台放眼看着下面密密麻麻的“小蚂蚁”，我不禁倒吸了一口凉气。“好高啊！”我自言自语的说。又过了半个小时，我们终于到达了第九个烽火台。古语说得好：不到长城非好汉。“我们胜利了！”我高兴地大喊着。
爸爸告诉我一些关于长城的知识：你看那些洞口是瞭望口，专门看敌人来没来。如果一个烽火台发现敌人，士兵们就点起烽火，告诉大家敌人来了，其他烽火台上的人就可以支援他们。那个小圆洞可以从这里攻击敌人，把敌人打退。
走下长城，我恋恋不舍地回头看着它的样子，希望再次到来。再见，长城！
长城的作文 篇4
今天天气不错，我和我的外国朋友彼德约好去游览八达岭长城。早晨我们很早就出发了，我们先乘地铁然后坐公交车。一到长城脚下，彼德马上就被这里的景致吸引住了。“真是个奇迹!”他一遍又一遍地说着，拉起我立刻。上了缆车。秀丽的景色在我们的眼前展现开来。不一会儿，我们已经站在了长城上。彼德非常兴奋，他不时抚摸着两边城墙上的砖。我把中国人何时、如何建造这些城墙解释绐彼德听，他听得津津有味。我们进入一座角楼后，彼德更加好奇了。我告诉彼德什么是角楼，它是用来做什么的。“这确实是一个了不起的成就!”彼德赞叹道，然后拍了几张照片。不知不觉，我们发现已经来到了好汉碑前，这是万里长城的象征，周围很多游客在拍照。“不到长城非好汉”，我把碑文翻译给彼德。“真的吗?”彼德开玩笑地问道。我们都笑了。该返回了，我们被这景色深深吸引住了，不愿离去。我们度过了快乐的.一天。
长城是中华民族的象征，它全长一万二千多里，是世界上最伟大的建筑之一。长城始建于秦始皇时期，经过历代的增补修筑，现在我们能看到的长城几乎都是明代所建。
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